給老師的一封信作文_第1頁
給老師的一封信作文_第2頁
給老師的一封信作文_第3頁
給老師的一封信作文_第4頁
給老師的一封信作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

給老師的一封信作文給老師的一封信作文(15篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不生疏吧,寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我收集整理的給老師的一封信作文,盼望對大家有所關(guān)心。

給老師的一封信作文1

尊敬的老師:

您好!一年一度的老師節(jié)就要來臨了。在此作為您的同學(xué),我們向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日歡樂,工作順當(dāng)!

老師,您辛苦了。為了讓我們把握更多學(xué)問,您披星戴月,不辭辛苦。老師,你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天大樹,張開雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。

尊敬的老師,你總是教育我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)感謝關(guān)心過我們每一個(gè)人。今日,我們要感謝您,今日我們要感恩您。老師,是您教我們做人道理;老虎四,是您傳授給我們科學(xué)文化學(xué)問老師;老師,是您每天照了著我,是您在我們最需要關(guān)助的時(shí)候,你總能即時(shí)消失在我們的眼前;當(dāng)我們難過絕望時(shí),是您給我們擦去臉上淚水;當(dāng)我們淘氣犯錯(cuò)時(shí),是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成果時(shí),又是您給了我們最熱鬧的掌聲。

老師,您辛苦了。我們肯定會(huì)牢牢記住您對我們的教育,好好學(xué)習(xí),好好做人,將來為祖國為人民做貢獻(xiàn)自己一份力氣。

祝!

老師節(jié)日歡樂,工作順當(dāng)

給老師的一封信作文2

友愛的老師;

第一次走進(jìn)母校,生疏,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間不知不覺在手中慢慢消逝。我們在成長,您卻在靜靜的,又失去已所剩無幾的青春。

在我眼中,最讓我難忘的是您那甜美的微笑,那么光明,那么清亮。您公私分明,小小的鼓舞,適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),一絲絲建議,委婉的批判。一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話,都深深落在了我的心中。

記得一次,一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急趕忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是著急與關(guān)懷,一邊囑咐,一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅(jiān)持給我們上課......

時(shí)間匆忙逝去,轉(zhuǎn)瞬六年過去了,我不在迷茫,由于您為我指引了道路。

感謝您!陪伴我成長,教我做人。

祝您;

青春常在。

給老師的一封信作文3

友愛的杜老師:

您好!

別人都說:“老師就像辛勤園丁一樣,培育這我們成長。”我覺得老師就猶如父母,一日為師,終身為父。

記得五班級上學(xué)期,杜老師第一次教我們時(shí),我們都很奇怪???,來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清晰了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語氣上就能聽出來,說話特殊溫順。我已見杜老師就有點(diǎn)喜愛老師了。

在你教學(xué)的期間,我學(xué)會(huì)了嬉戲作文,你跟別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文時(shí),就這么單調(diào)的寫,也沒有什么嬉戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長,要是校長不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

我們立刻就要離開母校了,就要離開友愛的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,盼望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德,我永生不忘。離開母校后,我會(huì)每個(gè)老師節(jié)去看您。以表達(dá)您對我們的哺育之情。

花兒以它馥郁的芳香,作為對培育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)校好好上學(xué)向您感謝吧!

祝您全家幸福,青春常在!

您的同學(xué)

給老師的一封信作文4

友愛的王老師:

您好!

您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!感謝您我的啟蒙老師——王老師!

您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用觀賞的目光,端詳著我們這群小不點(diǎn),用和氣可親的話語,與我們溝通!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓舞。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上布滿了歡快,我也是從那節(jié)課上開頭喜愛上了語文及老師您的!

您工作起來一絲不茍,您對工作的熱忱能使冰山溶化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

在您是教導(dǎo)下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、敬重師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

老師我肯定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成果,來報(bào)答您的恩情!

此致

敬禮!

寫信人:xxxx

xx年xx月xx日

給老師的一封信作文5

友愛的老師:

您好!

仿佛刺眼間,我就在學(xué)校度過了五年的時(shí)間,歡樂、暖和布滿了我的腦海,而您的呵護(hù),我永久不會(huì)遺忘。

您說過,我總是一副冷冷的樣子,并不是由于我厭煩老師,一種說不清的感覺使我疏遠(yuǎn)了您。現(xiàn)在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果”同學(xué)們都說我很酸,上帝沒有咬我,所以我才成了“學(xué)霸”,這是真的嗎?這次期末考試,自我感覺不太抱負(fù)。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來,而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我信任,上天只眷顧有預(yù)備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說了,她每天都學(xué)到十點(diǎn)多,是早就在努力做好預(yù)備了的,讓我輸?shù)眯姆诜?。不過,只要我肯努力練習(xí),就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧?

