【機構用復習預習講義】四年級下冊英語-Recycle-1(復習Unit-1-3)人教pep(含答案)

1Recycle1一、讀一讀，根據圖片、句意提示選詞完成句子。gotoschoolhotmusicclassplaygroundsunny二、讀句子，觀察所給的圖片，給句子選擇合適的圖片。（2）Hurryup!It'stwelveo'clock．()（3）It'srainyinChinanow．()（4）It'sfivep．m．It'stimetogohome．()（5）Theweatheriswindytoday．()A.21.CanIhavesomenoodlesYes，2．It's7：30a．m．It'stimetogetup.)3五、用括號內所給單詞的正確形式填空。1．Whatdoesshe（lik2．Let's（join）theclub.4．Ilike（play）basketball.5Do）Shehavealotofbooks？UnitKeyWordsUnitKeyWords-Where’stheteachers’office?-It’sonthesecondfloor.-Isthistheteachers’office?-No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.-Isthatthecomputerroom?-Doyouhavealibrary?Yes,wedo.-Whattimeisit?-It’s6o’clock.It’stimefordinnTimetogohome.It’stimetogetup.-CanIgooutsidenow?-Yes,youcan./No,youcan’t.-What,stheweatherlikeinNewYork?-No,itisn’t.It’scoldoutside.It’s26degree.2Breakfast,lunch,Englishclass,musicclass,PEclass,dinner,getup,gotoschool,gohome,gotobedplayground,computerroom,artroom,musicroom知識清單知識清單【解析】有時，序數詞可以用縮寫形式來表示。主要縮寫形式有：second——2ndthird——3rdfourth——4thfifth-5thsixth——6thtwentieth——20th4twenty-third——23rd2.playground操場5.firstfloor/secondfloor一樓/二樓【解析】這兩個短語使用的時候前面要加the，英語說幾樓的結構為：the+序數詞+floor6.teachers’office教師辦公室【解析】要注意教師辦公室是教師們（teachers）的辦公室，而不是一個教師的辦公室，所以要先用復數再用名詞所有格，相同的還有：Teacher’sDay教師節(jié)Children’sDay兒童節(jié)7.computerroom/areroom/musicroom電腦/美術/音樂教師8.---Where‘stheteachers’office?---It’sonthesecondfloor.本單元重點句型：Where+be動詞+人+from?【拓展】同義句：Where+助動詞+人+comefrom?(2)答句：主語+be動詞+from+國家?！就卣埂客x句：主語+come/comesfrom+國家9.Welcome！【拓展】歡迎(打招呼)歡迎(某人的到來);歡迎(新來的人);迎(新);樂意接納;欣然接受【拓展】一般會答Thankyou！以表感謝。1.breakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐于午飯來說還早，于是一種名為「Brunch」的吃飯形式運營而生?！窧runch」是「Breakfast」和「Lunch」的合體，在都市里的人們，都會選擇在周末享受一頓慵懶的Brunch。不同于正餐，Brunch更注重環(huán)境和交流，在輕松明快個上午的世外桃源。Brunch是一個時間概念，也是一種愜意的慢生活方式。【拓展】晚飯也可稱為：supper；而meal可以指一日三餐任意一餐。2.o'clock（整點）5【解析】對于某個整點我們既可以用8o'clock這種形式寫出來，也可以直接寫8：00，要注意的是前面要加介詞‘at’；因此我們寫10點，既可以寫at10o’clock;也可以寫at10:00(或者at10）。如果用9點?！窘馕觥縦id是可數名詞，復數直接在后面加s；亦有另外一個表示小孩的可數名詞child，但這個單詞的復數是特殊變化，為：children。gotobed/gotoschool/gohome），gotobed上床睡覺和gotoschool去上學為固定短語。gohome里面home為副詞，因此不用加to，類似于這種用法的還有gothere/here和gethome/there/here。4..---Whattimeisit?---It’s6o’clock.本單元重點句型：Whattimeisit(now)?，用于詢問現在的具體時間。答句：It's+數字+o’clock./It's+數字?！就卣埂客x句：Where+助動詞+人+comefrom?5.It'stimetogetup./Timetogohome,kids1.表示weather天氣的形容詞cold冷的cool涼爽的warm溫暖的cloudy多云的snowy有雪的hot熱的sunny陽光明媚的windy有風的2.outside外面，在戶外【解析】這是一個副詞，如果我們想說明我們在戶外做某事的話，直接就在表示某人做某事的句子的末尾加上這個詞就可以了。如：Heeatslunchoutside.他在戶外吃午飯。3.--Becareful!當心；要注意哦！4.Howabout.....怎么樣？/...情況如何？5.--CanIgooutsidenow?我現在可以出去嗎？【解析】這是一個由情態(tài)動詞can引導的一般疑問句；句型：情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他？【解析】答句：Yes，主語+can./No,主語+can't（cannot）,6.--What‘stheweatherlikeinNe--It’srainy.紐約的天氣怎么樣？是下雨天。6【解析】這是一個由What引導的特殊疑問句，用于詢問天氣。答句：Itis+形容天氣的形容詞【解析】這是一個含有be動詞的一般疑問句，加上形容天氣的形容詞，反問對方今天的天氣是否如提問句內的形句型：Isit+形容天氣的形容詞（+in+地點+時間答句：Yes,itis./No,itisn’t.重點語法重點語法數詞：序數詞一：序數詞定義：序數詞是數詞的一種，是指表示順序的數詞；主要在英語語法中用到，在漢語中表示為“第幾”。