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文檔簡介
2022-2023學(xué)邯鄲錦玉中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測試卷
一、選擇題(本大題共16小題,1-10題每小題3分,11-16題每小題2分,共42分)
1.下列圖案中,是軸對稱圖形的是()
2.下列四個(gè)圖形中,線段BD是的高的是()
A.4B.5C.6D.7
4若分式旦有意義,則x的取值范圍是()
A."3B.洋5C.x>5D.Q-55.在
平面直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)P(1,-3)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(1,3)
B.(1,-3)C.(-1,3)D.(-1,-3)6.下
列由左到右的變形,屬于因式分解的是()
A.m(x+y)—mx+myB.-4+3x—(x+2)(x-2)+3
C.(x+3)(x-3)=X2-9D.X3-X=X(x+l)(x-I)
7下列各式旦,畔,中,分式有()個(gè)
a7x-1RKY2_y
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
8段口分0,下列運(yùn)算中正確的是()
A.招/二/B.二一小=苕Q(-a^)2=a^D.asM/g.某
農(nóng)場開挖一條長480米的渠道,開工后每天比原計(jì)劃多挖30米,結(jié)果少花4天完成任務(wù),
若設(shè)原計(jì)劃每天挖X米,那么下列方程中正確的是()
,480480,-4804804-480480m_480480.
A.---------------4B.---------------4C.——-——=30D.—————=3o0
xx+30x+30xX-4xxx—4
10.如圖,點(diǎn)8、F、C、E在同一直線上,AB=DE,再添加一個(gè)條件,仍不能判
定的是()
B.□/=□£)C.AC=DFD.ACUDFW.
下列條件不能確定是直角三角形的是()A.QA+UB=QC
B.QA:QB:DC=1:2:3
口力=口工口。
C.C^=90°-JBD.5+
2
12.如圖,在四邊形ABCD中,酎=90。,ZO=4,8C=10,BD平分區(qū)18C,則勖C。的
面積是()
A.10B.12C.16D.20
13.如圖,己知Z8=4C,BC=6cm,團(tuán)C8。周長為14c〃?,Z8的垂直平分線MN
交AC于點(diǎn)D,則UZCB的周長為()
A.22cmB.16cmC.MemD.20cm
14.若q"=3,Q〃=2,則等于()
A.1B.2C.?
4R4
15.已知關(guān)于x的分式方程m+3=i的解為正數(shù),則m的取值范圍是()
-x=T.
A.m>-4B.機(jī)N-4且加r-3C.tn>-4D.,〃>-4且心r-3
16.如圖,在EU8C中,EWC8=90。,AC=AM,BC=BN,則0MCN=()
A.60°B.3O0C.45°D.不確定
二、填空(本大題共3小題,17、18題每小題3分,19題4分,共10分)
17.當(dāng)久=時(shí),分式”二土的值為0.
x
18.正五邊形的內(nèi)角和等于°.
19.如圖,已知EW08=a,在射線。力、08上分別取點(diǎn)用、81,使0/1=081,3^A\B\,
在胡川、818上分別取點(diǎn)念、22,使8182=51/2,雌/282…按此規(guī)律下去,記助以182
=81,0/138283=02,…,0/1”+18〃8〃+1=0〃,則:
(1)91=;(2)03=.
三、解答題(本大題共7小題,共68分)
20.(8分)計(jì)算
(1)(ah2)2-a2bc(2)(3x-2y)(3x+2y)+(3x+2y)2
21.(8分)(1)分解因式2ax2+4a%y+2ay2
2+x(1_o
⑵解方程=+==-2
1Q21
22.(10分)己知a是滿足不等式組{20+3"的整數(shù)解,求W
3(a+2)<12
值.
23.(10分)如圖在△ABC和△ZEF中,AB-AC,AE=AF,OBAC=DEAF,
BE與CF交于點(diǎn)O,與4c交于點(diǎn)D.
(1)求證:BE=CF;>
(2)若NBAC=80。,求NBOF的度數(shù).
24.(10分)如圖,△ABC中,AB=4C,NB/1C=120。.點(diǎn)D,E在BC邊上,,RADIAC,
AEA.AB.
(1)求4c的度數(shù);
(2)求證:△ADE是等邊三角形.
25(10分)閱讀材料:我們把多項(xiàng)式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式.如果一個(gè)多項(xiàng)式
不是完全平方式,我們常做如下變形:先添加一個(gè)適當(dāng)?shù)捻?xiàng),使式子中出現(xiàn)完全平方式,再
減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,這種方法叫做配方法.配方法是一種重要的解決問題的數(shù)
學(xué)方法,不僅可以將一個(gè)看似不能分解的多項(xiàng)式分解因式,還能解決一些與非負(fù)數(shù)有關(guān)的問
題或求代數(shù)式的最大值,最小值等.例分解因式:
x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1);又例如:求代數(shù)式2x?+4x-6的
最小值:D2X2+4X-6=2(X2+2X-3尸2(X+1)2-8;又EXx+iyX);□當(dāng)x=-l時(shí),2x?+4x-6有最
小值,最小值是-8.
根據(jù)閱讀材料,利用“配方法”,解決下列問題:
(1)分解因式:a2-4a-5=;
⑵已知回ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足a2-4a+b2-12b+40=0求邊長
c的最小值;
(3)當(dāng)x、y為何值時(shí),多項(xiàng)式-x?+2xy-2y2+6y+7有最大值?并求出這個(gè)最大值.
26.(12分)在中,484c=90。,點(diǎn)。在邊BC上,4B=4D,點(diǎn)E在線段B。上,上BAE=
3/.EAD.
(1)如圖1,
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