校園新聞寫作要求

Word第第頁(yè)校園新聞寫作要求校內(nèi)新聞寫作要求

校內(nèi)新聞?dòng)惺裁匆?，?yīng)當(dāng)怎么寫呢。以下是我整理的校內(nèi)新聞寫作要求，盼望對(duì)你有關(guān)心。

【寫校內(nèi)簡(jiǎn)訊的幾點(diǎn)建議】

之前有寫了一篇關(guān)于怎樣寫校內(nèi)新聞通稿的文章，列舉了會(huì)議類、活動(dòng)類、表彰類、競(jìng)賽類新聞通稿的詳細(xì)寫法。然而，在校內(nèi)里，簡(jiǎn)訊也是重要的一種新聞體式。校內(nèi)每天都會(huì)發(fā)生許多大事，而要將這些大事都大篇幅地報(bào)道出來(lái)是不切合實(shí)際的，因此，簡(jiǎn)短精煉的簡(jiǎn)訊自然就成為新聞報(bào)道的一個(gè)重要的方式。簡(jiǎn)訊字?jǐn)?shù)一般不超過一百字，雖然字?jǐn)?shù)少，但要寫好一則簡(jiǎn)訊不見得比寫好一篇新聞通稿來(lái)得簡(jiǎn)潔，要用一百字再現(xiàn)一個(gè)整體大事，突出大事的特色，到達(dá)良好的宣揚(yáng)效果，并不是那么簡(jiǎn)單。下面談?wù)剮c(diǎn)建議。

第一、連貫。

寫簡(jiǎn)訊首先的要求是整體的連貫性，這當(dāng)然也是全部文章的要

求。簡(jiǎn)訊要求的連貫詳細(xì)表達(dá)在框架上。簡(jiǎn)訊就是為了讓讀者用最短的時(shí)間了解主要事實(shí)，所以，簡(jiǎn)訊仍舊要具備新聞的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。簡(jiǎn)訊為了簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)，往往略去起因?；灸Ｊ绞?xx月xx日，由(舉辦方)主辦的(大事)在(地點(diǎn))進(jìn)行。'這類似于新聞稿的導(dǎo)語(yǔ)，接著用一句話簡(jiǎn)要描述下大事的發(fā)生狀況，假如有特別意義的，再點(diǎn)明主要的意義即可，大致框架符合人們了解信息的習(xí)慣。如這樣一則簡(jiǎn)訊："11月8日晚，由數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的院其次屆模擬聘請(qǐng)競(jìng)賽在篤行1-115教室進(jìn)行。同學(xué)們經(jīng)過鋒芒初露、實(shí)力作證、壓力面試和親友團(tuán)投票四個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，提高了自身的應(yīng)聘技能，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。'從時(shí)間到意義向讀者簡(jiǎn)要介紹了模擬聘請(qǐng)競(jìng)賽的狀況，使讀者像流水線一樣快速有效地了解大事。而且，重點(diǎn)介紹了舉辦單位、活動(dòng)環(huán)節(jié)等內(nèi)容，主次分明。

除了結(jié)構(gòu)上的連貫之外，語(yǔ)言同樣也要求連貫。這一點(diǎn)在《怎樣寫校內(nèi)新聞通稿》一文中已經(jīng)闡述了，在此就簡(jiǎn)訊再作一些說明。簡(jiǎn)訊既然只有一兩句話，那么主語(yǔ)必需統(tǒng)一，用一個(gè)主語(yǔ)貫穿整個(gè)簡(jiǎn)訊，能使簡(jiǎn)訊基本框架不亂。其次，詞語(yǔ)搭配要精確，語(yǔ)句之間要有規(guī)律，關(guān)聯(lián)詞要用精確等等，都是基本的要求。如上面所舉的例子，將大事內(nèi)容和意義連成一句話的一個(gè)好處就是使主語(yǔ)一以貫之，假如是"同學(xué)們經(jīng)過。本次活動(dòng)提高了同學(xué)們的應(yīng)聘力量'讀起來(lái)就不是那么順口，也顯得前后不夠連貫。

其次、簡(jiǎn)短。

這是簡(jiǎn)訊的一個(gè)最明顯的特征，簡(jiǎn)訊也就突出地表如今一個(gè)"簡(jiǎn)'字上。一般簡(jiǎn)訊的字?jǐn)?shù)以一百字左右為宜，一到三句話為常見。假如超過了這個(gè)限度，讀者就感受不到簡(jiǎn)訊所具有的信息收取的便利，也就占用了篇幅，沒能到達(dá)簡(jiǎn)訊這一體式創(chuàng)立的初衷。冗長(zhǎng)現(xiàn)象比較常常消失在競(jìng)賽類的簡(jiǎn)訊上，由于競(jìng)賽類的簡(jiǎn)訊要公布競(jìng)賽結(jié)果，往往競(jìng)賽結(jié)果就要占據(jù)很大的篇幅，遇到這種狀況就要選擇有代表性意義的獲獎(jiǎng)結(jié)果公布。如競(jìng)賽結(jié)果有一、二、三等獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，但是讀者最關(guān)注的無(wú)非是一等獎(jiǎng)，所以一般重點(diǎn)在簡(jiǎn)訊中表達(dá)一等獎(jiǎng)的基本信息，而其他獎(jiǎng)項(xiàng)則可用諸如"另評(píng)比出二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名'的短語(yǔ)帶過，以避開鋪張篇幅。

