部編人教版小升初語文模擬試卷(三)(含答案)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）部編人教版小升初語文模擬試卷（三）（含答案）試卷說明：考試時(shí)間60分鐘；試卷滿分100分。一（39分）二（26分）三（35分）總分一、基礎(chǔ)知識(shí)答題卡題號(hào)（一）（二）1234567812345答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（39分）（一）選擇題。（16分）1、選出以下各組中讀音和字形完全正確的一項(xiàng)（2分）A.瞬（shùn）息殿堂九宵云外B.鑰匙（shi）星坐汪洋大海C.鐵砧（zhān）聳立相輔相成D.陶冶（yě）奧秘稀奇古怪2、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請選出來。（2分）A.川流不息B.高山大川C.一馬平川D.百川歸海3、下面說法正確的一項(xiàng)是（2分）A．“凸”和“亞”兩個(gè)字的筆畫數(shù)相同；“鼎”字有12畫。B．按漢字結(jié)構(gòu)分類，“競”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。C．按部首查字法，“卓”字應(yīng)查部首“十”；”在”字應(yīng)查部首”土”。D．“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字；”園”的第二畫是”橫”。4、“這是__________電影院?！币痪渲校揎椩~語排列正確的一項(xiàng)是（2分）

①一座

②現(xiàn)代化的

③北京市

④唯一的

⑤新型

A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤D.②④①⑤③5、依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被寒風(fēng)所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了_____生命的母體；是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)_____春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它_____了生命的胚胎。A.延伸萌生保持B.延續(xù)萌動(dòng)保持C.延續(xù)萌生保存D.延伸萌動(dòng)保存6、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B.一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。C.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會(huì)討論并通過了文明公約。D.“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。7、下列詩句中沒有寫秋景的一項(xiàng)是（2分）A.待到重陽日，還來就菊花。B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。8、下面句中劃橫線的內(nèi)容是麗麗填寫的，其中有一句運(yùn)用不夠恰當(dāng)，請你幫她找出來。（2分）A.你的朋友盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績總是不理想，她很灰心，你可以這樣勸慰她：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！盉.東東很聰明，就是學(xué)習(xí)上怕吃苦，臨近畢業(yè)，爸爸想勉勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)，就贈(zèng)給他這樣一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！盋.小強(qiáng)總是很樂意接受別人的批評和意見，有的同學(xué)不理解，小強(qiáng)說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！盌.爺爺昨天過生日，明明和爸爸媽媽一起去慶賀，一進(jìn)家門，明明就拱手對爺爺說：“祝爺爺福如東海長流水，壽比南山不老松！”（二）判斷題。（5分）1、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的武松。（）2、“每逢佳節(jié)倍思親”一句中的“佳節(jié)”是指中秋節(jié)。（）3、“張老師那幽默風(fēng)趣的一席話，讓全班同學(xué)忍不住發(fā)出笑聲?！眲澗€內(nèi)容換成“捧腹大笑”后，句子意思不變。（）4、“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”改為陳述句：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。（）5、“人閑桂花落”一句按照音序排列應(yīng)為“桂→花→落→人→閑”。（）6、世界三大短篇小說巨匠是指托爾斯泰、莫泊桑和歐·亨利。（）7、“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！背鲎愿哌m的《別董大》。（）（三）填空題。（16分）1、把成語補(bǔ)充完整。（5分）視死如（）一聲不（）星羅（）布（）沛流離_____________，戰(zhàn)無不勝。近朱者赤，_____________。勝不驕，_____________。2、填上正確的人名。（5分）（）大鬧天宮（）三顧茅廬（）三進(jìn)大觀園桃花潭水深千尺，不及（）送我情。（）應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。3、根據(jù)語境默寫詩句。（6分）（1）“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來。”這句話與陸游的“__________________________，__________________________?！币痪溆挟惽ぶ?。（2）正所謂“______________，______________?！泵總€(gè)人都有自己的短處，我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人犯的一點(diǎn)錯(cuò)誤就否定他的長處。（3）劉禹錫《浪淘沙（其一）》中寄托對寧靜生活的憧憬的詩句是：“__________________________，__________________________。”二、閱讀拓展（26分）（一）古詩賞析（5分）《鹿柴》唐·王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1、《鹿柴》中的“柴”應(yīng)讀__________。（1分）2、這首詩描繪的是__________時(shí)分的幽靜景色。（1分）3、詩的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽返照深林，更突出了深林的__________。（1分）4、詩人王維是個(gè)才子，蘇軾曾經(jīng)贊他的作品“_____________，_____________?！保?分）（二）現(xiàn)代文閱讀（21分）榆樹我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹佛下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。榆樹的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長。榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹！1、根據(jù)拼音，找出文中相對應(yīng)的詞語。（2分）（1）róuruǎn（）(2)juéjiàng()2、文中第一段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請你找出來，并改正。（2分）（1）______改______（2）______改______3、從文中摘抄出兩個(gè)成語，并用這兩個(gè)成語分別造一個(gè)句子。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作者為什么說“在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、文章第二段中“你認(rèn)為它再也不能活了嗎？”改成“它也一樣能活?！蹦阏J(rèn)為好嗎？為什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（35分）請以《我很感激他/她》為題，寫一篇400字左右的記敘文（不少于390字）。2017-2018小升初語文模擬測試卷（三）參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)題題號(hào)（一）（二）123456781234567答案DCACCCAA√××√√×√（三）1、歸吭棋顛攻無不克近墨者黑敗不餒2、孫悟空劉備劉姥姥汪倫嫦娥3、（1）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（2）金無足赤，人無完人。（3）如今直上銀河去,同到牽?？椗?。二、（一）1、zhài2、傍晚3、幽靜4、詩中有畫，畫中有詩。（二）1、（1）柔軟（2）倔強(qiáng)2、（1）竟改競（2）佛改拂3、春暖花開滿山遍野百花爭艷一望無際安家落戶4、因?yàn)橛軜涿利悺?jiān)強(qiáng)、勇敢，從不夸耀自己。5、不好，因?yàn)樵溥\(yùn)用了設(shè)問，強(qiáng)調(diào)指出榆樹的生命力是很強(qiáng)的。6、（1）只要有根就能生長；（2）為百花擋風(fēng)、驅(qū)趕寒冷；（3）生長在沙丘上，經(jīng)得起寒冷、旱熱和干旱。三、作文內(nèi)容20分，語言10分，結(jié)構(gòu)、文面5分。根據(jù)文章酌情評分，可分項(xiàng)評，也可只評一個(gè)總分（作文組討論決定）。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有長輩常說：“零零后的世界我們不懂?！?018年，零零后逐漸步入成年，回視他們的成長，伴隨他們成長的熱詞有“成人禮、天宮一號(hào)、王者榮耀、感動(dòng)中國人物、QQ空間、抗戰(zhàn)勝利70周年、二孩政策、選秀、搜題軟件、阿爾法狗、詩詞大會(huì)、金磚會(huì)議等”。作為零零后的你，請從上述熱詞中選擇一個(gè)或幾個(gè)分析，寫一篇文章讓長輩更好地了解你們這一代。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹靠萍?