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描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文10篇

春天代表一年的開(kāi)頭,全部好運(yùn)的開(kāi)頭,象征著活力與生命。春天是一年中四季之一。你寫(xiě)過(guò)關(guān)于母愛(ài)的作文嗎?下面是我細(xì)心推舉的描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文,僅供參考,歡迎閱讀!

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇1

前兩天還很冷,爸爸說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。于是,我?guī)е障鄼C(jī)去查找春天。

我一下樓,就看到了嫩綠的草坪。走近看,卻讓我很絕望,地上是稀稀朗朗的極為纖細(xì)的嫩芽,卻反而看不清那么多綠色了。于是,我想起了唐代詩(shī)人韓愈的詩(shī)《早春》:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!蹦谴禾爝€沒(méi)有到嗎?我連續(xù)向前走,映入我眼眶的是一片絢爛眩目的金黃,那是什么?原來(lái)是迎春花開(kāi)了!迎春花在陽(yáng)光的照射下顯得那么奪目,那么漂亮!我最終發(fā)覺(jué)春天了,我拍下了這漂亮的迎春花。我沿著小區(qū)的道路往前走,又觀察了紅得似火的茶花、粉色的桃花、粉紅色的梅花……特殊是競(jìng)相綻放的梅花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,花團(tuán)錦簇、爭(zhēng)奇斗艷,令人美不勝收。小區(qū)里還有很多我叫不出名兒的花,粉的、紫的、黃的……姹紫嫣紅,千姿百態(tài),我趕忙按下快門,拍下這些漂亮的景色。

我又來(lái)到小區(qū)的河邊,看到了成千上萬(wàn)個(gè)黑不溜秋的小蝌蚪。它們?cè)诤舆厯u擺著小尾巴歡快地游來(lái)游去。等到夏天的時(shí)候,它們就褪去小尾巴變成了成千上萬(wàn)個(gè)捕獲害蟲(chóng)的青蛙了。河里的金魚(yú)追趕著,玩耍著,“春江水暖鴨先知”,仿佛它們也知道春天到了。岸邊的楊柳垂著婀娜多姿的枝條,像小姑娘的頭發(fā),在春風(fēng)中搖曳漂浮。

你們發(fā)覺(jué)春天了嗎?讓我們來(lái)共享這漂亮的春天吧!

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇2

今年春天似乎來(lái)得比較晚。周日唱了首好歌《春天在哪里》,蹦蹦跳跳的來(lái)到了賽場(chǎng)。

環(huán)顧四周,河兩岸的柳條發(fā)芽長(zhǎng)出葉子,綠色的柳條在微風(fēng)下輕輕飄動(dòng),就像一個(gè)小女孩的長(zhǎng)發(fā)。這一刻,我想起了《詠柳》里寫(xiě)的:碧玉裝扮成一棵樹(shù),垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯。我不知道是誰(shuí)剪的好葉子,但是二月的春風(fēng)就像剪刀。連續(xù)走,就會(huì)消失一個(gè)桃花源。前幾天還長(zhǎng)著嫩葉的枝條,現(xiàn)在長(zhǎng)滿了粉色的花朵,乍一看像是一片花的海洋。認(rèn)真看這些小花,有的會(huì)綻開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣都攤開(kāi)了;有的還有花有骨,吃飽了看著就要爆了。全部盛開(kāi)的花都有五個(gè)粉紅色的花瓣,長(zhǎng)在深紅色的萼片上。花瓣中有十幾枚灰色如蝸牛觸角的雄蕊,雄蕊中間有一枚黃色的雌蕊。穿梭在桃花園,陣陣芳香撲面而來(lái)。這些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫著唱歌,飛來(lái)飛去,特別快樂(lè)???,蜜蜂頭上有一對(duì)天線,很像電視機(jī)的天線。蜜蜂的身體有條紋,看起來(lái)很美麗???,他又落在了這朵小花上,仿佛和這朵花有了許多靜靜話??纯催@些長(zhǎng)著大翅膀的小蝴蝶,和蜜蜂跳舞,和桃花說(shuō)話。小蝴蝶頭上還有一對(duì)觸角,三對(duì)瘦長(zhǎng)的腳,還有一個(gè)圖案化的身體,特別美麗。

