2020年張家口煤礦機(jī)械制造高級技工學(xué)校教師招聘考試試題及答案

2020年張家口煤礦機(jī)械制造高級技工學(xué)校教師招聘考試試題及答案說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，歸納整理以備考之用注意事項(xiàng)：1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置。2、監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，你應(yīng)立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤，允許離開后方可離開。一、單選題。請根據(jù)題目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列表述不正確的是（）。A國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)?？膳u教育直至開除C國家鼓勵教科書循環(huán)使用D幾年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲正確答案是：B2.我國教育的典型特點(diǎn)是（）。A重視文化素質(zhì)的培養(yǎng)B注重科學(xué)技術(shù)的傳授C重視知識的傳授D重視道德的培養(yǎng)正確答案是：D3.課的類型一般分為兩大類，即（）。A講授課和練習(xí)課B講授課和復(fù)習(xí)課C講授課和實(shí)驗(yàn)課D單一課和綜合課正確答案是：D4.為了給班主任工作打下基礎(chǔ)，教師最需要做好的工作是（）。A制定班級工作計劃B制定嚴(yán)格的班規(guī)C培養(yǎng)班干部D了解學(xué)生正確答案是：D5.教師不了解所教學(xué)生的年齡特征，說明他缺乏()。A條件性知識B本體性知識C實(shí)踐性知識D指導(dǎo)性知識正確答案是：A6.下列選項(xiàng)中，教育名著與作者對應(yīng)不正確的是（）。A《大教學(xué)論》夸美紐斯B《民主主義與教育》杜威C《愛彌爾》盧梭D《給教師的一百條的建議》贊可夫正確答案是：D7.批改學(xué)生作業(yè)時，張老師使用了“你最近進(jìn)步很快，祝賀！”“關(guān)于某某知識點(diǎn)的掌握還不夠好，加油！”等批語，并對學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)提出針對性建議。從評價功能與進(jìn)行的時間來看，這種評價方式屬于（）。A診斷性評價B形成性評價C終結(jié)性評價D贊賞性評價正確答案是：B8.（）是人類特有的社會性活動。A教育B文字C交流D生存正確答案是：A9.為組織管理而開展班級活動時，班主任應(yīng)樹立的最重要思想是（）。A發(fā)揮班干部領(lǐng)導(dǎo)作用的思想B班級質(zhì)量管理的思想C師生合作的思想D在自主活動中進(jìn)行自我教育的思想正確答案是：D10.關(guān)于欣賞法的描述正確的是（）。A使學(xué)生在認(rèn)識中產(chǎn)生積極的情感反應(yīng)B在各科教學(xué)中對學(xué)生的興趣、態(tài)度、理想等會產(chǎn)生很大影響C是指教師在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的情景，或利用一定教材內(nèi)容和藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度和審美能力等的方法D是一種科學(xué)性很強(qiáng)的教學(xué)方法，具有抽象不具體的特點(diǎn)正確答案是：C11.有助于學(xué)生形成清晰表象的教學(xué)過程的基本階段是()。A感知階段B理解階段C鞏固階段D運(yùn)用階段正確答案是：A12.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用，主要表現(xiàn)為：教育再生產(chǎn)勞動力及（）。A教育再生產(chǎn)科學(xué)知識B教育再生產(chǎn)管理人才C教育再生產(chǎn)現(xiàn)代文化D教育再生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)流程正確答案是：A13.教學(xué)的必須做到由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由簡到繁，這是（）教學(xué)原則的要求。A啟發(fā)誘導(dǎo)B理論聯(lián)系實(shí)際C因材施教D循序漸進(jìn)正確答案是：D14.研究者以講故事的方式表達(dá)對教育的理解和解釋的方法是()。A訪談法B問卷法C個案研究D敘事研究正確答案是：D15.聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中提到：“教育的基本功能之一就是重復(fù)，即重復(fù)的把上一代從祖先那里繼承下來的知識傳遞給下一代?！边@體現(xiàn)了教育功能的（）。A客觀性B社會性C條件性D保守性正確答案是：D16.通過“弟哥打表，葡西葡西”口訣記憶“地理大發(fā)現(xiàn)”歷史課中的相關(guān)知識，這強(qiáng)調(diào)的是（）類型。A有意識記B無意識記C意義識記D機(jī)械識記正確答案是：C17.適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí)有利于記憶的保持，一般來說，學(xué)習(xí)程度以（）為最佳，其效果也最佳。A110%B130%C150%D200%正確答案是：C18.世界上沒有兩片相同的葉子，體現(xiàn)了個人人格的（）。A穩(wěn)定性B整合性C功能性D獨(dú)特性正確答案是：D19.教師用白色粉筆在黑板上寫字，并用彩色粉筆圈出重點(diǎn)字詞，是充分利用了（）。