娛樂?品位生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用;生活品質(zhì)的提高，還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受:天宮一號(hào)代表的科技與王者榮耀作為娛樂標(biāo)簽齊飛，能提升生活的質(zhì)量和品位！天宮一號(hào)代表的是科技?！肮び破涫?，必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍。礙于工具的不足，古人過著茹毛飲血,刀耕火種，衣不遮體,食不果腹的生活，還經(jīng)常受到疾病和災(zāi)難的威脅;囿于科技的局限,“結(jié)繩記事，布手知尺，手捧成升，邁步定畝，滴水計(jì)時(shí)”,貧乏和簡陋就是他們的生活，生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位，更不用說生活和娛樂了。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象，遮擋了人的眼界，妨礙了人的進(jìn)步。正是借助科技的威力，今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉?？萍汲蔀樘嵘剩鉀Q溫飽問題和改善人生強(qiáng)有力的工具。王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽。“文武之道，一張一弛”“光學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻”，在緊張的工作之余，娛樂能幫助人們消除疲勞，釋放壓力，舒暢精神，平衡內(nèi)心。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質(zhì)，聚積極大的財(cái)富，讓溫飽不在話下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺。同時(shí)極大地解放了人們的雙手，讓人們有更多的閑暇時(shí)間可供支配。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì)，更能提升生活的品質(zhì)。一場激烈的《王者榮耀》，令人煥然一新；一部幽默風(fēng)趣的綜藝節(jié)目，令人哈哈大笑；一次異域風(fēng)情的視覺體驗(yàn)，令人游目騁懷?？萍佳由斓膴蕵?，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂，生活就會(huì)顧此失彼，人生就會(huì)得不償失。唯有科技與娛樂齊飛，人生的意義才能彰顯！“等閑變卻故人心，卻到故人心易變”，“零零后的世界我們不懂”的長輩之所以不懂，那是因?yàn)槔弦惠叺馁砼d夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子，解決溫飽，自然娛樂對他們來說是奢侈的，是不務(wù)正業(yè)的；他們沒有科技的概念，不了解科技的威力和時(shí)代的變遷。社會(huì)瞬息萬變，科技一日千里，昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐，那是因?yàn)闆]有搭上時(shí)代迅速發(fā)展的科技列車。科技的進(jìn)步，讓問題的處理多快好省，增效加能。從古人的交通靠走，看門靠狗，聯(lián)系靠吼到今日的日行萬里——飛機(jī)，“千里眼，順風(fēng)耳”——視頻聊天工具。世殊事異，情隨事遷，科技帶來的娛樂是生活不可缺失的內(nèi)容，同時(shí)也是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代！老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位，那就勇敢地讓科技與娛樂這兩支翅膀翱翔!【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求作為零零后的考生從上述熱詞中選擇一個(gè)或幾個(gè)分析，寫一篇文章讓長輩更好地了解這一代，而且所選的關(guān)鍵詞之間要形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)?！緦忣}】首先要分析這些熱詞各自的內(nèi)涵?！俺扇硕Y”意味著獨(dú)立、自主、成熟、擔(dān)當(dāng)、公民意識(shí)；“天宮一號(hào)”意味著強(qiáng)國一代、民族自豪感、愛國情懷、創(chuàng)新能力；“王者榮耀”意味著自我成就感、人際互動(dòng)，當(dāng)然不足之處還意味著荒廢學(xué)業(yè)、對文化傳承的不良作用；“感動(dòng)中國人物”意味著道德觀、價(jià)值觀、精神風(fēng)貌；“QQ空間”意味著展示自我、個(gè)性表達(dá)；“抗戰(zhàn)勝利70周年”意味著國家意識(shí)、憂患意識(shí)、民族自豪感、珍惜和平、發(fā)奮圖強(qiáng)；“二孩政策”意味著獨(dú)立性、責(zé)任感、分享、關(guān)懷、心理落差、情緒障礙；“選秀”意味著展示自我、積極進(jìn)取，還可能是自我意識(shí)過度膨脹；“搜題軟件”意味著自主學(xué)習(xí)，及時(shí)解決問題，也可能產(chǎn)生惰性或者獨(dú)立思考能力弱化；“阿爾法狗”意味著危機(jī)感、學(xué)習(xí)意識(shí)、探索精神以及創(chuàng)造力；“詩詞大會(huì)”意味著對傳統(tǒng)文化的熱愛、良好的文化素養(yǎng)以及高雅的審美情趣；“金磚會(huì)議”意味著開放、包容、合作、共贏。明確了這些熱詞各自的內(nèi)涵之后，再分析這些詞之間的關(guān)聯(lián)。由“成人禮”“二孩政策”反思零零后的獨(dú)立性；由“阿爾法狗”“搜題軟件”談人工智能時(shí)代下零零后獨(dú)立思考能力弱化的問題；由“QQ空間”“選秀”談零零后的自我意識(shí)和個(gè)性表達(dá)；由“天宮一號(hào)”“阿爾法狗”聊聊零零后的探索精神，科技創(chuàng)新意識(shí)；將融入文化元素的“王者榮耀”和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“詩詞大會(huì)”作勾連，寫出零零后對文化傳承的態(tài)度；將“QQ空間”與“金磚會(huì)議”齊觀，表現(xiàn)零零后的開放、包容；將“抗戰(zhàn)勝利70周年”和“王者榮耀”并置，展示零零后藏在二次元世界中的澎湃熱血、家國情懷。參考立意：1.如用“天宮一號(hào)”“抗戰(zhàn)勝利70周年”“金磚會(huì)議”可以寫零零后處在一個(gè)國力空前強(qiáng)大的時(shí)代，要在這個(gè)舞臺(tái)上有所作為。2.用“王者榮耀”“QQ空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可以寫零零后面對一個(gè)“智能”的時(shí)代，要做時(shí)代的主人。3.用“詩詞大會(huì)”“選秀”“成人禮”寫零零后正面對一個(gè)屬于自己的時(shí)代，要活出自己的個(gè)性，展示自己的芳華。4.可以根據(jù)熱詞提煉文章的主題，如根據(jù)“王者榮耀”“QQ空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可提煉出“做智能的主人”。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個(gè)亮麗的標(biāo)題——《科技?娛樂?品位》，三個(gè)并列短語展示文章的話題。然后由科技和生活的關(guān)系引出中心——天宮一號(hào)代表的科技與王者榮耀作為娛樂標(biāo)簽齊飛，能提升生活的質(zhì)量和品位。正文主體部分圍繞“天宮一號(hào)代表的是科技”和“王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽”兩個(gè)方面分析“科技”“娛樂”與生活的關(guān)系，最后分析老一輩不了解零零后的原因，并指出“如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代”。結(jié)尾部分收束全篇，回扣標(biāo)題。素材：近日，人民日報(bào)海外版發(fā)文點(diǎn)贊綜藝《青春旅社》，由王源所代表的“00”后在節(jié)目中所呈現(xiàn)的青春活力被表揚(yáng)。據(jù)悉，《青春旅社》也是自今年9月底來，影響力、美譽(yù)度皆高的真人秀。《青春旅社》是東方衛(wèi)視推出的一檔原創(chuàng)節(jié)目。該節(jié)目通過將不同行業(yè)、不同年齡段、不同價(jià)值觀的青年人，分兩組分別共同經(jīng)營“青年旅社”這件事，傳達(dá)他們一起工作，共同生活，互相學(xué)習(xí)的青春態(tài)度，從而反映新時(shí)代不同年輕人的青春夢想和追求。節(jié)目中對于嘉賓不同年齡層的設(shè)定，為《青春旅社》融入了獨(dú)特的含義。人民日報(bào)發(fā)文點(diǎn)評表示：“11位明星嘉賓擁有不同的生活方式和興趣愛好，“70后”的經(jīng)驗(yàn)閱歷、“80”后的想法態(tài)度、“90后”的理想追求以及“00后”的青春活力，讓節(jié)目呈現(xiàn)出的生活在靜靜流淌中充滿了感悟和驚喜”。王源作為其中唯一的“00后”，同時(shí)擔(dān)綱店長的職責(zé)，總是盡心盡力做好每一件事，照顧到身邊的每一個(gè)人，堪稱“暖心源”。作為“00后標(biāo)桿藝人”，王源的正能量事跡不勝枚舉，尤其在公益領(lǐng)域的開拓頗受贊譽(yù)。今年王源在17歲生日前夕宣布成立個(gè)人公益專項(xiàng)基金“源基金”，并在成立前已經(jīng)默默幫助了200位白內(nèi)障老人重獲光明。成立一個(gè)月后，王源又積極擴(kuò)展公益項(xiàng)目領(lǐng)域，宣布啟動(dòng)救助神經(jīng)母細(xì)胞瘤項(xiàng)目，盡最大的努力幫助需要幫助的人。王源努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，所傳播的正能量也為人爭相效仿，引領(lǐng)“00后”青春活力。今天的青年，身處一個(gè)偉大的時(shí)代；而這樣的時(shí)代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺(tái)。又是一年開學(xué)季。據(jù)報(bào)道，今年的大學(xué)新生中有超過2/3為2000年后出生的“00后”?？缛氪髮W(xué)校門，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟，迎來更加開闊的人生。作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上曾被貼上各種標(biāo)簽。