天津市部分區(qū)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題

一、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題。先秦到南北朝期間，儒家獨尊的地位被動搖，社會思想自由活躍，各種思想在相互沖擊中不斷交匯融合。詩人們圍繞著詩歌內(nèi)容為中心做出了大膽的嘗試和創(chuàng)新，在思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就上都可堪稱后世詩歌典范的作品。社會思想多樣化的形成及詩人自身價值觀的改變，極大地促進了該時期詩歌藝術(shù)的發(fā)展，為唐代詩歌高潮的出現(xiàn)打《詩經(jīng)》中有不少描述男女愛情的詩歌，記載了怨男癡女從相逢相知到的愛國情愫。面對黑暗的社會現(xiàn)實及奸佞掌權(quán)者的排擠壓制，屈原寧愿也不茍延殘喘，長太息掩涕，袁民生多艱。胸懷大志的曹操，面對天下分裂、割據(jù)一方的形勢，渴盼天下賢才能士齊聚身邊，助己實現(xiàn)一統(tǒng)四海的霸業(yè)。面的黑暗，五柳先生寧歸隱山林也不與官員如羈鳥、池魚一般回歸山林，實1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.黃發(fā)垂髫同流合污B.總角之宴同流合污D.黃發(fā)垂髫慷慨陳詞2.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.詩人們以詩歌內(nèi)容為中心做出了大膽的嘗試和創(chuàng)新，在思想內(nèi)涵和藝術(shù)講成就上B.詩人們以詩歌內(nèi)容為中心做出了大膽的嘗試和創(chuàng)新，創(chuàng)作出在思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就上都堪稱后世詩歌典范的作品。C.詩人們圍繞著詩歌內(nèi)容這個中心做出了大膽的嘗試和創(chuàng)新，創(chuàng)作出在思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就上都可堪稱后世詩歌典范的作品。D.詩人們圍繞著詩歌內(nèi)容為中心做出了大膽的嘗試和創(chuàng)新，在思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就3.下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()A.指如削蔥根，口如含朱丹。B.自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。C.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。D.映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()A.詞盛行于宋，原為歌詞，是可以和樂歌唱的詩體，屬于詩B.《茶館》作者老舍，原名舒慶春，字舍予。他的主要作品有長篇小說《四世同堂》被收入到《吶喊》這部小說集里，另外，還有《彷徨》《故事新編》,一共是三部小D.柳宗元的文學(xué)性傳記散文，大都取材于勞動人民，如《種樹郭橐駝傳》寫以種樹為業(yè)的郭橐駝的事跡，并通過談?wù)摲N樹之理來進一步闡明治國之道。5.下列交際用語使用得體的一項是()A.通知：茲定于6月5日下午3時在報告廳召開高考考務(wù)會，請全體工作人員按時B.書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意!C.詢問：家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。6.對下列句子中“見”字意義和用法的歸類，正確的一項是()①冀君實或見恕也②事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國君③見長者好煩其令④君既若見錄，不久望君來⑤信而見疑，忠而被謗⑥蘭芝初還時，府吏見丁寧⑦事不目見耳聞，而臆斷其有無⑧不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣三、名著閱讀7.