朋友之間的矛盾作文(6篇)

朋友之間的矛盾作文(精選6篇)篇一：寫(xiě)朋友之間誤會(huì)的作文

寫(xiě)朋友之間誤會(huì)的作文誤會(huì)青春的舞臺(tái)上，我們每一個(gè)人都是主角，卻又常常

誤會(huì)自己只是個(gè)無(wú)關(guān)痛瘁的觀眾?！}記◎王丹丹霧霓什么時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)話的呢？應(yīng)該是最近吧。我總覺(jué)得一開(kāi)口就會(huì)有一種陌生感襲來(lái)，于是我選擇了沉默?？墒且灿欣獾模鞘且?yàn)榻Y(jié)施。是的，她是唯一一個(gè)，一個(gè)我對(duì)她不吝言談的人。雖然我只是她眾多朋友中的一個(gè)，可是我的笑，卻只向她展露。前不久編排座位，鄰座的女生愣愣地看著我，然后才結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)了一句：“那個(gè)??請(qǐng)問(wèn)??你是什么時(shí)候??轉(zhuǎn)到我們班的？”我一點(diǎn)也不感到奇怪，奇怪的是，結(jié)施沖過(guò)來(lái)拍著桌子沖那位女生吼道：“什么時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)的？她一直都是我們班的！半年了，你連同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，怎么回事?。∷徐F霓，霧霓！記住了嗎？”直到鄰座女生像化石一樣僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)施才轉(zhuǎn)向我，變臉?biāo)频膿Q上微笑：“我是結(jié)施，坐在你后面，請(qǐng)多指教啦！”我不知所措，淡淡地“哦”了一聲。結(jié)施那絕對(duì)是個(gè)奇怪的人，換座位的第一天她淡淡的那一聲“哦”，是分班之后她說(shuō)的第一句話，而且到現(xiàn)在為止，她好像只對(duì)我說(shuō)話。她是不是一直都是一個(gè)人呢？大概是缺乏自信吧！我向死黨兼軍師梨紗提出我所謂的“拯救霧霓計(jì)劃”后，梨紗以一種“你再胡鬧，我可不會(huì)收拾你的爛攤子”的表情瞪我。每次都那樣，可哪次她又不是依著我的？我喜滋滋地想象著霧霓性情轉(zhuǎn)變后和同學(xué)們一起談笑風(fēng)生的情景，假裝聽(tīng)不見(jiàn)梨紗的第N次哀嘆。霧霓筆跡太明顯了！任誰(shuí)看了都知道結(jié)施是唯一能寫(xiě)出這種東倒西歪的字體的人。為什么？我們不是朋友嗎？我看著這個(gè)粉色的被周?chē)娜朔Q作“情書(shū)”的信封，感覺(jué)這是結(jié)施對(duì)我的戲弄??“霧霓，我昨天看了一部叫《情書(shū)》的電影哦，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？很感人的，尤其是里面那首與電影同名的歌曲，好浪漫！”結(jié)施面帶笑容地跑過(guò)來(lái)說(shuō)。我淡淡地回答：“電影？好假。這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑?！蔽业脑捳Z(yǔ)不帶一點(diǎn)感情，像讀科普論文一樣，機(jī)械地發(fā)出聲音。我當(dāng)著結(jié)施的面將那封情書(shū)丟進(jìn)垃圾桶，然而在她的眼睛里，我找不到傷心，那大概只是一種“玩具弄丟了”的無(wú)所謂，我不知道她有沒(méi)有打算解釋?zhuān)也幌肼?tīng)解釋?zhuān)膊恍枰忉?。梨紗結(jié)施哭了。這不是她第一次哭，卻是她在父母離異之后哭得最傷心的一次?！办F霓生氣了，她不理我了??”這時(shí)的結(jié)施，就像一個(gè)在森林里迷了路的小孩，除了害怕和傷心，什么也沒(méi)有了。結(jié)施是個(gè)善良

