2023教務處個人工作計劃

Word版本，下載可自由編輯教務處個人工作計劃一、指導思想：

本學期教務處的工作將依據學校工作看法，以強化校本教研，提升老師業(yè)務水平為抓手，以改進和強化教學常規(guī)管理，提升課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培育良好的`學風、班風，形成良好的校風，促進同學全面、積極、和諧地進展，使全校的新課程實施再上一個新臺階。

二、主要工作和詳細措施：

（一）強化教學常規(guī)管理，實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、精細化

1、嚴格落實課程方案。依據課程方案，制訂科學、合理的實施方案，包括課程門類、課時安排、課程表、作息時間表等內容，開好各門課程，不隨便增刪各科教學課時數(shù)，強化巡課，維護教學方案的嚴厲?性。

2、仔細落實，做到教學常規(guī)管理長效化。我們將把“扎實、有效”作為本學期教學管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個方面的工作：

備課。以新課程理念為指導，仔細研讀課程標準，在仔細鉆研教材、理解和把握教材的同時，仔細分析學情，認識同學的學習需要、愛好以及相關的學習基礎，從同學實際動身，結合自身教學閱歷，樂觀開發(fā)相關的課程資源，仔細寫好每一節(jié)課的詳細教學方案，力求制造性地用活教材。

課堂教學。端正教學態(tài)度，面對全體同學，充分敬重同學的主體地位，努力營造公平和諧的師生關系，引發(fā)和引領同學自主學習。要重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，準時調整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提升教學效益。本學期的課堂教學將側重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結合。

作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴格掌握作業(yè)量，要依據不同同學的學習狀況合理設計作業(yè)，突出對基礎學問、基本技能的鞏固和應用，增加作業(yè)的針對性和精要性。對同學的作業(yè)，要規(guī)范批改，準時反饋，確定成果，督促訂正，以增加作業(yè)的反饋性和有效性。本學期，將把作業(yè)數(shù)量的把握；練習的精選；要求的分層作為檢查的重點。

輔導。各班級要依據不同班級的要求，做好學習困難同學的輔導工作。輔導工作要體現(xiàn)新課標“以人為本”的理念，針對不同同學的進展水平，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作，使每個同學都能健康進展。

組織考核。仔細落實考核制度，仔細設計、仔細組織，要依據學科特征和各班級實際狀況，設計適合本班同學的試題，注意考核同學對基礎學問、基本技能的掌控和綜合運用學問來分析、解決實際問題的力量，要仔細進行考核評價，準時正確地閱卷，并仔細做好試卷的分析和講評。

課外活動。要依據學?；顒臃桨福屑毥M織同學樂觀、積極、有序地參與各項課外活動，為之供應必要的時間和條件保證。本學期，要求遼闊老師在保證同學活動時間的基礎上，樂觀探究行之有效的組織形式。

3、強化圖書、電教、網絡等環(huán)節(jié)對教學的支撐和服務作用。

（二）強化學習研發(fā)，推行內涵進展，努力提升課堂教學效益

1、注意師德師風建設。定期組織老師進行政治理論學習，結合學校的有關要求，深化開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內容的活動，提升老師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

2、強化理論學習活動。要求老師廣泛閱讀各類有益的書籍，增加自己的人文底蘊，同時要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報。本學期，教務處將組織人員對老師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強化老師的職業(yè)規(guī)范意識，提升老師的理論素養(yǎng)。

3、注意業(yè)務力量提升。遼闊老師應積極適應教學的新形勢和新要求，樂觀探究和優(yōu)化教學方法，注意專業(yè)素養(yǎng)的提升。強化學習和研發(fā)，努力提升自身的學術品質，表現(xiàn)出自己的教學共性，形成獨特的教學風格。老師應自覺地從自己的教學實踐中發(fā)覺問題，擅長吸取他人的閱歷，不斷解剖自己的教學，準時進行課后反思。利用學習、實踐與反思，努力成為專業(yè)學問扎實、學問體系寬廣、教學技能嫻熟、教學風格獨特的老師。

4、公開課的開展。要求教研組內公開課不少于2節(jié)：必需進行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：課題（老師個人確定）→個人鉆研（個人備課）→集體研討（各抒已見）→形成個案（其次次個人備課）→組織實施（課堂教學）→反饋與反思（思效、思得、思失、思改），并強化聽課評課活動，營造人人參與的氛圍，努力提升老師的課堂教學技能，豐富老師的教學內涵。特教教齡在3年（含3年）內的青年老師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，中層以上領導、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其他老師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。

