大學英語四六級作文寫作模板說明文體裁寫作思路

大學英語四六級作文寫作模板:說明文體裁寫作思路說明文是用言簡意賅的語言來介紹客觀事物，講清事理，并給人增加知識的一種文體。說明文解說事物的特點、發(fā)展變化規(guī)律，分析前因后果，目的在于使讀者“明白事理”，獲得必要的信息，對事物有個較完整明晰的了解和認識。說明文不同于記敘文和議論文，它重在給人介紹，讓人明白，因而，輕“情義”重事實。說明文與議論文關(guān)系密切，有人將其統(tǒng)稱為議論文。但在寫作的目的和方法上兩者仍有區(qū)別。說明文主要是通過事實客觀地解釋或說明事物本身；而議論文則以事實、數(shù)據(jù)等為證據(jù)，表明主觀見解，使讀者信服或贊同某一觀點。

歷年四級考試中的“HowIOvercomeDifficultiesinLearningEnglish”、“MyIdealJob”以及圖表作文的第一段都屬于說明文的范疇，如，2002年6月的根據(jù)坐標圖寫題為“StudentsUseofComputers”的作文。

說明文必須按一定的順序進行說明：時間順序、空間順序、邏輯順序或認識順序，選擇具體的特點和細節(jié)來說明。

所以，說明文的思路要圍繞說明順序、事物的特點和細節(jié)展開。例如：

范文點評

AFamousClock

WhenyouvisitLondon,oneofthefirstthingsyouwillseeisBigBen,thefamousclockwhichcanbeheardallovertheworldontheB.B.C.IftheHousesofParliamenthadnotbeenburneddownin1834,thegreatclockwouldneverhavebeenerected.BigBentakesitsnamefromSirBenjaminHallwhowasresponsibleforthemakingoftheclockwhenthenewHousesofParliamentwerebeingbuilt.Itisnotonlyofimmensesize,butisextremelyaccurateaswell.OfficialsfromGreenwichObservatoryhavetheclockcheckedtwiceaday.OntheB.B.C.youcanheartheclockwhenitisactuallystrikingbecausemicrophonesareconnectedtotheclocktower.BigBenhasrarelygonewrong.Once,however,itfailedtogivethecorrecttime.Apainterwhohadbeenworkingonthetowerhungapotofpaintononeofthehandsandsloweditdown!

【點評】這是《新概念英語》中的一篇經(jīng)典說明文，介紹了世界著名的“大本鐘”。文章開篇指明該鐘位于英國倫敦，且全世界的人們通過BBC就能夠聽到鐘聲。接下來講述了“大本鐘”的由來，特點——不僅外型巨大，而且走時準確，在結(jié)尾處講了“大本鐘”的一個幽默的小插曲——油漆工把油漆桶掛在指針上，把鐘弄慢了。細讀這篇文章，我們不難發(fā)現(xiàn)，區(qū)區(qū)159個單詞就把“大本鐘”的光輝形象牢牢地刻在讀者的腦海里，為什么？本文基于事實，分析了主題的來龍去脈，語言簡潔又不失生動貼切，作者態(tài)度客觀又充滿幽默，使讀者既“明白了事理”，又對事物有較完整明晰的了解認識，此乃說明文之真諦也。以“Goals”為題打開一篇說明文的思路。

參考思路

1）目標的分類：（可根據(jù)時間順序，空間順序、邏輯順序或認識順序，任選一個進行分類和排列）

2）各個類別的特點和細節(jié)：

3）組織成文：

范文點評

Goals

Everyonehasgoals.Manypeopledonotreachtheirgoalsforlackofplanning.Thesethreesetsofgoalsshouldbedeveloped:lifetime,intermediateandshortterm.

Lifetimegoalsshouldbewrittenout.Thesegoalsshouldbeclearandreasonable.Forinstance,thegoaltowinaresearchprizeisclearandmeasurable.Otherlifetimegoalsmightincludepublishingacertainnumberofinfluentialbooksorarticles,earningadepartmentalchairmanshipatamajoruniversity,successfullycompetingforagrantfromtheNationalScienceFoundationorsecuringaconsultantshipwithabigcorporation.

Intermediategoalsrelatetooutcomesduringthenextfewyears.Forthebeginningdoctoralstudent,intermediategoalsmayincludecompletionofcourseworkandpreparationofadoctoralresearchproposal.Likelifetimegoals,thesearemeasurableandclearlystated.

Short-termgoalsinvolveoutcomesexpectedduringthenext12months.Thesegoalsaremoreperformanceoriented,andtheyhelpwithachievementofintermediategoals.Examplesofshort-termgoalsareearninganAinacourse,learninghowtoprogramacomputerorperforminganexperiment.說明文的說明方法

對這些方法我們要了解并且掌握：

1.定義法（definition）

定義法是用下定義的方式去揭示事物本質(zhì)特征或概念內(nèi)涵。它能使讀者迅速抓住本質(zhì)屬性和基本特點。此法的句型：

①…isa/the…of…which/that…②…relateto/involve/referto…

【例】

（1）Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolswhichisusedforhumancommunication.語言是人類用來交際的任意性的語音符號體系。

（2）Intermediategoalsrelatetooutcomesduringthenextfewyears.

（3）Short-termgoalsinvolveoutcomesexpectedduringthenext12months.