下列有關(guān)《紅樓夢》的說明，不正確的一項是()A.《紅樓夢》是我國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰之作，先后用過許一判詞講的是“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的王熙鳳。C.湘云和襲人都是寶玉房里的丫頭，性格卻迥然不同。湘云雖“身為下賤”卻“心比天高”,敢怒敢為，不怕得罪主子；襲人卻溫順馴服，一切仰承主子之意。D.大觀園是為迎接元妃省親而建的，但元妃省親只有一天時間，事后元妃表示可讓“幾個能詩會賦的姐妹”入住，于是大觀園成了寶玉和眾姐妹生活的場所。8.有人用“黠而俠”評價《紅樓夢》中劉姥姥，意思是說劉姥姥既有“狡黠”的一面，又有“俠義”的一面。請結(jié)合原著內(nèi)容，談?wù)勀銓⒗牙训摹镑铩焙汀皞b”的理閱讀下面的文言文，完成下面小題。項脊軒志(節(jié)選)(明)歸有光然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗類女郎也?”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。軒東故嘗為廚，人往，從軒前過，余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”其后六年，吾妻死，室壞不庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。悠然亭記(節(jié)選)(明)歸有光僦居縣城。嘉靖三十年，定卜于馬鞍山之陽、婁水之陰。憶余少時嘗在外家，蓋去縣三十里，遙望山頹然如積灰，而煙云杳靄，在有無之間。今公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶牖常見之，又于屋后構(gòu)小園，作亭其中，取每見于言外，不獨一時之所適。而中無留滯，從天壤間物，何往而不自得?余嘗以為悠然者實與道俱。謂靖節(jié)不知道，不可也。9.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()B.余扃牖而居扃：關(guān)閉D.定卜于馬鞍山之陽、婁水之陰陰：文中指婁水的南面10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A.某所，而母立于茲事不目見耳聞，而臆斷其有無B.久之，能以足音辨人臣以險釁，夙遭閔兇C.其制稍異于前凡植木之性，其本欲舒D.又于屋后構(gòu)小園當(dāng)其欣于所遇11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.東犬西吠客/逾庖而宴/雞棲于廳庭中/始為籬/己為墻/凡再變矣B.東犬西吠客/逾庖而宴/雞棲于廳/庭中始為籬/已為墻/凡再變矣C.東犬西吠/客逾庖而宴/雞棲于廳庭中/始為管/已為墻/凡再變矣D.東犬西吠/客逾庖而宴/雞棲于廳/庭中始為籬/已為墻/凡再變矣12.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.“迨諸父異爨”,“諸父”,伯父、叔父的統(tǒng)稱?！爱愳唷?分灶做飯，意思是C.“余自束發(fā)讀書軒中”,“束發(fā)”是古代漢族男子成人自立的標(biāo)志，而“至于成13.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是()A.《項脊軒志》追憶了作者昔日的讀書生活和家庭日?，嵤?，寄托對祖母、母親和妻子的深情懷念，情真意切，以“亭亭如蓋”的枇杷樹作結(jié)，含蓄雋永。B.《項脊軒志》寫作者閉門苦讀和項脊軒遭火未焚一節(jié)，文字簡約，寥寥幾語，卻接續(xù)前文，深化了前文的悲情，也表現(xiàn)出了作者對項脊軒的一片深情。C.