江蘇省常州市十校2022-2023學年高三10月聯(lián)合調研生物試題（ 含答案解析 ）

2022-2023學年第一學期十校高三年級聯(lián)合調研生物試卷2022年10月一、單項選擇題：共15題，每題2分，共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.夏季，某河流受到污染后，藍細菌和綠藻等大量繁殖，爆發(fā)水華，影響水質和水生動物的生活。下列關于藍細菌和綠藻的敘述正確的是（）A.均含有葉綠素和藻藍素 B.均以細胞壁為系統(tǒng)邊界C.均無以核膜為界限的細胞核 D.均以脫氧核糖核酸為遺傳物質【答案】D【解析】【分析】原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質；有復雜的細胞器（包括線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA。藍細菌是原核生物，綠藻是真核生物。【詳解】A、綠藻不含藻藍素，A錯誤；B、不管是原核細胞還是真核細胞，系統(tǒng)的邊界都是細胞膜，B錯誤；C、綠藻是真核生物，有以核膜為界限的細胞核，C錯誤；D、原核生物和真核生物的遺傳物質都是脫氧核糖核酸（DNA），D正確。故選D。2.使用巰基乙醇和尿素處理牛胰核糖核酸酶，可以將其去折疊轉變成無任何活性的肽鏈。若透析除去巰基乙醇和尿素，再將失活的該酶轉移到生理緩沖液中，一段時間后，可恢復活性。下列敘述錯誤的是（）A.牛胰核糖核酸酶的單體至少有一個氨基和一個羧基B.上述失活的牛胰核糖核酸酶不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應C.牛胰核糖核酸酶空間結構的形成與肽鏈的盤曲、折疊方式等有關D.這個實驗說明環(huán)境因素能影響蛋白質的空間結構，進而影響其功能【答案】B【解析】【分析】蛋白質結構多樣性的直接原因：構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別。題意分析，巰基乙醇和尿素可以使牛胰核糖核酸酶（一種蛋白質）酶失去活性，當通過透析的方法除去導致酶去折疊的尿素和巰基乙醇時，該核糖核酸酶又復性，說明巰基乙醇和尿素沒有改變氨基酸的序列，只是蛋白質的空間結構暫時發(fā)生變化。【詳解】A、牛胰核糖核酸酶的化學本質是蛋白質，其基因組成單位是氨基酸，在氨基酸中至少有一個氨基和一個羧基，且連在同一個碳原子上，A正確；B、題中顯示巰基乙醇和尿素處理破壞了胰核糖核酸酶的空間結構導致變性，但肽鏈中的肽鍵并未受到影響，因此仍然能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，B錯誤；C、胰核糖核酸酶空間結構的形成與肽鏈的盤曲、折疊方式等有關，決定了其相應的催化功能，C正確；D、這個實驗說明環(huán)境因素能影響蛋白質的空間結構而影響其功能，同時也體現(xiàn)了結構與功能相適應的原理，D正確。故選B?！军c睛】3.正常溫度時，生物膜既可保持正常的結構，又具有較強的流動性，稱為液晶態(tài)：溫度很低時，生物膜的流動性急劇降低，轉變?yōu)槟z態(tài)；如果環(huán)境溫度很高，則變成無序的液體狀態(tài)。膽固醇分子與磷脂分子相結合既能限制磷脂分子的熱運動又能將磷脂分子相隔開使其更易流動。下列敘述錯誤的是（）A.膽固醇可以調節(jié)動物生物膜的流動性，使生物膜適應溫度的范圍變小B.高溫會破壞生物膜中蛋白質的空間結構，會導致生物膜變成無序狀態(tài)C.生物膜的流動性表現(xiàn)在組成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子能流動D.膽固醇分子除構成動物細胞膜外，在人體內還參與血液中脂質的運輸【答案】A【解析】【分析】1、組成細胞膜的蛋白質、磷脂的運動使膜具有一定的流動性。2、細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類。3、磷脂構成了細胞膜的基本骨架。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。【詳解】A、膽固醇可以調節(jié)動物生物膜流動性，使生物膜適應溫度的范圍變大，A錯誤；B、根據(jù)題意“如果環(huán)境溫度很高，則變成無序的液體狀態(tài)”可推知高溫會破壞生物膜中蛋白質的空間結構，會導致生物膜變成無序狀態(tài)，B正確；C、由于組成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子能流動，因此生物膜具有一定的流動性，C正確；D、膽固醇屬于固醇，是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸，D正確。故選A。4.在光照條件下，嗜鹽菌細胞膜上的①（視紫紅質）介導H＋的跨膜運輸,在膜兩側形成H＋濃度梯度，在H＋濃度梯度的驅動下②可以合成ATP，具體過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.嗜鹽菌沒有具膜細胞器，沒有復雜的生物膜系統(tǒng)B.①與光合色素的功能相同，在細胞內合成場所相同C.②可以協(xié)助H＋跨膜運輸，并且具有催化作用D.若細胞膜對H＋通透性發(fā)生改變，則會影響ATP的生成【答案】B【解析】【分析】小分子、小離子進出細胞的方式主要有主動運輸、協(xié)助擴散和自由擴散。主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助；需要消耗能量；由低濃度溶液向高濃度溶液擴散。協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助；不消耗能量；由高濃度溶液向低濃度溶液擴散。自由擴散由高濃度溶液向低濃度溶液擴散，不消耗能量不需要載體蛋白協(xié)助?！驹斀狻緼、嗜鹽菌為原核細胞，只含有核糖體一種細胞器，核糖體不具有膜結構，原核細胞含有的膜結構只有細胞膜，沒有復雜的生物膜系統(tǒng)，A正確；B、①的化學本質為蛋白質，與光合色素的功能有區(qū)別，B錯誤；C、②可以協(xié)助H+跨膜運輸，并催化ATP的生成，C正確；D、若細胞膜對H+的通透性發(fā)生改變，則會影響細胞內外H+濃度梯度，進而影響ATP的生成，D正確。故選B。5.將來自同一紫色洋蔥的鱗片葉外表皮且生理狀態(tài)相同的細胞分別放置在甲、乙溶液中，對細胞失水量進行測量，結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（）A.甲溶液的起始滲透壓比乙溶液的起始滲透壓高B.a點時，洋蔥細胞開始從乙溶液中吸收溶質分子C.8min時，乙溶液中的細胞有活性，甲溶液中細胞無活性D.