2023年新聞?dòng)^后感(匯總8篇)_第1頁(yè)
2023年新聞?dòng)^后感(匯總8篇)_第2頁(yè)
2023年新聞?dòng)^后感(匯總8篇)_第3頁(yè)
2023年新聞?dòng)^后感(匯總8篇)_第4頁(yè)
2023年新聞?dòng)^后感(匯總8篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2023年新聞?dòng)^后感(匯總8篇)

新聞?dòng)^后感篇一在一家冷飲店發(fā)生了一件意外,女老板在壓封口機(jī)時(shí),她的三歲女兒因?yàn)橐粫r(shí)好奇,把手放到封口機(jī)上去玩,結(jié)果左手中指遭壓傷,父母急忙送女童去醫(yī)院,但醫(yī)師告知女童的父母,女童的左手中指恐怕要截肢。

我從這則新聞中發(fā)現(xiàn),不當(dāng)?shù)暮闷嫘某?huì)使自己受害,女童就是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,才會(huì)想把手放在封口機(jī)上試一試,結(jié)果卻使自己遭到截肢的命運(yùn)。有很多意外的發(fā)生,不少就是因?yàn)楫?dāng)事人好奇心造成的,像我就是一個(gè)例子。有一次在大賣(mài)場(chǎng),我看到一個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的啞鈴,結(jié)果我就很好奇的把它拿起來(lái)把玩,一個(gè)不小心,啞鈴打到了我的手指,我的指甲整片掉落下來(lái),我痛得哇哇大哭,也把爸媽嚇得驚慌失措。

人對(duì)新奇事物感到好奇,這是人之常情,但是若在不該好奇的地方好奇,就可能發(fā)生無(wú)法預(yù)知的意外。像是碎裂掉的玻璃,有的人可能好奇,便伸手去摸,就被割傷了。但如果把好奇心用在對(duì)的地方,例如在求學(xué)時(shí),遇到問(wèn)題,因著好奇,懷抱著"打破砂鍋問(wèn)到底"的精神,這種求學(xué)態(tài)度便是值得學(xué)習(xí)的。

我因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)因?yàn)楹闷娑軅募覞u漸學(xué)會(huì)如何分辨什么事情可以去嘗試,什么事情只要知道即可,不要被好奇心牽動(dòng)著,因此現(xiàn)在的我不再因?yàn)楹闷嫘亩軅?/p>

希望大家都能以報(bào)導(dǎo)中的小女孩為借鏡,懂得克制自己的好奇心。就算對(duì)某些新奇事物感到好奇,也要清楚是否可以去嘗試,不要在未弄清楚前就輕易嘗試,如果造成無(wú)法挽回的傷害,那可得不償失??!

新聞?dòng)^后感篇二今天,魏老師剛剛引出話(huà)題,講述了電視節(jié)目的特性,又解讀了主持人這個(gè)與眾不同的職業(yè),我在心中就打起小算盤(pán),還沒(méi)等老師宣布活動(dòng)的謎底,我們便先人一步,猜出了謎底—————新聞聯(lián)播。

對(duì)!就是“新聞聯(lián)播”。可此“新聞聯(lián)播”非彼“新聞聯(lián)播”。是老師安排的一場(chǎng)別開(kāi)生面的“新聞大pk”。

活動(dòng)要求每人播報(bào)一條新聞,這可不是件容易的事,要有語(yǔ)言組織能力,善于描述,更要有新聞素材,不然,怎么都是“秀才遇上兵———有理說(shuō)不清”。

在準(zhǔn)備時(shí),我胸有成竹,最近新聞這么多,還怕沒(méi)得說(shuō)嗎?可老師讓我安排好其他隊(duì)員的新聞素材,這可急得我百爪撓心,兩個(gè)一年級(jí)的隊(duì)員,語(yǔ)言組織力不強(qiáng),而且沒(méi)什么素材。我卻束手無(wú)策,只好讓他們自行解決,等待暴風(fēng)雨的.來(lái)臨……。

比賽開(kāi)始了,物博源率先上場(chǎng)與一位隊(duì)員開(kāi)始播報(bào)。女隊(duì)員聲音洪亮,可是說(shuō)起來(lái)磕磕絆絆,中途還經(jīng)常“卡帶”。最后只好匆匆忙忙地結(jié)束了戰(zhàn)斗。

吳博源沉著應(yīng)戰(zhàn),不急不慌,從容地播報(bào)了一條新聞,解密了春晚劉謙的魔術(shù),可是與上一位有同樣的問(wèn)題。語(yǔ)言不規(guī)范,而且到了最后不管三七二十一,飛快地“逃離”了主播臺(tái)。