《悠然亭記》回憶作者年少時住在外祖父家的往事，外祖父很喜歡離縣城三十里的馬鞍山，用陶淵明的詩句命名花國中的亭子，取“悠然見南山”之意。D.《悠然亭記》和《項脊軒志》一樣，都以回憶為基礎(chǔ)，圍繞一個特定的建筑，記述和建筑有關(guān)的人和事，以此表現(xiàn)人物，寄寓情感，語言質(zhì)樸自然。14.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。(2)而中無留滯，見天壤間物，何往而不自得?閱讀下面的唐詩，回答問題。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平②。[注]①這首詩為唐玄宗天寶二年(743)李白在長安送友人入蜀時所作，詩人當(dāng)時受到朝廷權(quán)貴的排擠。②君平：西漢嚴(yán)遵，字君平，隱居不仕，曾在成都以占卜為生。16.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)以飽含強烈激情的感嘆句開始，迥然不同。B.頸聯(lián)對仗精工嚴(yán)整。前句“籠”字是“詩眼”,寫山上蜀道林木茂盛的景致，后句寫山下春江環(huán)繞蜀城而奔流的美景。遠景和近景上下配合，相互映襯。C.尾聯(lián)用君平的典故，委婉地啟悟朋友不要沉迷于功名利祿之中。詩句凝聚著深摯的情誼，又不乏自己的身世感慨，寫得含蓄蘊藉。D.本詩與《蜀道難》都賦予了蜀道迷離神奇的色彩，但是《蜀道難》以充滿想象與夸張之筆，極盡渲染了蜀道之險難，而本詩則只展現(xiàn)了蜀道的優(yōu)美瑰麗，偏于寫實。17.頷聯(lián)“山從人面起，云傍馬頭生”境界奇美，請從詩歌藝術(shù)手法的角度，賞析這六、句子默寫18.補寫出下列名篇的空缺部分。(1)亦余心之所善兮，。(屈原《離騷》)(2)捫參歷井仰脅息，。(李白《蜀道難》)(3)固知一死生為虛誕，。(王羲之《蘭亭集序》)(4),長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)(5)李密形象刻畫自己幼年寂寞、孤獨慘境的句子是“ ,煢煢孑立，形影相吊”。(李密《陳情表》)七、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。如意樓和得意樓(節(jié)選)汪曾祺叫得意樓，如意樓的老板姓胡，人稱胡二老板或胡老二；得意樓的老板姓吳，人稱吳上茶館并不是專為喝茶。茶當(dāng)然是要喝的，但主要是去吃點心。茶館又是人們交際應(yīng)酬的場所。我們那個縣里茶館的點心不如揚州富春那樣的齊全，但是品目也不少，包子。這是主要的。包子是肉餡的(不像北方的包子往往摻了白菜或韭菜)。到了秋天，螃蟹下來的時候，則在包子嘴上加一撮蟹肉，謂之“加蟹”。我們那里的包的口上都可以看到一塊通紅的蟹黃，油汪汪的，逗引人們的食欲。野鴨肥壯時，有幾蒸餃。皮極薄，皮里一包湯汁。吃蒸餃須先咬破一小口，將湯汁吸去。吸時要小心，否則燙嘴。蒸餃也是肉餡，也可以加筍，加切成米粒的冬筍細(xì)末，則須于正價之菜葉菜梗，都已溶化，略無渣滓，少加一點鹽，加大量白糖、豬油，攪成糊狀，用為餡。這種燒麥蒸熟后皮子是透明的，從外面可以看到里面碧綠的餡，故又謂之翡翠燒胡二老板有三十五六了。他是個矮胖子，生得五短，但是很精神。雙眼皮，大眼到店。各處巡視，嘗嘗肉餡咸淡，切開揉好的面，看看蜂窩眼的大小，然后，切下一小塊面，在燒紅的火叉上烙一烙，聞聞面香，看兌堿兌得合適不合適。其實師傅們調(diào)餡兌堿都已很有經(jīng)驗，準(zhǔn)保咸淡適中，酸堿合度，不會有差，但是胡老二還是每天要蒸餃……(他是學(xué)過這行手藝的，是城里最大的茶館小蓬萊出身)如意樓做點心的有三個人，連胡老二自己，四個。胡二老板坐在靠外的一張矮板凳上，為的是有熟客來時，好欠起屁股來打個招呼：“您來啦!您請樓上坐!”客人點點頭，就一步一步登胡老二在東街不算是財主，他自己總是很謙虛地說他的買賣本小利微，經(jīng)不起風(fēng)雨。他既是財東，又是耍手藝的。他穿短衣時多，很少有穿了長衫，搖著扇子從街上相形之下，對面的得意樓就顯得頗為暗淡。如意樓高朋滿座，得意樓茶客不多。其實兩家賣的東西差不多，但是大家都愛上如意樓，不愛上得意樓。