乙溶液內洋蔥細胞的細胞液顏色，b點比a點深【答案】A【解析】【分析】滲透現(xiàn)象：水分子由相對含量多的地方往相對含量少的地方擴散的現(xiàn)象；當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，發(fā)生質壁分離現(xiàn)象?！驹斀狻緼、甲溶液的細胞失水量大于乙溶液，說明甲溶液的起始滲透壓高于乙溶液的起始滲透壓，A正確；B、由圖可知，乙溶液中發(fā)生了質壁分離自動復原，說明洋蔥細胞可以吸收溶質分子，并且從剛開始就能吸收，B錯誤；C、8min時，甲溶液中的洋蔥細胞還在失水，說明還有活性，C錯誤；D、乙溶液中的洋蔥細胞在a點時，失水量大于b點，液泡的顏色a點比b點深，D錯誤。故選A。6.甲、乙、丙三圖都表示細胞呼吸強度與O2濃度的關系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）A.圖甲可表示人體的成熟血紅細胞的呼吸情況B.圖乙中當O2濃度達到M點以后，由于受到呼吸酶等因素的限制，CO2釋放量不再繼續(xù)增加C.圖丙中YZ∶ZX＝4∶1，則無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的4倍D.圖丙中無氧呼吸消失點對應的O2濃度是I【答案】C【解析】【分析】分析題圖，甲圖中，呼吸強度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸；乙圖呼吸強度受氧氣濃度影響，只能是有氧呼吸；丙圖開始隨著氧氣濃度增加，二氧化碳濃度下降，是氧氣抑制了無氧呼吸，后隨著氧氣濃度增加，二氧化碳釋放增加，有氧呼吸增強，既有有氧呼吸又有無氧呼吸?！驹斀狻緼、甲圖中，呼吸強度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸．若呼吸強度不能以CO2的釋放量表示，只可能是該生物的無氧呼吸不產生二氧化碳，對于人來說，成熟紅細胞進行的就是不產二氧化碳的無氧呼吸，A正確；B、圖乙中B點氧氣濃度為零，其二氧化碳來源只有無氧呼吸，而無氧呼吸場所是細胞質基質，當O2濃度達到M點以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內因是受呼吸酶的數(shù)量的限制，B正確；C、圖丙中YZ：ZX為4：1，由圖可知，YZ為無氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設為4a，ZX為有氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設為a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖為1/6a，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量為2a，則無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的2a÷1/6a=12倍，C錯誤；D、圖丙中無氧呼吸強度開為0時，該生物完全有氧呼吸，而完全有氧呼吸時氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，即圖丙中兩個曲線合一，所以兩個曲線開始合一時的氧濃度，即為無氧呼吸強度開始降為0時對應的氧氣濃度，即Ⅰ，D正確。故選C。7.利用裝置甲，在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的葉圓片，抽出空氣，進行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標圖。下列敘述正確的是（）A.從圖乙可看出，F(xiàn)植物適合在較強光照下生長B.光照強度為1klx時，裝置甲中放置植物E的葉圓片進行測定時，液滴不移動C.光照強度為3klx時，E、F兩種植物的葉圓片產生氧氣的速率相等D.光照強度為6klx時，裝置甲中E植物葉圓片比F植物葉圓片浮到液面所需時間短【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳，因此裝置中氣體量變化為氧氣的釋放量；圖乙表示在不同光照強度下，植物的凈光合速率變化。凈光合速率=真正光合速率－呼吸速率；真正光合速率=單位時間產生葡萄糖的速率或者產生氧氣的速率；呼吸速率=單位時間消耗的氧氣或者產生的CO2?！驹斀狻緼、由圖乙可知，F(xiàn)植物葉圓片的光補償點和光飽和點都比較低，適合在較弱光照下生長，A錯誤；B、光照強度為1klx時，E植物葉圓片的呼吸速率大于光合速率，裝置甲中E植物葉圓片會吸收裝置中的氧氣，使液滴左移，B錯誤；C、光照強度為3klx時，E、F兩種植物葉圓片的凈光合強度相等，但E植物葉圓片的呼吸作用強度大于F植物葉圓片，故光照強度為3klx時，E、F兩種植物的葉圓片產生氧氣的速率不相等，C錯誤；D、光照強度為6klx時，E植物葉圓片凈光合作用強度大于F植物葉圓片的凈光合作用強度，故此光照強度下，E植物葉圓片釋放的氧氣多，裝置甲中E植物葉圓片比F植物葉圓片浮到液面所需時間短，D正確。故選D。8.下列關于真核細胞內合成ATP的敘述，錯誤的是（）A.在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATPB.正常情況下，線粒體內膜上形成ATP時伴隨著氧氣的消耗C.在綠色植物葉綠體內，形成ATP的過程需要光照D.ADP與ATP相互轉化，使細胞內ATP大量積累【答案】D【解析】【分析】1、ATP是細胞進行生命活動的直接能源物質，其結構簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵。2、ATP和ADP的轉化過程中：①能量來源不同：ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學能、并用于生命活動，合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；②場所不同：ATP水解在細胞的各處，ATP合成在線粒體、葉綠體或細胞質基質?！驹斀狻緼、有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸都產生ATP，有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的場所是細胞質基質，A正確；B、真核細胞內，線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，正常情況下線粒體內膜形成ATP時伴隨著氧氣的消耗，B正確；C、綠色植物葉綠體內，光反應過程產生ATP，需要光照條件，C正確；D、ADP與ATP相互轉化，使細胞內ATP和ADP的含量維持相對穩(wěn)定，而不會大量積累，D錯誤。