第一講：《詩經(jīng)·魏風·伐檀》

《詩經(jīng)·魏風·伐檀》1第2頁《詩經(jīng)》I

風雅頌·賦比興01《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約五百余年時間的詩歌三百零五篇。最初稱《詩》，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》分為《風》、《雅》、《頌》三部分。它有六義，即風、雅、頌、賦、比、興。

“風”是民歌總集，共有十五國風；“雅”是宮廷樂歌，分大雅及小雅；“頌”是宗廟祭祀的樂曲，分為周頌、魯頌和商頌。以上涵蓋了詩經(jīng)的內容。

“賦”是直接書寫；“比”即今天說的比喻；“興”就是托物起興。以上是寫詩的手法?！对娊?jīng)》語言特點第3頁

《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結構上多采用重章疊句的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字，卻能收到回旋跌宕的藝術效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌?！耙陨倏偠?，情貌無遺”?！对娊?jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。第4頁整體感知I注釋翻譯

02坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！注釋：①坎坎（kǎn）：伐木聲；檀（tán）：樹名，木質堅硬。

②干：河岸；③漣（lián）：水的波紋；猗（yī）：同“兮”，啊。④稼：耕種；穡（sè）：收獲。⑤三百廛（chán）:三百戶農家所交的稅。三百表示多，不是確數(shù)。⑥狩（shòu）：冬天打獵。獵：夜間打獵。這里泛指打獵。⑦瞻：望?？h：同“懸”，懸掛。貆（huán）：獸名，豬獾。⑧：素餐：吃白飯。譯文：坎坎聲響在伐檀，砍倒放在河岸邊，河水清清起波瀾。不種不收坐等閑，為啥糧租收不完？不出狩又不打獵，為啥院里掛豬獾？那些老葉公子們，不是白白吃閑飯！第5頁整體感知I注釋翻譯

02坎坎伐輻兮，置之河之側兮。河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！注釋：①輻（fú）：輻條，車輪當中的直木。②側：旁邊。③直：水流平直；④特：大獸。譯文：坎坎伐檀做車輻，砍倒放在河之畔，河水清清流得緩。不種不收坐等閑，為啥有谷收不完？不出狩又不打獵，為啥院里野獸懸？那些老葉公子們，不是白白吃閑飯！第6頁整體感知I注釋翻譯

02坎坎伐輪兮，置之河之漘兮。河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！注釋：①漘（chún）：水邊。②淪：小的波紋。③囷（qūn）：圓形谷倉；④鶉（chún）：鵪鶉。貆、特、鶉代指大小禽獸，說明剝削者的貪婪，無論禽獸，不論大小，都要占為己有。⑤飧（sūn）：熟食。這里指吃飯。譯文：坎坎伐檀做車輪，砍倒放在河之岸，河水清清起波瀾。不種不收坐等閑，為啥糧倉滿又滿？不出狩又不打獵，為啥鵪鶉掛你院？那些老葉公子們，不是白白吃閑飯！第7頁整體感知I反復詠唱02坎坎伐輪兮，置之河之漘兮。河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！坎坎伐輻兮，置之河之側兮。河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！第8頁整體感知I主題分析

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《伐檀》諷刺了奴隸主統(tǒng)治階級不勞而獲、坐享其成的丑惡本質，表達了勞動人民內心的怨恨。被剝削階級意識的覺醒，奴隸已經(jīng)向不勞而獲的寄生蟲、吸血鬼大膽地提出了正義的質問！勞動生活伐檀、伐輻、伐輪借景起興河水清憤怒責問不稼不穡、不狩不獵反語詰責不素餐兮第9頁探究I

藝術手法031．全詩三章，各節(jié)之間句數(shù)相同，句式一致，相同位置的句子中絕大多數(shù)的詞語也相同，只更換了幾個關鍵詞語。把這些詞語找出來，并思考：這樣更換有什么作用？各節(jié)之間在句數(shù)上、句式上、字數(shù)上以及大部分詞語的運用上都基本相同，只是更換幾個關鍵詞的手法，就叫作重章疊句、反復詠唱，這種手法是《詩經(jīng)》結構上最突出的特點之一。這種手法通過在反復中更換關鍵詞語，大大擴展了詩歌的內容，加大了詩歌的容量，從而使詩歌的主題更加鮮明、更加突出。第10頁探究I