A感覺轉(zhuǎn)換B感覺適應(yīng)C感覺延遲D感覺對比正確答案是：D20.所謂的及時復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B復(fù)習(xí)越早越好C在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)D當(dāng)天復(fù)習(xí)正確答案是：C21.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A1877年B1879年C1903年D1913年正確答案是：C22.為更好地吸引學(xué)生注意，課件中能制成動畫的圖就不用靜止的圖。這依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A差異律B活動律C協(xié)同律D組合律正確答案是：B23.學(xué)生在解答復(fù)雜應(yīng)用題和作文時，往往在群體情景中不如單獨(dú)完成效果好。這反映了（）。A社會助長B社會抑制C從眾D責(zé)任擴(kuò)散正確答案是：B24.我們熟知的韋氏智力量表屬于標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)，即由專門的人員編制的大范圍內(nèi)的評定測驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的最大優(yōu)勢是（），能夠盡可能減少各方面誤差。A專業(yè)性B客觀性C計劃性D可比性正確答案是：B25.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中敢于對教師提出質(zhì)疑，勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，反映了學(xué)生的思維具有（）。A深刻性B靈活性C敏捷性D批判性正確答案是：D26.以下思維方式中，既是從不同的角度、側(cè)面、正向和逆向等方位進(jìn)行的發(fā)散思維，也是大型綜合創(chuàng)造性活動中最常見的思維方式是（）。A正向發(fā)散性思維B發(fā)散性思維C側(cè)向發(fā)散式思維D多向思維正確答案是：D27.小學(xué)生的注意廣度存在著性別差異，無論低年級或高年級，女生的注意廣度（）男生。A低于B等于C高于D有的高于，有的低于正確答案是：C28.地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的（）。A整體性B選擇性C理解性D恒常性正確答案是：B29.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是（）。A先快后慢B前后一樣C先慢后快D沒有規(guī)律正確答案是：A30.“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌也”體現(xiàn)了（）的動機(jī)斗爭。A雙趨式B雙避式C趨避式D雙向式正確答案是：A31.國家乒乓球隊的健兒團(tuán)結(jié)拼搏，為祖國和人民贏得金牌，這種愛國主義和集體主義情感屬于（）。A倫理的道德情感B想象的道德情感C直覺的道德情感D記憶的道德情感正確答案是：A32.老師誘導(dǎo)特別害怕考試的小玲緩慢地接觸導(dǎo)致考試焦慮的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。該老師使用的是（）。A沖擊療法B厭惡療法C系統(tǒng)脫敏療法D森田療法正確答案是：C33.李老師表現(xiàn)出過多對課堂的控制、是否被學(xué)生喜歡及他人對自己的評價，把大量的時間用于與同學(xué)搞好個人關(guān)系。這說明李老師處于教師成長的（）。A關(guān)注專業(yè)發(fā)展階段B關(guān)注生存階段C關(guān)注學(xué)生階段D關(guān)注教學(xué)情境階段正確答案是：B34.學(xué)生對自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的（）。A認(rèn)知策略B元認(rèn)知策略C資源管理策略D記憶策略正確答案是：B35.下面是對學(xué)習(xí)策略的解釋，其中不屬于學(xué)習(xí)策略定義的觀點(diǎn)是（）。A學(xué)習(xí)策略是具體學(xué)習(xí)方法或技能B學(xué)習(xí)策略是一切學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)C學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能D學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制的有機(jī)統(tǒng)一體正確答案是：B36.開學(xué)之初，教師通過多次考勤點(diǎn)名，很快就記住了所有學(xué)生的姓名。這種策略屬于（）。A精細(xì)加工策略B復(fù)述策略C組織策略D元認(rèn)知策略正確答案是：B37.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目，必要時可以畫些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A牢記題目內(nèi)容B很好地完成對心理問題的表征C有效地監(jiān)控解題過程D熟練地使用計算技能正確答案是：B38.讓學(xué)生以某件物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這是（）。A頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練B推測與假設(shè)訓(xùn)練C自我設(shè)計訓(xùn)練D發(fā)散思維訓(xùn)練正確答案是：D39.