望著這片生氣勃勃的田野,我想起了耳邊熟識(shí)的歌曲《春天在哪里》。

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇3

春天,輕輕地來(lái)到我們的身旁。人們從那綻放的花朵,嫩綠的柳芽,看到了春姑娘的到來(lái)。

春天來(lái)了,大地活了。冬天的孤獨(dú)?????走了,代替的是風(fēng)和日麗的`天氣。那姹紫嫣紅的花朵傳來(lái)縷縷花香。

你看,那花,那草,紅得艷麗,綠得青翠,花兒繁花似錦,草兒翠色欲流,為春天增加了勃勃生氣。你繞開(kāi)腳下的草,卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花,雪白的山杏花,芳香醉人,引來(lái)一群蜜蜂。它們“嗡嗡”地相互招呼著,不停地采集花粉,好美的一幅畫(huà)。這是山村,再來(lái)看看學(xué)校里。同學(xué)們脫下了沉重的棉襖,換上了輕薄的春裝,活力四射。下課鈴聲拉響后,操場(chǎng)上一片生氣勃勃的景象:有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門啊!

你聽(tīng),那泉水叮叮咚咚地流淌著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地叫著,大人小孩歡快地笑著。三種聲音,匯成一首歌,一首奇妙動(dòng)聽(tīng)的春之歌,輕快地從人們的耳邊流過(guò)。人們心中不禁想起了一首童歌:春天在哪里呀春天在哪里……

你聞,那花朵的淡淡芳香,有著綠草的淡淡香氣伴著,令人心曠神怡。沱江河的兩岸,輕輕地吹起了一陣風(fēng),風(fēng)中有一股燒烤味,饞得人口水直流三千尺。緩緩和風(fēng)摩挲著我的臉龐,是那么滿意。

那春天的景象,春天的聲音,都告知我們春天來(lái)了!漂亮的春天,可愛(ài)的春天,讓人們布滿了歡樂(lè)與盼望。春天,我把你歌頌,我把你贊美!

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇4

我從懵懂開(kāi)頭就迷茫;為什么,為什么春天在人們心中總是美妙的?

我和伴侶從小就牽手唱童謠:“春天在哪里?春天在哪里?”然后我知道,春天在孩子們的眼里。

孩子天真可愛(ài)。不是嗎?眼睛是心靈的窗戶。眼里有春,心里就有春。

當(dāng)我長(zhǎng)大后,我開(kāi)頭癡迷于哲學(xué)故事。我還記得一個(gè)故事:小和尚看著地上的落葉,哀痛地問(wèn)老和尚:春天在哪里?老和尚回答他,春天在我心里?!翱墒菫槭裁次腋杏X(jué)不到呢?”“由于你心里沒(méi)有場(chǎng)景?!?/p>

我記得在故事的底部寫(xiě)了幾行小字,但記憶模糊。當(dāng)時(shí)我只知道“心中無(wú)景,心中無(wú)春?!?/p>

從今開(kāi)頭漸漸關(guān)注春天。慢慢地,我知道了什么是“就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”;我知道什么是“春風(fēng)與綠江南岸,明月幾時(shí)歸我”;知道什么是“春江之潮是連海平,海上明月與潮同生”。

慢慢地,我知道:春天是一朵盛開(kāi)的.花;春天是草綠色的;春天,水位上升。

現(xiàn)在,我明白了為什么春天在人們的心目中總是漂亮的。由于是活力,是活力,是新的開(kāi)頭;他也是孩子眼中的天真,父母眼中的期盼,我們班的焦點(diǎn),老師講課的生動(dòng)表達(dá)。當(dāng)然還是很美。一切都是美妙的:瞬間的美妙,長(zhǎng)久的美妙,生命過(guò)程中的美妙,生命開(kāi)頭時(shí)的美妙。抓住美,長(zhǎng)期保留,放在心里,讓它們?cè)谛睦锷l(fā)芽。

把美放在心里;讓春天進(jìn)入靈魂。

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇5

在那一年的春天,我遇見(jiàn)了你,不過(guò)只言片語(yǔ),卻成了對(duì)方一生知己。

春風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)枝,溫和的陽(yáng)光照在身上非常的暖和,仿佛母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都溶化成了晶瑩的水滴,滋潤(rùn)著掉光葉子的植物。那么親切,和氣。