“捧著手機(jī)的草莓青年”，“網(wǎng)絡(luò)原住民”，有個(gè)性也容易固執(zhí)己見，有能力也難免不能抗壓。當(dāng)這批孩子邁入大學(xué)，人們有擔(dān)心更有期待：他們會(huì)如何完成自己的“成人禮”，接過時(shí)代的“接力棒”?高校開學(xué)典禮上傳來的年輕聲音，讓人欣慰。有年輕人自述：大學(xué)教會(huì)我們懂得“一”的內(nèi)涵。平凡的“一”是一切偉大事業(yè)的起點(diǎn)，尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心，從“一”開始，不忘初心，我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認(rèn)：我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn)，但平凡的日子里，不平凡的是我們每個(gè)人心底的光芒。我們每個(gè)人都肩負(fù)著這個(gè)時(shí)代的使命，努力守住心底的光芒，正是要守住這份偉大的力量，保持一顆年輕、理想、熱血的心。一代人有一代人使命，每一代人都要經(jīng)歷自己的成長?！?0后”的身上，同樣有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想，他們追求個(gè)性化的表達(dá)，也追尋著牢固的價(jià)值基座；他們希望有自己的世界，也期待個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值能統(tǒng)一起來；他們不會(huì)把宏大的詞匯掛在嘴邊，卻也夢想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩；他們偶爾也會(huì)感到迷茫，卻始終在探尋“意義”與“價(jià)值”的路上一路前行、一路思考?；ヂ?lián)網(wǎng)科技日新月異、經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程波瀾壯闊，面對充滿夢想和創(chuàng)新無處不在的時(shí)代，新一代尤需追求科學(xué)的精神，尤需捍衛(wèi)真理的勇氣。不斷突破“小我”，在與國家共奮進(jìn)的路上，成就真正的“大我”。讓“00后”找到自己的定位，扣好人生的第一?？圩?，教育部門也應(yīng)隨事而制、因時(shí)而變。從新生，到師長，到學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)，都在為這一代年輕人更好地成長而努力。青年關(guān)系國家前途、民族未來。今天的青年，身處一個(gè)偉大的時(shí)代；而這樣的時(shí)代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺(tái)。在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，用奮斗成就有價(jià)值的人生，期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。今天的青年，身處一個(gè)偉大的時(shí)代；而這樣的時(shí)代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺(tái)。又是一年開學(xué)季，據(jù)報(bào)道，今年的大學(xué)新生中有超過2/3為2000年后出生的“00后”?？缛氪髮W(xué)校門，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟，迎來更加開闊的人生作為新時(shí)代的新青年，“00后”們要順應(yīng)新時(shí)代新召喚，充分展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中有為敢為，放飛青春夢想。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中為新時(shí)代青年殷殷寄語：“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”這就意味著當(dāng)下“00后”要為未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，首先要樹立遠(yuǎn)大理想，革新思想觀念，厚植信念根基，補(bǔ)足精神之“鈣”，要把個(gè)人的小理想統(tǒng)一到“為人民謀幸?！薄盀橹腥A民族復(fù)興”的大理想上來，在“中國夢”中實(shí)現(xiàn)“青年夢”。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，說到底人才是重要支撐?！?0后”要實(shí)現(xiàn)理想，奉獻(xiàn)社會(huì)，就要有知識(shí)、有才干，通過不斷充實(shí)自己，堅(jiān)定政治站位。作為新時(shí)代新青年，要堅(jiān)持用理論知識(shí)充實(shí)頭腦，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，全面學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)達(dá)的新要求。同時(shí)在工作過程中及時(shí)“充電”，既要注重向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，又要注重向外界新知識(shí)新力量學(xué)，為將來的發(fā)展做好多元化知識(shí)積淀與儲(chǔ)備。新時(shí)代召喚堪當(dāng)大任的新青年，新時(shí)代需要踏實(shí)肯干的新青年。作為青春力量，作為時(shí)代動(dòng)力，新時(shí)期下的青年必須強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立“無功即是過，不進(jìn)就是退”的思想，用奉獻(xiàn)成就無悔青春，用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，18年春華秋實(shí)。時(shí)光的年輪一圈圈地翻過，眨眼間已經(jīng)迎來了人生的第18個(gè)春秋。逝去的歲月里，有著太多的回憶。過去這幾年，家里房子換了，生活條件更好了，處處洋溢著幸福的氣息。窺一斑而見全豹，家庭變化背后折射的是祖國的發(fā)展。這些年來，國家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民群眾生活水平也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。新時(shí)代，是筑夢的時(shí)代。青春，代表了生機(jī)與活力，承載著未來和希望。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。祖國發(fā)展日新月異，我們有了大展身手的舞臺(tái)。不辜負(fù)祖國期望，我們就應(yīng)勇當(dāng)先鋒，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。志不立，天下無可成之事。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。革命先烈們之所以能夠建立新中國，能夠發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)，首要的就在于堅(jiān)定的信念。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步，享樂主義、拜金思潮等都如影隨形。向著夢想進(jìn)發(fā)，我們就應(yīng)不忘初心，堅(jiān)定信念，譜寫青春篇章。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。古語說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碧焐喜粫?huì)掉餡餅，更不會(huì)躺在床上就能夢想成真。在這個(gè)大有可為的新時(shí)代，我們青年人就應(yīng)把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)，一步一個(gè)腳印往前走。一代人有一代人的選擇，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，而距離目標(biāo)越近青年越要加倍努力。當(dāng)然，我們這一代創(chuàng)新思維最為活躍，創(chuàng)業(yè)動(dòng)力也最為強(qiáng)烈，更應(yīng)讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨，也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。生活在這個(gè)美好的新時(shí)代，我們就應(yīng)與祖國同命運(yùn)，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進(jìn)步，用青春書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一9月初，央視一檔給中小學(xué)生看的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》引起國人的不滿。制片方邀請了不少青少年偶像明星，其中不少人，或涂脂抹粉，或翹起蘭花指，或曲發(fā)細(xì)腰，成為相當(dāng)一部分觀眾的吐槽對象，被冠以“娘炮”之稱。材料二12月8日，零下10度，北京奧體公園，15名小學(xué)生頭頂印有“男子漢”字樣的黑色發(fā)帶，在5名教育機(jī)構(gòu)老師的率領(lǐng)下，赤膊沖向一公里外的終點(diǎn)線。對此，部分質(zhì)疑者對孩子的健康安全感到擔(dān)憂。材料三9月7日，人民日報(bào)評論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”？》，認(rèn)為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)內(nèi)在的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】范文：審美多元尊重為先，涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容男性氣質(zhì)是什么？究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象？長期以來，對這些話題的探討不僅在學(xué)術(shù)界長盛不衰，更在輿論場激起一波又一波熱潮。