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Word版本,下載可自由編輯一年級家長評語1、你性情溫柔,言語不多,但你待人懇切、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就能夠?qū)懙煤芎每?。你已?jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問題,你就能夠得出令人滿足的答案,大膽一些,樂觀舉手發(fā)言,信任自己,你是一個聰慧的同學!
2、你是個讓人寵愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細,每天堅持最終一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)覺你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你開心。假如你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)覺,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有看法,但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:仔細。仔細完成作業(yè)、仔細聽講、仔細思索,依據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利,老師信任、支持你。
4、你是個與眾不同的孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料,令人擔憂。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能準時地完成,有時還情愿幫老師做事情,老師很開心。尤其是幾次考試都取得了特別優(yōu)秀的成果,更讓老師高興。渴望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操勞,你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿,你確定會做到,期盼你更大的進步!
5、你是一只愉快的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言樂觀,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的精確?????率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜愛你!假如你能把更多的時間用在思索上,你將會更可愛。
6、你曾對老師說,有的學問不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。渴望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你有更大的進步。
7、在校敬愛老師,團結(jié)同學,關(guān)懷集體是你的特征、優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么開心??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學,老師期盼著這一天。
8、你把你的熱忱投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華。大方的你,擅長和同學相處,受到了同學的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今日和明天
9、本學期來,你還能遵守學校紀律,間或掌握不住自己的行為,在班級上還能與同學和諧相處,還能聽從班級的各種工作支配。但學習不夠努力刻苦,學習不夠積極、發(fā)言不夠樂觀,假如能仔細,將能取得肯定的進步??释窈髮ψ约哼M一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,渴望你能在學習和品德都有大的進步。
10、你是一個聰慧、文雅的女孩,日??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚,總是悄悄無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維敏捷,接受力量較強,勤于思索,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑??释隳茉俳釉賲?,百尺竿頭更進一步。
11、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就能夠?qū)懙煤每矗屇X子多思索一下問題,你就能夠得出令人滿足的答案,努力吧,xx,你是一個聰慧的同學!
12、你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細思索,英勇舉手發(fā)言,有錯準時改正,不懂就問,信任你會進步得更大,趕快行動吧!
13、盡管你作業(yè)有時消失小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要幫忙,你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會獲得更多同學的鄙視。
14、我特殊觀賞你具有男孩子的共性:直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光線,證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里一往直前,做一個強者、成功者。你既聰慧又活潑,這學期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提升。你團結(jié)同學,組織力量強,喜愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,信任你的成果會更棒的。加把油,努力干吧!
15、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成果肯定會進步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。
16、活潑開朗的你,挺愿意幫忙別人,卻總管不好自己。你喜愛玩耍,這并不是你的缺點。可是,假如只貪玩不學習,學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。
17、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的抱負是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負,必需從小事做起,無論做什么事情都必需勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!
18、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒遇到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好開心,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時,不禁皺眉了,聰慧的女孩,下學期你肯定不會讓老師絕望的,對嗎?
19、你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記,簡直好看極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無疑,你是個好同學,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會使你做錯很多的事,你說呢?聰慧的.你,老師渴望再次看到你勤奮、細心的身影!
20、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?,你已失掉了不少勝利的機會。老師渴望你以后大膽些,積極些,你會進步的,能做到嗎?
21、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為勞碌,能夠說你是班里最喜愛勞動的孩子。老師多么渴望你對待學習能像勞動那樣樂觀、積極、仔細。假如這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而驕傲。
22、文文雅靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品德;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的力量;你不多語,但你懂得關(guān)懷愛護別人。假如你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
23、日常不愛開口的你,敬愛老師,和諧同學,能按時完成作業(yè),在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦虛心,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成果肯定能夠有很大提升。
24、你機智、淘氣,敬愛師長,關(guān)懷集體,樂觀參與學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。
25、雖然,你真是個讓老師生氣的同學,但是,老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點:敬愛老師,聰慧機智。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小伴計們一起玩。那么老師告知你,××,要做一個讓其他小伴計寵愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不信任你笨,由于真正笨的人說喜愛集體,遵守紀律,是一個可愛的同學。你曾告知老師要努力當個最棒的同學,老師真為你開心。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫忙你的,你的進步是老師最大的欣慰。
26、你是老師和小伴計心中的小能人,每位小伴計都很喜愛你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么準時,那么仔細。每次老師交給你一項目標時,你總能仔細完成,老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。
27、你的天真單純讓人喜愛,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言樂觀,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能用心一點長久一點呢?要知道“勝利是從來不和懶漢交伴計的”,刻苦學習吧,信任聰慧的你肯定不會辜負大家的渴望!
28、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)仔細,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,連續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
29、大大咧咧的你,敬愛老師,喜愛集體,特殊觀賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步??释氵M一步嚴格要求自
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