新聞?dòng)^后感篇三今天晚上我和媽媽一起看了《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目,節(jié)目中教會(huì)我在事件中如何保護(hù)自己,還通過(guò)男孩魯貝貝的演繹講述了孩子們?nèi)菀装l(fā)生的意外情況。

看完節(jié)目,發(fā)現(xiàn)以前我也做過(guò)一些危險(xiǎn)的事,雖然沒(méi)有像魯貝貝一樣嚴(yán)重,也在事故中明白了一些“不能”。今天我覺(jué)得發(fā)生事件,誤吞異物,不遵守交通發(fā)生交通意外,高空墜落等事故都很可怕,希望大家不要學(xué)習(xí)這個(gè)壞榜樣,免得自己像貝貝一樣全身是傷。

我想提醒大家:如果你遇到人群擁擠的時(shí)候,要雙手交叉抱在胸前,萬(wàn)一你摔倒了,一定雙手抱頭,雙腿收緊靠住胸部,防止被踩踏窒息。在馬路上要走斑馬線(xiàn),觀(guān)察信號(hào)燈,記住紅燈停,綠燈行,還要記得先向左看,再向右看。不要把什么都往嘴里放,注意食物中是否有不能食用的物品。

以后大家都要多多注意安全,避免不幸發(fā)生在我們身上。

新聞?dòng)^后感篇四對(duì)于地鐵方,值得質(zhì)問(wèn)的是,為什么國(guó)內(nèi)的道路運(yùn)輸總隔三差五的出問(wèn)題?國(guó)內(nèi)各地的動(dòng)車(chē)和地鐵不斷出現(xiàn)情況導(dǎo)致不能正常運(yùn)行,是我國(guó)技術(shù)的落后,還是官方的管理不到位讓質(zhì)量出的問(wèn)題?其實(shí)出事了還應(yīng)從自身想想,從本人觀(guān)點(diǎn)看,大部分應(yīng)歸咎于地鐵官方監(jiān)管力度,正是監(jiān)管不到位了才會(huì)導(dǎo)致地鐵硬件總出問(wèn)題不是這就是那的嚇到了乘客們,還有就是對(duì)于公司內(nèi)部的的管理,沒(méi)有很明確的獎(jiǎng)懲制度沒(méi)有將制度落實(shí)到位,才會(huì)導(dǎo)致人員的疏忽。

當(dāng)時(shí)訪(fǎng)問(wèn)的客人中,許多乘客希望地鐵公司能及時(shí)告知所發(fā)生的事情。能讓乘客及時(shí)知道發(fā)生的事情,可以免去諸多的不必要的恐慌。然從地鐵公司方面知道,他們已經(jīng)推出相應(yīng)的應(yīng)急方案,類(lèi)似于地鐵人員及時(shí)到事發(fā)地穩(wěn)定、疏散乘客,秉承就近疏散方案嚴(yán)謹(jǐn)展開(kāi)。就是事故發(fā)展情況不能及時(shí)到達(dá)乘客圈里,信息發(fā)布過(guò)晚,不能及時(shí)給乘客及時(shí)的知情權(quán),導(dǎo)致乘客出現(xiàn)恐慌等消極反映。

其實(shí),地鐵公司方應(yīng)積極對(duì)列車(chē)進(jìn)行反復(fù)檢修,確保損、壞、缺等不利因素出現(xiàn)。提出更完善的急救預(yù)案。還有和乘客多進(jìn)行溝通,大力宣傳安全逃生等知識(shí)。作為乘客,應(yīng)盡力配合地鐵公司事故后期的緊急安排,接受工作人員的指揮。不趁機(jī)傳播各類(lèi)恐慌他人的信息,認(rèn)真了解事故發(fā)展概況,冷靜對(duì)待。

二、騙婚案例

可以說(shuō),虛擬化的人際交往總跌宕著許多不定性因素。報(bào)紙刊登虛假征婚消息,可見(jiàn)報(bào)社對(duì)客戶(hù)信息的真實(shí)性要求太低,導(dǎo)致騙婚行為有活躍的平臺(tái),既不能保證消息的真實(shí)度也不能向讀者保證信息的可信度。以利益為目的而不顧及他人的不道德行為,助長(zhǎng)了犯罪的猖狂。說(shuō)得明了些,政府及有關(guān)部門(mén)應(yīng)加大對(duì)這些報(bào)社的監(jiān)管,對(duì)于文靜審核而亂登的消息應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)懲,也只有這樣才能讓騙婚廣告在人們的視線(xiàn)中減少。

至于普遍的女性上當(dāng)受騙,基于受害當(dāng)事人警惕心不夠,容易被壞人盯上。其次社會(huì)對(duì)女性的關(guān)注度不夠,公益活動(dòng)平臺(tái)很少,不能滿(mǎn)足日常人們精神的追求。再次,對(duì)犯罪分子的犯罪行為沒(méi)有嚴(yán)厲的犯罪后果,讓犯罪分子心懷僥幸心理,傷害他人。

