個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考_第1頁
個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考_第2頁
個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考_第3頁
個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考_第4頁
個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考

下面是我為大家整理的個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考,供大家參考。

本頁是最新發(fā)布的《個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考》的具體范文參考文章,感覺寫的不錯(cuò),盼望對(duì)您有關(guān)心,重新編輯了一下發(fā)到。

這本書看似在敘述海倫凱勒對(duì)光明的渴望與追求,實(shí)際是告知我們珍惜平凡的當(dāng)下。下面是我給大家整理的"個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考',盼望對(duì)大家有所關(guān)心!個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【一】

我看過數(shù)不勝數(shù)的書,有令人感動(dòng)的,有令人鄙視的,有令人受到啟發(fā)的,其中《假如給我三天光明》讓我記憶猶新。

這本書主要講了20世紀(jì),有一位不屈不撓的女子,她就是海倫.凱勒,她在黑暗的世界里經(jīng)過種種努力,最終在黑暗的世界里找到了光明,把慈祥的雙手伸向了全世界。

《假如給我三天光明》這本書令我終生難忘的是:她舍命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,一只小小的手指頭都磨出了血,反映了海倫.凱勒不屈不饒的精神。

我看完了這本書,不禁想到了自己。

星期六的下午,我和好伴侶龍剛到公園去玩,公園里空氣清爽,風(fēng)景如畫,我立刻觀察了大約數(shù)百米的大圣塔,不禁說道:"龍剛,不如我們?nèi)ヅ栏叽蠛陚サ拇笫ニ?!我和他那布滿友情地手牽了起來,一蹦一跳地沖向了大圣塔,"3,2,1,沖。'聽見龍剛的話語,我和他競(jìng)賽,看誰先沖向頂層,他先超過我,我又超過了他,立刻,龍剛使出渾身的力氣又超過了我,我也用風(fēng)一樣的神速?zèng)_了上去,我們倆好像兩只兇狠獵豹在斗爭(zhēng),這時(shí),我想起了《假如給我三天光明》的海倫.凱勒經(jīng)過種種努力,最終取得了勝利。我立刻恍然大悟,那不屈不撓的精神影響了我,我拼了命地沖向大圣塔的頂層。

天上的烏云已漸漸散去,入黨申請(qǐng)書絢爛的陽光靜靜地探了出來,把大地照得很暖和,我們的心也變得很暖和。

《假如給我三天光明》是我一生中的老師,海倫.凱勒這種不屈不撓的精神讓我終生難忘。

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【二】

****說;

讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。

這本書的是海倫.凱勒,自幼患?。?/p>

因故導(dǎo)致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月,在他的一生只有十**個(gè)月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的關(guān)心和關(guān)愛下,在親朋好友的鼓舞下,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗高校的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成果獲得了學(xué)士學(xué)位。

盡管他的世界無聲無光無語,但他確堅(jiān)韌的認(rèn)為,假如給我三天光明-第一天;

他就把全部友愛的伴侶都叫到身邊,長(zhǎng)期注視他們的面龐,把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書。

其次天,思想?yún)R報(bào)范文他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和歡樂。

海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還許多,可以制造美妙的生活,光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不行求的,對(duì)我們來說并不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的堅(jiān)韌,不像命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神,更重要的是要擁有一顆樂觀樂觀敢于制造奇跡的心,有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過;

英勇寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的身軀,這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照,海倫靠著一顆頑強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美妙的一切-健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以堅(jiān)韌的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【三】

《假如給我三天光明》這本書的是美國(guó)的海倫。凱勒,書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。

小時(shí)候的海倫。凱勒是一個(gè)聰慧的小女孩,誕生6個(gè)月就會(huì)說一些簡(jiǎn)潔的話,1歲時(shí)就會(huì)走路了。她比其他的孩子都聰慧,也好學(xué)。但是好景不長(zhǎng),海倫。凱勒的聰慧和好學(xué)漸漸地離她"遠(yuǎn)去'了。在一個(gè)生氣勃勃、桃紅柳綠的春天,一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力,同時(shí)她也失去了語言力量。6歲時(shí),海倫。凱勒的壞脾氣日益見長(zhǎng):只要?jiǎng)e人聽不懂她的意思,范文寫作或者讓她不興奮的話,就要大發(fā)雷霆。生氣"燃燒'著海倫。凱勒,所以誰都不敢接觸她,動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的,任由事情是對(duì)是錯(cuò),一切都聽她的。似乎海倫。凱勒是一個(gè)毫無用處、可憐的孩子。