故選D。9.下列與實驗相關的敘述，正確的是（）A.卡爾文用同位素標記法證明了CO2是光合作用的原料B.利用吸水漲破的方法可以直接從細菌中提取到純凈的細胞膜C.做植物細胞吸水和失水實驗時，不一定要以有顏色的細胞為實驗材料D.成熟植物細胞體積大，便于觀察分裂中期細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目【答案】C【解析】【分析】（1）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑。（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和眾多的細胞器，放在蒸餾水中吸水漲破，再用離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜。（3）質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離。【詳解】A、卡爾文用同位素標記法，探明了CO2中的碳在光合作用中轉化為有機物中碳的途徑，而不是證明CO2是光合作用的原料，A錯誤；B、細菌有細胞壁，不會出現(xiàn)吸水過多破裂的現(xiàn)象，B錯誤；C、常以有顏色的細胞為實驗材料做植物細胞失水和吸水的實驗是因為有顏色便于觀察到質壁分離和質壁分離復原，若細胞無色，則通過用有顏色的外界溶液，也可觀察質壁分離和復原的情況，C正確；D、成熟植物細胞不分裂，不能在分裂中期觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查教材實驗的知識，旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力。10.如圖甲表示某動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計（圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同）。下列有關敘述中正確的是（）A.該動物的體細胞中都含有4條染色體，圖甲有4個染色體組B.圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體C.圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、染色單體和DNA的關系D.圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期，此時同源染色體對數(shù)也加倍【答案】C【解析】【分析】分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，處于有絲分裂G2期、前期和中期；分析丙圖：丙中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的2倍，處于有絲分裂后期；分析丁圖：丁中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，處于有絲分裂G1期和末期?！驹斀狻緼、甲細胞處于有絲分裂后期，此時細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍，因此該動物的體細胞中含有4條染色體、4個染色體組，但不是所有細胞都含有4條染色體、4個染色體組，如哺乳動物成熟的紅細胞中不含染色體，A錯誤；B、染色單體會出現(xiàn)和消失，因此b為染色單體，每條染色體含有1或2個DNA分子，因此圖乙中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA，B錯誤；C、丙中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的2倍，處于有絲分裂后期，因此圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系，C正確；D、丁中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，處于有絲分裂G1期和末期，D錯誤。故選C。11.如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，下列相關敘述正確的是（）A.圖中④的O2的濃度比⑤中的O2的濃度低B.人體新陳代謝中的化學反應主要發(fā)生在①內C.載體蛋白、O2和葡萄糖可以在②中找到D.圖中③是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環(huán)境【答案】D【解析】【分析】人體的體液可以分為細胞外液和細胞內液，細胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴，三者之間存在物質轉換關系，通過圖示可以推斷出①為內環(huán)境，②為血漿，③為淋巴，④為組織液，⑤為細胞內液?！驹斀狻緼、氧氣在細胞中被消耗，由于氧氣在跨膜運輸過程中是從高濃度到低濃度的運輸過程，所以圖中④組織液的氧氣濃度比⑤細胞內液的濃度高，A錯誤；B、人體的新陳代謝反應主要發(fā)生在⑤細胞內液中，B錯誤；C、②血漿中不會出現(xiàn)載體蛋白，載體蛋白是位于細胞膜上的蛋白質，C錯誤；D、③為淋巴，故③是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環(huán)境，D正確。故選D。12.研究突觸間作用關系時，進行如圖1實驗，結果如圖2、3。下列分析正確的是（）A.軸突1釋放的遞質可引起K+快速流出神經元MB.軸突1、2釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性C.軸突2釋放的遞質直接抑制神經元M產生興奮D.軸突1釋放的遞質能與軸突2和神經元M的受體結合【答案】B【解析】【分析】1、分析圖甲，有2個突觸軸突2與軸突1之間為一個突觸，軸突1和細胞體構成一個突觸。2、圖3的電位差值小于圖2，所以圖3情況下軸突1釋放的神經遞質量減少，導致Na+內流減少，電位差變化小。【詳解】A、軸突1釋放的神經遞質可以引起Na+快速流入神經元M，使神經元M產生興奮，A錯誤；B、通過圖2和圖3可知，刺激軸突1可以起M形成動作電位，刺激軸突2后再刺激軸突1，則M電位比圖2降低，則可說明即軸突1、2釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性，B正確；C、軸突2釋放的遞質通過作用在軸突1上，使神經元3興奮性降低，而不是直接抑制神經元M產生興奮，C錯誤；D、軸突1釋放的神經遞質只能作用于神經元M，不能作用于軸突2，D錯誤。