器樂比賽總結-三篇

器樂比賽總結_三篇器樂比賽總結_三篇器樂比賽總結_三篇篇一：小學器樂比賽總結我校舉辦的器樂大賽，在多功能廳成功落下帷幕。在此次比賽中，各色器樂匯聚一堂。參加本次藝術節(jié)比賽的有古箏、竹笛、二胡、葫蘆絲等多種傳統(tǒng)民族器樂;還有鋼琴、電子琴、架子鼓、小提琴等西洋樂器，可謂種類齊全，精彩紛呈。選手們基本功扎扎實實，演奏清晰、準確、流暢、完整，能正確地表達樂曲的思想感情，也能準確地把握樂曲的風格特點，有極強的音樂表現(xiàn)力，充分展示了藍海學生器樂演奏的高水平，發(fā)現(xiàn)了一大批演奏器樂的小小人才。這次緊張而又快樂的器樂大賽雖然已經(jīng)結束，但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受。本次活動豐富了孩子們校園的生活，使很多學過樂器的同學展現(xiàn)自己的機會，增添了校園文藝氛圍。本次參加器樂大賽的同學都是由各個班精心挑選出來的，自然都非等閑之輩，但有實力就不怕挑戰(zhàn)，選手信心十足地踏上了決賽的舞臺。第一個節(jié)目是鄭子桐同學古箏演奏的《山丹丹開花紅艷艷》，當優(yōu)美的古箏旋律奏響，熟練的動作，每一次的挑撥古箏，都好像牽動了我們的心弦，同時，在臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家也一起鼓掌，并隨著節(jié)奏左右輕輕晃動，默默傳達著我們衷心的一份支持。第二個節(jié)目是韓忠強同學的吉他彈奏，優(yōu)美有旋律的吉他聲仿佛給現(xiàn)場觀眾展現(xiàn)出了一幅美麗的圖畫，既活潑調(diào)皮又有活力有激情，帶領我們走進他的音樂國度，他動情的表演給評委和觀眾留下了深刻的印象。由于比賽競爭的格外激烈，但是，選手的表現(xiàn)還是很好的，很具有他們的水平，展示了我們?yōu)H坊藍海學校學子的風采和屬于他們自己的青春活力。但是本次活動中間，我們還是可以看到我們存在的一些不足之處。從這次活動中，我們得到了很大的收獲。辦活動以及參加活動要提前做好大力度的宣傳，多鼓動班級的同學報名并及時準備曲目參加。要提前考慮活動過程中可能發(fā)生的事情和需要的道具，提前進行準備，避免意外情況發(fā)生。還有要提前督促參加選手在比賽之前的練習，讓他們有很好的準備。本次器樂大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的。當器樂大賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學會舞動吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿我們在以后的比賽中間可以取得好成績。篇二：水峪貫寄宿制小學20xx年4月樂器比賽活動總結為加強和推進學校課堂樂演奏的發(fā)展，展示我校學生團結向上，開拓創(chuàng)新，不斷進取的精神風貌，營造積極向上，生動活潑的校園文化氛圍，給學生提供展現(xiàn)特長的舞臺，豐富學生的課余生活，同時結合我校特色，舉行了課堂樂演奏比賽，通過前期的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)全校有近100%的學生在學習各類樂器，西洋樂器有鋼琴、電子琴、豎笛、口琴、架子鼓等，民樂有葫蘆絲、笛子等，其中以學習葫蘆絲與口琴的人數(shù)最多。本次比賽賽歷時一個月，學生的參與面廣，各班都比較重視，比賽方案公布后，學生們就抓緊練習，同學之間你追我趕，自行進行比賽的情況時有出現(xiàn)，營造了一種很好的氛圍。初賽是在班級基礎上進行，由各班音樂老師利用音樂課堂組織比賽，經(jīng)過選拔，每班選出5人參加年級組的決賽。在音樂老師的鼓勵下，學生們踴躍報名，積極參與。在4月15日下午的決賽中，學生盡情展現(xiàn)著自己最美、最獨特的一面。高年級組，張永秀以一曲《軍港之夜》技壓群雄，榮獲冠軍，袁雪偉、苗麗榮獲亞軍，張巖、徐龍、韓翻霞榮獲季軍。低年級組，郭玉以一曲《小白船》榮獲冠軍，趙慧靜、高思蓉榮獲亞軍，韓瑞軍、賈梅、吳曉波榮獲季軍。在決賽過程中學生的整體演奏水平有所提高，演奏樂器的種類豐富，演奏曲目的風格也繁多，既有中國的，也有國外的，既有古典的，也有現(xiàn)代的。低年級學生因為學習樂器的時間都不長，所以演奏的曲目比較簡短。高年級的學生有40%的同學演奏技巧嫻熟，情感投入，個別學生已達到較高的演奏水平。參賽選手們精湛的技藝贏得了在場觀眾的嘖嘖稱贊。但在比賽中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：如有的學生選擇的演奏曲目超過自己的演奏水平，演奏時不是很流暢；有的學生的心理素質(zhì)較差，上臺演奏很緊張，導致演奏水平打了折扣；有的學生特別是演奏鍵盤樂器的學生手型不夠正確；還有的學生只是機械地把音符演奏出來，卻沒有情感的流露。通過本次學科競賽，音樂老師們有以下幾大感受：首先覺得應多創(chuàng)設演奏的機會，多給學生鍛煉，多給學生提供展示的舞臺。部分學生上臺緊張導致不能正常發(fā)揮演奏水平，最大的原因就是平時沒有鍛煉的機會，缺乏上臺表演的經(jīng)驗。