人教部編版語文四年級上冊第八單元同步練習及答案

人教部編版語文四年級上冊第八單元同步練習25.王戎不取道旁李一、熟讀課文，用“√”畫出文中加點字的正確讀音。王戎（róng

rǒng）七歲，嘗與諸（chǔ

zhū）小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競（jìng

jǐng）走取之，唯（wèi

wéi）戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。二、寫出近義詞。戎裝——（

）

競賽——（

）

唯有——（

）三、根據(jù)課文內容回答。1．寫出句子的大致意思。（1）看道邊李樹多子折枝。

譯：_______________________________________（2）取之信然。譯：______________________________________

2．這個故事使你獲得了什么啟示？_________________________________________________四、讀一讀，回答問題。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）1.解釋下列句子中“之”的含義。⑴諸兒競走取之(

)⑵人問之(

)⑶取之，信然(

)2.文章開頭交代“王戎七歲”有（

）作用。A.王戎驕傲自大，從不把別人放在眼里B.暗示王戎年幼，間接寫出了他的聰慧C.夸贊、欣賞王戎人為人3.翻譯句子：樹在道邊而多子，此必苦李。_________________________________________________4.從“信然”一詞看，旁人對王戎所述理由抱有怎樣的態(tài)度?（

）A.信服

B.征服

C.服從

參考答案：一、róng

zhūjìng

wéi

二、武裝比賽只有三、1．（1）看到道的一邊有一棵李子樹，伙伴們都過去折枝獲取李子。

（2）把李子摘下來一嘗果然是那樣。2.這個故事告訴我們遇到事情要多動腦想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟從。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）四、1.⑴代詞，代指李子⑵代詞，代指王戎⑶代詞，代指李子2.B

3.略

4.A

26.西門豹治鄴一、讀拼音寫詞語。

1．師傅用勁全身的力氣把túdì(

)推上岸，自己被卻洪水yānmò(

)了。

2．河神qǔxífu（

）的日子到了。

二、一字多義我會選。鬧：A.喧鬧，不安靜

B．干；弄；搞

C．開玩笑

D．發(fā)生(災害)

1.這里的雨水少，年年鬧旱災。(

)

2.跟你鬧著玩兒，請別介意??！(

)

3.每鬧一次，他們要收幾百萬。(

)

4.這里鬧得很，沒法看書，換個地方吧！(

)

三、按要求寫句子。

1．老百姓把漳河的水引到田里。(改為“被”字句)

________________________________________________________________2．從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？(改為陳述句)

_______________________________________________________________3．莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。(把這兩句話用關聯(lián)詞合并成一句)

_______________________________________________________________四、閱讀課文片段，回答問題。

西門豹治鄴(節(jié)選)西門豹說：“把新娘領來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。

1．對文中畫線句理解正確的是(

)

A．西門豹真的認為這姑娘不漂亮，要為河神送一個漂亮的。

B．西門豹既相信河神會娶媳婦，又要救這個姑娘，只好拖延時間。

C．這是西門豹的計謀，借機為民除害，教育人民，破除迷信。

2．聯(lián)系全文想一想，西門豹破除迷信妙在哪里？(

)(多選)

A．安排周密B．喬裝打扮

C．假戲真做

D．講究策略

3．你覺得西門豹是個什么樣的人？(

)(多選)

A．足智多謀

B．講究策略

C．相信科學

D．迷信

參考答案：一、1.徒弟淹沒

2.娶媳婦

二、1.D2.C3.B4.A

三、1.漳河的水被老百姓引到田里。2.從此，沒有人敢再給河神娶媳婦。3.因為莊稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。四、1.C2.ACD

3.ABC27.故事二則一、加點字讀音完全正確的一組詞語是（

）。A.蔡桓侯（yuán）

B.敷藥（fú）C.骨髓（suí）

D.藥劑師（jì）二、選出與題中加點詞含義相同的一項。

1.君有疾在腠理。（

）

A．眼疾手快

B．疾風知勁草

C．積勞成疾

2.扁鵲望桓侯而還走。（

）

A．走上講臺

B．轉身跑

C．走漏風聲

三、你認為正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.《紀昌學射》這個故事說明了學習一樣本領，練習基本功很重要。（

）2.《紀昌學射》這篇文章既是成語故事，又是寓言故事。（

）3.《扁鵲治病》一文是按時間順序寫的。（

）4.《扁鵲治病》一文告訴我們有了病不要害怕。（

）5.《紀昌學射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。（

）四、根據(jù)課文內容填空。1.飛衛(wèi)告訴紀昌，要學會射箭，首先應該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事，說明了紀昌學習態(tài)度的虛心和認真，也說明了紀昌做事情有毅力和恒心。紀昌的基本功扎實以后，飛衛(wèi)才讓他學_________和___________。2.扁鵲第一次見到蔡桓侯，扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的態(tài)度是__________；過了十天告訴他，他的病在______________，蔡桓侯聽了___________，扁鵲______；十天后，扁鵲告訴他，他的病發(fā)展到_____________，蔡桓侯聽了______________，扁鵲____________；又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因為蔡桓侯的病深入

，醫(yī)生無能為力；最后，扁鵲______________，蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后發(fā)展到無藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有_______________。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）五、紀昌成為百發(fā)百中的射箭能手，除了基本功扎實外，你認為還有什么原因？參考答案：一、D二、1.C

2.