2022年部編版六年級下冊小升初核心考點(diǎn)模擬測試語文試卷（六）

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一、填空題

1.在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。

chuǎimópiāofútáozuìshūcài

()()()()

zhàngdānxiànmùdiāosùyùhán

()()()()

二、信息匹配

2.在下面詞中的錯別字下面畫一橫線，并改正在括號里。

⑴前撲后繼()；⑵拾金不味()；⑶憤不顧身()；

⑷無可耐何()；⑸文絲不動()；⑹迫不急待()。

三、填空題

3.先把下列成語補(bǔ)充完整，再按要求歸類并填空（填序號）

①翠色()滴②()而不舍③舍()忘死④神采飛()

⑤排山()海⑥()山峻嶺⑦目()口呆⑧所向披()

（1）其中_____________是描寫自然景物的，另外再寫一個______________

（2）其中_____________是形容優(yōu)秀品質(zhì)的，另外再寫一個_____________

（3）其中_____________是形容人物神態(tài)的，另外再寫一個_____________

（4）其中_____________是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個_____________

四、信息匹配

4.選字填空。

撒灑()淚告別()腿就跑

座坐()井觀天()無虛席

五、填空題

5.在下面這段文字中，關(guān)聯(lián)詞語有三處使用不當(dāng)。請?jiān)诓磺‘?dāng)?shù)脑~語下面畫橫線，并在括號里改正

如果（）要我感謝什么人，那么（）只能感謝一次，而且（）我想把這一次奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人們，因此（），如果（）沒有音樂，我們的生活將變得多么沉悶可怕。

6.按課文內(nèi)容填空。

（1）《孔子游春》中，孔子說水“好像有德行”，是因?yàn)樗甠__________；說水“好像有情誼”，是因?yàn)樗甠_________；說水"好像有志向"，是因?yàn)樗甠_________。

（2）《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟在洶涌的激流中_________，飛向______，飛向________，飛向_________。這句話用_______的修辭手法，生動地描寫了戰(zhàn)士們救助群眾的情景。

（3）《碧螺春》中，采茶姑娘們披著_______，踏著_________，結(jié)伴向茶園走去?？罩袕浡鴂_______，_______的茶樹叢中，不時傳來_______的歡笑聲……綠樹映襯著_________，構(gòu)成一幅________。

六、排序題

7.排列句子。

()它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。

()最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

()接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！

()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

()一只小猴子在臺上表演節(jié)目。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解白鷺（節(jié)選）白鷺是一首精巧的詩。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鷺太大而嫌生硬，且不用說，（）像粉紅色的朱鷺或蒼鷺，（）覺得大了一些，（）太不尋常了?！蛟S有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻味無窮的詩。8．在第三自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

9．文中從_________、__________兩方面寫出了白鷺的精巧。

10．這段話把白鷺比作了________，_________。

11．第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處上什么？

_________________________________________________________

12．用“（）”畫出文中的反問句，把它改成帶句號的句子：

（）

閱讀下面的文字，完成1-4題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。④是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€說：“這是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！雹菖處熥叩叫〉栏窭埂粋€皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子——桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”⑥“這是你的手，老師?！焙⒆有÷暣鸬?。⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個人都要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如別人對你的關(guān)愛、給予你的機(jī)會。另一個方面，對于很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的?？墒撬淖饔脜s難以估計(jì)。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。13．第⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，結(jié)合⑦、⑧段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20個字左右）

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14．在第⑧自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

15．從全文看，第⑦自然段的記敘順序是_______________________________；第⑧自然段的作是_____________________________。

16．這篇充滿人情味的散文表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？

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八、書面