故選B。13.中國女排是成績突出的體育團隊之一，她們永不言敗的精神激勵著我們砥礪奮進。下列有關女排隊員在激烈比賽過程中的穩(wěn)態(tài)調節(jié)，說法錯誤的是一項（）①細胞呼吸增強，產生更多CO2經體液傳送調節(jié)呼吸中樞活動維持pH平衡②胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，促進肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖③下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮，皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡④.下丘腦滲透壓感受器興奮，垂體合成和分泌抗利尿激素增加調節(jié)水平衡A.①② B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【分析】1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。2、與血糖調節(jié)相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。3、人體的水平衡調節(jié)過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。（2）體內水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻竣僭谶\動中，物質氧化分解速度加快，可以為身體提供更多的能量，同時產生更多CO2經體液傳送調節(jié)呼吸中樞活動維持pH平衡，①正確；②肌糖原不能水解成葡萄糖，只能肝糖原分解成葡萄糖補充血糖，②錯誤；③在激烈的比賽過程中，運動員體溫升高，下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮，皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡，③正確；④抗利尿激素由下丘腦神經細胞合成，④錯誤。故選B?！军c睛】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調節(jié)過程、調節(jié)機制及生理意義，包括血糖調節(jié)、體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)的過程。14.如圖表示抗原引起體液免疫和細胞免疫的過程，B淋巴細胞以及細胞毒性T細胞的活化需要兩種信號同時存在。下列相關敘述中錯誤的是（）A.圖中抗原呈遞依賴于細胞膜上的受體蛋白，通過直接接觸傳遞信息B.引起漿細胞和細胞毒性T細胞活化雙信號是抗原和輔助性T細胞表面的分子C.將獲得腫瘤抗原信息的樹突狀細胞回輸?shù)皆摪┌Y患者體內可使機體產生記憶細胞D.如果通過一定的藥物抑制輔助性T細胞的增殖則可以延長移植器官的存活時間【答案】B【解析】【分析】1、B細胞活化需要兩個信號的刺激，此外，還需要細胞因子的作用。當B細胞活化后，就開始增殖、分化、大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，記憶細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體，細菌等病原體侵入人體后，也會如病毒一樣引起機體發(fā)生體液免疫反應。2、在細胞免疫過程中，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程。當細胞毒性T細胞活化以后，可以識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解后，病原體失去了寄生的基礎，因而可被抗體結合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅；此后，活化的免疫細胞的功能受到抑制，機體將逐漸恢復到正常狀態(tài)。在這個過程中形成的記憶細胞可以在體內存活幾年甚至幾十年，如果沒有機會再次接觸相同的抗原，它們就會逐漸死亡。如果再次遇到相同的抗原，它們會立即分化為細胞毒性T細胞，迅速、高效地產生免疫反應?！驹斀狻緼、圖中抗原呈遞依賴于細胞膜上的受體蛋白，抗原與受體結合后可通過胞吞進入樹突狀細胞，通過直接接觸傳遞信息，A正確；B、分析圖可知，細胞毒性T細胞活化的雙信號是抗原和輔助性T細胞表面的分子，但漿細胞是B淋巴細胞活化后的細胞，因此引起漿細胞活化的雙信號不是抗原和輔助性T細胞表面的分子，B錯誤；C、將獲得腫瘤抗原信息的樹突狀細胞回輸?shù)桨┌Y患者體內，可作為抗原引起機體的免疫反應，從而使機體產生相應記憶細胞，C正確；D、如果通過一定的藥物抑制輔助性T細胞的增殖則可以影響細胞毒性T細胞的活化，避免對移植器官的排斥，從而延長移植器官的存活時間，D正確。故選B。15.色木槭葉片顏色鮮艷，具有觀賞價值，木材用途廣泛，具有較高的經濟價值，但是種子存在休眠現(xiàn)象。為探究不同濃度赤霉素對色木槭種子萌發(fā)的影響，研究小組分別用0、100、200、300、400、500mg／L的赤霉素浸泡六組種子24h，觀察種子萌發(fā)情況，結果如圖。下列相關分析正確的是（）A.為減小實驗誤差，可在正式實驗之前進行預實驗B.生產中赤霉素促進色木槭種子發(fā)芽的最適濃度一定是200mg／LC.用赤霉素處理其他植物種子時，作用結果與上圖相同D.種子休眠是色木槭在長期進化中形成的抵抗外界惡劣環(huán)境條件的能力【答案】D【解析】【分析】赤霉素屬于植物激素，主要是加速細胞生長，促進農作物生長發(fā)育，可用于蔬菜，棉花，葡萄，使之提早成熟，提高產量，還有促進種子萌發(fā)的作用?！驹斀狻緼、在正式實驗之前進行預實驗的目的是為了確定合適的赤霉素濃度范圍，而不是為了測試發(fā)芽率，A錯誤；B、濃度為200mg/L的赤霉素是在此次實驗中，促進色木槭種子發(fā)芽的較適宜濃度，但不一定是促進色木械種子發(fā)芽的最適濃度，還需要在100mg/L-300mg/L范圍內，再設置更細化的梯度濃度進行實驗，得到最適濃度，B錯誤；C、根據(jù)圖示結果，赤霉素對色木槭種子的發(fā)芽表現(xiàn)出低濃度促進，高濃度抑制，但對其他種子效果不能確定，C錯誤；D、種子休眠是色木槭在長期進化中形成的，躲避外界惡劣環(huán)境條件的能力，當環(huán)境好轉時種子才能發(fā)芽，D正確。