小說閱讀的方法和技巧課件

教學(xué)目標：1、掌握小說的一般知識。2、了解小說閱讀的一般技巧，并學(xué)會應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：學(xué)會從人物分析的角度閱讀小說小說閱讀的方法和技巧體味多樣的人生——淺談小說閱讀的方法和技巧小說閱讀的方法和技巧

概念：小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種敘事性的文學(xué)體裁。

要素：生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的典型環(huán)境是小說必須具備的三要素。其中，人物形象又是主要要素。（一）.小說概念及要素小說閱讀的方法和技巧(一)小說的環(huán)境

1．社會環(huán)境，指人物活動、事件發(fā)展的社會背景，時代特征和社會風(fēng)貌等。

2．自然環(huán)境，是人物活動的時間、地點、時令、氣候和地理風(fēng)貌等。

人物所生活的、形成其性格并驅(qū)使其行動的特定社會環(huán)境，即主人公和周圍人物所形成和輻射出來的具體關(guān)系。

試品析《牲畜林》開篇的環(huán)境描寫（P72）“在那掃蕩的日子里，樹林里像集市一般熱鬧非凡。山間小路以外的灌木叢和樹林中，趕著母牛和小牛的人家，牽著山羊的老太婆和抱著大鵝的小姑娘比比皆是。更有甚者，有人連逃難的時候還帶著家兔?！毙≌f閱讀的方法和技巧環(huán)境描寫的作用①交代故事發(fā)生的時間地點；②暗示社會環(huán)境（背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等）；③揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格；④渲染氣氛、奠定基調(diào)；⑤推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索；⑥揭示或深化主旨。小說閱讀的方法和技巧（二）．小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)

小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)主旨的。小說的情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。有時為了介紹人物和背景在開頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。虛構(gòu)？真實？整理、提煉和安排集中的表現(xiàn)生活藝術(shù)的真實小說閱讀的方法和技巧敘事手法

小說的故事情節(jié)，有順敘、倒敘、插敘等方法。順敘是基本的敘事方法。倒敘，把故事的結(jié)尾或其中某一重要部分提前，作為作品的開頭，作品的主體部分還是順敘故事情節(jié)。

鑒賞小說的故事情節(jié)，既要著意體會作品具體運用倒敘、插敘方法的表現(xiàn)力量，又要把倒敘、插敘部分，還原于發(fā)生的時間順序之中，展現(xiàn)出故事情節(jié)和矛盾斗爭的發(fā)展進程，把鑒賞故事情節(jié)和鑒賞典型性格統(tǒng)一起來?！栋霃埣垺沸≌f閱讀的方法和技巧①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；③概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。有關(guān)故事情節(jié)的三種常見題型：分析小說故事情節(jié)時要注意兩點：

①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn)，分析小說的情節(jié)時必須抓住主要的矛盾沖突；②分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務(wù)的。所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。小說閱讀的方法和技巧（三）.主題

小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。請概括小說《丹柯》所要表達的主題小說閱讀的方法和技巧概括主題的基本術(shù)語1、歌頌、贊揚、張揚什么。2、諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。3、揭示什么人生道理。4、對什么現(xiàn)象的反思。5、表達了什么情感。小說閱讀的方法和技巧典型題型①找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題)；②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c體會)；③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓挼睦斫夂涂捶?。小說閱讀的方法和技巧（四）如何分析小說中的人物形象人物描寫人物性格文章的思想內(nèi)容小說閱讀的方法和技巧1.從分析人物的直接描寫入手。人物直接描寫(也叫正面描寫)，就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等，揭示人物思想品質(zhì)和性格特點，反映作品的主題。小說閱讀的方法和技巧肖像描寫心理描寫動作描寫語言描寫細節(jié)描寫側(cè)面描寫(間接描寫)(環(huán)境描寫襯托對比等)正面描寫(直接描寫)小說塑造人物的方法