第三、精煉。

簡(jiǎn)訊要到達(dá)簡(jiǎn)短的要求就必需在語(yǔ)言上下功夫，語(yǔ)言要精煉。精煉包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是"精'，即精辟，用精辟的語(yǔ)言把事實(shí)呈現(xiàn)出來(lái)往往能夠到達(dá)傳神的效果，使讀者感同身受。二是"煉'，也就是要反復(fù)錘煉語(yǔ)言，盡量用最短的話傳達(dá)最多的信息。"精煉'所到達(dá)的效果是"一語(yǔ)抵萬(wàn)言'。這對(duì)寫的文字駕馭力量有更高的要求了。如這樣一則簡(jiǎn)訊："10月27日至11月8日，閩南科技學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)舉辦了"紀(jì)念改革開放三十周年'主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。主題板報(bào)通過經(jīng)濟(jì)、思想、文化等內(nèi)容，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了我國(guó)改革開放30年來(lái)的進(jìn)展歷程。最終，08級(jí)廣告學(xué)專業(yè)奪得本次評(píng)比活動(dòng)的桂冠。'這則簡(jiǎn)訊一句話，在修改前，在活動(dòng)內(nèi)容方面不夠精煉："板報(bào)以紀(jì)念改革開放三十周年為主題，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰慧才智，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面，用美麗的文字、生動(dòng)的圖片向廣闊同學(xué)呈現(xiàn)了我國(guó)改革開放三十年來(lái)的進(jìn)展歷程。'單單是中間部分就將近一百字，不如修改后的兩個(gè)分句來(lái)的精煉。主題已經(jīng)在導(dǎo)語(yǔ)中表達(dá)了，就沒必要重復(fù)。在介紹活動(dòng)狀況的時(shí)候，修改稿用"生動(dòng)形象'一詞則概括其中的一些多余的、啰嗦的話。

在精煉方面，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有時(shí)可以起到很大的作用。用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)往往可以代替承上啟下的關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)或句子。尤其是冒號(hào)最為突出，如"決賽共設(shè)四個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、情景主持、才藝展現(xiàn)、最終陳詞。'冒號(hào)代替的短語(yǔ)是"這四個(gè)環(huán)節(jié)分別是'。

第四、突出。

"突出'就是要以最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言將大事的特色報(bào)道出來(lái)。我認(rèn)為，大事有沒有報(bào)道價(jià)值還在于它是否有別出心裁的地方，別出心裁之處往往要自己去挖掘。假如一篇新聞稿不能報(bào)道出大事的獨(dú)特性，而是千篇一律的話，讀者不會(huì)喜愛看，更談不上價(jià)值了。所以，簡(jiǎn)訊更需要以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言突出特色，報(bào)道獨(dú)特信息，才能更受歡迎。當(dāng)然，有時(shí)一件看起來(lái)很平實(shí)的大事也會(huì)具有新聞價(jià)值，這就要看寫的視力是否敏銳，角度是否新奇了。比方寫時(shí)裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽已經(jīng)是很平常的活動(dòng)了，但是在采寫的過程中，我們要留意他們的不同之處，活動(dòng)所用的材料可能都是廢舊品，表達(dá)了一個(gè)環(huán)保的主題，這就應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出。

【新聞格式】

新聞標(biāo)題(對(duì)內(nèi)為我校進(jìn)行(召開、舉辦)+活動(dòng)的主題;對(duì)外九十六中進(jìn)行(召開、舉辦)+活動(dòng)的主題)

引文：一般是引出新聞的一個(gè)鋪墊，可以簡(jiǎn)要說一下。如要寫一個(gè)關(guān)于學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的，就可以先寫強(qiáng)同學(xué)身健體的重要，從而引出運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢圆粚懸?，但寫了會(huì)更好。

正文：新聞的中心部分，肯定要寫，而且盡量要寫得生動(dòng)一些。結(jié)構(gòu)一般呈"倒金字塔型'，即先陳述大事結(jié)果，點(diǎn)明重點(diǎn)，后漸漸綻開陳述。陳述的內(nèi)容包括大事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事這里活動(dòng)的主要目的要具體說明，最好放在正文開頭或者結(jié)尾。比方寫一個(gè)開學(xué)典禮，可以這樣寫：某年某月，在何地、進(jìn)行了開學(xué)典禮，參與的主要人物是哪些，此次開學(xué)典禮的主要目的等。

結(jié)尾：可有可無(wú)，最好寫一下，主要是寫新聞