但是當(dāng)安妮。莎莉文老師來到她的身邊,轉(zhuǎn)變了她的一生。莎莉文老師先訂正她的壞脾氣,教海倫。凱勒基本的文明和禮貌,在教她、語言和表達(dá)。在莎莉文老師的關(guān)心下,海倫。凱勒學(xué)會(huì)了盲文拼寫。莎莉文老師把一個(gè)物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的"寫'這個(gè)物品的名字。剛開頭,海倫。凱勒只是認(rèn)為這是個(gè)"手指嬉戲',所以就高興奮興地玩。過了好幾個(gè)星期,她才知道拼寫是一個(gè)莊重而神圣的任務(wù)。每一天,莎莉文老師和海倫。凱勒都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、拼寫單詞。

有一回,手機(jī)版她記不起來一個(gè)單詞是怎么寫的,就用手用勁地打自己的頭,可是莎莉文老師把她的手拿了下來,一遍又一遍的在海倫。凱勒的手"寫'這個(gè)單詞。

雖然她總是犯難、作弄、暗算莎莉文老師,但是莎莉文老師都堅(jiān)持不懈地為她無私地付出,幫助她在哈佛高校里面學(xué)習(xí),帶她四處旅游、訪問名人、演講。

海倫。凱勒是一個(gè)生活在一切都是黑暗的地方,可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬,卻曾度過了困難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人,以她驚人的毅力,畢業(yè)于全部健康人都幻想著考上美國(guó)的哈佛高校,并且用她的力氣,建筑了一家家慈善機(jī)構(gòu),關(guān)心全天下的殘疾人。她不僅用行動(dòng)做到了平常人沒有的士氣,還把自己所親生經(jīng)受過的事情下來。

我從海倫。凱勒身上明白了:不論在什么時(shí)候,愛和士氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不行怕的,可怕的是心靈的"殘疾'。我們肯定要學(xué)會(huì)英勇的面對(duì)任何困難、挑戰(zhàn),這樣,就能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【四】

在這個(gè)暑假里面,我讀了許多的課外讀物,例如《一千零一夜》、《三國(guó)演義》等等??墒亲屛矣洃洩q新的還是海倫的《假如給我三天光明》。

這本書主要講了海倫在9歲時(shí)由于一場(chǎng)大病而導(dǎo)致她雙目失明,可憐的小海倫從今生活在了黑暗之中,直到她的老師安妮.莎莉文的消失才讓她開頭了新的人生。但盡管不幸落到了她的頭上,可是海倫始終沒有放棄,她是一個(gè)頑強(qiáng)的人,即使在別人誤會(huì)她的時(shí)候,她還是勇往直前、工作總結(jié)范文坦然面對(duì)、接受各種挑戰(zhàn)。她這種堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的精神直得我們大家學(xué)習(xí),我深深地被她的頑強(qiáng)所震撼。

文中,海倫寫出了她想觀察光明的欲望,也在文章最終寫了她要是能觀察三天的光明,每天最想觀察的事物。她第一天最想見的是親人,由于她有孝心,想看看始終不離不棄陪伴在她身邊的家人。其次天她最想觀察自己的莎莉文老師,由于是她給了海倫無盡的愛、無私的付出,讓她學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)、努力、不放棄,增長(zhǎng)了許多見識(shí),她肯定要回報(bào)她的恩師。而第三天她最想觀察的是四周美妙的景色,她想把世界的美妙永久留在自己的心中。多么有意義的三天啊,真盼望海倫能夠?qū)崿F(xiàn)?。?/p>

讀了這本書以后,我第一次發(fā)覺盲人的生活原來是如此苦痛。再比較自己,我突然覺得擁有健康光明的眼睛是多么幸福的一件事??!可是由于平常沒有留意用眼衛(wèi)生,我現(xiàn)在的眼睛視力下降了一點(diǎn),變近視眼了。以后我要更加珍惜好自己的眼睛,懂得愛護(hù)自己的眼睛,由于眼睛是那么重要??!同時(shí),我還知道了,遇到任何事情都不能放棄,而是連續(xù)堅(jiān)持,由于只有這樣,才能讓自己更加地頑強(qiáng),才能成為真正的強(qiáng)者!