最近，曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役，微博開通后短短幾天時(shí)間，就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人在脫下軍裝后備受關(guān)注，成為名符其實(shí)的“網(wǎng)紅”，也可成為觀察社會(huì)對男性氣質(zhì)認(rèn)知的一個(gè)切入口。軍營中站過崗、訓(xùn)練場上流過汗，因?yàn)殛柟庥怖实臍赓|(zhì)得到網(wǎng)友如潮點(diǎn)贊，王威這樣的軍人不在少數(shù)。近年來，從武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”，到救援過程中舍生忘死的潛水員官東，再到被譽(yù)為“中國男子第一天團(tuán)”的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們之所以受到關(guān)注，出眾的個(gè)人形象只是一方面，更重要的一股子軍人的血性和勇敢，讓人感受到力量，感受到超越外形的精神魅力。當(dāng)然，這種精氣神并非軍人獨(dú)有，無論是比賽場上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒，還是關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的英雄機(jī)長，抑或者是平常生活中的凡人善舉，構(gòu)成了時(shí)代的一道風(fēng)景，也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認(rèn)知。從對于熱血男兒的推崇，也可以看出，外形不是問題的關(guān)鍵，內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個(gè)人的評價(jià)。其實(shí)，關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì)，從來沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案?！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”“謙謙君子，溫潤如玉”，是中國傳統(tǒng)所推崇的男性畫像，從外在形象看也包含有精致、文雅的一面，而那種五大三粗的個(gè)人形象、不修邊幅的生活習(xí)慣、大男子主義的做事方法，歷來受到人們的摒棄?！爸刭|(zhì)不重形，魂到品自高”，這樣的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說是主流。即便在少數(shù)人眼里“顏值”可以成為硬通貨，甚至有“靠臉吃飯”之說，但那些能持久地作用于社會(huì)文化、作用于世道人心的，仍然是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動(dòng)的“內(nèi)在美”。現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)一步拓寬了審美的場域，提供了更為多元的生活方式，也為對男性的審美提供了更多元的面向。那種基于性別特征進(jìn)行的價(jià)值判斷，將男性氣質(zhì)等同于外表外貌，是一種簡單化的做法。精致細(xì)膩也好，粗枝大條也好，都是自己審美的選擇，一個(gè)理性、成熟、寬容的社會(huì)理應(yīng)包容。而關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建，也更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)內(nèi)在的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì)，我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到，在為國爭光的體育運(yùn)動(dòng)員身上可以看到，在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到，他們外形或許少了些棱角、多了些清秀，但是高尚品格、家國情懷同樣值得推崇。其實(shí)，在一個(gè)強(qiáng)調(diào)權(quán)利和平等的法治社會(huì)，基于性別差異而帶來的不同評價(jià)，也逐漸被抹平。傳統(tǒng)所謂“男性氣質(zhì)”中，為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責(zé)”等意志品格，也在很大程度融入了現(xiàn)代公民精神的內(nèi)核，成為一種帶有普遍共識(shí)性的價(jià)值。從這個(gè)角度來看，涵養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的男性氣質(zhì)，關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在品格，形成包容、開放的現(xiàn)代風(fēng)度，培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習(xí)慣?；诖?，我們不認(rèn)同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說法，但也呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們，呈現(xiàn)更加積極、向上的形象，展示更加健康、陽光的審美，以應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。擯棄矯揉造作的風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向，才能從根本上改變病態(tài)的審美乃至“審丑”，以文育人、以文化人。說到底，精致、細(xì)膩、溫柔，可以是對于男性多元化審美中的一種；而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”，塑造剛健勇毅的時(shí)代氣質(zhì)、自信自強(qiáng)的社會(huì)風(fēng)尚，也應(yīng)該永遠(yuǎn)是公共傳播中的主流。這正是：審美多元尊重為先，涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容。【解析】【詳解】審題：這是一道多則材料的作文題目。多則材料從內(nèi)在邏輯關(guān)系上看，對共同話題所持的觀點(diǎn)可分為相同型、相反型和互補(bǔ)型三種。本題中三則材料涉及同一話題，即青少年男孩應(yīng)該培養(yǎng)什么樣氣質(zhì)。三則材料角度不同，逐層深入，但觀點(diǎn)趨同。審題時(shí)要整體把握材料的思想傾向，不能以相反觀點(diǎn)立意。特別注意，不能混淆概念：首先，帥哥美男與娘炮是兩個(gè)概念。把長相清秀，追求整潔精致的外表的男人與油頭粉面，矯揉造作的娘炮不能混為一談！其次，娘炮和娘炮之風(fēng)不能混為一談。立意：①少年強(qiáng)則國強(qiáng)；②溫室內(nèi)長不出參天大樹；③不能徒有其表，更應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)功；④娘炮之風(fēng)不可刮。如果立意為：要有包容心態(tài)，應(yīng)從第二等級(jí)分切入給分。素材：①.龔白珍《病梅館記》批判病態(tài)審美觀；②傳統(tǒng)中國的戲曲中就一直有男性扮演的旦角。梅蘭芳、程硯秋等中國杰出的旦角演員在生活中也具有女性氣質(zhì)，但他們的家國情懷和高尚品格也一直受到社會(huì)的高度尊重和推崇；③.《真正男子漢》節(jié)日錄制的特種兵王威，武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”，被譽(yù)為“中國男子第一天團(tuán)”的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的英雄機(jī)長。④..大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?！洞髮W(xué)》行文結(jié)構(gòu)：一、議論文首先要明確自己的論點(diǎn)是什么，在開頭段結(jié)合三則材料，亮出自己的觀點(diǎn)，“外形不是問題的關(guān)鍵，內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個(gè)人的評價(jià)?！倍?、準(zhǔn)備一些論據(jù)，論據(jù)又包括事實(shí)論據(jù)、理論論據(jù)。用這些事例構(gòu)成我們對男性形象的一種認(rèn)知，從對于熱血男兒的推崇；也可以看出，外形不是問題的關(guān)鍵，內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個(gè)人的評價(jià)。其實(shí)，關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì)，從來沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。中間主要就是各種論據(jù)的羅列，但是要注意論據(jù)與論據(jù)之間的銜接。三、最后，最好用一些名言再次表明論點(diǎn)。結(jié)尾點(diǎn)出“塑造剛健勇毅的時(shí)代氣質(zhì)、自信自強(qiáng)的社會(huì)風(fēng)尚，永遠(yuǎn)是公共傳播中的主流”?！军c(diǎn)睛】多則材料作文就是由多則具有相對獨(dú)立性的單則材料組成一組材料的作文形式。多則材料作文的審題方法：一、綜觀材料，找出各則材料共同的話題；二、明確各則材料對話題所持的觀點(diǎn)角度；三、綜合以上兩點(diǎn)確定你的立意。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！皻q月不居，時(shí)節(jié)如流。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程?！?0年，中國從一個(gè)積貧積弱的國家，一躍而成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體。綜合國力的歷史性跨躍令世人瞻目：從兩彈一星到北斗導(dǎo)航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國橋到中國網(wǎng)……上述材料，觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請據(jù)此寫一篇文章，為建國70周年獻(xiàn)禮。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮科呤d，披荊斬棘70年前，你誕生了。一個(gè)新的國家出現(xiàn)在了世界東方，那就是你，我偉大的祖國！