告知您,我真的沒有喜愛的男孩子哦!肯定要信任我!不過,我們班的風(fēng)氣倒是轉(zhuǎn)變了不少,男生女生都能和諧相處了呢!對了,那天,董光耀說你盯上我們倆了,這是怎么回事啊!求回復(fù)!

媽媽一看到我的試卷就說:“現(xiàn)在,信任一分耕耘,一份收獲了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次信任:努力,沒有白費(fèi)的;汗水,沒有白流的。這句話,我會(huì)牢記于心!

此致

敬禮

您的同學(xué):毛晨曦

20xx年7月6日

給老師的一封信作文6

友愛的老師

您好!

我的老師她姓李,她有一身烏黑的頭發(fā),他對我們特殊嚴(yán)格,比如誰上課做小動(dòng)作,開小差我們李老師一眼就可以看出。

老師,他很嚴(yán)格,不過嚴(yán)格就是愛。

老師您真好!每一次我的作文,都是您仔認(rèn)真細(xì)的給我修改,老師您猶如一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。

老師您猶如一顆雨露來滋潤我們,老師您不但舍去了您自己的休息時(shí)間,來給我們上課,一次我們的數(shù)學(xué)老師請假了,您堅(jiān)持著來給我們上課。

有一次我周末觀察您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴(yán)厲?的表情,我就有點(diǎn)不敢和您打招呼,于是我心想了想有什么好怕的不就是打個(gè)招呼嗎,于是我還是叫了你一聲老師您好!

然后我就面紅耳赤,打完招呼后,我心想也沒有什么可怕的。

這就是我們嚴(yán)格的李老師。

每次我上課開小差您都會(huì)提示我感謝您!

祝愿

身體健康工作順當(dāng)

給老師的一封信作文7

姜老師:

在剛剛進(jìn)入三班級時(shí),我的計(jì)算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會(huì)把數(shù)字寫錯(cuò)或者計(jì)算錯(cuò)誤等一些小毛病,而造成了考試卷上有一些不該犯的錯(cuò)誤。

有一次發(fā)下考試的卷子,我拿后一看怎么只有85分,究竟是什么地方做錯(cuò)了呢?我輕輕地打開卷子掃瞄了一遍,一看都是一些計(jì)算問題,還有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。怎么一回事呢?我看了一道錯(cuò)誤的題目,上面明明寫著的是60乘以5,而我卻少寫了一個(gè)0,多么馬虎呀!我分析了一下,主要是我沒有看清題目,就把答案寫上去了。

我又把視線轉(zhuǎn)向了另一道做錯(cuò)的應(yīng)用題,我由于把這道題的意思理解錯(cuò)了,把乘法做成了除法,所以也錯(cuò)了。

我知道我三班級的時(shí)候有一些馬虎,不過這個(gè)學(xué)期我會(huì)改正的。

工作順當(dāng)!

同學(xué):周凡怡

20xx年9月4日

給老師的一封信作文8

尊敬的老師:

您好!

雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的'委屈。

那是國慶節(jié)的某一天,我身后的男生以為我沒有尺子,就主動(dòng)借我一把??删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來,他們都說我在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不情愿再聽到這樣的玩笑了……

尊敬的老師,講出了心里話,我覺得心里輕松極了。不過,我還有一個(gè)小小的懇求,那就是請您不要批判那些和我開玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

老師,您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

最終祝您工作順當(dāng)!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信作文9

尊敬的老師:

您好,自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從今,我似茫茫大海中的一葉扁舟,您便是海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的幻想變得更加漂亮。

您把您的心血,毫不吝嗇的傾注在我們身上,我們便漸漸的長大,可您的鬢發(fā)卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊,老師!假如我摘到了花朵,我肯定把那束最大最美的送給您;假如我采到了碩果,我肯定會(huì)把那個(gè)最大最甜的送給您。

每當(dāng)我遇到了麻煩,耳邊總響起您對我說的話:不管遇到什么事,要鎮(zhèn)靜、冷靜,三思而后性,使得我不會(huì)魯莽行事。老師,您如同一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向,才使我英勇的向勝利的大門邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝愿給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您放開的窗戶,送您一絲涼快的勸慰。

您似一縷春風(fēng),輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人沉醉;您似一縷陽光,照射在別人臉上,暖和舒適。淅淅瀝瀝的雨季,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡,永久說不完我對您的愛。

祝老師:

