基于專業(yè)實踐的教研共同體構(gòu)建(交)

基于專業(yè)實踐的教研共同體構(gòu)建2017年8月CopyrightReservedJIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN

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教研活動的困惑

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專業(yè)的成長平臺2專業(yè)團隊文化3

基于專業(yè)實踐的教研共同體構(gòu)建領(lǐng)航共進

專業(yè)合作的力量45JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN

CopyrightReserved教研活動的困惑1JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN活動什么怎么活動實效如何

CopyrightReserved教研活動的困惑■活動什么1JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN學(xué)習(xí)文件下達學(xué)校要求接受監(jiān)督與檢查“存在”即“合理“嗎？完成基本教學(xué)資料及任務(wù)必須有的形式行政管理完成任務(wù)

CopyrightReserved教研活動的困惑■怎么活動1JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN形式文件學(xué)習(xí)聽評課各種檢查聽安排內(nèi)容

CopyrightReserved教研活動的困惑■實效如何1JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN無效相比活動，我有更重要的事情要做——旁觀者，不愿參與研討、互助、共享——成長、示范、引領(lǐng)者有效食之無味浪費時間甘之如飴非常必要

CopyrightReserved專業(yè)的成長平臺2JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN實踐的平臺研究的平臺錘煉的平臺

CopyrightReserved專業(yè)的成長平臺■實踐的平臺2JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN資源收集集體備課賽課公開課專業(yè)視野專業(yè)技能

CopyrightReserved專業(yè)的成長平臺■研究的平臺2JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN思想助力閱讀交流行動導(dǎo)向論文課題專業(yè)實踐探索思想與理論升華

CopyrightReserved專業(yè)的成長平臺■錘煉的平臺2JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN個人英雄主義無私分享眾人拾柴火焰高助力共進閉門造車陽光交流成就未來

CopyrightReserved專業(yè)團隊文化3JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN專業(yè)的氛圍專業(yè)的環(huán)境專業(yè)的士氣

CopyrightReserved專業(yè)團隊文化■專業(yè)的氛圍3JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN拉近彼此的距離、同甘苦研討、互助共同的目標一起出發(fā)質(zhì)疑、競爭像朋友一樣團隊

CopyrightReserved專業(yè)團隊文化■專業(yè)的環(huán)境3JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN423專業(yè)展示資源配備練兵場地他山之石名師指導(dǎo)

CopyrightReserved專業(yè)團隊文化■專業(yè)的士氣3JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN從優(yōu)秀走向卓越市賽省賽國賽信息化創(chuàng)新大賽技能大賽

CopyrightReserved專業(yè)合作的力量4JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN新老合作教研合作資源共享

CopyrightReserved專業(yè)合作的力量■新老合作4JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN取長補短相互幫助年輕教師：充滿朝氣、接受能力強、具可塑性、掌握信息技術(shù)快1資深教師：具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但觀念容易固化212腦子靈活經(jīng)驗豐富

CopyrightReserved專業(yè)合作的力量■教研合作4JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN教學(xué)問題探討課題研究合作AB教學(xué)準備、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)管理調(diào)查研究、教材編寫、教學(xué)實驗、理論探討

CopyrightReserved專業(yè)合作的力量■資源共享4JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN060504030201研究成果課件案例心得體會學(xué)案教案開拓視野共享成長創(chuàng)設(shè)輕松交流情境

CopyrightReserved領(lǐng)航共進5JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN領(lǐng)航的使命領(lǐng)航的胸襟領(lǐng)航的能力

CopyrightReserved領(lǐng)航共進■領(lǐng)航的使命5JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN方式方法有價值走得更遠確定目標妥善經(jīng)營把握方向

CopyrightReserved領(lǐng)航共進■領(lǐng)航的胸襟5JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN領(lǐng)航共進責任與擔當敬業(yè)與奉獻志存高遠尊重與關(guān)愛

CopyrightReserved領(lǐng)航共進■領(lǐng)航的能力5JIYUZHUANYESHIJIANDEJIAOYANGONGTONGTIGOUJIAN學(xué)科帶頭人領(lǐng)航能力溝通能力組織與凝聚思辨能力敏捷而靈活技術(shù)能力博學(xué)與影響