機(jī)電類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

Word第第頁機(jī)電類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書機(jī)電類高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

第一章：熟悉自我

一、自我熟悉

從個(gè)人性格和個(gè)人力量等看來，熟悉到自己是個(gè)活潑開朗、擅長與人交往;有著肯定的學(xué)業(yè)力量，喜愛實(shí)踐和動手操作;是喜愛和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

二、他人評價(jià)：

1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

2、師兄：工作仔細(xì)主動而且負(fù)責(zé)，做事比較細(xì)心，懂禮貌，不太擅長處理突發(fā)大事。

3、伴侶：生活樂觀向上，布滿激情，愛笑，有較強(qiáng)的人際交往力量。動手力量比較強(qiáng)。

小結(jié)：從他人對自己的評價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里，我要連續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培育一名工程師所要具備的素養(yǎng)。

三.評測工具：

自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比較主觀。如今，我將通過科學(xué)的測評工具，再一次全方位熟悉自己。

1、性格測評報(bào)告：我這類型的人是外向的幽默的、自發(fā)的、精力充足的、合群的、客觀的、擅長構(gòu)建生活的藝術(shù)。

2、職業(yè)愛好測評報(bào)告：

得分最高三項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探究型32分、藝術(shù)型33分。

1、現(xiàn)實(shí)型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要肯定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

2、調(diào)研型/探究型：主要是指科學(xué)討論和科學(xué)試驗(yàn)工作。

3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

測評結(jié)果解釋：我適合做需要肯定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

3、職業(yè)力量測評報(bào)告

力量等級說明：有較強(qiáng)的推理力量、數(shù)理力量和創(chuàng)新力量

測評結(jié)果：依據(jù)《力量模型與職業(yè)類型依據(jù)對比表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學(xué)者、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等

其次章：職業(yè)環(huán)境分析

一：就業(yè)形勢分析

1、全國高校生就業(yè)分析：

20xx年全國高校畢業(yè)生495萬，比20xx年增加85萬人,高校畢業(yè)生將到達(dá)559萬，估計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

2、幻想職業(yè)就業(yè)分析

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師)，如今，機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人艷羨的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出--有不少求職者尚未能滿意企業(yè)需要!

小結(jié)：我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有肯定的專業(yè)學(xué)問，這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問!

二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

基本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)主動適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的進(jìn)展趨向，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，把握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)問以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

大綱所列考試內(nèi)容，表達(dá)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本學(xué)問、相關(guān)學(xué)問與技能。要求我們不僅要高校所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)學(xué)問，更重要的是高校畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新學(xué)問，因此，我必需要有較扎實(shí)的高?；A(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受連續(xù)教育的不斷積累!

總結(jié)：

通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析，我清晰熟悉到機(jī)械工程高級師是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的愛好;從整體狀況和將來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里，這將是我始終奮斗的目標(biāo)!

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一.自我分析:

在完成職業(yè)測評后收獲很大，對自己有了更深的了解

1.測評結(jié)果(1).性格探究報(bào)告：智多星型——總有一些新點(diǎn)子

1)優(yōu)點(diǎn)：本人品德端正，虛心謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素養(yǎng)較好，交際溝通力量較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱忱和豪爽。學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛好看書。有很強(qiáng)的自信念。

性格開朗，愛笑，待人溫柔不會常常發(fā)脾氣，具有肯定的隱忍性，會和熟悉的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。我愛好廣泛和不同的人談天時(shí)不會有無話可說的狀況發(fā)生。我愛交伴侶，喜愛見到各種各樣的生疏人，不是為了和他們交伴侶，只是喜愛觀看生疏人。喜愛自由的生活并擅長發(fā)覺其中的樂趣和改變;認(rèn)為“打算趕不上改變”，并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。擅長理解，而非推斷他人。樂觀，擅長鼓舞他人，能用自己的熱忱感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是布滿熱忱的查找新奇事物，但行事缺少穩(wěn)定的打算和流程，常常依靠臨場發(fā)揮，可能由于忽視必要的預(yù)備工作，而草率地身陷其中。留意力簡單游移，對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐煩，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完好整地結(jié)束。

特別注意制造力和革新，簡單忽視簡潔、常規(guī)的方法和一些重要的詳情，不愿遵守規(guī)章和打算。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)綻開多項(xiàng)任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于查找新的改變，可能使別人的打算和時(shí)間支配受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更牢靠。有天生的直覺和預(yù)知力量，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)傾聽他人，避開表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)愛好探究報(bào)告：