這真是沒有辦法得意樓的老板吳老二有四十多了，是個細(xì)高條兒，疏眉細(xì)眼。他自己不會做點心的手藝，整天只是坐在賬桌邊寫賬，——其實茶館是沒有多少賬好寫的。見有人來，他倒是穿長衫的。賬桌上放著一包哈德門香煙，不時點火抽一根，蹙著眉頭想心事。得意樓年年虧本，混不下去了。吳老二只好改弦更張，另辟蹊徑，茶館改酒館。舊店新開，不換招牌，還叫做得意樓。開張三天，半賣半送。雞鴨魚肉，煎炒烹炸，過了不到二十天，就又冷落下來了。門前的桌案上擺了幾盤煎熟了的魚，看樣子都不怎么新鮮。灶上的鐵鉤上掛了兩只雞，顏色灰白。紗廚里的豬肝、腰子，全都癟塌塌地攤在盤子里，吳老二脫去了長衫，穿了短襖，系了一條白布圍裙，從老板降格成了跑堂的了。他肩上搭了一條抹布，圍裙的腰里別了一把筷子?！@不知規(guī)矩，酒館的跑堂的要把筷子別在腰里。他面色黃白，兩眼無神，好像害了一種什么吳老二蹙著眉頭想：我怎么就這么不走運呢?(有刪改)小說的散文化(節(jié)選)散文化似乎是世界小說的一種(不是唯一的)趨勢。有些作者有意用“日記”“文札”來作為文集的標(biāo)題，有些完全不能稱為小說的東西，則命之為“小品”。魯迅的《故鄉(xiāng)》寫得很不集中?！渡鐟颉肥切≌f么?但是魯迅并沒有把它收在專收散文的《朝花夕拾》里，而是收在小說集里的。廢名的《竹林的故事》可以說是具有連續(xù)性的散文詩。蕭紅的《呼蘭河傳》全無故事。沈從文的《長河》是一部很奇怪的長篇小說。它只是平平靜靜，慢慢地向前流著就像這部小說所寫的流水一樣。這是一部散文化的散文化小說的作者不大理解，也不大理會典型論。要求一個人物像一團海綿一樣吸進那樣多的社會內(nèi)容，是很困難的。散文化小說的人像往往輕輕幾筆，神全氣足?！妒勒f新語》,堪稱范本。有些作者好像完全不考慮結(jié)構(gòu)，寫得輕輕松松，隨隨便便，瀟瀟灑灑。蘇東坡所說的“常行于所當(dāng)行，常止于不可不止”,是散文化小說的作者自覺遵循的結(jié)構(gòu)原19.下列對內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是()A.作者先介紹兩家茶館和茶館美食，茶點描述色香味俱全，讀來令人滿口生津，再引出兩個茶館老板的故事，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.文章用詳略結(jié)合的手法來介紹茶館點心，先不吝筆墨，詳細(xì)描述包子、蒸餃、燒麥，再極精煉地點出千層油糕、糖油蝴蝶花卷等。C.胡老板“這些年正走旺字”,生意紅火，吳老板卻不走運，生意因而暗淡，文章以“如意樓和得意樓”為題，暗示了人物不同的命運。D.近在咫尺的兩家茶館，精致誘人的點心，行事迥異的老板，平淡的敘述中隱藏著作者的情感和觀點，文章風(fēng)格淡中有味，飄而不散。E.魯迅的《故鄉(xiāng)》和《社戲》兩篇小說都回憶了過去美好的生活，都表現(xiàn)了現(xiàn)在故鄉(xiāng)人情的冷漠與隔膜，帶有散文的特點。20.相比得意樓的老板吳老二，如意樓老板胡老二有哪些優(yōu)點?請根據(jù)文本一進行概21.散文化小說(也稱抒情小說),是介于散文與小說之間的一種小說文體。請結(jié)合兩段文本談?wù)勍粼魃⑽幕≌f的特點。不少于800字?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。童。“黃發(fā)”,老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃，后常指老年人；“垂髫”,古時兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，所以垂髫指兒童。結(jié)合語境“記載了怨男癡女從……相逢相知到婚前的海誓山盟的戀愛過程”,所以第一處應(yīng)選擇“總角之宴”。第二空：客死：死在他鄉(xiāng)或外國。溢死：突然死去。結(jié)合語境“屈原寧愿……也不茍延殘喘”,第二處應(yīng)選擇“溢死”。第三空；慨當(dāng)以慷：充滿正氣，情緒激動?？犊愒~：意氣昂揚、情緒激動地陳述自己的觀點與見解。