我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自身,不要輕易相信隨處可見(jiàn)的信息。凡是多留心眼。

三、珠海民眾觀(guān)看黨十八大直播以及有關(guān)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題

民眾看十八大直播,顯示了十八大在人民心中的崇高地位,說(shuō)明了人民群眾對(duì)十八大的關(guān)心,首先是他們感恩黨的政策,從而惠民生暖心?;菝裾咭恢笔前傩諢嶂缘脑?huà)題,政府一系列的保障性住房緩解了下崗工人、困難戶(hù)等的住房壓力,保障房牽動(dòng)城市的心。住所問(wèn)題得以解決便是另一個(gè)關(guān)注問(wèn)題,曾經(jīng)的就醫(yī)難在幾年內(nèi)的醫(yī)保,農(nóng)村醫(yī)療等,使得許多醫(yī)不起病的人病有所醫(yī)。民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),人民生活好了,才會(huì)有精力愛(ài)國(guó),菜戶(hù)有精力為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn),國(guó)家才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,政府的大力投入促成了社會(huì)的健康飛速發(fā)展。

小小片段四中,深圳龍崗沿河工廠(chǎng)排放工廠(chǎng)工業(yè)廢水,影響了沿河兩岸居民的生活,當(dāng)?shù)鼐用翊蠖疾桓沂秤米詠?lái)水做出來(lái)的飯菜,可以說(shuō)污染的后果很?chē)?yán)重。嚴(yán)重破壞到了生態(tài)家園。而緊接著的片段就是珠海的紅樹(shù)林,那一片紅樹(shù)林,可以說(shuō)是城市的腎臟。養(yǎng)育著許多珍貴的飛禽。然這樣和諧美麗的畫(huà)面不盡讓我們深感到責(zé)任的重大,保護(hù)自然,保護(hù)那千萬(wàn)的小生命??墒俏覀儠?huì)不經(jīng)意就忽略了這些垂死掙扎的生命,工廠(chǎng),房產(chǎn)無(wú)不入侵著其他生物的家園,這個(gè)值得每一個(gè)人反思。特別是站得位高的領(lǐng)導(dǎo)人,不要讓利益蒙蔽了你的雙眼,斷送了未來(lái)最經(jīng)濟(jì)的生存環(huán)境。沒(méi)有家園怎么編織更多的夢(mèng)?經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展伴隨著環(huán)境日漸惡化。我們企業(yè)在努力給自己掙取利益時(shí)應(yīng)該以不傷害大自然,不影響他人,不阻礙綠色發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)而規(guī)范自身。國(guó)家已經(jīng)從舊中國(guó)轉(zhuǎn)型又好有塊發(fā)展,我們企業(yè)就不該忽略環(huán)境的發(fā)展。成就物質(zhì)生產(chǎn)的快節(jié)湊,同時(shí)兼顧他人的健康生活。

社會(huì)進(jìn)步,既難過(guò)又美麗。避免那些艱阻,向更綠色的發(fā)展前進(jìn)。

新聞?dòng)^后感篇五“如今社會(huì)都在關(guān)注中小學(xué)生的安全問(wèn)題”。隨著這句話(huà)引開(kāi)了今天新聞大求真物別節(jié)目的開(kāi)始。

首先,通過(guò)和一諾哥哥的`游戲,讓我知道了遇到災(zāi)害或緊急事故時(shí),應(yīng)該不要慌張,要沉著冷靜地去面對(duì)。當(dāng)人群擠壓時(shí),應(yīng)該先保護(hù)好頭和胸,要雙手抱著千萬(wàn)不能蹲下去寄鞋帶。

而在我們學(xué)校就發(fā)生過(guò)一件踩踏事件!記得在一次大課間時(shí),許多班級(jí)都到器材室借用器材,你擠我擁。有些孩子大聲地哭了起來(lái);有些孩子拼命往里擠;還有些孩子被擠到了地上,被踩到了。最終,沈老師到外面來(lái)維持秩序,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才得已平息,可讓許多低年級(jí)的同學(xué)受到了傷害。

除此之外,我們還要注意不能亂吞食物品,也不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下玩水和油等,更不能在陽(yáng)臺(tái)或者高處玩耍,否則后果不堪設(shè)想。

這次看完了《新聞大求真》特別節(jié)目,讓我更加清楚地了解這些事情的嚴(yán)重性,也讓我更加警惕了。

新聞?dòng)^后感篇六4月12日晚北京電視臺(tái)播出了《春天的課堂——第八屆首都十大教育新聞人物公開(kāi)課》,看完后令人受益匪淺,也讓人對(duì)于教育事業(yè)又有了新的思考。