職業(yè)愛好前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜愛和人打交道，喜愛去影響別人，喜愛制造性活動，性非常向、冒險(xiǎn)、理想心強(qiáng)。

2)在工作中，有熱忱，喜愛在工作自由綻開想象，做事傾向于追求完善，但也追求新意;膽大，愛冒險(xiǎn)，盼望有獨(dú)立主見;對過程和目的`都有愛好，但對教條的制度并不感愛好，喜愛隨機(jī)應(yīng)變，往往依據(jù)環(huán)境改變而改變個(gè)人的策略，具有劇烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)力量;喜愛出入公共社交場所，喜愛勸說和勸導(dǎo)他人的活動。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有制造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人才智和支配性。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探究報(bào)告：

行動型(9.2,特別劇烈的偏好)

1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最正確：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)嬉戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)商量或進(jìn)行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能)：

人員管理主動傾聽監(jiān)測時(shí)間管理口頭表達(dá)

(5)職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立，注意關(guān)系

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作根據(jù)自己的打算順當(dāng)進(jìn)行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人關(guān)心，并盼望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務(wù)意識。

自我分析小結(jié)：

一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱忱、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于抱負(fù)話，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行推斷，簡單做出草率的確定和對于批判比較脆弱的缺點(diǎn)。我會不斷的去完善自己

二.職業(yè)分析:

人才素養(yǎng)測評報(bào)告給出了許多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報(bào)告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，父親是一名政府工作人員,月收入2000;母親是一個(gè)一般工人，月收入1000。家里并不富有，父母始終給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓舞!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅翱翔!2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我如今就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步，師生共同進(jìn)步，形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注意發(fā)掘同學(xué)潛能，實(shí)施獨(dú)特化培育，舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持同學(xué)參與各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動，提高實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，同學(xué)在全國高校生數(shù)學(xué)建模競賽、全國高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校高校生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演競賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱競賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高?！笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，均有不俗表現(xiàn)，摘取金、銀等多種獎項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)，本專業(yè)培育具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，把握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和修理，把握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

三.社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特殊是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的狀況下，具有肯定力量的高水平畢業(yè)生肯定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，會在就業(yè)時(shí)有肯定的專業(yè)優(yōu)勢。

四.職業(yè)環(huán)境分析:

(1)行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動化方向進(jìn)展的必定趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)進(jìn)展仍只是起步階段,中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強(qiáng)國,要振興中國的裝備制造業(yè),必需加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析(唐山)唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個(gè)重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

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前言

在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時(shí)間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

對于在校高校生，首先要對自己有一個(gè)糊涂的熟悉，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的熟悉的時(shí)候要明確自己的愛好，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必需不斷提高和完善自己的力量，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的進(jìn)展前景要有一個(gè)糊涂的熟悉。

作為21世紀(jì)的同學(xué)，切身感覺到社會進(jìn)展的快速，在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校高校生對以后的一種盼望，既然生活在這競爭激烈的社會里，要想有好的進(jìn)展，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃，要對自己做一個(gè)初步的打算。有了打算才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn)，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。

名目

一.自我熟悉

1.360度評價(jià)

2.測試項(xiàng)目及結(jié)果

3.自我評價(jià)

二.職業(yè)熟悉

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀

2.機(jī)械制造及自動化的進(jìn)展方向

3.人才需求分析

三.職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑

1.職業(yè)生涯規(guī)劃

2.職業(yè)生涯進(jìn)展途徑

四.行動打算及策略

1.在校期間行動方案

2.畢業(yè)后行動方案

五.結(jié)束語

一.自我熟悉

1.360度評價(jià)

父母：

優(yōu)點(diǎn)：懂事、和善、正直、獨(dú)立缺點(diǎn)：很少與同學(xué)和師長溝通

老師：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)、有耐性、思想成熟缺點(diǎn)：目標(biāo)不明確

伴侶：

優(yōu)點(diǎn)：樂觀、真誠、現(xiàn)實(shí)、低調(diào)、富有憐憫心缺點(diǎn)：就是有時(shí)不愿把自己的憂愁說出來，自己一個(gè)人承當(dāng)

