初中政治、青少年做法類設(shè)問(wèn)集錦

二、青少年做法類設(shè)問(wèn)集錦模塊一心理1.

如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？(如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？)(2017.2)(1)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。(2)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如：掌握基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。如：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。2.

面對(duì)挫折，如何發(fā)掘生命的力量？(1)增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。(2)逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。(3)不排斥借助外力。在堅(jiān)持目標(biāo)和不斷努力的道路上，學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。3.

作為中學(xué)生，你打算如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？(1)感受生活中的美好，勇敢面對(duì)生活中的困境與難題。(2)制定積極明確的生活目標(biāo)，并落實(shí)到每天的行動(dòng)中。(3)關(guān)注自身的發(fā)展，關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地為他人著想并善待他人。(4)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)(例如：去敬老院看望孤寡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生；利用周末去公園撿拾垃圾，為建設(shè)美麗城市貢獻(xiàn)力量；義務(wù)宣傳法律法規(guī)知識(shí)等)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4.

如何調(diào)節(jié)青春期矛盾心理？(怎樣克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)？)(1)積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。(2)通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。(3)通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。(4)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(如：把自己的想法寫(xiě)下來(lái)；參加體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)自我暗示；試試自我解嘲。)5.

青少年應(yīng)如何開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？(1)在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路。(2)關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的創(chuàng)造者。(3)創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉。青春的創(chuàng)造要用自己的智慧與雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界。(4)從小事做起，多參加一些小發(fā)明、小制作活動(dòng)，重視在實(shí)踐和勞動(dòng)中開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。6.

青少年應(yīng)該如何明辨是非善惡，做出正確選擇？(2015.6)(1)認(rèn)識(shí)并遵守法律和道德的底線，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，客觀公正，不受成見(jiàn)所“擾”；獨(dú)立思考，不受流言所“惑”；認(rèn)清本質(zhì)，不受能力所“制”。(2)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，以科學(xué)的知識(shí)和豐富的經(jīng)歷，提高自己辨別是非善惡的能力。(3)要善于控制自己的情緒，做到遇事不輕率、不沖動(dòng)，以良好的道德情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)約束自己。(4)從生活小事做起，把該做的事情盡量做好，不該做的事情堅(jiān)決不做，做到知行合一。如果做了錯(cuò)事，要主動(dòng)為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。(5)面對(duì)關(guān)乎國(guó)家民族的大是大非問(wèn)題時(shí)，要以國(guó)家、民族和人民利益為重，堅(jiān)持原則，做出正確選擇。模塊二道德1.

如何建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼？(2018.12)(1)需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)。(2)需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也并不意味著自己不好。(3)需要掌握正確的方法。(如面帶微笑，記住對(duì)方的名字，真誠(chéng)夸贊，尋找共同之處，做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，保持好奇心等。)2.

異性同學(xué)交往的做法。(1)男女生之間應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

(2)與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。(3)慎重對(duì)待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。(4)掌握分寸，注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。3.

我們應(yīng)怎樣與風(fēng)格不同的老師相處？(1)承認(rèn)老師的差別，尊重、接納每位老師的不同。(2)發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由。(3)了解老師教育行為的目的，更好地理解老師。(4)主動(dòng)和老師交往，表達(dá)自己對(duì)老師的親近感，拉近師生間的距離。4.

如何建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系？(2016.7)(1)面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)。(2)真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。(3)與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)師生共同進(jìn)步。(4)學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。5.

與老師發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做？①自我反思，冷靜、客觀地分析原因；②相信善意，多些寬容和理解；③坦誠(chéng)相待，注意溝通方式；④求同存異，主動(dòng)關(guān)心。6.

如何化解親子矛盾和沖突？(1)通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。(2)選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。(3)試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。(4)嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。7.

怎樣構(gòu)建和諧的班集體？[2018.32(3)]①遵守班集體的規(guī)章制度，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，理解包容，尊重差異，尤其是尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等；②平等待人，與人為善，不因生活背景的差異而歧視他人；③正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，用恰當(dāng)方式方法與同學(xué)相處。8.