故選D。二、多項選擇題：共5題，每題3分，共15分。每題有不止一個選項符合題意。全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.棉花纖維由纖維細胞形成。蔗糖經膜蛋白SUT轉運進入纖維細胞后逐漸積累，在纖維細胞加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達水平高的品系F，檢測兩品系植株開花后纖維細胞中的蔗糖含量，結果如圖所示。下列說法正確的是（）A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖B.曲線甲表示品系F纖維細胞中的蔗糖含量C.15～18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成D.提高SUT的表達水平會使纖維細胞加厚期延后【答案】ABC【解析】【分析】品系F的膜蛋白SUT表達水平高，會在棉花開花的早期就大量把蔗糖轉運進入纖維細胞積累，此時細胞蔗糖含量上升；纖維細胞的加厚期，蔗糖被大量水解參與纖維素的合成，此時細胞蔗糖含量下降?！驹斀狻緼、纖維素是多糖，其基本組成單位是葡萄糖，A正確；B、品系F的膜蛋白SUT表達水平高，會在棉花開花的早期就大量把蔗糖轉運進入纖維細胞積累，故曲線甲表示品系F纖維細胞中的蔗糖含量，B正確；C、普通品系膜蛋白SUT表達水平低，故15～18天蔗糖才被水解后參與纖維素的合成，纖維素是植物細胞壁的成分之一，蔗糖被水解后參與細胞壁的合成，C正確；D、纖維細胞的加厚期，蔗糖被大量水解參與纖維素的合成，此時細胞蔗糖含量下降，故提高SUT的表達水平會使纖維細胞加厚期提前，D錯誤。故選ABC。17.在GeorgePalade用離心技術分離到有核糖體結合的微粒體（膜結合核糖體）?？蒲泄ぷ饔梅蛛x的微粒體和無細胞體系進行了大量的實驗，進一步證實了信號序列的存在及其作用（如圖）。研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白的新生肽鏈上有一段特殊的信號肽序列，可以引導其進入內質網(wǎng)繼續(xù)合成。下列敘述正確的是（）A.微粒體可能包含內質網(wǎng)膜和核糖體兩種基本成分B.有微粒體的無細胞合成系統(tǒng)中合成的抗體有信號序列C.在無細胞合成系統(tǒng)中加不加微粒體，其產物不同D.若信號肽的序列改變可能會導致胰島素不能正常分泌【答案】ACD【解析】【分析】真核細胞中，與分泌蛋白合成和加工相關的具膜細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體，還有提供能量的線粒體。核糖體合成的分泌蛋白有信號序列，經內質網(wǎng)加工輸出的蛋白質不含信號序列，推測其原因可能是分泌蛋白的信號序列在內質網(wǎng)中被剪切掉了?！驹斀狻緼、據(jù)題干分析可知，微粒體是膜結合核糖體，可能包含內質網(wǎng)膜和核糖體兩種基本成分，A正確；B、據(jù)題意可知，無微粒體的無細胞合成系統(tǒng)中合成出的蛋白質具有信號序列，有微粒體的無細胞合成系統(tǒng)中合成的蛋白質信號序列被切除，因此合成的抗體無信號序列，B錯誤；C、在不含微粒體的無細胞體系中合成的蛋白質，其N一端有信號序列，在加有微粒體的無細胞體系中翻譯分泌蛋白，信號序列被切除，因此在無細胞合成系統(tǒng)中加不加微粒體，其產物不同，C正確；D、信號肽發(fā)生異?？蓪е露嚯逆湶荒苓M入內質網(wǎng)進行加工，進而不能被分泌出細胞，D正確。故選ACD。18.研究表明：鹽脅迫下植物葉綠素減少主要是葉綠素b被降解導致的，而葉綠素a的變化較??；此外，鹽脅迫還可以降低RuBP羧化酶（催化CO2的固定）的活性和含量。下列相關敘述正確的是（）A.鹽漬地區(qū)的植物氣孔開放程度相對較低，導致胞間CO2濃度較低進而影響暗反應B.提取鹽脅迫組綠葉的色素，分離所得色素條帶從上往下第三條帶明顯比未處理組窄C.RuBP羧化酶分布在葉綠體基質中，其催化的反應過程需要消耗NADPH和ATPD.不合理灌溉使作物處于鹽脅迫狀態(tài)時，會減弱光反應和暗反應過程，導致作物減產【答案】AD【解析】【分析】光合作用的色素的分離采用紙層析法進行分離，濾紙條上從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，據(jù)此分析作答。【詳解】A、鹽漬地區(qū)的植物為避免蒸騰作用失水，氣孔開放程度相對較低，二氧化碳吸收減少，導致胞間CO2濃度較低進而影響暗反應，A正確；B、結合分析可知，分離色素時濾紙條上從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，而鹽脅迫下植物葉綠素b被降解，而葉綠素a的變化較小，故分離所得色素條帶從上往下第四條帶明顯比未處理組窄，B錯誤；C、RuBP羧化酶催化CO2的固定，屬于光合作用的暗反應過程，場所是葉綠體基質，但二氧化碳的固定不需要消耗NADPH和ATP，C錯誤；D、分析題意可知，不合理灌溉使作物處于鹽脅迫狀態(tài)時，葉綠素含量減少，影響光反應過程，同時會降低RuBP羧化酶的活性，影響暗反應過程，導致作物減產，D正確。故選AD。19.俗話說“甜不壓苦”“苦盡甘來”，我們都有這樣的體驗：即便在苦藥里加糖，仍會感覺很苦。研究發(fā)現(xiàn)，甜味和苦味分子首先被味細胞(TRC)識別，經一系列傳導和傳遞，最終抵達大腦皮層的CeA和GCbt區(qū)域，分別產生甜味和苦味(如下圖，其中虛線方向為GCbt→rNST)。下列有關敘述正確的是（）A.TRC識別苦味或甜味分子的受體主要分布在細胞Ⅰ側B.TRC識別苦味分子后產生的興奮經②傳入大腦皮層C.“甜不壓苦”的原因是CeA產生的甜覺不能傳至苦味中樞GCbtD.“苦盡甘來”的原因是GCbt產生的苦覺會促進腦干中相關神經元更加興奮【答案】AC【解析】【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分構成。圖中①是神經末梢和細胞連接處，②是神經纖維。【詳解】A、據(jù)圖判斷，甜味和苦味被識別，而圖中味蕾在Ⅰ側，所以味細胞感受甜味的分子與苦味的分子位于圖中Ⅰ側，A正確；B、TRC識別苦味分子后產生的興奮經傳入神經③傳入大腦皮層，B錯誤；C、據(jù)圖中信息，當動物攝入甜味物質，能在大腦皮層CeA產生甜的感覺，但信息不再傳至苦味中樞，所以甜不壓苦，C正確；D、如果攝入苦味物質，在GCbt產生苦的感覺，從圖中可知，會正反饋作用于腦干中苦味神經元感覺更苦；同時抑制腦干中甜味神經元，因此“苦盡”才能“甘來”，D錯誤。故選AC。20.褪黑素白天分泌少﹐晚上分泌多，能使人迅速入睡。