我閑逛在班級(jí)的走廊,看到站在窗前的你,向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺著,風(fēng)吹起地上殘留的樹(shù)葉,春風(fēng)姑娘溫順的摩挲你的臉龐。你緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到遠(yuǎn)處的我,輕聲打了聲招呼,并對(duì)我莞爾一笑。

自從那天起,我有了人生中第一位知己。我們一起聊著各種好玩的事,相互傾訴自己的苦惱與開(kāi)心。每天我們總是在學(xué)校一起學(xué)習(xí),上課時(shí)傳遞著帶有“暗號(hào)”的紙條,放學(xué)后你追我趕,盡情玩耍。還有離別各自回家時(shí)那份依依不舍和其次天相見(jiàn)時(shí)的愉悅。

不久后,你我都轉(zhuǎn)學(xué)了。去到了生疏的地方,遇見(jiàn)了許很多多生疏的.人,經(jīng)受了很多事,同樣也收獲了友情。兒時(shí)在一起的時(shí)間成為我們最美妙的回憶。我們不得不分別,在班級(jí)的走廊里,輕聲說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感謝,感謝對(duì)方曾賜予的那份深厚的友情。

不知不覺(jué)三年過(guò)去了,在這期間雖然我們都忙于功課。見(jiàn)面的次數(shù)為數(shù)不多,但我堅(jiān)信友情是不會(huì)隨著時(shí)間而消逝的。它會(huì)像酒,保存時(shí)間越長(zhǎng),酒香越醇厚。

走在學(xué)校的走廊上,有一次路過(guò)那扇窗戶,同樣是春風(fēng)溫順的拂過(guò)臉龐,空中仍有飄落的樹(shù)葉,天空中也還有那令人感到暖和的陽(yáng)光,卻少有那令人暖和的笑臉以及那個(gè)令我難忘的那個(gè)春天。

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇6

今日課間,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校內(nèi)里查找春天。

在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著雪白婚紗的漂亮新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),悄悄地點(diǎn)綴著我們的校內(nèi)。走近了看,紫葉李的花瓣雪白如玉,大方地隱藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立??矗∧莾河歇?dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的舍命地踮起腳尖淘氣地探出頭來(lái),似乎肯定要和小伙伴們分出個(gè)凹凸。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加漂亮。

老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說(shuō):“這叫連翹?!蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎,怎么說(shuō)是連翹呢?我認(rèn)真觀看了一下,哦,我明白了,原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在舍命吹奏著生命之歌。

再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,特別漂亮!

后來(lái),我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)覺(jué)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,似乎在說(shuō):“這個(gè)洞很合適,可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒迷人的餅干,剛要和大伙兒一塊兒共享呢!

??!春天的校內(nèi)真美?。?/p>

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇7

春天來(lái)了,你發(fā)覺(jué)春天了嗎?或許是含苞待放的花朵、或許是破土而出的綠芽、又或許是暖和的陽(yáng)光……

春天來(lái)了,春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來(lái)了,春姑娘給了桃樹(shù)妹妹一個(gè)深情的吻,桃樹(shù)妹妹羞紅了臉兒。春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,那芽?jī)簹g快地生長(zhǎng)著,嫩嫩的、綠綠的,風(fēng)微微地吹著,小芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖擺,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正演奏著春天的贊歌。

春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái),貪欲地吸吮著這甜蜜的甘露。田野里的桃花張開(kāi)了粉紅的笑臉,隨著微風(fēng)在得意地?fù)u擺著。小樹(shù)很快長(zhǎng)出小片小片的葉子,嫩綠嫩綠的,就象剛誕生的嬰兒,怪逗人喜愛(ài)的。庭院旁的紅棉樹(shù),一片葉子都還沒(méi)長(zhǎng),卻滿樹(shù)開(kāi)著紅彤彤的木棉花,好像爭(zhēng)著向人們報(bào)春。

春雨是嚴(yán)厲的,在樹(shù)葉上蹦跳著,像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,似乎一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕,俗話說(shuō):春雨貴如油,在春天下一場(chǎng)大大的雨,種子們喝飽了水,爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái),探尋這生疏的世界。

