蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)-第三單元-認(rèn)識周長提優(yōu)練習(xí)卷_第1頁
蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)-第三單元-認(rèn)識周長提優(yōu)練習(xí)卷_第2頁
蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)-第三單元-認(rèn)識周長提優(yōu)練習(xí)卷_第3頁
蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)-第三單元-認(rèn)識周長提優(yōu)練習(xí)卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元長方形和正方形認(rèn)識周長提優(yōu)練習(xí)卷描出下面各圖形的邊線。

封閉圖形一周的長度就是它的()。

2.仔細(xì)想,認(rèn)真填。

(1)用細(xì)繩沿樹葉的邊線圍一圈,這一圈細(xì)線的長度就是樹葉的()。數(shù)學(xué)書的封面是()形,要知道它的周長,我們需要量出它的()和()。

3.計(jì)算下面各圖形的周長。(單位:cm)

4.量一量,量出下面每個(gè)圖形的邊長。

5.比較:下面各組圖形的周長相等嗎?相等的畫“√”,不相等的畫“×”。

6.謹(jǐn)慎選擇。

(1)用6個(gè)相同大小的小正方形拼成的圖形的周長都()。

A.相等B.不等C.可能相等

(2)用15厘米的鐵絲做成的長方形、正方形和三角形,它們的周長相比,結(jié)果是()。

A.長方形長B.正方形長C.一樣長

(3)比較下面三個(gè)圖形的周長,()的周長最長。

7.選一選。

下面的圖形中,有一個(gè)圖形的周長與其他圖形的周長不同,這個(gè)圖形是()。

8.在下面的方格紙上畫出周長為12厘米的長方形和正方形各一個(gè)。我畫的長方形長()厘米,寬()厘米;畫的正方形邊長()厘米。

9.下面的圖形都是用6個(gè)邊長為1厘米的小正方形拼成的,每個(gè)圖形的周長各是多少?

10.在圖中,大正方形的周長是小正方形周長的()倍。

11.填一填。

有長為2厘米和5厘米的兩種小棒各4根。

(1)可以擺出()種不同的正方形;

(2)可以擺出()種不同的長方形。

12.下圖中,甲、乙兩塊菜地的周長誰長誰短?為什么?

13.下圖是由5個(gè)完全一樣的小長方形拼成的一個(gè)大長形,每個(gè)小長方形的長是8厘米。求拼成的大長方形的周長。

14.張大爺有一塊長方形菜地長2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論