你擁有著世界第三大的國土，但，你仍然是個(gè)弱國，依舊是貧窮落后的弱國。你不甘心，你想變強(qiáng)，想被別人看得起，于是……70年后，也就是今天，你長大了，你不再是那個(gè)積貧積弱的小國了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，你綜合國力的增強(qiáng)令國人贊許，更令世人矚目。70年的披荊斬棘，70年的昂揚(yáng)奮進(jìn)，這70年里，你經(jīng)歷了太多太多……但，這70年里，你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國橋到中國網(wǎng)……這些，可能都是70年前的你未曾想過的。然而，我們做到了，那些你引以為傲的中華兒女做到了！我們建成了世界最大的天文望遠(yuǎn)鏡——天眼；我們建成了擁有著多項(xiàng)技術(shù)專利的跨海大橋——港珠澳大橋；我們奪得了通訊領(lǐng)域的王冠——5G技術(shù)；我們更發(fā)射了技術(shù)領(lǐng)先世界的衛(wèi)星——墨子號(hào)……我們，正用勤勞的雙手，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了祖國的一片天！70年的風(fēng)雨兼程，70年的眾志成城。70年，無數(shù)中華兒女都在為著同一個(gè)偉大的夢想而奮斗、拼搏，那就是中國夢！如今，你用你日新月異的發(fā)展，用你翻天覆地的變化告訴了我們，我們的努力并沒有白費(fèi)。為了你，無數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地，為了你，我們不惜一切，哪怕是生命……歲月不居，時(shí)節(jié)如流。70年了，你變了很多，但未曾改變的是你的初心和夢想。70年里，你一直在這條通往富強(qiáng)的路上艱難跋涉，沿途固然風(fēng)光無限，但同時(shí)，也處處滿布荊棘，但你不懼，你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步，不曾回頭，也未曾歇息?；ㄩ_花落，時(shí)光荏苒。70年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你已不再是那龐大卻又卑微的弱國，你用實(shí)際行動(dòng)向世界證明了自己！70年前，你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國，而70年后，你不必再仰視他們，你已然追上了他們的步伐。但愿再過70年，在我們不懈的努力與堅(jiān)持下，你會(huì)重返世界之巔，雄姿英發(fā)，俯視一切，讓全世界都為你鼓掌！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。材料主要講建國70年來，中國取得的巨大成就等。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng)，思考是指行為主體對意向信息的充分加工，聯(lián)想是思考的依托，思考是聯(lián)想的高級(jí)形式，任何思考的進(jìn)行都是在聯(lián)想中反復(fù)進(jìn)行的推理、演算與論證。材料作文中的“聯(lián)想與思考”，就是要基于原材料談?wù)J識(shí)、感悟或體會(huì)，既然給定了材料或范圍，就說明它至少是一種框架的約束或方向的指引，我們的寫作核心一定要扎根在原材料中。要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，根據(jù)結(jié)果反推原因，既要回顧70年來的恢宏歷史，又要敢于立足當(dāng)下，走好當(dāng)下，更要滿懷信心，展望中國美好的未來。所以，“70年來中國歷史的崛起與輝煌的歷程”這樣宏大的敘事主題便成為本次寫作不可回避的話題，這類話題契合國家和時(shí)代背景。新中國成立70年來，我國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、外交、社會(huì)民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績，綜合國力近年來更是大幅度提升，令全世界瞻目。學(xué)生作文中既要縱向闡述70年來中國乃至中國人民一路走來的艱辛、隱忍、進(jìn)取、頑強(qiáng)、執(zhí)著、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、犧牲、博愛、包容等高貴品質(zhì)，即展現(xiàn)精神層面的積極意義，又要橫向闡述在“由站起來到富起來再到強(qiáng)起來”的偉大征程中呈現(xiàn)出的勵(lì)志人物與標(biāo)志性事件，充分展現(xiàn)我們中國人秉持的愛國情懷以及制度自信、文化自信，大國自信等，要對中國的未來滿懷希望，要勇于承擔(dān)先輩們給予的歷史重?fù)?dān)，堅(jiān)定“追夢人”的身份認(rèn)同，走好新時(shí)代的長征路，讓中國立于世界不敗之林。參考立意：禮贊新中國或新中國成就；謳歌中國精神，充分表達(dá)民族自豪感；抒發(fā)報(bào)國之志；助力偉大中國夢的實(shí)現(xiàn)等?？梢越Y(jié)合“世博會(huì)”“2008年中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)”及材料內(nèi)容等分析，引出話題“中國在飛速發(fā)展、進(jìn)步”。然后可以寫我們在歡欣地看著這些令我們自豪的事件時(shí)，卻不能忘記我們中國以前的傷痛，可以舉例說明，如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚，南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。如今，中國飛速發(fā)展，向全世界展現(xiàn)它的風(fēng)采、魅力。我們銘記中國五千年的歷史，銘記著中國的笑與淚等。最后可以寫自己感悟或做法，如我們，是祖國未來的建設(shè)者，我們肩負(fù)重任，任重道遠(yuǎn)；不斷奮斗，讓中國在世界的東方崛起，在世界的東方復(fù)興等?！舅夭摹炕仡?0年前，當(dāng)時(shí)的中國內(nèi)憂外患，貧困落后。直至1949年新中國成立大會(huì)召開，才標(biāo)志著中國從此結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正的成為了一個(gè)獨(dú)立自主的國家。當(dāng)今的中國，對比70年前，可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。遼寧艦橫行在遼闊的海洋，殲20馳騁在蔚藍(lán)的天空，99式坦克奔馳在祖國大地。弱國無外交，擁有了強(qiáng)大的軍事力量就等于擁有了強(qiáng)大的后盾，它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。近幾年中國的發(fā)展更加迅猛，最具代表性的就是中國的高鐵了，目前中國高鐵運(yùn)營總里程高達(dá)3萬多公里，位居世界第一。同時(shí)，中國高鐵以先進(jìn)的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認(rèn)可，彰顯中國速度。新時(shí)代，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代新使命。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢，強(qiáng)國夢需要全員間踐行!親愛的祖國，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江成海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。70年的積累，讓我們處于一種主動(dòng)的態(tài)勢，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。一個(gè)國家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻(xiàn)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有關(guān)“無我”的觀點(diǎn)，代有流傳。莊子說，“至人無己（即無我）”，這是道家的追求；清代王國維則說，“有有我之境，有無我之境”，這是詩家的評說；新中國成立后，鼓勵(lì)“忘我”工作（學(xué)習(xí)）等，一時(shí)蔚然成風(fēng)，這是時(shí)代新風(fēng)；最近，習(xí)近平總書記又發(fā)出了“我將無我，不負(fù)人民”的錚錚誓言，這是真正共產(chǎn)黨人的高標(biāo)！注：“最后，我有一個(gè)很好奇的問題，不知能不能問一下？”2019年3月22日下午，意大利眾議院，習(xí)近平主席同眾議長菲科舉行會(huì)見，臨近結(jié)束時(shí)，“70后”的菲科突然拋出了這句話，“您當(dāng)選中國國家主席的時(shí)候，是一種什么樣的心情？”聽到眾人的笑聲，菲科補(bǔ)充道：“因?yàn)槲冶救水?dāng)選眾議長已經(jīng)很激動(dòng)了，而中國這么大，您作為世界上如此重要國家的一位領(lǐng)袖，您是怎么想的？”習(xí)近平主席的目光沉靜而充滿力量，他說：“這么大一個(gè)國家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！闭堃浴拔易钕矚g的‘無我’”為題，寫一篇800字以上的文章，要先填充好標(biāo)題（填材料中出現(xiàn)的人名等），明確文體，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮课易钕矚g習(xí)近平總書記的“無我”“我”，是每個(gè)人在考慮具體問題乃至面對整個(gè)人生時(shí)常常顧及的概念。對自我的淡化或強(qiáng)化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“無我”與“有我”的拷問。很多人在做某件事時(shí)首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時(shí)，只想到了他人的安危。在“無我”與“有我”中選擇一個(gè)合適的答案是很難的，我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”。習(xí)近平總書記“無我”是對自我的淡化，不矜名節(jié)，不取功利，是奉獻(xiàn)，是擔(dān)當(dāng)。這正是“無我”之境的最高表現(xiàn)?！拔覍o我，不負(fù)人民”刷屏的余熱還未散去，習(xí)近平連軸轉(zhuǎn)的“無我”工作狀態(tài)再次引起網(wǎng)友贊嘆。