藝術手法032．“河水清且漣猗”“河水清且直猗”“河水清且淪猗”這幾句有什么作用？3．“不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”這個句子有什么特點？有什么表達效果？都是寫河水的清漣，美好的自然景色，引起奴隸們的思索和內心的不平，他們不禁聯(lián)想到自己成年累月，辛勞不已，河水清清而世道不清，觸景生情，對剝削者的憤怒就自然而然的引出來了，托此物以引發(fā)他物，即托物起興，借景起興，這種手法叫“興”。運用了反問與反語，來對剝削者進行了質問和嘲諷，如果換作陳述句會不會有這樣強烈的效果。第11頁探究I

藝術手法031．對比手法的應用。運用對比手法，來反映剝削者與被剝削者的區(qū)別，一些人辛勤勞動卻食不裹腹，另一些人不種不獵卻過著優(yōu)越的生活，結尾句則以諷刺口吻，昭示出了那些高高在上、自命不凡的”君子“的原形，揭露了他們寄生蟲的本質。2．重章復句的手法。章法結構采用的是反復重沓的形式，既開拓了詩的意境，充實了詩的內容，又加強了詩的音樂性和感染力，強化主題，突出重點。3．句式靈活多變。本詩句式安排長短錯落，參差靈活，舒卷自如，十分生動靈活，富于感染力。4．運用“賦”、“興”的表現(xiàn)手法。采用”賦“、”興“的手法，情感真摯，使讀者仿佛置身其中，觸景生情，感情強烈。第12頁堂上練習I

課內練習041．在《伐檀》中，表現(xiàn)勞動人民對不勞而獲的剝削階級強烈的諷刺語是：諷刺反語（1）________，_______?。?）_____，____?。?）______，_____！2．解釋下列加橫線的字（1）置之河之干兮：

（2）胡取禾三百廛兮：（3）彼君子兮：

（4）不素食兮：3．翻譯下面的句子：（1）不稼不穡，胡取禾三百廛兮？

（2）河水清且直猗。第13頁堂上練習I

課外練習04閱讀《詩經(jīng)·魏風·碩鼠》，完成下列小題

碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土！爰得我所。碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國！爰得我直。碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊！誰之永號。（注：貫，侍奉；女，通“汝”，你；逝，通“誓”；爰，乃；直，通“值”，代價。）第14頁堂上練習I

課外練習041．對這首詩中語句的解說，不恰當?shù)囊豁検?/p>

（

）A.“黍”“麥”“苗”，分別指糧食、成熟的莊稼和未成熟的幼苗。從中可看出奴隸主無所不貪的面貌。B.“莫我肯顧”“莫我肯德”“莫我肯勞”，都是賓語前置，正常語序為“莫肯顧（德、勞）我”，顧，顧憐；德，感激；“勞”，勞作。C.“逝將去女”，“女”是“汝”的通假字，“逝”是“誓”的通假字。D.“誰之永號”意為“誰還（會）長久地哭泣呢”，其中，“永”解釋為“長”，“號”解釋為“哭”，“之”是助詞。第15頁堂上練習I

課外練習042．對這首詩的分析，恰當?shù)囊豁検?/p>

（

）A.碩鼠碩鼠，無食我黍：奴隸們向“碩鼠”乞求，表現(xiàn)出奴隸們對“碩鼠”的敬畏。B.三歲貫女，莫我肯德：奴隸們對“碩鼠”的為富不仁已忍無可忍，表現(xiàn)出清醒的認識。C.逝將去女，適彼樂土：奴隸們覺醒后反抗意識萌生，表現(xiàn)出他們到達理想樂土的歡欣。D.樂郊樂郊，誰之永號：奴隸們向往追求美好生活，表現(xiàn)出理想實現(xiàn)后悲泣全消的狂喜。第16頁堂上練習I

課外練習043．下列判斷不正確的一項是

（

）A.這首詩的前四句重在揭露和斥責奴隸主階級的殘酷剝削，后四句重在表現(xiàn)對美好生活的追求。B.這首詩語言上最大的特點是：重章復唱，每句四字，呈重章遞進式詠唱。是《詩經(jīng)》典型特色。C.賦、比、興