下列關(guān)于歸因理論的表述不正確的是（）。A長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展B教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素C歸因理論是由奧蘇貝爾提出的D尋求理解是行為的基本動因正確答案是：C40.元認(rèn)知策略這一概念的提出者是（）。A弗拉維爾B夫拉維奇C奧利維爾D奧拉威爾正確答案是：A41.關(guān)于兒童多動癥，不正確的是（）。A主要特征是好動B可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥治療C高峰發(fā)病年齡為8-13歲D多動癥兒童的行為會先于思維正確答案是：C42.對兒童身心影響最大的家庭因素是（）。A家庭生活方式B家庭經(jīng)濟(jì)狀況C家庭結(jié)構(gòu)D家庭主要成員的文化程度正確答案是：D43.下列不屬于“微課”典型特征的是（）。A短小精致，簡便實(shí)用B隨時隨地，重復(fù)使用C組織靈活，形式多樣D教師控制，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一正確答案是：D44.技能形成過程中，練習(xí)到一定時期，有時會出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象，稱之為（）。A高原現(xiàn)象B停滯現(xiàn)象C倒退現(xiàn)象D固著現(xiàn)象正確答案是：A45.“人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項(xiàng)工作行為的自信程度”指的是（）。A自我期待感B自我歸因感C自我預(yù)期感D自我效能感正確答案是：D46.按照規(guī)定，班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)（）。A一學(xué)期以上B一學(xué)年以上C三學(xué)期以上D二學(xué)年以上正確答案是：B47.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過（）小時，小學(xué)不超過（）小時。A87B86C98D97正確答案是：B48.（）的基本精神是為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)教育法和勞動法，制定的法規(guī)。A中華人民共和國職業(yè)教育法B中華人民共和國教師法C中華人民共和國義務(wù)教育法D中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法正確答案是：A49.按照我國教育法規(guī)的縱向形式層次劃分，《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于（）。A教育單行法B教育行政法規(guī)C教育基本法D教育行政規(guī)章正確答案是：A50.教師對學(xué)?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或?qū)ζ淝址笝?quán)益的行為，依《教師法》向主管行政機(jī)關(guān)申訴，請求處理的制度是（）。A教師申訴制度B學(xué)生申訴制度C學(xué)校事故D法律救濟(jì)正確答案是：A51.國家教育行政部門有權(quán)制定（）。A教育法律B地方性教育法規(guī)C部門教育規(guī)章D教育行政法規(guī)正確答案是：C52.《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)生教育的意見》中規(guī)定，中小學(xué)的勞動教育課每周不少于（），學(xué)校要對學(xué)生每天課外校外勞動時間作出規(guī)定。A1課時B2課時C3課時D4課時正確答案是：A53.根據(jù)《中華人民共和國教育法》。對校園類團(tuán)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（）來處罰。A學(xué)校B家長C公安機(jī)關(guān)D教育主管部門正確答案是：C54.2018年教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》指出，當(dāng)出現(xiàn)下列情形時（），在職教師喪失教師資格。①遺失教師資格證②受記過處分③受剝奪政治權(quán)利④故意犯罪受到有期徒刑以上的刑事處罰A①④B②③C②④D③④正確答案是：D55.學(xué)校教育制度是我國教育制度的主要部分，我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的階段包括（）。A學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育B學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、中等教育、大學(xué)教育C學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、高等教育D學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育正確答案是：D56.教師的人格、品性、德操對學(xué)生（）起著奠基作用。A人格形成B思想品德C行為習(xí)慣D心理品質(zhì)正確答案是：A57.“萬不可有偏愛偏惡，萬不可譏誚學(xué)生?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德（）。A舉止文明的要求B高度負(fù)責(zé)的要求C不得敷衍的要求D平等公正的要求正確答案是：D58.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B依法執(zhí)教的職業(yè)道德C嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德正確答案是：D59.