2.舉例法（illustration）

舉例法就是舉出實際事例來說明事物的方法，是最常見，往往也是最有效的闡釋模式。

專家提醒

舉例時應挑選具體、典型且有能力表達清楚的例子，并注意按照一定的順序編排。

請看上述范文第二段：“Forinstance”引出“l(fā)ifetimegoals”的實例，如，贏得研究獎金、出版有影響書或文章、獲得大學的系主任職位、獲得國家自然科學基金及大公司穩(wěn)定的顧問職位。

3.分類法（classification）

分類法就是把說明的對象，按一定的標準劃分成不同類別分別加以說明的方法。如：上述范文介紹人生的三種目標，并按照時間的長短對終生目標、長期目標和短期目標做了分類說明。

4.比較法（comparison）

比較法是用一個事物和與其有聯(lián)系的其他事物加以對比的說明方法。目的是為了幫助讀者準確地區(qū)分事物，通過對比達到對該事物的深刻認識。

如：上述范文對三種人生目標在時間上和實際操作上進行了比較，并闡明了彼此的聯(lián)系。

（1）Lifetimegoalsshouldbewrittenout.

（2）Likelifetimegoals,thesearemeasurableandclearlystated.

（3）Thesegoalsaremoreperformanceoriented,andtheyhelpwithachievementofintermediategoals.

5.數(shù)字法（statistics）

數(shù)字法是運用數(shù)據(jù)來表明事物的本質(zhì)和特點，準確合理的數(shù)據(jù)使文章精確可信。

【例】

（1）NearlyhalfofallAmericansoverage20wearabridgeordenture，andmorethan20percenthavecompleteupperandlowerdenture.Byage50,oneoutofeverytwopersonshasgumdisease.

（2）Anditseemssensibletowait.Onequarterofallmarriagesbetweenpeopleundertwenty-oneendindivorce.InBritainin1972,therewere124,248divorces.說明文的說明方法除上面介紹的常見的幾種以外，還有諸如分項法、列舉法、比喻法及引用法等，只有綜合運用多種說明方法，才能多角度、多層次地全面、清晰、準確地展示客觀事物的本來面貌。

1.用定義法解釋：

CET-4:

theOlympicGames:

askeletoninthecupboard:

HopeProject:

qualifications:

2.用舉例法說明：

教育的重要性:

當前網(wǎng)絡游戲的危害:

成功的方法:

健身的種種看法:

大學生學好英語的方法:

3.用分類法說明：

社會實踐的方面:

課外活動:

大學生談戀愛的原因:

大學畢業(yè)生的分配情況:

食堂的伙食:

4.用比較法說明：

留學的利弊:

兼職的好壞:

不同的減肥方法:

題海戰(zhàn)術(shù)與素質(zhì)教育:

5.用數(shù)字法說明:

大學生的身體狀況:

大學生的就業(yè)現(xiàn)狀:

汽油價格上漲帶來的影響:

手機的使用情況:

中國人住房狀況:

6.借助說明文的構(gòu)思方法，看看下列題目該如何寫：

（1）TheLayoutofaHospital

Direction:Youareaskedtowriteacompositionabout“TheLayoutOfaHospital”.Locatesomeimportantdepartmentsinthehospitalbasedonthepictureandinformationgivenbelow.Yourcompositionsshouldbenolessthan100words.

1）theEmergencyDepartment

2）theOut-patientDepartment

3）theSurgeryDepartment

4）Dispensary/Pharmacy

5）PhysicianDepartment

6）theEye,Ear,andThroatDepartment

7）theDentalDepartment

8）theLaboratory

9）theX-rayDepartment

10）theAdministrativeBuilding

11）theWard參考范文

Nearthegate,onthewestsideoftheroadistheEmergencyDepartment.OppositetheEmergencyDepartmentacrosstheMainRoadistheOut-patientDepartment.ThebuildingtothesouthwestofthelakeistheDispensary,whichfacestheSurgeryDepartmentlyingontheothersideoftheroad.Alongthewestwall,fromsouthtonorth,standthreebuildings:thePhysicianDepartment,theEye,Ear,andThroatDepartment,andtheDentalDepartment.TheLaboratoryistothenorthwestoftheroundabout,andbesidetheLaboratory,theX-rayDepartmentislocatedonthesamesideoftheroad.

AwindingroadbythelakeleadstotheWard.Neartheendofthemainroad,theAdministrativeBuildingissituatedontheeastside.Thehospitalisnicelyandconvenientlylaidout.

1.HowtoLoseWeight

思路提示：第一段先綜述現(xiàn)象：大家都想保持身材要求減肥。第二段介紹多余的體重在身體中形成的原因。第三段提出相應的減肥方法。在最后一段，提出總結(jié)性的看法，指出減肥的要訣就是：減少攝入的卡路里，通過運動增加卡路里的消耗量。

參考范文

HowtoLoseWeight

Abeautifulandhealthyfigureiseveryone’sdream.However,noteveryonecaneasilyfulfillthisdream.Overweightpeopleoftenhavetofindprecisewaystoloseweight.

Fornormalhealthypeople,weightisgainedbytakinginmorecaloriesthanthebodyneeds.Therefore,ifyouwanttoloseweight,youeitherhavetoeatfewercaloriesorfindwaystouseupmorecaloriesyouta