結(jié)合語境“面對天下分裂、割據(jù)一方的形勢……渴盼天下賢才能士齊聚身邊”,第三處應(yīng)選擇“慨當(dāng)以慷”。第四處應(yīng)選擇“同流合污”。分析可知，B項詞語全都恰當(dāng)。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力?！皣@著……為中心”句式雜糅，排除D兩項；“可堪”詞語重復(fù)，可去掉“可”,本題考查學(xué)生正確使用修辭手法的能力。文中畫波浪線的句子“如羈鳥、池魚一般回歸山林，實現(xiàn)‘性本愛丘山’的夙愿”運用了比喻的修辭手法。把“陶淵明”比作“羈鳥”“池魚”。A.“指如削蔥根，口如含朱丹”運用了比喻的修辭手法。把“手指”比作“蔥根”,把“唇色”比作“朱丹”。B.“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵”運用了擬人的修辭手法?！蔼q厭言兵”賦予“廢池喬木”以人的情感。C.“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”運用了運用了夸張的修辭手法。描寫蜀道之險峻，以此體現(xiàn)出了在蜀道上跋涉之艱辛。D.“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”運用了對偶的修辭手法。【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。【詳解】本題考查學(xué)生對語言表達得體辨析的能力。語言得體就是要根據(jù)語境條件來使用語言，使言語得當(dāng)。語言得體要注意四點：看清對象，見什么人說什么話；適應(yīng)場合，到什么山唱什么歌；區(qū)別語體，寫什么文用什么體；明確目的，有什么事說什么話。B項，“垂念”,指上對下掛念，也用做敬辭，指別人對自己掛念(如承蒙垂念，不勝感奮)。而選項中是說“學(xué)生垂念師恩”,謙敬失當(dāng)，應(yīng)把“垂念”改為“感念”。C項，“家嚴(yán)”,又稱“家君”“家尊”,是在別人面前對自己父親的謙稱?！凹摇笔怯脕矸Q比自己輩分高或年長的活著的親人，含有謙恭平常之意。而選項中是詢問，應(yīng)是問對方，故應(yīng)將“家嚴(yán)”改為“令尊”。D項，“府上”,對別人的家或老家的尊稱。而選項中說的自己家，故應(yīng)將“府上”【點睛】得體主要是指使語言符合語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對象(稱謂、語氣),場合(時間、地點、氛圍),目的(說什么、怎么說)以及說話人自己的身份；所謂“語體”主要指是口語(談話、演講、辯論、廣播稿)還是書面語(政論語簡潔平實),廣告(形象生動、多用修辭),廣播稿(通俗化、口語化)等。一注意場合，審時度勢；二看清對象，因人而異；三掌握謙敬，注意禮貌。【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。中的“見”,副詞，用在動詞前，表被動，譯為“被”。③⑦⑧中的“見”,動詞，【詳解】【詳解】本題主要考查名著閱讀。本題以簡答題的形式進行考查，解答時，首先要審清題干要“黠”,即聰明。劉姥姥是《紅樓夢》中一個典型的底層人形象，從第六回劉姥姥來賈府打秋風(fēng)借錢，到第百十三回鳳姐托孤，劉姥姥可謂見證了賈府從輝煌走向沒落的全過程，她身為一個農(nóng)村婦人，本與貴族階層無任何關(guān)聯(lián)，曹公卻別出心裁，通過劉姥姥借錢這么一件小事，讓這個掙扎在溫飽線上的老婦人與貴族生活得以接觸，底層人民與貴族階級的碰撞，深化了《紅樓夢》的現(xiàn)實內(nèi)涵，并將這位老人的生存智慧通只是故意配合眾人開玩笑，并非真的一無所知。“俠”,即有義氣，敢擔(dān)當(dāng)。她第三次出現(xiàn)救巧姐并收留她卻是可敬的；前面越是可笑，后面就越是可敬。有誰能想到供人取笑的人竟然是救命恩人呢。當(dāng)賈府潰敗時，巧姐被賣，劉姥姥救下巧姐。14.(1)項脊軒一共遭過四次火災(zāi)，能夠不被焚毀，大概是有神靈在保護著吧。(2)而心中無阻塞之處，看到天地間的萬物，隨遇而安，到了哪里能不悠然自得呢?15.