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【五】

《假如給我三天光明》敘述了海倫。海倫九個(gè)月因失去視力、聽力,陷入盲聾啞的黑暗。從今她的父母服從她。寵愛她,養(yǎng)成了她任性、自私、喜愛計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的共性。她六歲時(shí)父母為她請(qǐng)了個(gè)家庭老師莎莉文,在老師的嚴(yán)格的教育下轉(zhuǎn)變了惡習(xí),老師用手畫拼寫法教她識(shí)字,用卡片教她拼寫句子,后來她學(xué)會(huì)了盲人版課本,她努力學(xué)習(xí),直到把課本都磨破了。她把握了許多單詞后又想說話,這對(duì)她來說必需經(jīng)受很多苦痛和煎熬,才能學(xué)會(huì)。當(dāng)貓狗叫時(shí)她去摸它們的喉嚨,親人唱歌時(shí)去摸脖子一天她一只手卡在喉嚨上,另一只手壓住嘴唇,發(fā)出一些模糊的聲音,后來最終會(huì)說話了。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她勤奮好學(xué),英勇堅(jiān)韌,而我呢?是一個(gè)獨(dú)生子,任性自私,商店里我喜愛的東西非得給我買,好吃的東西得先讓著我,家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改,背書時(shí)不嫻熟的地方要求提示,把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。中學(xué)、高校里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課,老師講解的東西她一字不落的登記了。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)具體地寫在她手上,其他的基礎(chǔ)學(xué)問就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力把握了英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)的文字,以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校德克利夫?qū)W院。我真艷羨她。她走遍美國(guó)和世界各地,為殘疾人演講、募集資金,把人生毫無保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

《假如給我三天光明》的人應(yīng)當(dāng)都知道她的不幸。范文集錦在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻制造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛高校,而且一生中寫了14部著作。她還多方奔跑,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不肯定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有將來。這就是珍惜的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們很多人可能都會(huì)感到慚愧。由于我們雖然擁有比她健全的身體,卻經(jīng)常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯(cuò)誤?;?yàn)橐咽サ臇|西苦痛不堪,或?yàn)榈貌坏降臇|西百般苦惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫靠著一顆頑強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:"什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)潔?不簡(jiǎn)潔就是把每件事都做得最好。'請(qǐng)你思索一下這個(gè)問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?站想到三天后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過那珍貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信念。下面有一則故事,也說明白這點(diǎn)。兩個(gè)成果相當(dāng)?shù)男悴?,赴京趕考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過,前者非常擔(dān)憂,覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是勝利的重要因素之一。

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【六】

馬克吐溫曾經(jīng)說過:"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。'在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我就深深地被海倫凱勒頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從今小小的海倫凱勒變得急躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在布滿愛心與急躁、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神奇,領(lǐng)悟出了學(xué)問的奇妙。從今,海倫凱勒求知若渴,靠著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和關(guān)心下,以優(yōu)等的成果完成了哈佛高校四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

《假如給我三天光明》中心得體會(huì),海倫凱勒寫道:"第一天:我要透過"靈魂之窗'看到那些鼓舞我生活下去的和善、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。其次天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰視壯美的曙光全景,與此同時(shí),太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們常常去的地方,去體驗(yàn)他們的歡樂、悲傷、感動(dòng)與和善。'

假如,我們不能像海倫凱勒那樣宏大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣關(guān)心別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過:"假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?'那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?

我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒那樣頑強(qiáng)、樂觀地去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?生活中的確有著很多的無奈,但是我們可以去努力的轉(zhuǎn)變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,英勇、頑強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難!

生活,由我們自己來主宰!

心得體會(huì)范文錦集個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【七】

當(dāng)我懷著感動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心如同彭拜的海潮,久久不能安靜。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個(gè)盲聾人,很多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來,由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力,最終請(qǐng)來了一位盲聾學(xué)院的老師,莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在困難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力最終考進(jìn)了哈佛高校。

她在嫉妒困難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個(gè)從滿盼望的將來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事,而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)**不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的士氣和力氣。

看完了這本書,我感受頗深。海倫最終從困難困苦中走了過來??粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,TOP100范文排行我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;

面對(duì)挫折只有打起精神,堅(jiān)決信念,不斷努力,排解困難,才能變逆境為順境,達(dá)到抱負(fù)的彼岸。

我們是年青一代,肩負(fù)著國(guó)家的重任,在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神,不能由于前進(jìn)的道路上遇到了挫折困難就丟失了信念和士氣。我們必需多學(xué)習(xí)、多熬煉,全面提高自己的素養(yǎng),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

個(gè)人假如給我三天光明讀后感范本參考【八】

當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書,我深深地被海倫那種身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而宏大的一生。海倫在她一歲多的時(shí)侯,由于發(fā)高燒,腦部受到損害,從今成為了一名盲聾殘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論