除了在北京活動(dòng)，足跡還深入重慶、青島等地，從內(nèi)陸到沿海，從深山到大海，一路風(fēng)塵仆仆，馬不停蹄，都在部署改革新政，指導(dǎo)對外開放?！盁o我”是勇敢的舍棄。在某個(gè)省份的一個(gè)早晨，有一輛公共汽車緩緩駛?cè)肓塑囌?，待人們上車之后，司機(jī)又將車緩緩開出車站，可就在剛開出去不久，車居然又停了下來，車上的人們很驚奇，當(dāng)他們看到司機(jī)的時(shí)候，一切都明白了：原來是司機(jī)的心臟病犯了，在司機(jī)去世的前一秒，他用盡全力將汽車停在路邊，便趴在方向盤上永遠(yuǎn)地離開了。他“無我”的精神值得我們學(xué)習(xí)，他舍棄生命而拯救一車人的行為值得我們敬佩。所以，“無我”的舍棄是勇敢的?！盁o我”是幸福的守候。在北京天安門，每天有成千上萬的游客來參觀，而有那么一群人，他們每天幫助人們?nèi)ふ宜麄兯皇煜さ牡胤剑蔷褪敲窬?，在這樣的一群人中有一個(gè)杰出的人，他就是王東明，他被人們親切的稱為“天安門廣場上的守護(hù)者”，他每天幫助的人們不下幾百個(gè)，而面對記者他說這樣的生活不累，這樣的工作很快樂。他“無我”的行為讓我們敬佩，他守護(hù)著天安門廣場上的一片寧靜值得我們學(xué)習(xí)。所以，“無我”的守護(hù)是幸福的?！盁o我”是辛勤的鉆研。在我國電力部，有一群人每天要做放電嘗試，放一次電便記錄一組數(shù)據(jù)，經(jīng)過1000多次放電嘗試之后，他們鉆研出了特高壓線路，使我國成為世界上第一個(gè)掌握特高壓的國家，那些工作人員夜以繼日，廢寢忘食的研究，才得到了這些成就，他們“無我”的態(tài)度使我們感動(dòng)，他們鉆研的成就令我們自豪。所以，“無我”的鉆研是辛勤的。我泱泱大國的崛起離不開這些時(shí)代的脊梁，我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”，為實(shí)現(xiàn)中華兒女的“中國夢”，“無我”的精神永遠(yuǎn)值得我們歌頌，“無我”的作為永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，“無我”的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們傳頌?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：這是一道半命題作文，橫線處可填莊子（道家）、王國維（詩家）、新時(shí)代或習(xí)近平（共產(chǎn)黨人）。無論選哪一個(gè)角度寫，都不能忽視命題中的“最”這一限制性條件，它包含了比較的成分，對其它的“無我”觀要有所提及。由于前兩者與后兩者的內(nèi)涵有著很大的差異，但也不能先入為主地認(rèn)為有些境界就不高，如對于詩歌“有我之境”與“無我之境”的探討，只是囿于詩歌領(lǐng)域；或者認(rèn)為有些觀點(diǎn)的境界高不可攀，如對于“圣人無己”的求索，只要能自圓其說，也是可以的。當(dāng)然，估計(jì)選擇這兩個(gè)角度的考生會(huì)很少?！巴摇迸c“我將無我”中的“無我”難以簡單地以高下論，兩者應(yīng)有交叉的成分，并不全同。如果談“忘我”，會(huì)有兩種不同的寫作角度，如個(gè)人的勤奮學(xué)習(xí)、鉆研，則贊揚(yáng)了一種入迷的精神；如集體的工作、民族的事業(yè)，則可能是一種無私奉獻(xiàn)的精神等等?！拔覍o我”的內(nèi)涵界定：堅(jiān)定的信念，充分體現(xiàn)了一個(gè)大國領(lǐng)袖高尚的思想境界和超凡脫俗的偉人擔(dān)當(dāng)，一種至高境界。一個(gè)擁有13億多人民的大國能有這樣一位心中始終裝著他的人民的領(lǐng)袖，是整個(gè)國民之福。實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往是領(lǐng)袖至高無上的追求，人民的利益就是至高無上的利益。這是一種博大胸懷。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。大國領(lǐng)袖為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，矢志不渝。立意：最佳立意：我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”。可以圍繞堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、等方面去寫。素材：1.錢偉長出身書香世家，以優(yōu)異的文科成績考入清華大學(xué)歷史系。“九·一八”事變爆發(fā)后，這個(gè)沒有多少理科基礎(chǔ)的青年人拍案而起，毅然轉(zhuǎn)學(xué)物理系。他淡化了那個(gè)出口成章的自我，選擇了“無我”的境界，放棄了曾有過的史學(xué)大師之夢，融入了那個(gè)硝煙四起的時(shí)代，成為眾多救國英才中的一個(gè)。錢偉長清楚地知道硬件實(shí)力才可救國，愛國熱情促使他如此選擇?？梢姡盁o我”還是“有我”皆可實(shí)現(xiàn)“自我”，關(guān)鍵在于是否明辨事理，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。無論選擇哪一方面，都不忘保留自己的思考。2.“無我”是對自我的淡化，更像是“君子隱世”的淡泊。古有介子推埋名山中，有陶淵明隱姓田園。他們不矜名節(jié)，不取功利，這正是“無我”之境的最高表現(xiàn)，體現(xiàn)出一種逸然超脫的態(tài)度。3.“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，這是儒家的處世態(tài)度，體現(xiàn)著大儒對“無我”還是“有我”的選擇。其實(shí)，無論是困苦還是順達(dá)，只要堅(jiān)持內(nèi)心的道義，便能從容地在“無我”和“有我”間轉(zhuǎn)化。非要選擇?其實(shí)并不重要。4.??沒倒完時(shí)差就直奔會(huì)場，出席會(huì)議總是早到晚走……中國總理溫家寶的每次出訪，都是在這樣一種緊張的節(jié)奏中度過的，連外國記者都?xì)J佩他旺盛的精力。溫總理說，不這樣做就對不起人民。一句深情的話，道出了中國領(lǐng)導(dǎo)人忘我的情懷。5.“我將無我，不負(fù)人民”刷屏的余熱還未散去，習(xí)近平連軸轉(zhuǎn)的“無我”工作狀態(tài)再次引起網(wǎng)友贊嘆。除了在北京活動(dòng)，足跡還深入重慶、青島等地，從內(nèi)陸到沿海，從深山到大海，一路風(fēng)塵仆仆，馬不停蹄，都在部署改革新政，指導(dǎo)對外開放。行文結(jié)構(gòu)：1.先補(bǔ)全題目，如本題“我最喜歡習(xí)近平總書記的‘無我’”2.指出生活中存在兩種境界“無我”“有我”，然后亮明觀點(diǎn)，在“無我”境界中，我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”。3.闡釋習(xí)近平總書記的“無我”內(nèi)涵，即“是對自我的淡化，不矜名節(jié)，不取功利，是奉獻(xiàn)，是擔(dān)當(dāng)?！?.舉例論證分析，怎樣做到“無我”，上至國家主席，下至普通百姓，舉例典型，扣題，論證采用并列式結(jié)構(gòu)。5.結(jié)尾再次點(diǎn)明觀點(diǎn)，指出在當(dāng)今中國夢的實(shí)現(xiàn)過程中，應(yīng)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)習(xí)近平總書記的‘無我’精神。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。氣流在空中的流動(dòng)很像水流在河道里流動(dòng)，一旦進(jìn)入狹窄的地帶，由于通道的阻礙，其流動(dòng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開闊地帶，因此在城市高樓間或山區(qū)的峽谷間形成一種劇烈的“狹管風(fēng)”。狹管風(fēng)”風(fēng)力過大時(shí)，會(huì)給城鄉(xiāng)帶來自然災(zāi)害，但作為一種清潔能源，“狹管風(fēng)”又成為各地風(fēng)電場選址的重要依據(jù)。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】【例文】把握方向，順勢而為“采菊東籬下，悠然見南山”是陶潛的方向；“歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)”是蘇武的方向；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞傅姆较?；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的方向。每個(gè)人的選擇的方向不一定相同，就如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們可以選擇順勢飛揚(yáng)，也可以因時(shí)憩息。翻開歷史的扉頁，細(xì)細(xì)品味無數(shù)仁人志士的故事，我熱血沸騰，思緒飛揚(yáng)。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，《史記》的作者司馬遷在遭受宮刑之后，他可以選擇死亡，成為世俗眼中的有節(jié)之臣，但他并沒有，他選擇存活，在眾人鄙夷的目光下茍活下來，為了完成自己最后的理想，他嘔心瀝血，完成了震撼世人的《史記》，并讓這部著作流芳百世。“擔(dān)當(dāng)生前事，合計(jì)身后評？”一代梟雄曹操，你一策戰(zhàn)馬，地動(dòng)山搖，千軍萬馬跟著你奔向成功的彼岸。你不辭辛勞，一把寶劍斬?cái)嗔嗽g(shù)的偽帝之夢。你一統(tǒng)漠北，立下赫赫戰(zhàn)功，一句“千古英雄，何須以帝位自累？”詮釋了忠肝義膽這四個(gè)字的全部意義。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，只有找準(zhǔn)了自己的方向，才能把握住自己的人生。如果方向錯(cuò)了，那么前進(jìn)就是倒退。力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)王，擁兵四十萬，占肥沃之地，得賢才之助，自封西楚霸王，號(hào)令天下，大有一統(tǒng)天下之勢，然而他最終失良臣，喪沃土，落得個(gè)烏江自刎。他的失敗正是源于他未能把握好自己的方向，未能抓住屬于自己的契機(jī)。當(dāng)然，把握方向，并不是一味地復(fù)制他人的成功。否則，只會(huì)東施效顰亦或邯鄲學(xué)步，與自己的人生背道而馳。在動(dòng)物和自然界，在地方奔跑的兔子硬要去學(xué)飛行，翱翔于藍(lán)天的雄鷹非要學(xué)習(xí)游泳，不會(huì)打洞的青蛙偏要學(xué)打洞，那結(jié)果可想而知，它們都將無異于緣木求魚。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。