人體下丘腦視交叉上核（SCN）是人或哺乳動物腦內的晝夜節(jié)律起搏器，可調節(jié)身體內各種晝夜節(jié)律活動，對于調節(jié)激素水平、睡眠需求等具有重要作用，其中松果體細胞分泌的激素——褪黑素的調控機理如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.圖示調節(jié)過程體現(xiàn)了分級調節(jié)和反饋調節(jié)的特點B.SCN、下丘腦、垂體和睪丸的細胞均有褪黑素的受體C.晚上長時間的光刺激會促進褪黑素的分泌從而干擾睡眠D.光周期信號調節(jié)雄性動物生殖的方式屬于體液調節(jié)【答案】CD【解析】【分析】分析題圖可知，光周暗信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調控，該調控過程包括神經調節(jié)和體液調節(jié)，其中神經調節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經中樞、傳出神經、傳出神經末梢及其支配的松果體為效應器。其中松果體分泌的褪黑素能夠通過體液運輸反作用于下丘腦。【詳解】A、下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進睪丸的活動，合成和釋放雄性激素，這就是所謂的分級調節(jié)，其中雄性激素分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，該過程屬于負反饋調節(jié)，A正確；B、由圖可知，褪黑素能作用于下丘腦視交叉上核（SCN）細胞、下丘腦細胞、垂體細胞和睪丸細胞，因此SCN、下丘腦、垂體和睪丸的細胞均有褪黑素的受體，B正確；C、由“褪黑素白天分泌少，晚上分泌多”可知，長時間光刺激會抑制褪黑素的分泌，因此晚上長時間的光刺激會抑制褪黑素的分泌從而干擾睡眠，C錯誤；D、光周暗信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調控，該調控過程包括神經調節(jié)和體液調節(jié)，其中神經調節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經中樞、傳出神經、傳出神經末梢及其支配的松果體為效應器，松果體分泌的褪黑素及下丘腦、垂體和睪丸分泌的激素進行調節(jié)屬于體液調節(jié)，D錯誤。故選CD。三、非選擇題：共5題，共55分。21.回答下列有關細胞結構的問題：下圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，圖中①～⑨表示結構，a～f代表生理過程。圖丙為細胞核結構示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）甲細胞中與能量轉換有關的細胞器是_____（填圖中序號）。（2）圖乙中a、d過程的完成依賴于[③]的_____，該過程_____（填“是”或“否”）消耗能量。細胞器[⑨]除圖中所示的功能外，還具有的功能是_____。（3）圖乙中細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的受體蛋白結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_____的功能。（4）圖丙中①結構的成分是_____；若要觀察②的形態(tài)，應選用_____將其進行染色。（在備選項中選出，填寫字母表示）A.甲紫溶液B.雙縮脲試劑C.斐林試劑D.甲基綠染液（5）圖丙③的外膜常與_____相連，且有_____和酶附著，有利于多種化學反應的進行。（6）圖丙中_____結構（填圖中序號）實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換，其具有_____特性?！敬鸢浮浚?）②⑦（2）①.流動性②.是③.分解衰老、損傷的細胞器（3）進行細胞間信息交流（4）①.蛋白質和DNA②.A（5）①.內質網(wǎng)②.核糖體（6）①.④②.特異性或選擇透過性【解析】【分析】分析甲圖：圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，其中①是高爾基體；②是葉綠體；③是細胞膜；④是細胞核；⑤是內質網(wǎng)；⑥是液泡；⑦是線粒體。分析乙圖：圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，①是高爾基體；③是細胞膜；⑤是內質網(wǎng)；⑧為核糖體；⑨是溶酶體；a表示細胞吞噬形成的吞噬泡；b表示溶酶體與吞噬泡結合；c表示溶酶體中的酶消化吞噬泡中的物質；d、e和f表示囊泡。分析丙圖：圖丙為細胞核結構示意圖，其中①為染色質，②為染色體，③為核膜，④為核孔，⑤為核仁?！拘?詳解】甲細胞中與能量轉換有關的細胞器是②葉綠體（將光能轉化為化學能）和⑦線粒體（將有機物中的化學能轉化為ATP中的化學能和熱能）?！拘?詳解】圖乙中a、d過程的完成依賴于[③]細胞膜的流動性，該過程是消耗能量。[⑨]溶酶體除圖中所示的功能外，還能分解衰老、損傷的細胞器。【小問3詳解】乙圖中分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上受體（糖蛋白）結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能?！拘?詳解】據(jù)圖丙分析可知，①結構是染色質，成分是DNA和蛋白質。要觀察丙中②染色體的形態(tài)，應選用甲紫溶液將其進行染色。故選A。【小問5詳解】圖丙③核膜的外膜常與內質網(wǎng)相連，且有核糖體和酶附著，有利于多種化學反應的進行?！拘?詳解】圖丙中結構④能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構④為核孔。核孔復合體中的核孔蛋白具有識別作用，因此其存在體現(xiàn)了核孔具有選擇透過性。22.某研究小組選擇健壯的、處于生長期的某種綠色植物進行了一系列探究實驗：（1）分別選擇該綠色植物不同比例的葉片進行完全遮光處理，在適宜光照下檢測未遮光處理葉片的光合速率和淀粉含量，結果如圖所示。①本實驗檢測的是______（填“凈光合速率”或“總光合速率”）。②該實驗結果說明未遮光葉片的光合速率與其淀粉含量的關系是______。試分析隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片淀粉含量下降的原因是______。據(jù)此推測，摘除花、果實等非光合作用器官，葉片的光合速率______。（2）該研究小組又利用該綠色植物進行了如下實驗，圖甲表示實驗裝置，圖乙表示實驗結果。①該實驗的目的是研究______。