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文檔簡介
幼兒園中藥教案1教案一:神奇的中草藥活動目的1、懂得菊花、枸杞、胖大海等幾個生活中常見中草藥的名稱和特性,理解它們簡樸的保健、治病作用。2、觀察并說出中草藥的神奇,嘗試根據(jù)藥方簡樸配藥、泡藥、嘗藥。3、感受中草藥的神奇,以及與人們健康生活的關(guān)系,萌發(fā)幼兒對中草藥的愛好?;顒訙?zhǔn)備1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:提前請家長與幼兒交流,理解有關(guān)常見中草藥的知識。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻《鹿茸救母》《神奇的中草藥》《走進大藥房》;課件《常見的中草藥》《老中醫(yī)互動》等;幼兒操作材料:杯子、勺子每人一份;常見的中草藥菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、蓮子心、陳皮若干?;顒舆^程1、觀看《鹿茸救母》的視頻,感受鹿茸的神奇,產(chǎn)生對中藥的愛好。(1)教師引出故事視頻,幼兒觀看并感受鹿茸的神奇作用。(2)引導(dǎo)幼兒回想《鹿茸救母》的故事,教師提問:故事中發(fā)生了一件什么事情?是什么治好了母親的病?教師小結(jié):七彩鹿的鹿茸熬制的中藥把奄奄一息的母親治好了,鹿茸真神奇。2、運用多個感官探究操作,認識菊花、枸杞、胖大海等幾個生活中常見中草藥的名稱、特性及來源。(1)請幼兒運用看、捏、聞、嘗等辦法觀察中草藥,引導(dǎo)幼兒說出中草藥的名稱,外形、味道等特性。(2)結(jié)合課件《常見的中草藥》互相交流自己的發(fā)現(xiàn),講述菊花、枸杞、胖大海等中草藥的簡樸特性。教師提問:你發(fā)現(xiàn)了哪些中草藥?它是什么樣子的?什么味道?教師小結(jié):中草藥中有紅有綠;有的捏上去軟軟的,有的是硬硬的;味道有甜的也有酸的,有的聞起來尚有清香味呢。(3)出示課件《這些藥材哪里來》,感受普通的植物通過加工能變成中草藥的神奇性。教師提問:你發(fā)現(xiàn)它們是用什么做的?教師小結(jié):生活中某些普普通通植物的花、果實等,通過加工居然能夠做成中藥,真神奇。3、和“老中醫(yī)”互動,懂得中草藥的保健、治病作用,并根據(jù)藥方嘗試配藥、泡藥、嘗藥,感受與人們健康生活的關(guān)系。(1)請幼兒咨詢“老中醫(yī)”,結(jié)合課件介紹枸杞、胖大海等常見中草藥的作用。(2)幼兒回想自己生病、治病的經(jīng)歷,觀看《藥材搭配圖》,懂得藥材互相搭配能治病的作用。教師小結(jié):身體不舒適的時候,配幾付中藥,就能夠治好病,中草藥真神奇。(3)出示“老中醫(yī)的藥方”,引導(dǎo)幼兒看懂藥方,嘗試配藥、泡藥。規(guī)定:根據(jù)藥方精確配藥;泡藥時,把握好水的位置;泡好后,認真觀察中草藥在水里的變化。(4)幼兒觀察、品嘗、互相交流中草藥在水中的變化,理解中草藥的保健作用。教師小結(jié):中草藥中有的能夠泡的,是保健藥。但有些中草藥是不能隨便泡,更不能亂吃。4、觀看視頻《神奇的中草藥》,理解幾個奇特的中草藥,感受中草藥的神奇,萌發(fā)對中草藥的愛好。(1)觀看視頻《神奇的中草藥》,理解幾個中草藥的奇特之處。(2)引導(dǎo)幼兒說出人參、蜈蚣、蟬衣等幾個中草藥在外形、毒性、蛻皮等方面的奇特。教師小結(jié):中草藥不僅有植物藥、動物藥,尚有某些石頭礦物也是貴重的中草藥,由于植物藥最多,因此中藥也叫中草藥。5、視頻演示《走進大藥房》,進一步萌發(fā)對中草藥的愛好。(1)觀看視頻《走進大藥房》,理解存藥、抓藥、配藥、包藥、熬藥等情節(jié),萌發(fā)對中醫(yī)藥文化的愛好。(2)簡樸理解中醫(yī)藥文化的悠久歷史,進一步感受神奇的中草藥與人們健康生活的關(guān)系。2教案二:神奇的中草藥【活動目的】1、對中草藥產(chǎn)生愛好。對我國的中醫(yī)藥博大精深的文化產(chǎn)生自豪感。2、通過猜想、求證,培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。3、認識幾個常見的中草藥,懂得它們能夠治病?!净顒又攸c】認識常見的幾個中草藥【活動難點】感受中華民族所特有的博大精深的中草藥文化?!净顒訙?zhǔn)備】1、空間準(zhǔn)備:展臺桌子4張,擺放椅子背面,幼兒雙排、半圓座位。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:十幾個中草藥擺成的展臺、課件PPT、每人一杯中藥保健茶3、經(jīng)驗準(zhǔn)備:隨父母到中藥店參觀【活動過程】一、開始部分情境導(dǎo)入,引發(fā)好奇心:今天上午李老師由于上火了,眼睛紅,喉嚨有點難受。就去醫(yī)院檢查了一下,去了一種奇怪的地方拿藥(PPT出示中藥房圖片),奇怪的地方是,一種柜子上有一大片抽屜,據(jù)說每個抽屜都盛放著不同的藥。瞧!我把我的藥都帶來了,這樣一大包!打開來看看吧!二、基本部分1、通過親身體驗,初步理解中草藥特性。(1)教師引導(dǎo):奇怪!這是什么?為什么我去拿藥,醫(yī)生會給我一包菊花?你懂得為什么嗎?(幼兒根據(jù)經(jīng)驗回答)(2)幼兒多個感官理解中草藥。教師引導(dǎo):由于和小朋友同樣好奇,因此我?guī)Щ亓四承┲胁?/p>
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