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第2課時旋轉的特征人教版數學五年級下冊課件5圖形的運動(三)知識點圖形旋轉的特征1．選一選。(1)下列說法正確的是(

)。A．圖形旋轉時，它的位置、大小都會發(fā)生變化B．只要知道旋轉的方向和角度，就可以畫出旋轉后的圖形C．旋轉前后的兩個圖形的形狀、大小不變C基礎導學練(2)下面的箭頭繞點O無論怎么旋轉都得不到圖形(

)。A2．填一填。(1)①號三角形是繞A點按(

)時針方向旋轉了(

)。(2)②號梯形是繞B點按(

)時針方向旋轉了(

)。順90°順90°(3)③號三角形是繞C點按(

)時針方向旋轉了

(

)。(4)④號平行四邊形是繞D點按(

)時針方向旋轉了(

)。

我發(fā)現：圖形的旋轉只改變圖形的(

)，不改變圖形的(

)和(

)。逆90°順90°位置大小形狀3．看圖填空。(1)圖形1繞點O(

)時針旋轉(

)°得到圖形2。(2)圖形1繞點O(

)時針旋轉(

)°得到圖形3。逆90順(逆)180應用提升練提升點1運用旋轉的特征解題4．找規(guī)律，在最后一幅圖上涂一涂。5．看圖填一填。(1)圖形1繞點O按(

)時針方向旋轉90°得到圖形4。(2)圖形1繞點O按(

)時針方向旋轉90°得到圖形2。順逆6．如下圖，正方形ABCD的邊AB、BC分別在三角形BEF的BE、BF邊上，點D在EF邊上，點D把EF分成兩段，DE＝12m，DF＝15m，求兩個陰影三角形的面積和。12×15÷2＝90(m2)提升點2運用旋轉求平面圖形面積7．如圖，正八邊形的4條對稱軸相交于點O。請將這個正八邊形繞點O依次順時針旋轉45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°、360°，你能發(fā)現什么？思維

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