啊!春天來(lái)了,春光明媚、春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿園春色的生活給人們帶來(lái)了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌,在春風(fēng)中舞蹈,春風(fēng)似乎對(duì)我說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!讓我們迎接這美妙的春天吧!俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春?!蔽覀円谶@美妙的春天,好好學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇8

清爽的空氣中,好像飄著什么味道,似乎是小草的芳香,似乎是泥土的清爽,還有萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。

小草剛剛從土里探出小腦袋,就立刻換上了嫩綠的衣裳,它們仰頭挺胸地挺著自己的身體,好像在一瞬間長(zhǎng)得很高很高,真是太可愛(ài)了!樹(shù)上的葉子剛露出頭來(lái),就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新奇的泥土,似乎被用水澆過(guò)了一樣,摸起來(lái)濕濕的。你看,一顆顆小草多快樂(lè)呀,它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得挺立。走進(jìn)這樣的世界,深呼吸時(shí)吸入的空氣,是那么的清爽,令人的心情輕松、開(kāi)心。

春天下的第一場(chǎng)雨,雨水是那么的寶貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩戎晁?/p>

“沙沙沙”,針線似的雨滴從空中落下來(lái),打在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,還散發(fā)出淡淡的香味呢!

可愛(ài)的小草在春雨的滋潤(rùn)下健壯成長(zhǎng),大樹(shù)的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色,樹(shù)葉長(zhǎng)得更枝繁葉茂了?!吧成成场?,雨還在下,著聲音像一首大自然的交響樂(lè),在我們的耳邊回蕩……

搖動(dòng)的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂(lè),真美??!空氣里還飄著春天的味道!

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生氣勃勃,百花齊放,你們觀察了嗎?風(fēng)中有著春天的味道。那味道,清爽、芳香、新奇,是小草、樹(shù)葉、泥土的味道,是大地復(fù)蘇的味道,還是……

空氣中啊,飄著春天的味道!處處都是那春天芳香、新奇、清爽的味道!

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇9

別人喜愛(ài)秋天的校內(nèi),可我卻于別人不同,我喜愛(ài)春天的校內(nèi),在我心目中,我認(rèn)為春天才是校內(nèi)最漂亮的時(shí)候。

門口,“三都學(xué)校”四個(gè)大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校內(nèi),抬頭望,時(shí)??梢杂^察幾只風(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走,就是前大樓,前大樓前面有一個(gè)大花壇,那兒的映山紅爭(zhēng)奇斗艷,中間還有兩棵桂花樹(shù),正在用勁地把自己嫩綠的新芽展現(xiàn)出來(lái)。

再往右走,就來(lái)到了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)邊上的幾棵不知名的大樹(shù)發(fā)出了綠芽,樹(shù)上,小鳥(niǎo)從別處飛來(lái),為我們的校內(nèi)添加一份生氣。

從籃球場(chǎng)邊上的階梯上來(lái),就到了大操場(chǎng)上了,操場(chǎng)上那些小草隨風(fēng)起舞,旁邊的大樹(shù)上的小鳥(niǎo)為它伴奏。每當(dāng)下午太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,下雨的時(shí)候,大樹(shù)就是愛(ài)護(hù)傘,為小草和花兒遮風(fēng)擋雨,早上,你能觀察在小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

操場(chǎng)后面的就是中大樓了,旁邊就是食堂,要是你上午第三節(jié)課是體育課的話,肯定會(huì)香的口水流到三千尺,食堂兩邊就是楊柳,風(fēng)兒吹來(lái),它一邊梳著自己綠色的長(zhǎng)辮子,一邊搖擺著自己細(xì)細(xì)的身軀。

再往里走就是后大樓了,后大樓前邊的大花壇上,花兒綻放出笑臉,松樹(shù)像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校內(nèi),在花叢中,還可以觀察勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在勞碌地采蜜呢!旁邊的草坪上,蚯蚓正在松土,有時(shí)還可以觀察蝸牛正在閑適地漫步?????。

我愛(ài)我那布滿生氣的春天的校內(nèi),盼望明天的校內(nèi)會(huì)更加漂亮。

描寫(xiě)農(nóng)村春天的作文篇10

春天來(lái)了,讓我們一起來(lái)查找春天吧!

春天在長(zhǎng)滿嫩葉的柳條里。春風(fēng)輕輕地一吹,柳

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