如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？(怎樣享受健康的網(wǎng)上交往？)(1)需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。(2)要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。(4)網(wǎng)上交往要遵守法律、法規(guī)。9.

怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？[2016.31(3)；2015.30](1)要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。(3)要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制不良信息。(4)要自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。10.

我們應(yīng)如何保護(hù)自己的個(gè)人信息？(1)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人信息，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(2)不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，慎重對(duì)待個(gè)人信息，不輕易將私人信息上傳至公共網(wǎng)絡(luò)空間。(3)不輕易使用存在安全隱患的公共網(wǎng)絡(luò)。(4)當(dāng)個(gè)人信息遭遇泄露時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警，依法維權(quán)。11.

如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？[2014.32(3)]在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。(1)主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。(2)遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。(3)主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。12.

怎樣做一名負(fù)責(zé)任的人？[2017.31(3)](1)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。(2)慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言。(3)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)因錯(cuò)誤所造成的后果。(4)學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。13.

我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？[2017.19④；2015.4；2014.32(3)](1)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。(注：依據(jù)2019年9月最新版教材補(bǔ)充)(2)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。如：環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)，在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，到科技館、博物館做志愿者等。(3)熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越。(4)關(guān)愛(ài)他人，在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手。14.

假如你是一名游客，應(yīng)如何展示自己的風(fēng)采，做文明的旅游者？(1)遵守景區(qū)秩序，排隊(duì)購(gòu)票，依次進(jìn)入、退出游覽區(qū)，遵守景區(qū)的拍照攝像規(guī)定。(2)愛(ài)護(hù)景區(qū)的公共設(shè)施和文物古跡，不亂刻亂畫(huà)，不隨地大小便，不大聲喧嘩，不攀折花草、踐踏草坪，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不毆打、私喂小動(dòng)物等。(3)積極宣傳文明旅游常識(shí)、景區(qū)游覽規(guī)定、旅游安全常識(shí)。(4)尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。(5)及時(shí)勸阻其他游客的不文明行為，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。模塊三法律1.

作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)如何為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量？(1)學(xué)習(xí)法律方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律基本內(nèi)容，增強(qiáng)法律意識(shí)。(2)遵守法律方面：法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做；依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。(3)依法維權(quán)方面：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，并積極運(yùn)用法律幫助他人維權(quán)。2.

未成年人應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？(1)珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。(2)杜絕不良行為。(3)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。(4)要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。3.

青少年怎樣做到有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪？(1)當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。4.

青少年應(yīng)怎樣尊法守法？(1)要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。(2)做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治國(guó)家的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(3)掌握基本的法律常識(shí)和制度，明晰行為規(guī)則，自覺(jué)尊法、守法。(4)規(guī)范行為習(xí)慣，培育法治觀念，增強(qiáng)依法規(guī)范自身行為、分辨是非、運(yùn)用法律方法維護(hù)自身權(quán)益、通過(guò)法律途徑參與國(guó)家和社會(huì)生活的意識(shí)和能力。(2018.9)5.

建設(shè)法治中國(guó)，我們青少年能做些什么？(1)積極參與宣傳法律知識(shí)，自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，做法治公民。(2)依法規(guī)范自身行為，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。(3)維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。(4)積極為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家建言獻(xiàn)策。模塊四國(guó)情1.

為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，青少年應(yīng)該怎么做？[2014.31(3)](1)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立崇高理想，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。(2)培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。(3)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勤于動(dòng)腦，提高自己的創(chuàng)新能力。(4)踐行大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念。2.

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，青少年應(yīng)該怎么做？(1)增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)保護(hù)本民族文化，珍愛(ài)自己的精神家園。(3)做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。(4)宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。(5)取其精華，棄其糟粕，緊跟時(shí)代發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。(6)堅(jiān)持批判性繼承，善于辨別消極文化并自覺(jué)加以抵制。3.