十位教育新聞人物來(lái)自不同的崗位,有名揚(yáng)四海成果豐碩的高校教授,也有潛心培育祖國(guó)花朵的幼教老師;有在北京高校辛勤耕耘的普通老師,也有遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)支教的中學(xué)校長(zhǎng)。有傳道受業(yè)的文化課老師,也有幫助孩子強(qiáng)身健體的體育老師。

而最令我關(guān)注的是“以多元形式積極參與歷史學(xué)科大眾傳播,普及中國(guó)傳統(tǒng)文化”的中央民族大學(xué)教授蒙曼。蒙曼老師參加了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》、《百家講壇》、《蒙曼品最美唐詩(shī)》等節(jié)目,通過(guò)倡導(dǎo)歷史文化和詩(shī)詞學(xué)習(xí),重新喚起人們對(duì)中國(guó)最傳統(tǒng)、最美好的傳統(tǒng)文化的回顧和尊重。

我深刻認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責(zé)。

在這師德師風(fēng)活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展之際,我更明確到:教師的師德影響著教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的.質(zhì)量,因而師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。在日常教學(xué)工作中,應(yīng)用心投入,抓住契機(jī),為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

今后,在教學(xué)中,注重探索教學(xué)改革,從每一堂課入手,將學(xué)術(shù)思考帶到課堂上,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化傳承發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注和思考,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和思辨能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。

新聞?dòng)^后感篇七電視機(jī)里每天都播放著節(jié)目,有動(dòng)畫(huà)片、連續(xù)劇、廣告、新聞……等。但是,想知道最近都發(fā)生了什么事,還是要關(guān)注時(shí)事新聞。

最近,我看到了一條新聞,是關(guān)于駕駛安全的。新聞里,有播放著一個(gè)火車(chē)的便道,下面是一個(gè)行車(chē)的隧道,雖然不到三米長(zhǎng),卻一到下雨天,這里就會(huì)積水,最深可以積到兩米。就在前幾天,一場(chǎng)暴雨奪取了七個(gè)生命,因?yàn)槟禽v車(chē)駛到了水里。記者采訪(fǎng)了附近的居民,他們說(shuō),這里一到下雨天就會(huì)積水,已經(jīng)浸死過(guò)人好幾次了,也沒(méi)有一個(gè)牌說(shuō)注意積水,他們之前經(jīng)過(guò),都沒(méi)有看到水里有車(chē),這已說(shuō)明水足以沒(méi)過(guò)一輛車(chē)。當(dāng)事人本來(lái)要去參加親戚的婚禮,就因?yàn)橐粓?chǎng)雨,就……那么,為什么,政府一點(diǎn)都不重視呢?就連一個(gè)提示牌都不肯裝嗎?現(xiàn)在,你們有什么感受呢?我覺(jué)得,那些保安,一定要等到報(bào)案了才去采取行動(dòng)嗎?這樣我們不就很容易喪命,那么,有積水的時(shí)候,只要豎起一些攔路的東西,不就可以避免這個(gè)危險(xiǎn)了嗎?同時(shí)豎起一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:雨天注意積水!就不會(huì)消失那么多的生命。感受:看到這條新聞,我很擔(dān)心,要是在將來(lái)他們都還不會(huì)去提示,那么就永遠(yuǎn)都會(huì)出事。但我們也不能把全部責(zé)任都推到他們身上,我們自己也要注意,下雨天少出門(mén),看到積水不要走過(guò)去,也要學(xué)一些逃生方法。這些例子,以警醒世人,希望不要再發(fā)生。關(guān)注新聞,讓你知道那些好那些壞,也可以學(xué)到東西。希望這個(gè)世界會(huì)美好。

一個(gè)身負(fù)重傷的士兵,看到日本軍官正揮舞著軍刀,與中國(guó)士兵進(jìn)行肉搏時(shí),他毫不猶豫地拿起小刀,從背面直沖向那個(gè)軍官。只可惜,那個(gè)日本軍官轉(zhuǎn)過(guò)身,把軍刀深深地刺進(jìn)了他的腹部,頓時(shí)鮮血直流。當(dāng)日本軍官想要抽出軍刀時(shí),那個(gè)士兵卻用雙手死死地握住軍刀,不讓它被抽出來(lái),直到日本軍官被不遠(yuǎn)處一位戰(zhàn)友刺死,別看這短短的幾秒鐘,不知要忍受多大的痛苦;這個(gè)戰(zhàn)士的民族精神得到了極大的體現(xiàn)。

生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)不珍惜?但這個(gè)戰(zhàn)士以生命作代價(jià),為革命作出了他最大的貢獻(xiàn)。他是多么可敬可佩??!我不禁對(duì)這個(gè)戰(zhàn)士在生命的緊要關(guān)頭,把革命的利益看得高于一切的高尚品質(zhì)肅然起敬,同時(shí)也憎恨那些像喪心病狂一樣的敵人。要想使一個(gè)民族變得強(qiáng)大,首先要團(tuán)結(jié),不能只顧自己。在刀山火海的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這個(gè)小小的士兵做到了,雖然他并不那么叱咤風(fēng)云,但他的個(gè)人氣概早已深深的印入我的心里。