5、提升教研活動質量。教研組活動每周一次，在做到“四落實”（時間、地點、人員、內容）的基礎上，由每個教研組要確定教研活動的主題，教研活動形式要多樣，在提升課堂效率，提升“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。

6、制造條件，邀請有關專家、領導來我校進行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導；查找機會組織老師外出學習，吸取兄弟學校先進的管理、教學等閱歷，提升我校的管理、教學水平。樂觀組織老師參與市、縣等組織的各類培訓、聽課、評課選優(yōu)、論文評比等活動。

7、連續(xù)做好青年老師的培育工作。充分發(fā)揮組內骨干老師的“傳、幫、帶”作用，幫忙青年老師盡快成長起來。詳細要求：

指導老師：

每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作肯定的指導；每輪聽青年老師一堂課，并有課前指導和評課；定期給青年老師上示范課，指導新老師如何調控課堂；強化青年老師的手語指導。

青年老師：

每輪把教案作業(yè)送給指導老師檢查一次；每學期聽指導老師的一節(jié)課，并有聽后感；每輪上一節(jié)課給指導老師聽，一學期上一節(jié)匯報課，并把教案和反思存到教育處；每單元出一份試卷，由指導老師審批后對同學進行單元檢測；每學期交一篇能代表個人風格的教學設計，一篇教學或教育隨筆。

8、利用各種形式的教學活動，提升老師的教學力量和素養(yǎng)。本學期，教務處將組織開展語文老師無生上課競賽、參與省特教論文比選活動等賽事，為老師力量的熬煉和提升搭建平臺。

（三）連續(xù)強化學風建設,促使同學整體素養(yǎng)的提升

在學校的教學過程中，我們從敬重同學的人格，關注個體差異，滿意不同同學的學習需要動身，創(chuàng)設能引領同學積極參與的教學環(huán)境，激活同學的學習樂觀性，培育同學掌控和運用學問的態(tài)度和力量，使每個同學都能獲得充分的進展。

幫忙同學養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌控學習的技能和技巧，努力進展同學的共性特長。要求全體老師連續(xù)進行賞識教育的教學實踐，幫忙學困生熟悉自我、建立信念，努力制造因人施教、因材施教的環(huán)境。

（四）連續(xù)強化班主任隊伍建設，提升班主任工作的力量

1、強化班級管理理論方面的學習、指導，如：觀看專家講座，學習班級管理方面的文章等。

2、留意日常班主任工作狀況反饋，定期組織班主任進行研討、總結。

3、強化班級日常管理工作的督察、記錄，并仔細進行考核、評比。

（五）連續(xù)重視同學思想行為的教育引領，促進同學健康進展

1、充分利用班會、晨會、國旗下的講話、櫥窗等形式強化同學日常思想教育。

2、利用同學家長會及日常接送的時間與同學家長溝通溝通，家校結合，來共同教育好每一個同學。

3、利用本學期中的節(jié)假日，如：植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)等對同學進行感恩、喜愛勞動、關愛父母等方面的思想教育。

（六）扎實抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成果

切實重視學校畢業(yè)班的復習迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵從教育規(guī)律，又要講究策略、科學支配，既要有老黃牛精神、更要有科學的精神和態(tài)度，既要切實減輕負擔，又要利用有效教研、科研來確保教育教學質量的穩(wěn)步提升。要在仔細總結上屆畢業(yè)班工作勝利閱歷和不足的基礎上，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。

（七）其它管理工作

1、強化體育、藝術、圖書室的管理。仔細上好“兩操”，抓好體育達標工作，強化對體育課質量的檢查，努力提升體育課的教學效果；樂觀開展體育課外活動，提升同學的體育技能和身體素養(yǎng)；樂觀搞好體育訓練，提升同學的體育達標率和學校體育運動成果。藝術教育要利用律動、美工課的教學，提升同學觀賞美、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎上仍以制度化、規(guī)范化、理性化嚴格要求、嚴格管理，同時要注意人性化，增加服務意識。

2.規(guī)范資料和學籍管理。強化對教學資料的積累和教學信息的收集、整理，為老師供應