青少年踐行中華傳統(tǒng)美德的具體做法。[2017.29(2)](1)了解和宣傳中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)古今具有中華民族傳統(tǒng)美德的英雄人物事跡。(2)在日常生活中認(rèn)真踐行中華傳統(tǒng)美德，如熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)信守法、自強(qiáng)不息、助人為樂(lè)等。4.

我們青少年應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？[2019.31(3)、32(3)](1)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)弘揚(yáng)和傳播中華民族精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(2)從自己做起、從現(xiàn)在做起，自覺(jué)弘揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生。(3)堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。(4)樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)和人民的意識(shí)，努力培養(yǎng)求知上進(jìn)、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。(5)積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。(6)學(xué)習(xí)和宣傳英雄模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，做新時(shí)代的青少年。(7)閱讀優(yōu)秀的歷史文化讀物，從中理解民族精神的內(nèi)涵，感悟民族精神的偉大。5.

青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？[2017.19②；2014.32(3)](1)要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。(2)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。6.

建設(shè)美麗中國(guó)，青少年應(yīng)該怎么做？(如何踐行綠色、低碳生活方式？)[2014.32(3)](1)樹(shù)立綠色、低碳生活理念，養(yǎng)成物盡其用、減少?gòu)U棄物的文明行為。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)，從身邊小事做起，節(jié)水節(jié)電，適量點(diǎn)餐，節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。(3)堅(jiān)持綠色消費(fèi)，少用或不用一次性產(chǎn)品，拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品，選購(gòu)無(wú)包裝、簡(jiǎn)易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。(4)綠色出行，盡量搭乘公共交通工具，減少私家車出行，多步行或騎自行車。(5)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、河流湖泊，不亂扔垃圾，積極參與植樹(shù)造林等公益活動(dòng)，敢于并善于同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。7.

青少年應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮？(2014.26)(1)積極履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。(2)尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、宗教信仰。(3)積極宣傳黨和政府的民族政策，為民族地區(qū)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。(4)敢于并善于同破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭(zhēng)。(5)必須堅(jiān)決反對(duì)大漢族主義和狹隘民族主義，增強(qiáng)民族平等和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。(6)關(guān)心和幫助其他民族的同學(xué)。8.

維護(hù)國(guó)家安全，青少年應(yīng)該怎樣做？(1)要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。(2)要通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。(4)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識(shí)、提高防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。9.

青少年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？(2019.1)努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(1)態(tài)度上：努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。(2)思想上：努力，需要立志。①青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起；②結(jié)合實(shí)際對(duì)志向適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。(3)行動(dòng)上：①努力，需要堅(jiān)持。把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步；②努力也有方法：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間；勞逸結(jié)合；循序漸進(jìn)；學(xué)思并進(jìn)；珍視團(tuán)隊(duì)合作。10.

為維護(hù)世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們青少年可以做些什么？(1)要看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平。(2)積極表達(dá)愛(ài)好和平的愿望。(3)主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任。(4)立足本國(guó)實(shí)際和自身實(shí)際，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。11.

青少年應(yīng)如何將人類命運(yùn)共同體理念落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中？(1)學(xué)習(xí)本國(guó)文化，積極參與不同文化的對(duì)話、交流活動(dòng)。(2)在對(duì)外交流中，積極表達(dá)代表本國(guó)立場(chǎng)的觀點(diǎn)和主張，態(tài)度堅(jiān)定而溫和。(3)努力學(xué)好外語(yǔ)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，了解相關(guān)國(guó)家的歷史和文化。(4)了解外國(guó)人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點(diǎn)，交往時(shí)遵循相關(guān)的行為規(guī)范。(5)對(duì)生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國(guó)際問(wèn)題有一定程度的了解，形成對(duì)世界面臨的共同問(wèn)題的積極態(tài)度。12.

青少年應(yīng)如何增強(qiáng)