在行動(dòng)時(shí)我們得找準(zhǔn)適合自己的方向。著名主持人柴靜說：“我們處于什么樣的方向不要緊，重要的是我們朝什么方向移動(dòng)?！庇涀∧闶钦l，你想成為誰！不要迷失了方向，迷失了自己的道路。我愿意成一只蝴蝶，迎著風(fēng)的方向翩翩起舞，勇敢地飛向遠(yuǎn)方。我愿為一粒沙，微風(fēng)揚(yáng)起，塵埃落定。找準(zhǔn)自己的方向，把握人生！【解析】【詳解】此作文材料為典型的材料作文，需要參破材料的含義，抽繹出其中的哲理，并補(bǔ)充其他材料以進(jìn)行更深度的解讀，需要從不同層面，不同角度來闡釋之。此題相較2018年的全國高考二卷，難度要小，但要辯證地論述并深化之，難度不小?！緦忣}】材料提供了一種自然現(xiàn)象“狹管風(fēng)”以及它的影響。若我們泛談要有所為，化害為利，那么“狹管風(fēng)”這個(gè)特殊現(xiàn)象在材料中出現(xiàn)便沒有意義。寫作時(shí)一定要關(guān)注兩個(gè)點(diǎn)：相關(guān)度和深廣度。據(jù)此，我們可以得出材料的內(nèi)涵：“狹窄”“通道阻礙”造成的“劇烈”狹管現(xiàn)象——客觀條件造成的競爭態(tài)勢、困頓處境等風(fēng)力過大時(shí)，會(huì)給城鄉(xiāng)帶來自然災(zāi)害；也可以通過建設(shè)風(fēng)電場轉(zhuǎn)變成清潔能源?！赡芤l(fā)災(zāi)難，也可能成為良好的機(jī)遇和有益的資源。要避免其帶來的危害，審辨地認(rèn)識(shí)，合理地利用。怎么利用，怎么為呢？那便是順勢而為，因勢利導(dǎo)。因勢利導(dǎo)這個(gè)詞是最切合題意的，意思是趁著風(fēng)勢將其導(dǎo)向?qū)ψ约河欣牡胤?，使其發(fā)揮功用。立意角度：1.在“通道狹窄阻礙”下困頓前行，要把握方向，順勢而為。2.直面“通道狹窄阻礙”下的困頓，善于化害為利。材料準(zhǔn)備：舉例時(shí)一定要注意的問題是，無論舉什么例子，都要想清楚，對他而言，風(fēng)是什么？1、個(gè)人敘事層面：在激烈的競爭中，化競爭為動(dòng)能，或者處于瓶頸期，如何沖過去。如：新人輩出的年代，紅極一時(shí)伴隨的往往是曇花一現(xiàn)，娛樂圈越來越難混，對選秀節(jié)目的回鍋肉來說，這種環(huán)境就是狹管風(fēng)，而當(dāng)他站在這個(gè)風(fēng)口浪尖時(shí)，不順勢提升，乘風(fēng)而行，那就會(huì)被徹底摧毀。運(yùn)動(dòng)員也是一樣。吃青春飯的行業(yè)，包括IT行業(yè)的程序員也是一樣。從就業(yè)來看，高學(xué)歷的名校畢業(yè)生找不到工作，華為等大公司裁員，那么一個(gè)普通院校的本科畢業(yè)生該如何面對就業(yè)問題。回到自身思考，作為一名高三學(xué)生，這二?？荚嚤緛砭褪谴蠹腋械綁毫χ卮蟮?，如果沒有考到滿意的成績，那么壓力必然巨大，這巨大的壓力便是狹管風(fēng)，若無所為，可能會(huì)因壓力大受不了而輕生，而正確的做法恰恰是痛定思痛，借這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真反思，自己的復(fù)習(xí)出了什么問題，該如何改變。2、企業(yè)發(fā)展層面：在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)口前，從擁擠的“紅?！北枷?qū)掗煹摹八{(lán)海”。3、宏大敘事層面：在激蕩的、競爭日益激烈的國際環(huán)境下，勇立潮頭，乘勢而上。朝鮮研制核武器，中國自主研發(fā)芯片，中國自己的北斗導(dǎo)航都是順勢而為的結(jié)果。結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題適合于寫出議論文。首先根據(jù)審題確定一種立意，擬寫一個(gè)鮮明的標(biāo)題，如“把握方向，順勢而為”。文章開頭，從材料引出論題，提出中心論點(diǎn)。然后圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論證。論證可以采取比喻論證的方式進(jìn)行。論據(jù)的選擇要具有典型性和時(shí)代性。文章的結(jié)構(gòu)宜采用總分總的形式。論證部分，可以采用并列式，或者層進(jìn)式。論證中需要聯(lián)系自身實(shí)際，以一位立志報(bào)國的時(shí)代青年的身份，談把握人生方向，順勢而為的重要性。最后總結(jié)全文?！军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn)：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個(gè)細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。閱讀下面的文字，按要求作文。閱讀下面的文字，按要求作文。在所有缺點(diǎn)中，最無可救藥的是輕視我們自己?！ǚ▏┟商锬阍绞欠艞壸晕?，相應(yīng)地你也越變得偉大而又真實(shí)?！ǖ聡┵M(fèi)爾巴哈如果真的要寫慕志銘，我會(huì)選擇一直支持我每天充滿斗志的一句話：建立自我，追求無我——李嘉誠“我”，是每個(gè)人在面對具體問題乃至考慮整個(gè)人生時(shí)常常顧及的。對自我的強(qiáng)化和淡化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“有我”和“無我”的拷問。以上材料觸發(fā)你怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮繉徱曌晕乙獯罄嫾夷侠锇⒛岬南盗挟嬜鳌墩淠莸漠嬒瘛分械漠嬛腥硕贾挥幸恢谎劬?，許多人對此不解，對此，莫迪里阿尼解釋說：“我們除了用以制眼睛觀察周圍的世界，更應(yīng)該用另一只眼睛來審視自我。”對于這位近百年前的畫家的藝術(shù)，我不禁感到一種由衷的贊嘆。是的，審視自我，這是多么簡單卻又無比繁復(fù)的藝術(shù)，這短短四字，道盡了所有成功者的奧秘。很少有人知道盧梭——那個(gè)被18世紀(jì)全世界的人們背棄了，卻仍舊堅(jiān)守著自我良知的人——在幼年也一度迷惘過，撒謊，怠惰，調(diào)戲婦女，偷竊，種種都是當(dāng)時(shí)盧梭的惡習(xí)，或許沒有了那般徹底的身世自我，如今的我們可能根本就不知道那專制，暴政的18世紀(jì)曾有一個(gè)如此執(zhí)著而善良的聲音。正是因?yàn)閷徱曌晕?，才造就了盧梭。審視自我是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程，它需要拋開煩惱與顧及，把心沉靜。在一片炫目的色彩中想要尋覓一片潔白，幾乎是不可能的，因而，只有在心靈的安寧之中，我們才可以發(fā)現(xiàn)審視自我的價(jià)值，那便就像沐浴在溫暖的陽光下，讓全身心得到了舒展，漸漸綻開，呈現(xiàn)出最真實(shí)，最原本的面貌。審視自我更是一個(gè)由打破自我到重塑自我的過程，多年的痼疾往往會(huì)使一個(gè)本就殘破的身軀更顯蒼老，而心靈的上的痼疾卻是更甚，它不但會(huì)一步步引誘人們走向萬劫不復(fù)的深淵，更會(huì)使其不斷地在其中煎熬掙扎，卻永遠(yuǎn)不能脫離苦難。因而，我們需要常常審視自我，打破故舊，于其中重新創(chuàng)造一個(gè)嶄新而完整的靈魂。世上最集萬千寵愛的便是孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`永遠(yuǎn)是澄靜而透明的，不含雜質(zhì)，不似成人的世界中有著爾虞我詐，機(jī)巧萬千。但當(dāng)一個(gè)成人褪去了如日中天，就會(huì)又像著孩子般向往著天真無知的時(shí)代。這實(shí)在是在告訴我們，金錢，權(quán)力，物欲或許并沒有我們所想象的那樣充滿著夢幻的色彩，值得如癡如醉，不知疲倦的追求，相反，只有當(dāng)我們靜心審視自我，才能發(fā)現(xiàn)我們所想要的。千年前，荀子曾在《勸學(xué)》中言道：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過也?！鼻旰?，魯迅的小說《狂人日記》，《阿Q正傳》，《孤獨(dú)者》，《一件小事》中字字珠璣，由內(nèi)而外不斷地滲透出作者嚴(yán)審自我的光芒。這其中的種種都在為我們鳴起審視自我的警鐘，我們不該在如此沉淪下去了，唯有審視自我，才是華夏民族崛起的良方?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。寫作任務(wù)十分明確——以上材料觸發(fā)你怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章。而任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文。而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。本題屬于名言型多則材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文題目?？忌⒁馇?，需要厘清“有我”“無我”和“自我”三個(gè)概念。結(jié)合材料中的三句話，在這個(gè)作文的語境中，“有我”是指要意識(shí)到自己的存在，有較強(qiáng)的自我意識(shí)，能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，積極有為;不是指以自我為中心，注重個(gè)人利益，計(jì)較個(gè)人得失，一切行動(dòng)為自己。“無我”是指淡化個(gè)人利益，超脫世俗追求，懂得功成隱退，活出高尚的人生境界;“無我”不等于喪失自我，更不等于佛系態(tài)度，而是在利益和榮譽(yù)面前，要淡泊名利，淡化自己，不居功自傲，不占為己有。“有我”和“無我”是從主體的情感狀態(tài)和表達(dá)的顯與隱來區(qū)分的，二者具有一定的辯證關(guān)系：做任何事情都要“有我”，“有我”才能干事創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值;但在干事創(chuàng)業(yè)過程中又要舍身忘我，甘于奉獻(xiàn)，如果時(shí)時(shí)想著自己的利益，很可能將一無所成;功成之后更要“無我”，一個(gè)淡泊名利的人才能活得偉大而真實(shí)，被人認(rèn)可，受人尊敬。深層的“無我”之中還是“有我”的，“有我”又是通往“無我”的必經(jīng)之路。是選擇“有我”，還是選擇“無我”?題目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，涉及個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國家等關(guān)系，引導(dǎo)考生思考如何為人處世，如何在為人處世和謀劃人生中正確把握對“自我”的定位，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既考查考生的邏輯思維和辯證思維能力，又考查考生的做人準(zhǔn)則、處世態(tài)度和人生觀、價(jià)值觀，非常契合“立德樹人”的教育指導(dǎo)思想。