二：變化規(guī)則例子基變序，有規(guī)律，后面th加上去在數詞后面加thfour→fourthseven→seventhten→tentheleven→elevenththirteen→thirteenthfourteen→fourteenthfifteen→fifteenth一二三，特殊記one,two,three特殊變eight→eighthnine→ninthtwenty→twentieththirty→thirtiethforty→fortiethf來把ve替five→fifthtwelve→twelfth若是遇到幾十幾，只變個位就可以兩位數或兩位以上數字只變個位twenty-one→twenty-firsttwenty-two→twenty-secondtwenty-three→twenty-thirdtwenty-four→twenty-fourth序數詞前要加the我們一定要牢記序數詞前必須加thethefirstweek3.有時，序數詞可以用縮寫形式來表示。主要縮寫形式有：second——2ndthird——3rdfourth——4th7趁熱打鐵趁熱打鐵（1）第二（2）圖書館（3）英語課（4）起床（5）晚餐（6）暖和的________________________________（9）多雨的（10）寒冷的2.Canyouplaythe？No，Ican't．Icanplaythe.三、給下面單詞歸類．有一個詞多余，不用選8季節(jié)環(huán)境動作四、請小朋友當個小小翻譯家，來進行左右搭配吧。（1）readstorybooksA．在書包里（3）intheschoolbagC．春天很溫暖.（4）SpringiswarmD．讀故事書（5）Chinesejump﹣ropeE．她在唱歌.五、小朋友，請你來根據短文內容及圖片提示選擇填空吧.busyinthekitchen．Sheis（2Myfatherisinthelivingroom．Heis（3）anewspaper（報withabasketball.強化鞏固強化鞏固一、根據中文意思填寫單詞完成句子。9二、用括號內所給單詞的正確形式填空。2．JennyandStevenare（pupil）.4．MybirthdayisMaythe（five）.﹣﹣4.CanIgooutsidenow？6.What'stheweatherliketoday？B．It'stimeforbreakfast﹣﹣It'snexttoteachers'office.()10.Isthistheteachers'office？3．can，What，see，you(?)(?)五、請在第Ⅱ欄中找出與第Ⅱ欄中句子相對應的答語，ⅡⅡ（1）Isthistheteacher'soffice？()A．It's8：00.（2）What'stheweatherlikeinBeijing？()B．It'swarmandsunny.（4）Whereisthelibrary？()D．OK.（6）Let'sgototheplayground．()F．It'sonthefirstfloor.1.﹣How'stheweather？3.﹣Whenisyourbirthday？4.﹣Howoldisyourfather？5.﹣WhereisKim？效果驗證效果驗證一、補全單詞。（3）hinesebok（4）srong二、根據中文意思補全句子。1.讓我?guī)湍惆?Letmeyou.2．他非常友好.4．他又高又壯.三、請選出每組中不屬于同一類別的單詞。四、選出恰當的句子，補全對話。A．Isthisyourschoolbag？B．Ilostmyschoolbag.C．Thankyousomuch．D．What'sMike：Excuseme．MynameisMike1）John：Whatcolourisit？Mike2）John：OK3）Mike：AnEnglishbook，aChinesebook，threenotebooksandsomepencils.John：Look!（4）John：Hereyouare.Mike5）五、連詞成句.togetherWhatsubjects，)5．that，violin，Is，your(?)六、閱讀短文，選出合適的詞，將單詞寫在橫線上。tandeatthem．Abirdcaneatthe2．Howmany─arethereintheschoolbag？()A．bookB．abookC．booksA．NationalDay7．isyourbirthday？()八、根據表格內容，補全句子。CitiesWeatherBeijingcoolKunmingwarmHarbincoldHongKongwarm（2What'stheweatherlikeinKunming？（4）TodayisinHongKong.一、選出與劃線部分讀音不相同的選項。r3．Doyoulikefootball？()A．goB．goes？﹣C．Thankyousomuch.（？）what'stheLondon(?)warm)A．Putonyourcoat.Mother：AreyouOK？Kate？Kate1）Mother：Whatwouldyouliketodrink？Kate2）Mother：Hereyouare.Kate3）Kate5）Mother：It'sonthedesk.Kate：Pleasepassmemycoat.Mother：Hereyouare.Kate：Thankyouverymuch!Mother：Areyouallrightnow？andwarm．Icometomynewschool．Itisbigandbeautiful．Mynewclassroomisbig，too．It'sonthesecondfloor．It'snexttotheteachers'office．Ilikemynewschoo()（1）JackisfromLondon.()（2）JackisanewstudentinJinan.()（3）It'ssunnyandwarmtoday.()（4）Hisnewschoolissmallandbeautiful.()（5）Hisclassroomisonthefirstfloor.Hi!I'mChenJie．Ihaveanewclassrstorybooksinit．IhaveanewEnglishfriend．Herverymuch．Shehasbigeyes．Shehaslonghair．Shehasorangeshoesandabluehat.()（1）What'sinChenJie'snewclassroom？C．Oneblackboard，oneTV，()（2）WhatcolourisChenJie'snewschoolbag？()（3）