的孩子，害怕孤獨(dú)，害怕被拋棄，因此才希望她的朋友們不要孤單．希望朋友們也能快樂(lè)。霧霓，為什么你那么快就轉(zhuǎn)學(xué)了？結(jié)施需要的不只是我?。‰m然你不需要解釋?zhuān)疫€是要告訴你：結(jié)施看你不愿多說(shuō)話，心想你是因?yàn)樽员埃谑撬鸵砸晃荒型瑢W(xué)的名義寫(xiě)了一封情書(shū)給你，想讓你知道自己也有很多閃光點(diǎn)，希望你從此成為一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè)的女孩，只是粗心的她沒(méi)有想到你會(huì)誤會(huì)??后記在北方的一所學(xué)校的音樂(lè)晚會(huì)上，有人彈奏了一首感人的鋼琴曲，叫《情書(shū)》。只是，梨紗不知道，結(jié)施也不知道。你好嗎？我很好。我希望你也很好。僅此而已。

篇二：有關(guān)矛盾的作文

有關(guān)矛盾的作文

有關(guān)矛盾的作文（一）

在所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意??打開(kāi)回憶的紀(jì)念冊(cè)，那件事總讓我十分懊悔。

在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰(shuí)知，一打開(kāi)房門(mén)媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來(lái)：“看看你的成績(jī)又下降了，怎么辦？”我不滿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煽?jī)不代表一切。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西?！币徽Ｑ?，媽媽捧來(lái)了一堆練習(xí)冊(cè)走進(jìn)來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“你聽(tīng)好了，星期一晚上做兩本練習(xí)題，必須看一本書(shū)；星期二晚上??”我心里開(kāi)始抱怨起來(lái)：為什么我的媽媽這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胱觯　痹捯魟偮?，媽媽臉色就變了：“不行?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁裰焕г诨\中的鳥(niǎo)，我渴望自由！”說(shuō)完，我把媽媽推到門(mén)外，用力地把門(mén)關(guān)了。

關(guān)上門(mén)后，我心里一直不好受，強(qiáng)忍著淚水。覺(jué)得我這樣做太過(guò)分了，她畢竟是我媽媽?？晌椰F(xiàn)在該怎么辦？

直到晚上，我經(jīng)過(guò)媽媽房門(mén)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽(tīng)。原來(lái)媽媽在自責(zé)：“是不是我真的對(duì)女兒太嚴(yán)格了，她真的那么恨我？”這時(shí)我的心震了一下，原來(lái)媽媽這么在意我。媽媽又說(shuō)：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來(lái)媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽(yáng)光射入我的心，融化了心靈的堅(jiān)冰，是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的！

這件事讓我明白了：在矛盾沖突時(shí)，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。

有關(guān)矛盾的作文（二）

人在他的一生中會(huì)遇到許許多多的矛盾。

這些矛盾有些也許是很難下抉擇的、很重要的矛盾，而有一些，則是從你自己的懶惰、焦慮、自私中衍生出來(lái)的。它們?cè)谂匀搜劾锘蛟S微不足道、很好解決，但放在自己身上卻是十分難以解決。

就我自己來(lái)說(shuō)吧。我自己在生活中就會(huì)產(chǎn)生很多矛盾，拿布置的家庭作業(yè)為例：這個(gè)背誦是今天背還是明天背呢？這個(gè)作業(yè)我到底要不要提前完成呢？如果要提前完成的話是草草糊弄過(guò)去還是認(rèn)真完成呢？

看吧，區(qū)區(qū)一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題都會(huì)產(chǎn)生這么一連串的矛盾，可想而知，在生活中數(shù)不清會(huì)有多少矛盾產(chǎn)生。不過(guò)，比起人與人之間的矛盾，這些都微不足道了。因?yàn)槲覀冏约旱氖虑樯嫌忻?，如果不牽涉到其他人，影響的只是我們自己，而在和人打交道的時(shí)候，我們生活在這個(gè)世界上，大部分的時(shí)間其實(shí)不是在做事情，而是在和人打交道，說(shuō)到底就是在做人，只有人做好了，事情也才做的好。所以我看到很多成功的人在介紹他們的經(jīng)驗(yàn)時(shí)都提到先做人，再做事。因此，處理好人與人之間的矛盾，實(shí)際上是我們處世的首要。

我和黃語(yǔ)同住在一個(gè)小區(qū)里，而且是幼兒園的同學(xué)，巧的是我們?cè)谛W(xué)又是同一個(gè)班。為了減輕家長(zhǎng)接送的壓力，我們是一同上學(xué)和一同回家。在上學(xué)回家的車(chē)?yán)铮议L(zhǎng)在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，有些話題也會(huì)提及，我們都會(huì)討論一些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)在有些時(shí)候，我們