在重溫那段歷史的過(guò)程中,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月,應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐,是共產(chǎn)黨人的精神之魂。

南昌起義

三、

觀(guān)后感:

八一南昌起義,是中國(guó)現(xiàn)代革命史上的一個(gè)偉大歷史事件,頭緒紛繁、人物眾多,而影片以精湛的技藝,真實(shí)、樸素、生動(dòng)地為我們描繪了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

影片從真實(shí)的歷史事件中提煉創(chuàng)作素材,正確地、藝術(shù)地反映南昌起義這一震驚中外的歷史事件,使其具有鮮明的紀(jì)實(shí)性和文獻(xiàn)性。影片中出現(xiàn)的四十多個(gè)人物,大多都是有案可查的真實(shí)人物。為了真實(shí)地再現(xiàn)那一段歷史,影片特別注意了環(huán)境的真實(shí)性:它通過(guò)一定時(shí)代特征的景色、道具和人物的服飾裝扮;通過(guò)獨(dú)具時(shí)代特色的音樂(lè),特別是“打倒列強(qiáng)”的音樂(lè)旋律的反復(fù)出現(xiàn),使當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣氛更加濃烈,讓觀(guān)眾有“身臨其境”之感,尤其是為現(xiàn)代人上了一堂形象、生動(dòng)、深刻的中國(guó)現(xiàn)代革命史的教育課。通過(guò)今昔對(duì)比,使我們更加珍惜今天的美好生活。影片從生活出發(fā),成功地塑造了周恩來(lái)、朱德、賀龍等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的藝術(shù)形象。十分注重形象地表現(xiàn)幾位領(lǐng)袖人物的獨(dú)特經(jīng)歷和個(gè)性。如周恩來(lái)的穩(wěn)健、果斷、血?dú)夥絼?、富有革命犧牲精神;朱德的憨厚、沉著、有勇有謀;賀龍的倔強(qiáng)、爽朗、對(duì)黨的忠誠(chéng)等。通過(guò)他們的具體言行來(lái)表現(xiàn)他們偉大而崇高的品格。如通過(guò)周恩來(lái)的“我們都為共產(chǎn)主義在奮斗,我經(jīng)常想,一個(gè)嬰兒哇哇墜地,長(zhǎng)大,有點(diǎn)兒知識(shí),很慢很難,只有抓緊時(shí)間做工作,才無(wú)愧做一個(gè)人,沒(méi)有權(quán)力糟蹋生命,浪費(fèi)時(shí)間?!边@段話(huà)體現(xiàn)了他為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。通過(guò)賀龍的“半輩子經(jīng)驗(yàn)告訴我,跟著國(guó)民黨,我個(gè)人政治上沒(méi)出路,整個(gè)軍隊(duì)也沒(méi)出路。只有共產(chǎn)黨才是勞苦大眾的救星,我鐵了心跟著它走到底,這是我的入黨申請(qǐng)書(shū)……,請(qǐng)黨考驗(yàn)我。”這一言行,充分表現(xiàn)了他對(duì)黨忠貞不渝的愛(ài)和面對(duì)反革命的血腥屠殺毅然投身革命陣營(yíng)的果敢精神。通過(guò)以周恩來(lái)同志為首的前委會(huì)與阻撓起義的張國(guó)燾之間的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家勇于斗爭(zhēng)的大無(wú)畏氣概。這一切都是我們更加崇敬、熱愛(ài)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。他們的偉大品格和精神,鼓舞我們?yōu)榻ㄔO(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化而努力奮斗。

影片還以真實(shí)、樸素的生活畫(huà)面,為我們展示了南昌起義那火光沖天、槍林彈雨、將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面。并通過(guò)女戰(zhàn)士黑姑踏著其丈夫雙喜等烈士的血跡,沖上鼓樓,把紅旗插到樓頂?shù)倪@一細(xì)節(jié)再次告訴我們:今天幸福的生活和安靜的生活環(huán)境,都是成千上萬(wàn)的先烈們用先血和生命換來(lái)的,沒(méi)有他們的犧牲,沒(méi)有他們的奮斗,便沒(méi)有我們的今天,作為祖國(guó)的一份子,我們要自覺(jué)加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,成為改革開(kāi)放的推動(dòng)者,才能無(wú)愧于我們的先輩和先烈。