身體健康,

每天歡樂。

您的同學(xué)

20xx年8月24日

給老師的一封信作文10

友愛的數(shù)學(xué)老師:

畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能遺忘。

仍舊記得那次我生病住院你探望我的時(shí)候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個(gè)小時(shí),把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開的背影,我落淚了,由于此時(shí)此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,感謝你老師。

學(xué)校的三年,我想是我度過的最有意義的時(shí)間,數(shù)學(xué)成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛?cè)氚嗟臅r(shí)候,第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最終一名,而您卻沒有對我絕望,而是不定時(shí)的給我講一些東西,從剛開頭的抵觸心理,到漸漸的接受,我得到了許多,我不再懷疑我是一個(gè)差生,我也信任,只要努力也確定會(huì)取得好的成果。

初一結(jié)束的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成果已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進(jìn)去初二的時(shí)候,我依舊用你交給我的方法學(xué)習(xí),很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生,而這年你卻離開了這個(gè)班級,但是我還總是把我的成果發(fā)給你看,我進(jìn)步了。

感謝您老師,以后的我還會(huì)一如既往的努力的。

給老師的一封信作文11

尊敬的老師:

您好!

您是我心目中最好的老師,您雖然非常嚴(yán)峻,但是您把一顆心全心全意地?fù)湓谖覀兩砩?。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感受到前途是無限的光明。

在不知不覺中,我已經(jīng)在雙峰學(xué)校生活了五年;在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育中度過了三年陽光般暖和的日子。隨著時(shí)間的消逝,我對您的印象、感情漸漸加深我忘不了您課堂上的妙語連珠;我忘不了您為我們所做的一切。這些都是那么的清楚,明白。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它無私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生氣勃勃的參天大樹;花朵的生活,離不開大地,有了大地供應(yīng)的養(yǎng)分,才會(huì)有花兒的明麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師的培育,有了您的熱忱關(guān)心,有了您的淳淳教導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長。

祝您身體健康

您的同學(xué)XX

20xx年4月30日

給老師的一封信作文12

友愛的老師:

您好!

老師感謝您對我的細(xì)心培育,雖然我們相處的時(shí)間不長可我知道您是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的一名老師。對我們到處要求都很嚴(yán)格,就算是在吃飯這件看起來不起眼的小事您都要立下不少的法規(guī)。尤其是在學(xué)習(xí)上更是仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在學(xué)校您每大周都會(huì)讓我們考試,您每天在深夜里勞碌,為我們批卷子、備課、和熬煉我們的思維。

記得在第一大周的一節(jié)語文課您大發(fā)雷霆,我們并不是不想說,而是可怕說錯(cuò)和不敢說由于假如說錯(cuò)了很有可能會(huì)被老師批判,不敢說是由于我們換了一個(gè)新的語文老師究竟是對您并不是很熟識(shí),我們可能要漸漸的才能適應(yīng)您的這些學(xué)習(xí)方法,盼望您可以理解我們的這種心情。耐下心來漸漸的融入到我們的世界。

祝您每天快樂,身體健康!

此致

敬禮!

寫信人:xx

20xx年x月x日

給老師的一封信作文13

楊老師:

您好!您的身體還好吧?

在這里除了問候您,還有兩件事要和您談一談。

我有兩個(gè)好伴侶:一個(gè)是彭一桐,一個(gè)是王一杰。在教室里,每張桌子就有兩個(gè)同學(xué)的空??墒?,假如我跟王一杰坐,彭一桐就很生氣;假如跟彭一桐坐,王一杰又會(huì)很生氣。這樣,我都不知道下次該坐哪里了。我也珍視和他倆的友情,可是您說我改怎么辦呢?

還有一件事,是關(guān)于您布置的作業(yè)。

我覺得您布置的關(guān)于寫的作業(yè)有點(diǎn)少,而背誦的作業(yè)有點(diǎn)多??刹恍幸該Q一換?寫的作業(yè)多一點(diǎn),背誦的作業(yè)少一點(diǎn)?;蛘撸瑢懙暮捅痴b的一樣多。

目前,還是原來那樣的作業(yè)。媽媽總是讓我一晚上就得背會(huì),由于背誦得很晚,現(xiàn)在我都快成“熊貓眼”了。今日借這次寫信的機(jī)會(huì),冒昧地向您提出來,不知道您能不能接受我的提議,盼望得到您的答復(fù)。

祝您工作順當(dāng),身體始終健康!

您的同學(xué):薛家昕

20xx年12月17日

給老師的一封信作文14

敬重的老師:您好!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的學(xué)問!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想學(xué)問的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃將來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論