如果適當增加圖甲中燈與廣口瓶之間的距離，短時間內葉綠體中ADP的含量______（填“增加”或“減少”）。當光照強度為80W時，葉綠體內產生的氧氣的擴散方向是______。②用上述裝置測得的數(shù)值與實際光合速率相比______（填“偏高”、“偏低”或“相同”），原因是______。③如果將裝置中的CO2緩沖溶液改成清水并對裝置進行遮光處理后，觀察到紅色液滴向左移動，最可能的原因是______。A．有無氧呼吸存在B．呼吸底物中有脂肪C．有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率D．植物呼吸使玻璃罩內溫度升高【答案】①.凈光合速率②.呈負相關③.未遮光葉片中的淀粉輸出量增加④.降低⑤.光照強度與凈光合速率的關系⑥.增加⑦.擴散到線粒體和釋放到空氣中⑧.偏低⑨.植物同時進行呼吸作用，消耗了部分氧氣⑩.B【解析】【分析】1、據(jù)圖分析：隨著遮光葉片百分率的增加植物未遮光葉片的二氧化碳吸收速率逐漸增加，而淀粉含量逐漸減少。據(jù)此分析作答；2、圖甲裝置可通過更換燈泡功率或改變試管與光源之間的距離改變光照強度，以探究光照強度對光合作用的影響；據(jù)圖乙分析，A點紅色液滴移動距離表示呼吸作用強度，B點紅色液滴移動距離，表示凈光合作用強度?！驹斀狻浚?）①根據(jù)題意可知該實驗的自變量是遮光葉片的百分率，因變量是二氧化碳的吸收量，即凈光合速率。；②據(jù)圖分析，隨著遮光葉片比率上升，照光葉片光合速率增加，淀粉含量減少，呈現(xiàn)負相關。遮光葉片進行呼吸作用消耗有機物，需要有機物淀粉的輸入，故未遮光的照光葉片中淀粉含量因轉運至遮光葉片而減少。摘除花、果實等非光合作用器官，葉片中光合產物含量上升，可以抑制光合作用的進行，葉片中光合速率下降；（2）①圖甲裝置可通過更換燈泡功率或改變試管與光源之間的距離改變光照強度，以探究光照強度與凈光合速率的關系。如果適當增加圖甲中燈與廣口瓶之間的距離，光照強度減弱，短時間內光反應減弱，則葉綠體中ADP的含量增加。當光照強度為80W時，凈光合作用速率大于0，則葉綠體內產生的氧氣，一部分擴散到線粒體，一部分釋放到空氣中；②用上述裝置測得的數(shù)值表示凈光合作用速率，與實際光合速率相比偏低，原因是植物同時進行呼吸作用，消耗了部分氧氣；③在測量植株的呼吸速率時，將裝置中的CO2緩沖溶液溶液改為清水，清水不能吸收氣體也不能釋放氣體：A、有無氧呼吸存在時，有氧呼吸吸收的氣體量和釋放的氣體量相等，而無氧呼吸釋放二氧化碳，應該導致液滴右移，A錯誤；B、如果呼吸底物中有脂肪，由于脂肪的碳氫比例高，氧化分解時消耗的氧氣多于釋放的二氧化碳，導致裝置中氣體總量減少，液滴左移，B正確；C、有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率，應該導致液滴右移，C錯誤；D、植株呼吸使玻璃罩內溫度升高，應該導致液滴右移，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查學生分析圖文和解決問題的能力，難度較大。23.研究發(fā)現(xiàn)，動物細胞膜上的載體和受體常常聯(lián)在一起，共同完成某一生理過程。人類糖尿病的發(fā)病機理就與之相關，下圖是I型、Il型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖，請回答：（1）胰島中除了胰島β細胞外，還有少量胰島α細胞，他們分泌的激素共同作用的靶器官是_______。（2）圖中①表示的激素是_______。②表示運輸葡萄糖分子的____。正常情況下，當血糖濃度升高時，②活動加強，能促進靶細胞攝取葡萄糖，并促進氨基酸運進細胞，使血糖濃度恢復正常，這種調節(jié)機制稱為_______。糖尿病患者攝入高糖后，腎小管腔中葡萄糖含量增加，導致腎小管液的滲透壓比正常時的___（填“高”或“低”），從而導致排尿量____（填“增加”或“減少”）。（3）在臨床中_______型糖尿病不能通過注射胰島素治療。研究發(fā)現(xiàn)，生長激素會影響胰島素作用的敏感性。除此之外，影響胰島素作用敏感性的因素可能還有___________________（填序號）。I.存在胰島細胞自身抗體Ⅱ.胰島素受體表達下降Ⅲ.胰島素受體基因突變Ⅳ.組織細胞信號轉導異常Ⅴ.胰島素分泌障礙（4）如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmol／L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol／L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時問后進行檢測，高糖組釋放胰島素多。此結果說明_______。（5）利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島α細胞的分泌物能促進正常胰島β細胞分泌胰島素，方案如下：①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液。②用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細胞，一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。請指出上述方案的錯誤和不足：a_______b_______。【答案】（1）肝臟（2）①.胰島素②.葡萄糖載體③.反饋調節(jié)④.高⑤.增加（3）①.Ⅱ②.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（4）胰島β細胞能感受到血糖的變化，調節(jié)胰島素的分泌（5）①.應用低或無糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細胞②.缺少對照【解析】【分析】1、血糖調節(jié)過程：2、由圖可知，Ⅰ型糖尿病病人的病因是胰島β細胞合成分泌胰島素不足，造成不能有效的降血糖；Ⅱ型糖尿病病人的病因是胰島素分泌正常，但是靶細胞上識別胰島素的受體不足而形成的不能有效降血糖?！拘?詳解】胰島β細胞分泌胰島素，胰島α細胞分泌胰高血糖素，兩種激素都可以作用于肝臟，共同調節(jié)血糖?！拘?詳解】圖中①由胰島β細胞分泌，表示的激素是胰島素。圖中②表示運輸葡萄糖分子的載體。正常情況下，當血糖濃度升高時，葡萄糖載體活動加強，能促進靶細胞加速提取、儲存、利用葡萄糖，并促進氨基酸物質運進細胞，使血糖濃度恢復正常，這種調節(jié)機制稱為反饋調節(jié)。糖尿病患者攝入高糖后，腎小管腔中葡萄糖含量增加，導致腎小管液的滲透壓比正常時的高，因此腎小管和集合管重吸收的水分減少，從而導致排尿量增加?！