①叔伯分家，家族衰?。虎谟H人離世，睹物思人；③屢試不第、興家無望。【分析】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。C.書：寫字。翻譯為：有時伏在桌旁學(xué)寫字。故選C。然見南山”的詩句作為亭子的名字。據(jù)此可知，選項張冠李戴，把表兄淀山公做的事故選C。本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子能力。(1)凡，一共；得，能夠；焚，被焚燒；殆，大概。(2)中，指心中；留滯，阻塞；何往，賓語前置，即“往何”,到哪里；自得，悠本題考查學(xué)生篩選整合文言文信息，歸納概括文言文相關(guān)內(nèi)容要點能力。根據(jù)文中“先是庭中通南北為一。迨諸父異橐，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠客逾庖而宴雞棲于廳庭中始為籬已為墻凡再變矣”得出“叔伯分家，家族衰敗”;娘以指叩門扉曰：兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答。’語未畢，余泣，嫗亦泣”大類女郎也?’比去，以手闔門，自語曰：‘吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!’頃之，持一象笏至，曰：‘此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!’瞻顧遺吾妻歸寧，述諸小妹語曰：‘聞姊家有閣子，且何謂閣子也?’其后六年，吾妻死，睹物思人”;默在此，大類女郎也?’比去，以手闔門，自語曰：‘吾家讀書久不效，兒之成，則幾句話既表現(xiàn)出了自己對祖母的深深懷念，也體現(xiàn)出祖母對作者寄予厚望，希望他能夠重振家族雄風(fēng)。祖母贊賞、關(guān)懷和鼓勵歸有光，再結(jié)合歸有光生平，歸有光自幼熱項脊軒志(節(jié)選)然而我住在這里，有許多值得高興的事，也有許多值得悲傷的事。在這以前，庭院南北相通成為一體。等到伯父叔父們分了家，在室內(nèi)外設(shè)置了許多小門，墻壁到處房子的西邊和內(nèi)室相連，先母曾經(jīng)常來。老婆婆常常對我說：”這個地方，你母親曾經(jīng)站在這兒?！崩掀牌庞终f：”你姐姐在我懷中，呱呱地哭泣；你母親用手指敲著房門說：‘孩子是冷呢，還是想吃東西呢?’我隔著門一一回答……”話還沒有說完，我就哭起來，老婆婆也流下了眼淚。我從十五歲起就在軒內(nèi)讀書，有一天，祖母來看我，說：”我的孩子，好久沒有見到你的身影了，為什么整天默默地呆在這里，真像個女孩子呀?”等到離開時，用手關(guān)上門，自言自語地說：”我們家讀書人很久沒有得到功名了，(我)孩子的成功，就指日可待了啊!”不一會，拿著一個象笏過來，說：”這是我祖父太常公宣德年間拿著去朝見皇帝用的，以后你一定會用到它!”瞻仰回顧舊日遺物，就像在昨天一樣，真讓人忍不住放聲大哭。項脊軒的東邊曾經(jīng)是廚房，人們到那里去，必須從軒前經(jīng)過。我關(guān)著窗子住在里我作了這篇文章之后，過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常來到軒中，向我問一些舊時的事情，有時伏在桌旁學(xué)寫字。我妻子回娘家探親，回來轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話說：”聽說姐姐家有個小閣樓，那么,什么叫小閣樓呢?”這以后六年，我的妻子去世，項脊軒破敗沒有整修。又過了兩年，我很長時間生病臥床沒有什么(精神庭院中有一株枇杷樹，是我妻子去世那年她親手種植的，如今已經(jīng)高高挺立著，悠然亭記(節(jié)選)我外祖父家世代居住在吳淞江南邊的千墩浦邊上。表兄周淀由考中進士進入仕途，回憶起我小時候曾經(jīng)住在外祖父家，大概離縣城三十里，遠遠地遙望馬鞍山坍塌如一堆堆積的土灰一樣，云霧繚繞，似有似無?，F(xiàn)在淀山公越來越喜歡這山上)建了高大的樓閣、彎曲的欄桿，臺幾、坐席、門窗隨處可見，又在房子的后面建了一座小花園，在園子中建了一座亭子