《時(shí)事新聞?wù)n》觀(guān)后感

在教育局的組織下,學(xué)校開(kāi)設(shè)了觀(guān)看“時(shí)事新聞?wù)n”的活動(dòng)。為了響應(yīng)教育局的號(hào)召,老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了一堂“第七十八期時(shí)事新聞?wù)n”。

“時(shí)事新聞?wù)n”是由長(zhǎng)春市教育局和新華社吉林分社聯(lián)合打造的,主要選取適合小中高學(xué)生特點(diǎn)的國(guó)情世情和各類(lèi)熱點(diǎn)新聞,讓學(xué)生更多地了解周?chē)l(fā)生的事件和國(guó)情世情,更全面、更客觀(guān)地認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展和變化。

“時(shí)事新聞?wù)n”還是我省青少年核心價(jià)值觀(guān)教育的創(chuàng)新載體,是省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省文明辦聯(lián)合開(kāi)展的全省中小學(xué)“明德知禮工程”的重要內(nèi)容。

習(xí)近平稱(chēng):“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!敝袊?guó)夢(mèng)連著科技?jí)?科技?jí)糁浦袊?guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),科技是動(dòng)力,是支撐,科技要先行,要當(dāng)先鋒,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程必定是科技事業(yè)大發(fā)展,大繁榮的過(guò)程??萍?jí)?承載了一代代人的希望與信念!

夢(mèng)想成就人生,科技創(chuàng)造未來(lái)。

媽媽告訴我中央一套有一個(gè)很有趣的節(jié)目《人與自然》每天3點(diǎn)

58分播出,一共連播四天,今天我看了第一集,下面我為大家介紹

——《人猿與背猿》。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫人猿的種類(lèi),雖然體力弱,可它們卻以肉為食,常有人死亡,在人猿小時(shí)候就學(xué)會(huì)自己生活了,這也是為了增加自己的生存能力。等它們長(zhǎng)大了還要去打獅肉為自己的食物;還有一種猿叫背猿,它身體粗壯,天生以植物的根為食,到了最后,其它猿類(lèi)來(lái)與他們斗爭(zhēng),因?yàn)闆](méi)有武器和足夠的智慧,最后走上了滅絕的道路。

這個(gè)故事以自然界的生存規(guī)律和物竟天擇、適者生存的自然法則,告訴我們一個(gè)人要有“智慧”和“意志”就能讓自己強(qiáng)大,而那些沒(méi)有“知識(shí)”和“意志”的生物、動(dòng)物往往是其它動(dòng)物的食物,想到我自己,也應(yīng)該學(xué)習(xí)人猿的獨(dú)立性和它的智慧、意志,通過(guò)鍛煉慢慢讓自己獨(dú)立。在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中需要人猿精神,這樣才能有足夠的資本和知識(shí)去應(yīng)對(duì)困難。

今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,晚上,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是美就在你的身邊。一共有四堂課,它們分別是發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

最讓我喜歡的是第三堂課,劉大成表演的節(jié)目。他用好多東西來(lái)吹出好聽(tīng)的音樂(lè),例如水管、梳子、葉子、注射器等等。你說(shuō)多好玩??!

最讓我感動(dòng)的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗。她在那所小學(xué)有很重的教學(xué)

負(fù)擔(dān),并且是那里唯一的女教師,許多同學(xué)都喜歡她。本來(lái)她只在那里上三年課,可是,同學(xué)們都不讓她走,最終她留了下來(lái),陪伴孩子們。

雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好,美就在你的身邊,只要你肯發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的東西很多,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美吧!

太多了今天下午我們小記者班的同學(xué)一起觀(guān)看《功夫熊貓》。這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習(xí)功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物,就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫(huà)面,給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒(méi)有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。同時(shí)我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。

那是一年寒假,媽媽認(rèn)為我寫(xiě)日記方面很欠缺,便讓我每天寫(xiě)一篇日記。我聽(tīng)后十分不情愿,每次三言?xún)烧Z(yǔ)就沒(méi)了下文,最后徹底放棄了寫(xiě)日記,現(xiàn)在想起來(lái)都有些慚愧,與功夫熊貓中的主人公不能相比。

太多了吧!

不多

能縮寫(xiě)嗎

我這有好多作文

我在找一篇

暑假里,我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴了我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí),這里我就向大家介紹一種昆蟲(chóng),名叫螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng),它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

螢火蟲(chóng)長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲(chóng)階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂(lè)。

螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^(guān)察昆蟲(chóng),教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲(chóng),更重要的是,它教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng),就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!

世界上還有許多沒(méi)有被這是讀后感,我要找觀(guān)后感。你在找一找!