同學(xué)：

優(yōu)點(diǎn)：溫柔、虛心、不好出風(fēng)頭、樂于助人、包涵

缺點(diǎn)：自控力量較差，太過堅(jiān)持自己的想法，表達(dá)力量不強(qiáng)，做事恒心缺乏

2.測試項(xiàng)目及結(jié)果

氣質(zhì)評定

多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維敏捷、反應(yīng)快速、好交際、敏感;但易浮動、急躁不穩(wěn)。

的清靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

職業(yè)愛好特征

愿與人打交道，但不善與人交往，對營銷、養(yǎng)殖感愛好。習(xí)慣于在預(yù)先支配好的程序下工作，愿干有規(guī)律的的工作。

霍蘭德職業(yè)性測試

e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng)，勇于開拓勇挑重?fù)?dān)，喜愛支配別人，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜愛競爭，精力充足，自信擅長交際，口才好做事奇妙。

s(社會型)喜愛與人打交道,擅長交際

3.自我評價(jià)

優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，老實(shí)守信，有肯定的洞察力量，較愛護(hù)。擅長與進(jìn)行溝通，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué)，擅長汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，知錯(cuò)就改;心態(tài)樂觀，主動主動;勇于挑戰(zhàn)自我，在困難中健壯成長，布滿活力;

缺點(diǎn)：臨場應(yīng)變力量欠佳，自控力量較差，太過堅(jiān)持自己的想法，表達(dá)力量不強(qiáng)，做事恒心缺乏。

二.職業(yè)認(rèn)知

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀

加入wto后，我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使我國快速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的幫助設(shè)計(jì)，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才特別緊缺，有著寬闊的就業(yè)前景。

機(jī)械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用討論、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和浩大規(guī)模，需要一支浩大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)力量的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

從機(jī)械行業(yè)進(jìn)展來看，印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化進(jìn)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

2.機(jī)械制造及自動化的進(jìn)展方向

(1)全球化

一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈，例如在機(jī)械制造業(yè)中，國內(nèi)外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少臨時(shí)還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè)，不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速進(jìn)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向進(jìn)展，這種進(jìn)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個(gè)緣由的互相作用，已成為全球化制造業(yè)進(jìn)展的動力，全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

(2)網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速進(jìn)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速進(jìn)展，加速技術(shù)信息的溝通、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí)，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向進(jìn)展。

(3)虛擬化

制造過程中的虛擬技術(shù)是指面對產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低本錢為目標(biāo)，進(jìn)行生產(chǎn)過程打算、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真，通過仿真軟件來模擬真實(shí)系統(tǒng)，以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的勝利和生產(chǎn)周期，發(fā)覺設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不行避開的缺陷和錯(cuò)誤。

(4)自動化

自動化是一個(gè)動態(tài)概念，目前它的討論主要表如今制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的打算和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的進(jìn)展趨勢是制造全球化、制造靈敏化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的打算和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的進(jìn)展趨勢是制造全球化、制造靈敏化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

(5)綠色化

綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采納綠色制造能最大限度地削減制造對環(huán)境的負(fù)面影響，同時(shí)使原材料和能源的利用效率到達(dá)最高。

3.人才需求分析

(1)對機(jī)械工程行業(yè)的深化了解;

(2)有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的力量;

(3)思維活躍，溝通力量強(qiáng)。

(4)責(zé)任心強(qiáng)，忠誠敬業(yè)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。

職業(yè)道德：善用資源，擅長鉆研，有創(chuàng)意，言行謹(jǐn)慎，懇切踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識

三.職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑

1.職業(yè)生涯規(guī)劃

高校畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比方操作工，以學(xué)習(xí)技術(shù)，提升閱歷為主。等到積累了足夠的工作閱歷，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。

2.職業(yè)生涯進(jìn)展途徑

四.行動打算及策略

行動打算

在校期間

XX.6~XX.6

a.學(xué)好專業(yè)學(xué)問，為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化學(xué)問多看一些關(guān)于文字方面的書籍。

b.通過英語四級考試,取得英語四級證書。

c.主動的參與各項(xiàng)活動，提高自己溝通力量，語言表達(dá)力量，交際力量，團(tuán)隊(duì)合作力量。

d.多參與英語協(xié)會組織的英語角，大膽的與外教溝通提高自己的口語力量;多參與學(xué)校組織的英語競賽活動，來提高自己的英語水平及組織力量。

e.到大三，我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)，充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過理論及實(shí)