拘?詳解】圖中Ⅱ型糖尿病胰島素分泌正常，而胰島素的受體不足，所以該類型的糖尿病注射胰島素是無效的。研究發(fā)現(xiàn)，生長激素會影響胰島素作用的敏感性。由于胰島素與胰島素受體結合后，才能發(fā)揮作用，因此如果Ⅱ胰島素受體表達下降或Ⅲ胰島素受體基因突變，都會影響胰島素受體的數(shù)量，進而影響胰島素與受體的結合，影響胰島素作用的敏感性；如果Ⅳ組織細胞信號轉導異常，影響胰島素與受體結合后發(fā)揮作用，因此也會影響胰島素作用的敏感性。如果I存在胰島細胞自身抗體，則抗體與胰島細胞結合，破壞胰島細胞，影響胰島素的分泌，但是不會影響胰島素作用的敏感性；Ⅴ胰島素分泌障礙也是影響胰島素的分泌，不影響胰島素作用的敏感性。綜上所述，影響胰島素作用敏感性的因素可能還有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ?！拘?詳解】高糖組釋放胰島素多，此結果說明胰島β細胞能感受血糖的變化，調節(jié)胰島素的分泌。【小問5詳解】根據(jù)題意，首先用應用低（無）糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細胞，誘導胰島α細胞分泌出相應的分泌物，然后再用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細胞，檢測培養(yǎng)液中胰島素的含量，另外做實驗時一定要有對照。因此題干中方案有2處不足：a.應用低（無）糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細胞；b.缺少對照。24.如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，序號Ⅰ～Ⅶ表示不同種類的細胞，輔助性T細胞（Th）是T細胞的一種，a～g代表不同的物質?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中細胞Ⅰ包括樹突狀細胞等，在免疫過程中屬于_____________類細胞，圖中除_____________（填序號）均能特異性識別抗原，細胞V成熟的場所是_____________。（2）輔助性T細胞，能識別抗原，分泌的d、e、f稱為_____________，既能輔助細胞V活化，又能輔助細胞Ⅱ產生免疫應答，從多方面引起和增強免疫能力。在體液免疫過程中未被消滅的病毒可侵入宿主細胞此時，圖中[]_____________（物質）不能進入宿主細胞與病毒結合，要消滅宿主細胞中的病毒，要依靠_____________免疫，即圖中的細胞_____________（填序號）與靶細胞特異性結合，使靶細胞裂解，釋放出病毒進而通過體液免疫消滅病毒。（3）當入侵的病毒被消滅之后，人體在很長時間內能夠保持對這種抗原的記憶，當再次接觸這種抗原時，圖中細胞_____________（填序號）能迅速增殖分化，快速產生大量的抗體。（4）為驗證已存在的抗體會對同種抗體的產生有抑制作用，研究人員用家兔進行了以下實驗。A組處理：注射抗原。B組處理：注射同種抗原，約50d后，抽出部分血液去除抗體后回輸。每日測定家兔體內相應的抗體濃度，結果如圖。由上述實驗可以證明已存在的抗體_____________（填“會”或“不會”）對同種抗體的產生有抑制作用，主要原因是_______________，在一定條件下抗體可以與B細胞結合，從而抑制B細胞的功能，導致抗體分泌減少。人體內還有一種抗體調節(jié)方式，B細胞受抗原刺激能夠產生抗體，當體內抗體濃度升高時，通過抗原與抗體結合，使B細胞受抗原刺激減少，導致抗體分泌量也_____________?！敬鸢浮浚?）①.APC##抗原呈遞細胞②.Ⅰ和Ⅶ③.骨髓（2）①.細胞因子②.g抗體③.細胞④.Ⅲ（3）Ⅵ（4）①.會②.B細胞（表面）存在抗體的受體③.下降【解析】【分析】1、體液免疫過程：①一些病原體可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供第一個信號；②樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取病原體，而后對抗原進行處理，呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；③輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；④B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程；⑤漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與病原體結合?？贵w與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。2、細胞免疫過程：①被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號；②細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程；③新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞；④靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合或被其他細胞吞噬掉。3、識圖分析可知，該圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，圖中細胞Ⅰ屬于抗原呈遞細胞，包括樹突狀細胞、巨噬細胞和B細胞；Ⅱ細胞屬于細胞毒性T細胞，Ⅲ細胞屬于活化的細胞毒性T細胞，Ⅳ細胞屬于記憶T細胞，Ⅴ細胞屬于B細胞，Ⅵ細胞屬于記憶B細胞，Ⅶ細胞屬于漿細胞，能夠分泌抗體；圖中輔助性T細胞受到抗原刺激后能夠分泌的d、e、f稱為細胞因子?！拘?詳解】細胞Ⅰ包括樹突狀細胞等，在免疫過程中的作用是攝取、處理、呈遞抗原，屬于抗原呈遞細胞（或APC），圖中Ⅰ樹突狀細胞不能特異性識別抗原和Ⅶ漿細胞不能識別抗原，細胞V是B細胞，成熟的場所是骨髓?！拘?詳解】輔助性T細胞分泌的d、e、f是細胞因子，既能輔助細胞V（B細胞）活化，又能輔助細胞Ⅱ產生免疫應答，從多方面引起和增強免疫能力。在體液免疫過程中未被消滅的病毒可侵入宿主細胞，此時，圖中[g]抗體不能進入宿主細胞與病毒結合，要消滅宿主細胞中的病毒，要依靠細胞免疫，即圖中的細胞Ⅲ（活化的細胞毒性T細胞）與靶細胞特異性結合，使靶細胞裂解，釋放出病毒進而通過體液免疫消滅病毒?！拘?詳解】當再次接觸這種抗原時，發(fā)生二次免疫，圖中細胞Ⅵ（記憶B細胞）能迅速增殖分化，快速產生大量的抗體?！拘?詳解】根