教師利用職務(wù)之便對學(xué)生進(jìn)行有償家教，這違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。A為人師表B愛崗敬業(yè)C教書育人D關(guān)愛學(xué)生正確答案是：A60.教師的行為符合道德規(guī)范，對學(xué)生具有指導(dǎo)作用，這說明教師職業(yè)道德對教育對象具有（）。A評價功能B教育功能C輔導(dǎo)功能D說服功能正確答案是：B61.新課程改革強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中交互活動的主要方法是教師的（）。A知識灌輸B引導(dǎo)示范C技能傳遞D演說講解正確答案是：B62.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出同樣的答案，周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而是請他們上臺陳述自身的思考、推理、證明的步驟，這一做法體現(xiàn)周老師具有（）的教學(xué)理念。A關(guān)注結(jié)果B關(guān)注過程C關(guān)注知識D關(guān)注情感正確答案是：B63.教育改革的核心是（）。A內(nèi)容改革B方法改革C課程改革D途徑改革正確答案是：C64.學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下確定研究專題、主動解決問題的學(xué)習(xí)是（）。A研究性學(xué)習(xí)B合作學(xué)習(xí)C小組學(xué)習(xí)D實(shí)踐學(xué)習(xí)正確答案是：A65.魯迅曾說：“人有人性狼有狼性。我希望中國人多一點(diǎn)狼性，少一點(diǎn)人性?！庇矛F(xiàn)代教育改革新理念的眼光來看，魯迅實(shí)際上是在提倡（）。A個性教育B情感與價值觀教育C關(guān)愛自然D教育民主正確答案是：A66.新課改倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式的主要理論依據(jù)是（）。A聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論B結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C認(rèn)識學(xué)習(xí)論D建構(gòu)學(xué)習(xí)論正確答案是：D67.新課程改革帶來了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以下相關(guān)表述錯誤的是（）。A從“以教育者為中心”向“以學(xué)習(xí)者為中心”轉(zhuǎn)變B從“關(guān)注學(xué)科”向“關(guān)注人”轉(zhuǎn)變C從“教會知識”向“教會學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變D從“重結(jié)論輕過程”向“重過程輕結(jié)論”轉(zhuǎn)變正確答案是：D68.基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是()。A主體性的教師觀B以人為本的教師觀C專業(yè)化的教師觀D促進(jìn)發(fā)展的教師觀正確答案是：C69.建國以來,我國歷史上大致進(jìn)行了八次比較大規(guī)模的課程改革，其中確立課程改革在課程目標(biāo)，內(nèi)容，組織和結(jié)構(gòu)等方面大膽借鑒其他國家相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的是（）。A第四次課程改革B第五次課程改革C第六次課程改革D第七次課程改革正確答案是：D70.新課程改革從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，這是實(shí)現(xiàn)（）的轉(zhuǎn)變。A課程功能B課程內(nèi)容C課程結(jié)構(gòu)D課程評價正確答案是：A二、多選題71.中小學(xué)教育評價的內(nèi)容包括以下哪幾個方面（）。A學(xué)生發(fā)展評定B管理水平評價C課程和教材評價D教師授課質(zhì)量評價正確答案是：ACD72.聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊(yùn)藏其中》中提出，面向21世紀(jì)教育的支柱為（）。A學(xué)會認(rèn)知B學(xué)會做事C學(xué)會生存D學(xué)會共同生活正確答案是：ABCD73.批判教育學(xué)的代表人物是（）。A鮑爾斯B布厄迪爾C金蒂斯D斯普朗格正確答案是：ABC74.教育目的的作用包括（）。A導(dǎo)向作用B約束作用C協(xié)調(diào)作用D評價作用正確答案是：ACD75.下列關(guān)于我國近現(xiàn)代教育的說法中，正確的有（）。A陳鶴琴的“活教育”B梁漱溟提出了“創(chuàng)造新文化，救活舊農(nóng)村”的思想C蔡元培提出了“大職業(yè)教育理論”D晏陽初被稱為“世界平民教育之父”正確答案是：ABD76.班集體對學(xué)生的成長和教育具有十分重要的作用，而班集體不是自發(fā)形成的，它有一個發(fā)展過程，大致要經(jīng)過組建、初步形成和形成發(fā)展三個階段。其中形成發(fā)展階段的主要標(biāo)志包括（）。