的觀點(diǎn)是那么相對(duì)，于是，我們的對(duì)話聲音越來(lái)越高，老實(shí)說(shuō)，我那時(shí)候會(huì)有下車(chē)的沖動(dòng)，或者恨不得將他踢下車(chē)。我也不想再和他坐一輛車(chē)了。奇怪的是，如果是爸爸載我們，在我們討論到很激烈的時(shí)候，他往往不發(fā)一言。但是當(dāng)我們好似控制不住的時(shí)候，他才會(huì)讓我們都停止下來(lái)。不要說(shuō)話。

回家后，爸爸與我交談。我這時(shí)候往往還是心里在怨恨。爸爸告訴我，對(duì)同一個(gè)事物，不同的人有不同的看法是正常的，也是應(yīng)該的。因?yàn)槊總€(gè)人所處的環(huán)境不同，他對(duì)事物的看法肯定不同的。就拿我們吃飯來(lái)說(shuō)吧，北方人喜歡面食，而南方人喜歡吃米飯，有些人喜歡吃甜的，而有些人喜歡吃咸的，你能說(shuō)他們那個(gè)不好那個(gè)不對(duì)嗎？

冷靜下來(lái)我思考了一下，對(duì)?。∥揖筒荒艹岳钡?，而成都人大都吃辣的，如果人家硬要我吃辣，或者因?yàn)槲也怀岳倍J(rèn)為我不好，我又會(huì)咋想啊。原來(lái)，我們?cè)诋a(chǎn)生矛盾的時(shí)候，最重要的是能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)去想一想，如果我處在他那個(gè)環(huán)境，我會(huì)怎么做，于是也就能理解對(duì)方和尊重對(duì)方的想法了。

當(dāng)然，在沖突最激烈的時(shí)候，冷靜一下啊，不使矛盾激化，那化解起來(lái)就快多了，這就是我爸爸在我們最激烈的時(shí)候讓我們閉嘴停止的原因吧。

有關(guān)矛盾的作文（三）

在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風(fēng)破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧?kù)o的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個(gè)幸福的港灣里有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，在這里，我就講一講我這艘小船發(fā)生的小小事故吧！

有一次，我口渴了，去倒開(kāi)水，搖搖，這個(gè)沒(méi)了，那個(gè)也空了，唉，只剩最后一個(gè)水瓶了，我懷著僥幸的心理，提著水瓶輕輕一倒，嘿，倒出水來(lái)了，有小半碗呢！盡管不多，單科解我的燃眉之急了！我欣喜的拿起碗，正準(zhǔn)備一飲而盡，外婆正好上街回來(lái)了，看我正端著碗準(zhǔn)備喝水，忙大叫一聲：“放下！”我被突如其來(lái)的一聲叫聲嚇壞了，連忙慌張的放下碗，一看，哦，原來(lái)是外婆回來(lái)了。

我不滿的問(wèn)道：“外婆，你吼什么嘛！嚇人家一跳！”外婆反問(wèn)我道：“這就算是夏天，也不能喝冷水噻！”冷水？！我愕然，愣了一下，說(shuō)道：“什么冷水？這是我從水瓶里倒的！”外婆聲音抬高八斗，大聲說(shuō)：“那還怪了，我走之前明明幾個(gè)水瓶都空了，哪里有水？你這孩子，怎么不聽(tīng)話？”我連忙向外婆解釋道：“外婆，肯定是你記憶減退搞錯(cuò)了，這的確是我從水瓶里倒的呀！一定是這水瓶里還有一丁點(diǎn)水，你沒(méi)注意到吧！”“哼，就算水瓶里還有一點(diǎn)水，也沒(méi)有小半碗這么多噻！”

我也火了，心想這明明就是我從水瓶里倒的，外婆干嘛說(shuō)是冷水還不聽(tīng)我解釋?zhuān)啃睦镌竭@么想，我就越生氣，感覺(jué)似乎有一團(tuán)火“忽忽”往上躥，我沖外婆大吼道：“你怎么不講理呀？跟你說(shuō)這是開(kāi)水你不信，真拿你沒(méi)辦法！”外婆好像比我好惱怒：“甭想騙我！”哇，完了，完了，我真恨不得一頭撞在南墻上死了算了！