《孫子從美國(guó)來(lái)》是以皮影戲的傳承保護(hù)為生活原型的電影,由著名導(dǎo)演田壯壯監(jiān)制,電影編導(dǎo)曲江濤導(dǎo)演,羅京民和劉天佐主演。電影劇情主人公華縣皮影戲老藝人——老楊頭,崇拜中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孫悟空人物,另一主人公是美國(guó)的小男孩——布魯克斯,則崇拜西洋文化中的蜘蛛俠。其中一條主線(xiàn)是,布魯克斯父母當(dāng)作為志愿者赴西藏可可西里參加藏羚羊保護(hù)行動(dòng)時(shí),委托老楊頭照顧小洋人布魯克斯,期間老楊頭和布魯克斯在生活習(xí)慣、語(yǔ)言形式、行為思維以及文化觀(guān)念等方面的相互排斥、對(duì)立,經(jīng)過(guò)曲折的碰撞和相互之間的包容、接納以及關(guān)愛(ài);另一條主線(xiàn)是,鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)請(qǐng)纓老楊頭出陣,以師帶徒傳承保護(hù)華縣皮影戲,因老楊頭曾在“文革”中受過(guò)沖擊,回避擔(dān)當(dāng)此任,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)的苦口婆心努力和生動(dòng)的典型說(shuō)教,老楊頭最終接受了任務(wù),辦起了皮影戲和皮影雕刻藝術(shù)短訓(xùn)班。我最我感動(dòng)的是布魯克斯問(wèn)爺爺?shù)囊痪湓?huà)“孫悟空真的能打贏(yíng)蜘蛛俠嗎”,而爺爺?shù)幕卮鹗恰八麄優(yōu)槭裁匆蚣苣兀麄兛梢宰龊门笥寻 斌w現(xiàn)了中西文化的合璧,爺爺與布魯克斯的友誼。布魯克斯還問(wèn)過(guò)爺爺春節(jié)是什么,爺爺說(shuō)春節(jié)就是大團(tuán)圓,要大家一家人坐下來(lái)吃團(tuán)圓飯。布魯斯也說(shuō)要和爺爺吃團(tuán)圓飯。皮影也是這部電影的另一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)槔蠗铑^曾在“文革”中受過(guò)沖擊,回避擔(dān)當(dāng)任以師帶徒傳承保護(hù)華縣皮影戲的重任,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)的苦口婆心努力和生動(dòng)的典型說(shuō)教,老楊頭最終接受了任務(wù),辦起了皮影戲和皮影雕刻藝術(shù)短訓(xùn)班。讓皮影有了傳承。

行么

太多了,麻煩你在找一找。差不多夠?qū)憙身?yè)的。

《淘氣包馬小跳》觀(guān)后感《淘氣包馬小跳》這部電影就是根據(jù)原書(shū)改編的。馬小跳雖然他很淘氣,但也很善良,也很天真爛漫。馬小跳真淘氣??!在電影中,他為了報(bào)復(fù)路曼曼,想讓她的紅裙子飄不起來(lái),就把水與蜂蜜摻和在一起,裝在水槍中,與他的死黨一起噴射出去。他在電影中出現(xiàn)了不少的幻想,無(wú)一不體現(xiàn)了他的淘氣。令我印象最深刻的是在他被秦老師批評(píng)時(shí),想象自己在唱一首歌。他的演唱方式與歌詞讓他的淘氣印在我們心中。馬小跳真善良?。∷m然十分討厭丁文濤,可在丁文濤被幾個(gè)比他塊頭大多的男生敲詐時(shí),他率領(lǐng)著“四大金剛”挺身而出。一次,郊游時(shí),天空突然烏云密布,下起了大雨。在避雨時(shí),夏林果摔了一跤,大家都忙著跑,只有他去背起夏林果,把她送到安全地帶。馬小跳真天真爛漫??!他吃了丁文濤的醋,丁文濤當(dāng)時(shí)辦了一個(gè)積善銀行。同學(xué)們都積極去積善銀行“存款”.而他就算是救了人,也不去丁文濤那兒的和善銀行“存款”??赐赀@個(gè)情景后,我明白了自己無(wú)論做什么事情都應(yīng)該講道理,應(yīng)該尊重別人,但人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,俗話(huà)說(shuō)得好:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要改正,這樣才能獲得更多的快樂(lè)就像馬小跳一樣總是犯錯(cuò),最終改正了錯(cuò)誤,也獲得了榮譽(yù)。

[《淘氣包馬小跳》觀(guān)后感400字]最近,電視上放了一部適合我們小學(xué)生看的動(dòng)畫(huà)片,名字叫《淘氣包馬小跳》,這個(gè)動(dòng)畫(huà)片讓我喜歡著迷,《淘氣包馬小跳》觀(guān)后感400字。主人公也是個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他卻不理大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

每當(dāng)我看到這部動(dòng)畫(huà)片時(shí),總是羨慕馬小跳,真想鉆進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里和他玩耍,我想一定是美好的時(shí)光,我盼望著這天早點(diǎn)到來(lái),小學(xué)生作文《《淘氣包馬小跳》觀(guān)后感400字》。我覺(jué)得我和馬小跳相比,我像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,生活都安排在父母手中。我知道,現(xiàn)在的父母都有一個(gè)同樣的心愿,那就是望子成龍望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,父母都希望我們有美好的未來(lái),但我們也需要自己的空間,說(shuō)不定成績(jī)會(huì)好呢。我想對(duì)全天下的父母說(shuō):“讓咱們有個(gè)自己的空間吧!”我真想馬上成為大人,這樣就可以在自己的天空自由飛翔了。

謝謝!