其次是覺得老師們在學生選擇演奏曲目時要予以一些建議，指導學生要根據(jù)自己的演奏水平選好演奏曲目。還有就是在平時的音樂課中應重視音樂情感方面的表達，讓學生能有感情地表現(xiàn)歌曲，這樣在演奏時學生才能做到有感情地演奏。本次學科競賽活動給演奏者提供了交流、展示的機會，培養(yǎng)了學生們的競爭意識，使一些有器樂特長的學生嶄露頭角，成為學校音樂教育活動中的佼佼者；為聆聽者創(chuàng)設了了解樂器和提高聆聽鑒賞能力的機會，激發(fā)了學生學習樂器的興趣，掀起了學生學習樂器的浪潮；同時也創(chuàng)設了一個很好的音樂氛圍，一個月來，整個學校都沉浸在濃濃的音樂氛圍之中，為學生喜愛音樂奠定了基礎。學生們收獲頗大。政教組篇三：校園器樂大賽活動總結活動概述：20xx年11月26號晚，由校團委主辦，校學生社團聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學生活動中心成功舉辦。本次活動秉承著校團委和學生社團聯(lián)合會的豐富校園生活的發(fā)展觀精神，并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動的開展不僅達到了預期目的，更讓對藝術有追求的同學找到了交流的'平臺。本次器樂大賽實現(xiàn)了“使同學們在充實而緊張的學習生活之外，能夠體驗藝術的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質(zhì)，并用音樂的方式促進同學們之間的交流，展現(xiàn)我校大學生的風采”的目的?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬┗顒忧捌冢?、各個部門確定工作任務的安排，以及活動期間人員分工。2、活動部完成器樂大賽活動策劃書，完成了活動前期的報名工作和場地的申請，并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。3、外聯(lián)部負責嘉賓的邀請，通知領導、嘉賓的到場工作事的進展并協(xié)助其他部門工作。4、辦公室負責通知參賽選手的到場工作。5、宣傳部負責對大賽進行前期的宣傳工作，報名表的制作，海報、條幅的制作。6、財務部負責此次活動的采購問題，并做好詳細的記錄并協(xié)助其他部門工作。各部門分工合理明確，參與人員認真負責使得前期的準備工作做得相當?shù)某浞譃榫o接著而來的交流會做了完美的前奏。（二）活動開展11月22日晚，器樂大賽在8507進行了初選，所有參賽選手按順序登臺表演自己報名時所選的樂器，由評委打分，根據(jù)分數(shù)的高低，選出了專業(yè)組6人，非專業(yè)組6人進入決賽。11月26日，在學生活動中心舉行的器樂大賽決賽落實，上午會場布置人員精心布置活動現(xiàn)場，通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領導，晚上7:00器樂大賽正式開始，大賽開始前，社聯(lián)指導老師為器樂大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來了一場視聽盛宴，在一番激烈的角逐后，由評委根據(jù)評分標準打出的分數(shù)，對此得出比賽結果，最后嘉賓領導為獲獎的同學頒發(fā)證書及獎品，大賽結束后，工作人員收拾打掃場地。（三）活動后期11月27日社聯(lián)召開會議，對器樂大賽進行總結，對于大家近半個月的努力給予肯定，但也指出了活動中的不足，對于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動中努力避免克服，最后是活動總結、新聞的上交。活動的自我評價（一）、活動的優(yōu)點和獲得經(jīng)驗1、與校團委保持密切聯(lián)系，遇到困難得到他們的幫助與支持。2、社聯(lián)內(nèi)部秉承著團結、責任的工作態(tài)度做好每一件事，指導小組分工明確、責任到人。3、前后期的活動宣傳到位。前期的海報、展板的宣傳和舞臺展示，讓廣大師生了解了器樂大賽賽程的進程。4、節(jié)目銜接合理，主持人應變能力快。（二）、活動欠缺之處雖然活動中有好的方面，但也有不足之處：1、節(jié)目順序編排不恰當。2、節(jié)目不能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。3、現(xiàn)場觀眾流失大。對于這些問題，給出一些建議：1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。2、活動開展之前應加強宣傳，使更多的同學參與到器樂大賽中，吸引更多的觀眾。3、活動開始前應仔細核查節(jié)目中所要經(jīng)過的每一個環(huán)節(jié)，不能忽略每一個細節(jié)。對于活動的可持續(xù)性分析雖然器樂大賽中存在不完美的地方，但是就整場的活動效果而言，為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎。不管怎么說，這場比賽