參考立意：①做人不可迷失自我，要審視自我；②在利益面“無我”，方能成就大業(yè)；③欲建立功業(yè)，先建立自我；④建立自我，成就人生；⑤建立自我是為了追求“無我”；⑥無我之中有我——外在無我，內(nèi)在有我；⑦功成不必在我，功成必定有我；⑧創(chuàng)業(yè)要追求“有我”，功成要追求“無我”；等等?！军c(diǎn)睛】本題屬于名言警句組合型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議、以及警世的比較有名的言語。廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。這類材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題，審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句材料作文的審題，一般要注意從以下三個(gè)方面入手：①捕捉關(guān)鍵語句。這類材料作文一般由材料和要求組成，關(guān)鍵語或出現(xiàn)在材料中，或設(shè)置在要求里，抓住這些關(guān)鍵語就可以把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料及命題意圖。②注意由表及里。抓名言警句的關(guān)鍵詞句，結(jié)合社會(huì)時(shí)代背景解讀名言警句，由表及里把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理，及其隱含義，挖掘出喻意。③善于由此及彼。在名言警句隱含義的范圍內(nèi)，由此及彼，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意。如果是多則名言警句，審題時(shí)要善于全面準(zhǔn)確，從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點(diǎn),在相同之處立意；也可以“抓住一點(diǎn)，不及其余”從中選擇一個(gè)角度立意。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人用“土”來形容不合潮流的事物，但當(dāng)某些“土”的東西漸漸消失時(shí)，人們又悵然若失。《鄉(xiāng)土中國》說，土里生長的不只是莊稼，還有習(xí)俗、文化……要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮恳屩腥A土味成為新的時(shí)尚說道“土”，你自然想到的是什么呢？有人常常將它和那些不合潮流、土氣、過時(shí)甚至有些低檔的文化符號(hào)連在一起。生活中，說你“土”，是說你不時(shí)尚，不洋氣，甚至是俗氣，沒見過世面，很落伍。生活中需要帶點(diǎn)兒“土”，就是想要那種原始的、自然的、純正的、具有地域特征和個(gè)性特色的味道。比如，將一些具有地域特色的東西前面加一個(gè)“土”字，比如土特產(chǎn)、土方法等，這些帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息的有地域特色的東西往往受到現(xiàn)代人的關(guān)注。微博的“中華土味系列”話題下有過數(shù)萬條內(nèi)容，這些內(nèi)容大多是在吐槽家裝風(fēng)格和穿著打扮。土味在一開始更像是一種品味判斷，它來自格調(diào)鄙視鏈的上游，一切有著濃郁中式鄉(xiāng)土風(fēng)情的事物都可以被冠上“土味”的名號(hào)，接近西方社會(huì)生活方式的服務(wù)與產(chǎn)品就會(huì)被認(rèn)為是“洋氣”。可是，中式鄉(xiāng)土風(fēng)情的事物真的能丟嗎？加上了限定詞的“中華土味”，則超出了原本“土”的概念，時(shí)間越久，越被人懷戀，無論社會(huì)如何發(fā)展，價(jià)值不低反增，越顯寶貴。我覺得，怎么辯證看待“土”，保留和繼承“土”里的精華，比如習(xí)俗、文化等，是社會(huì)發(fā)展過程中需要考慮的問題。當(dāng)某些“土”的東西漸漸消失時(shí)，人們?yōu)槭裁磹澣蝗羰В烤褪且驗(yàn)橛兄档脩褢僦?，漸漸消失有人力不可為之處，也有不重視不保護(hù)不傳承的原因，讓人遺憾。不管何種原因，都需要我們知道，優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律，該珍惜的珍惜，才有人類取之不竭的物質(zhì)和精神的財(cái)富。現(xiàn)代中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，創(chuàng)新無時(shí)不在，人們的生活方式與節(jié)奏都發(fā)生了翻天覆地的變化，一味追趕新潮流的不少青少年對鄉(xiāng)土文化的關(guān)注度越來越小，對鄉(xiāng)土資源的忽視成為一種通病。鄉(xiāng)土文化博大精深，它凝聚著中華文化的智慧結(jié)晶，也是民族進(jìn)取心和凝聚力的內(nèi)在動(dòng)因。了解家鄉(xiāng)的本土文化，能夠讓現(xiàn)代人對自己的故土家園、對我們的民族產(chǎn)生歸屬感與認(rèn)同感。正像《鄉(xiāng)土中國》說的，土里生長的不只是莊稼，還有習(xí)俗、文化……所以，引導(dǎo)青少年兒童關(guān)注、了解中華習(xí)俗、本土文化，不可忽視，勢在必行。不僅如此，未來，我們還要讓中華土味成為新的時(shí)尚，并將之作為必須擔(dān)起的責(zé)任。【解析】【詳解】本題考查的是語言表達(dá)能力。這是給材料作文，做題時(shí)，要注意認(rèn)真審題。從要求上看，“綜合材料內(nèi)容及含意”，是要求在材料涉及的范圍內(nèi)進(jìn)行立意，“選好角度，確定立意”，要求具有明確的寫作方向。所給的材料要認(rèn)真進(jìn)行理解，找內(nèi)容各要素間的聯(lián)系，看材料本身包含著什么樣的深刻道理，確定寫作中心。材料中，有人用“土”來形容不合潮流的事物，但當(dāng)某些“土”的東西漸漸消失時(shí)，人們又悵然若失。人們?yōu)槭裁磹澣蝗羰В恳斫夥治銎渲械脑?，才能找到立意的方向?！多l(xiāng)土中國》說，土里生長的不只是莊稼，還有習(xí)俗、文化……這是給的寫作提示。在一般人的眼里，“土”常常和那些不合潮流、土氣、過時(shí)甚至有些低檔的文化符號(hào)連在一起，但是將一些具有地域特色的東西前面加一個(gè)“土”字，比如土特產(chǎn)、土方法等，這些帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息的有地域特色的東西往往受到現(xiàn)代人的關(guān)注。怎么辯證看待“土”，保留和繼承“土”里的精華，比如習(xí)俗、文化等，是社會(huì)發(fā)展過程中需要考慮的問題。參考立意：1、一分為二來看“土”，繼承精華，棄其糟粕2、好好保護(hù)和繼承中華傳統(tǒng)土文化，它也是人類歷史的寶貴的遺產(chǎn)3、要與時(shí)俱進(jìn)，固守“土”就是拒絕進(jìn)步4、追求潮流和時(shí)尚，不可忘了“土”——傳統(tǒng)的習(xí)俗、文化5、要讓中華土味成為新的時(shí)尚可用素材：1、在中藥里面，很多時(shí)候同一種藥物有很多種植物來源。但是能被廣泛認(rèn)同，并收載入歷代醫(yī)家的醫(yī)書當(dāng)中，被大規(guī)模運(yùn)用的卻只有那么幾個(gè)，這些品種常常稱為“正品”?？墒俏覀儑曳鶈T遼闊，各地物種千差萬別，一些地方限于自然條件沒有正品藥材，人們卻發(fā)現(xiàn)了類似的品種，作用也比較相似，雖不如正品質(zhì)量好，卻是當(dāng)?shù)靥厣?，因此?huì)在前面加個(gè)“土”字。2、中華土味的關(guān)鍵字是“土”。公眾號(hào)文章《中華土味男孩指南》曾經(jīng)作過一番細(xì)致的解讀：當(dāng)代商品社會(huì)中，接近西方社會(huì)生活方式的服務(wù)與產(chǎn)品就會(huì)被認(rèn)為是“洋氣”，賣的價(jià)格也高。而與“洋”相對的就是“土”：一切落后的、俗氣的、low的事物都可以用“土”概括。但加上了限定詞的“中華土味”，則超出了原本“土”的概念。3、2017年夏天，《戰(zhàn)狼2》引爆院線，成為中國電影史上第一部票房超過50億的電影。導(dǎo)演吳京在影片交流會(huì)中說的一句話被廣為流傳：“你幫我我?guī)湍?，你不幫我我還幫你，我?guī)土四隳氵€害我，那我就干你?！边@句話迅速成為了經(jīng)典土味語錄之一。土味視頻的內(nèi)核還是樸素的價(jià)值觀、成功觀和以自我為中心的對人情社會(huì)的傳統(tǒng)理解。4、一個(gè)國家一個(gè)民族總有一些文化基因需要傳承，而承載這些基因的就是傳統(tǒng)的經(jīng)典著作。通過閱讀乃至無數(shù)次細(xì)心揣摩潛玩，這種基因才會(huì)傳遞到閱讀者身上，滋潤修養(yǎng)一代又一代人。層次分析：本文由對“土”的理解，談到社會(huì)中被認(rèn)為“土”的表現(xiàn)，進(jìn)而提及辯證看待“土”的問題，態(tài)度明確。接著將“土”引申到“中華土味”，深化了對“土”的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人們關(guān)注傳統(tǒng)，關(guān)注中華土味，并號(hào)召“讓中華土味成為新的時(shí)尚”，照應(yīng)題目作結(jié)。思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，有現(xiàn)實(shí)意義。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。中國從孔子時(shí)代起就強(qiáng)調(diào)子女要孝順摂父母，在父母面前永遠(yuǎn)保持發(fā)自內(nèi)心的和顏悅色。中國子女成年自立后往往和原生家庭依然有著密切的聯(lián)系，父母往往也習(xí)慣于為子女的人生作出規(guī)劃，子女與父母之間的關(guān)系一般比較親近。西方自雅典城邦時(shí)代起，他們的倫理和文化就是以個(gè)人為本位的，父母與子女之間沒有孝順的概念，只有友愛摂?shù)恼f法。子女成年之后即離開父母建立自己的生活體系，父母也從不對子女的將來做過多的干涉或過分的幫助，子女與父母之間的關(guān)系比較松散而平等。作為一名即將成年的學(xué)子，你有什么體驗(yàn)和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?！敬鸢浮吭谟H密中學(xué)會(huì)獨(dú)立中西方的文化歷來有很多差異，就子女與父母的關(guān)系來說，傳統(tǒng)的中國式家庭兩代之間往往比較親密，而西方家庭一般則