我近乎瘋狂的喊到：“你這個(gè)刁蠻的人！跟你說(shuō)了是開(kāi)水呀！”外婆沖我大吼：“哼！我說(shuō)你那就是冷水你能怎么樣？！”

嘿！居然有這么蠻橫不講理的人！我用盡平生所有的力量，聲嘶力竭的喊出了“我——絕——食！”三個(gè)字，“嘭”的一聲關(guān)上門(mén)上了鎖將自己關(guān)在了小屋里，墻上的石灰可經(jīng)不起我剛才那么一喊，加上門(mén)這么狠狠的一撞，“唰唰”的往下掉。

結(jié)局是，媽媽下班回家了解了整件事情的來(lái)龍去脈后，對(duì)我和外婆二人進(jìn)行了苦口婆心的勸說(shuō)，這個(gè)矛盾才得以化解，兩艘船的緊纏在一起的繩子也終于解開(kāi)了。

哈哈！這場(chǎng)“兩船相撞”事故是否讓你大開(kāi)眼界呢？不過(guò)，我提醒大家，要掌控好自己的“小船”，最好不要發(fā)生事故喲！

篇三：寫(xiě)我和朋友之間的事的作文

寫(xiě)我和朋友之間的事的作文當(dāng)雙魚(yú)座遇上雙魚(yú)星他叫肖偉，升高中的成績(jī)排名-榜上唯有他的名字在我前面。我們：分在一個(gè)班，用老師的話來(lái)說(shuō)就是：我們是班里最有希望考名牌大學(xué)的學(xué)生。班里選學(xué)習(xí)委員，他的選票比我高，我對(duì)此耿耿于懷。那天填寫(xiě)體檢表，我發(fā)現(xiàn)他的生日和我的生日都在3月。他也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我笑笑說(shuō)：“真巧，我們都屬雙魚(yú)星座。”旁邊一個(gè)女生聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)玩笑道：“是那種想跳龍門(mén)的鯉魚(yú)，這下你們棋逢對(duì)手，就看誰(shuí)跳得更高了?！边@話不偏不倚正戳到我的要害，我暗下決心一定要超過(guò)他！我把他當(dāng)成了我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，在學(xué)海里蹦騰得更歡了。可不久，我發(fā)

現(xiàn)他的幾次小考都大失水準(zhǔn)，最近一次考試他最拿手的物理不在優(yōu)秀檔，開(kāi)始亮紅燈。這天自習(xí)課，老師把他叫進(jìn)了辦公室。不知為什么，我的心也有些忐忑不安，我知道尖子生成績(jī)退步的那種有如被蟲(chóng)噬般的痛。直到下課肖偉才從老師那里回來(lái)。他臉色發(fā)青，像霜打的茄子，兩只眼睛癡呆呆地盯著某處，眼角有顆晶亮的東西一閃一閃，他流淚了。接下來(lái)的一節(jié)課，班主任宣布了由我頂替肖偉擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的決定。我注意到肖偉回了一次頭，掃了我一眼。那眼睛里有哀怨。也有惱怒，我的心莫名地一陣痛。一連幾節(jié)課，任課老師的表?yè)P(yáng)名單里只有我，再?zèng)]有肖偉的名字。我想起了那個(gè)雙魚(yú)星座，不禁想：一顆星黯淡了，另一顆星就更亮了。已經(jīng)3天了，肖偉沒(méi)有來(lái)上課，望著空空的座位，我的心里也空落落的。他病了？或者被父母狠狠責(zé)打了？我的思緒像斷了的線頭，理也理不出個(gè)頭緒。星期天的陽(yáng)光把我的臉烤得赤紅，我攥緊寫(xiě)著肖偉家地址的字條，它濕濕的軟軟的，躺在我的手心里就像只毛毛蟲(chóng)。那紙條里寫(xiě)明的門(mén)牌號(hào)也像個(gè)毛毛蟲(chóng)爬在我心里，我的心“突突突”地跳個(gè)不停。門(mén)開(kāi)了，正是肖偉。然而我卻嚇了一跳，他像換了一個(gè)人，蓬頭垢面，神色黯然，再也看不見(jiàn)一點(diǎn)往日孤傲冷峻的影子。他撐持著門(mén)，沒(méi)有想讓我進(jìn)去的意思?！笆悄?？”他說(shuō)?！澳銕滋鞗](méi)上課，我來(lái)看看?！蔽业纳囝^不聽(tīng)使