你在嗎今天,我看了湖南衛(wèi)視6點(diǎn)至6點(diǎn)半的《新聞大求真》,里面告訴了我們?cè)S多安全防范知識(shí)。使我印象的是根據(jù)上海灘的踩踏事件來(lái)做的游戲,讓我知道了在踩踏事件中的自我保護(hù)動(dòng)作,保護(hù)胸部,使呼吸正常,雙手交叉放在胸前,下蹲一點(diǎn)使整個(gè)人重心穩(wěn)定不摔倒。摔倒了也有辦法保護(hù)自己,動(dòng)作要領(lǐng)是雙手抱頭,整個(gè)人成曲線(xiàn)狀。

《新聞大求真》里還講了關(guān)于理時(shí)不仔細(xì)不注意導(dǎo)致的事故。這是一個(gè)三年級(jí)魯貝貝同學(xué)的奇遇記,魯貝貝在上學(xué)的路上,同學(xué)為了讓他能上學(xué)不遲到,來(lái)了個(gè)跑步比賽,卻被自己的爸爸開(kāi)車(chē)撞飛了。

魯貝貝知道交通事故教訓(xùn)后,十分遵守交通規(guī)則,常常用口哨提醒大家。有一次,他不小心把口哨吞下去。

取出口哨后,魯貝貝去外公家做客。他們做炸雞翅,外公不在時(shí),魯貝貝把冰凍雞翅放進(jìn)油鍋中,被炸成了花。

最后個(gè)故事是魯貝貝和弟弟豆豆玩捉謎藏,貝貝找不到弟弟就在二樓的欄桿上看,一不小心就摔了下去,昏迷不醒。

從魯貝貝的四件事情中,我知道了必須遵守交通規(guī)則;遠(yuǎn)離熱燙的東西,以免燙傷;不能在高處伸出頭眺望,得十分小心,不名有生命危險(xiǎn)。

在日常生活中,媽媽經(jīng)常叮囑我“食不言,寢不語(yǔ)”,特別是吃帶有刺和骨頭的食物時(shí),不能講話(huà),否則也會(huì)造成危險(xiǎn)。

從《新聞大求真》中我獲得了許多關(guān)于自我保護(hù)和注意安全的事項(xiàng),讓我知道自我保護(hù)處處要小心。

有一種自信叫中國(guó),有一種奮斗叫中國(guó),有一種驕傲叫中國(guó),總有一種驕傲讓我們熱淚盈眶。

3月2日,中央電視臺(tái)、中國(guó)電影股份有限公司聯(lián)合出品的電影

《厲害了我的國(guó)》于各大院線(xiàn)上映,西部開(kāi)發(fā)、東北振興、中部崛起;中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車(chē)、中國(guó)港……科技驅(qū)動(dòng)和創(chuàng)新的傲人成績(jī)讓中國(guó)科技走在世界前列,日新月異的發(fā)展縮影印證著中國(guó)不斷前行的腳印。中國(guó)夢(mèng),觸手可及,這五年來(lái),我們一直不忘初心,砥礪前行。

港珠澳大橋、“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組、上海港、“藍(lán)鯨2號(hào)”海上鉆井平臺(tái)、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星……一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的新時(shí)代新奇跡貫穿在中國(guó)砥礪奮進(jìn)的五年中,一項(xiàng)項(xiàng)有溫度的改善民生的舉措,觸及著百姓生活的方方面面,無(wú)數(shù)可喜的變化發(fā)生在群眾的身邊。老百姓眼里的發(fā)展成果不再僅僅是驕人的“數(shù)字”,而是溢在心里的自豪感,寫(xiě)在臉上的民族自信。

影片中既有大量恢弘壯觀(guān)的航拍鏡頭展現(xiàn)“大家”風(fēng)范,讓人們心中激起無(wú)盡的民族自信心和自豪感;又有不少平凡動(dòng)人的“小家”故事深深觸動(dòng)人心,扣人心弦。鏡頭下,基層扶貧的工作人員,播種希望的鄉(xiāng)村教師,塞罕壩上三代人創(chuàng)造的林場(chǎng)奇跡……一本厚厚的“民生賬本”,讓百姓“紅利”越來(lái)越多,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論