A班集體有一個穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心B班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作C班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)D正確的集體輿論和班風(fēng)已形成正確答案是：ABCD現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，有針對性地請專家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。77.從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當(dāng)?shù)挠?)。A終身教育是社會發(fā)展的必然B教育的公益性日益突出C人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)D現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展正確答案是：ACD78.從行動研究的角度分析，上述案例說明()。A行動研究能解決教學(xué)實(shí)踐中存在的實(shí)際問題B行動研究的主體是學(xué)生C行動研究注重反思D行動研究注重理論和實(shí)踐的融合正確答案是：ACD79.知覺的基本特征（）。A恒常性B廣闊性C選擇性D理解性正確答案是：ACD80.斯皮爾曼把人的智力分為（）。AA因素BS因素CD因素DG因素正確答案是：BD81.以下關(guān)于需要層次理論的說法中正確的有（）。A最低的需要是生理需要，最高的需要是自我實(shí)現(xiàn)的需要B無論從進(jìn)化的角度還是從個體發(fā)展的角度來看，層次越高的需要出現(xiàn)得越晚C層次較低的需要直接關(guān)系到個體的生存，所以又叫生長的需要D層次較高的需要有益于健康長壽和精力旺盛，所以又叫缺失的需要正確答案是：AB82.瞬時記憶的特點(diǎn)是（）。A具有鮮明的形象性B信息保持時間極短C記憶容量較大，幾乎進(jìn)入感官的所有信息均可被登記D可保持?jǐn)?shù)天正確答案是：ABC83.關(guān)于遺忘原因的學(xué)說很多，不屬于用進(jìn)廢退原理的是（）。A痕跡衰退說B動機(jī)壓抑C提取失敗D同化正確答案是：BCD84.學(xué)生對學(xué)習(xí)沒興趣，老師應(yīng)該怎么辦（）。A耐心教導(dǎo)B讓學(xué)生罰站C告訴學(xué)生基礎(chǔ)理論在未來生活中的重要性D課上提問，獎勵積極回答問題的學(xué)生正確答案是：ACD85.教師期望效應(yīng)是指教師的期望或明或暗地被傳送給學(xué)生，學(xué)生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為，該效應(yīng)又稱為（）。A皮格馬利翁效應(yīng)B羅森塔爾效應(yīng)C暈輪效應(yīng)D自我實(shí)現(xiàn)效應(yīng)正確答案是：AB86.四年級的欣欣，學(xué)習(xí)成績好，競選班長的演講熱情洋溢，但卻落選了，這讓她很難過。班主任和她一起分析原因發(fā)現(xiàn)，平時班級工作沒少做，但她總愛自以為是，同學(xué)有不同意見她不聽，堅持己見，有時還愛撂挑子。欣欣的自我概念中存在的問題是（）。A主體我主觀色彩明顯B客觀我與事實(shí)出現(xiàn)偏差C工作能力差D老師不喜歡她正確答案是：AB87.教學(xué)環(huán)境影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法、教學(xué)方法以及教學(xué)組織，下列屬于教學(xué)環(huán)境中的社會環(huán)境的是（）。A社會文化背景B座位的排列C師生關(guān)系D校風(fēng)正確答案是：ACD88.下列屬于機(jī)械學(xué)習(xí)的是（）。A宇航員探索太空B學(xué)生嘗試錯誤走迷宮C小學(xué)生背誦乘法口訣D中學(xué)生聽講座后弄清了概念之間的關(guān)系正確答案是：BC89.在教學(xué)設(shè)計中，教學(xué)媒體的分析與選擇是重要的一環(huán)，主要應(yīng)考慮（）。A針對一定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，可使用哪些教學(xué)媒體B所選用的教學(xué)媒體能否引起學(xué)生的興趣C所選用的教學(xué)媒體能否與學(xué)生已有的知識水平和未來發(fā)展要求相符合D所選用的教學(xué)媒體是否是當(dāng)前技術(shù)條件下最新、最先進(jìn)的媒體類型正確答案是：ABC90.下列屬于學(xué)校開展心理健康教育的主要內(nèi)容是（）。A心理健康教育及心理問題的預(yù)防B開展心理咨詢工作C診斷性評價和行為矯正D學(xué)習(xí)和職業(yè)指導(dǎo)正確答案是：ABCD91.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列情況中，屬于學(xué)生申訴范圍的有（）。A對于學(xué)校給予的記過處分不服B學(xué)校非法沒收學(xué)生財物C教師剽竊學(xué)生著作D教師對學(xué)生進(jìn)行變相體罰E教師對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行批評教育正確答案是：ABCD92.下列屬于教師依法享有的權(quán)利的有（）。A制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為B指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品性和學(xué)業(yè)成績C對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議，參與學(xué)校民主管理D進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)正確答案是：BCD93.下列有關(guān)教育教學(xué)的法律規(guī)定