小說閱讀的方法和技巧（1）肖像描寫(也叫外貌描寫)它的作用不只在于勾畫出這個人物的外部特征，而是為了以“形”來傳“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征?！豆枢l(xiāng)》中對閏土的描寫：“十一二歲，紫色圓臉，項帶銀圈，有一雙紅活圓實的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……”這是一個活潑、勇敢、英俊的少年。而中年閏土卻變成：“身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手提一個紙包和一只長煙管，手又粗又笨，而且開裂，像是松樹皮了”。這是一個飽經(jīng)憂患，受盡勞累、饑寒交迫、麻木遲鈍而又自卑的人了。魯迅先生通過閏土的肖像描寫，生動地表現(xiàn)了他性格的巨大變化，從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民造成了苦難。小說閱讀的方法和技巧（2）心理描寫分析人物的心理描寫，能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動描寫，它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。有時描寫了人物的外貌、行動、語言，同時也反映了人物的內(nèi)心世界?！啊娜烤?，從早晨起就集中在一點上，就是他們?nèi)w，她，媽媽，索尼婭，都要穿得不能再好?！保ā赌人罚┬≌f閱讀的方法和技巧（3）.動作描寫和語言描寫人物行動最能體現(xiàn)人物的性格特點。言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格.素芭無聲的行動丹柯豪壯的語言“丹柯是那些人中間一個年輕的美男子。美的人總是勇敢的。他對他的朋友們這樣說：“你們不能夠用思想移開路上的石頭。什么事都不做的人不會得到什么結(jié)果的。為什么我們要把我們的氣力浪費在思想上、悲傷上呢？起來，我們到林子里去，林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的！我們走！喂！嘿！……”“素芭一走進牛欄，就用雙手摟著紹爾波西的脖子，把自己的面頰緊緊地貼在它的耳朵上偎擦，而班古利就一邊用溫柔的目光望著她，一邊舔她的身體?！薄懊魈鞂由砣ゼ訝柛鞔?。素芭走進牛欄，向她的童年的朋友告別，親手為它們加了草料，摟著它們的脖頸，用一雙蘊含著話語的眼睛，再一次深情地望著它們——……”小說閱讀的方法和技巧

細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價。（4）.細節(jié)描寫細節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關(guān)緊要，可有可無；但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。中年閏土臉上的皺紋祥林嫂帶著的破的碗“她（祥林嫂）一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗，空的；一手技著一支比她更長的竹竿，下端開了裂……”小說閱讀的方法和技巧2.從側(cè)面描寫人物。側(cè)面描寫，概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征。小說閱讀的方法和技巧例題（一）《林沖見差撥》07海南15、差撥是一個什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物？請簡要分析？①分析人物描寫的具體方法；

林沖與眾人正說之間，只見差撥過來問道：“那個是新來的配軍？”林沖見問，向前答應(yīng)道：“小人便是。”那差撥不見他把錢出來，變了面皮，指著林沖便罵道：“你這個賊配軍!見我如何不下拜，卻來唱喏!你這廝可知在東京做出事來!見我還是大刺刺的!我看這賊配軍滿臉都是餓文，一世也不發(fā)跡!打不死，拷不殺的頑囚!小說閱讀的方法和技巧

你這把賊骨頭好歹落在我手里!教你粉骨碎身。少間叫你便見功效!”把林沖罵得“一佛出世，”那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵，各自散了。林沖等他發(fā)作過了，去取五兩銀子，陪著笑臉，告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！辈顡芸戳?，道：“你教我送與管營和俺的，都在里面？”林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營。差撥見了，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字。端的是個好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官!”小說閱讀的方法和技巧參考答案：差撥是個利用職權(quán)詐取錢財?shù)膭萘π∪?。①對比法。②主要表現(xiàn)在對林沖先罵后夸的語言描寫上：如，先是罵林沖為“賊配軍”、“賤骨頭”，后來夸林沖為“好男子”、“久后必然發(fā)跡”。小說閱讀的方法和技巧例題（二）小說閱讀訓(xùn)練《認識自我》請扼要評價賽艾姆這一人物形象思路:①人物形象具有怎樣的性格特點?（形象的本質(zhì)）

②這一人物形象有什么現(xiàn)實意義或揭示了怎樣的社會現(xiàn)實？（形象的意義）參考答案：①賽艾姆是一個耽于幻想、缺乏行動、在虛幻中求得精神滿足的人物形象。（形象的本質(zhì)）②作者通過這一形象的塑造，揭示了人性中普遍存在的弱點，從而引發(fā)人們思考。（形象的意義）小說閱讀的方法和技巧(鞏固強化訓(xùn)練)《認識自我》

請簡要概括賽艾姆“認識自我”的過程

本題其實是要求概括文章幾部分內(nèi)容:一﹑二兩段是寫主人公通過讀圣賢書產(chǎn)生了“認識自我”的念頭;三至五寫他站在鏡子前開始將自己的缺點與眾名人對比,在對比中認為自己的缺點名人都有,卻沒有看名人的偉大之處;最后兩段寫他居然由此增加了“自信心”,安然睡去.根據(jù)這三點可以概括出他的“認識自我”的過程.

參考答案:從開始的自我懷疑到產(chǎn)生決心重新認識自我的念頭,然后在與名人外貌特征的比較中尋找自我,最終獲得信心,認定自我小說閱讀的方法和技巧寓莊于諧就是用詼諧的語言表達莊重嚴肅的內(nèi)容.回答此題,先確定作者采用了什么詼諧的手法再確定表達了什么嚴肅的內(nèi)容.(鞏固強化訓(xùn)練)《認識自我》

文中成功地運用了寓莊于諧的藝術(shù)手法,請簡