第二課堂活動計(jì)劃

第二課堂活動計(jì)劃篇一：小學(xué)科學(xué)第二課堂活動計(jì)劃小學(xué)科學(xué)第二課堂活動計(jì)劃本學(xué)期我除了認(rèn)真完畢三、四、五年級的科學(xué)課教學(xué)外,還計(jì)劃選擇適宜的年級配合的第二課堂活動，開展某些實(shí)際活動，下面談?wù)勛约旱哪承?gòu)想。一、根據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn),按照教材中的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真選擇本學(xué)期的科技活動內(nèi)容,力求新穎有趣,讓學(xué)生們樂于接受并且是通過努力能夠完畢的活動內(nèi)容.二、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校設(shè)立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配備了必要的實(shí)驗(yàn)器材，這也為學(xué)生的活動提供了活動的場合?？萍蓟顒诱n的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng)，增加知識和才干。因此應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采用自主合作探究的多個(gè)辦法，開展科技第二課堂活動。三、對學(xué)生進(jìn)行氣象觀察知識講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡樸的氣象觀察,例如風(fēng)力風(fēng)向的目測法背誦風(fēng)級歌；最高最低寒暑表的觀察辦法,如何測量降雨量，地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法，學(xué)生通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),能夠獨(dú)自觀察統(tǒng)計(jì)天氣狀況,并且要學(xué)會寫觀察日志，培養(yǎng)學(xué)生對氣象觀察的愛好，充足體現(xiàn)強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神。四、采集植物標(biāo)本，并且學(xué)習(xí)制作植物標(biāo)本的辦法；成立生物實(shí)驗(yàn)小組，開辟生物角，喂養(yǎng)小動物，栽培多個(gè)植物,用這種辦法培養(yǎng)學(xué)生的動手喂養(yǎng)與種植能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時(shí)規(guī)定學(xué)生寫觀察日志，學(xué)生的寫作能力也得到提高，真正做到學(xué)科間的整合。五、廢物運(yùn)用,變廢為寶，進(jìn)行小發(fā)明、小制作。我們運(yùn)用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器;運(yùn)用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作降落傘;運(yùn)用口服液的小藥瓶制作運(yùn)用大氣壓原理來控制升降的升降小人;廢棄的玻璃切割成相似大小的長條形,制作成萬花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用課間做光的匯聚實(shí)驗(yàn),到校園里的角落觀察小動物,觀察植物;指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用廢舊的飲料瓶子制作多個(gè)小飾品和小掛件……上述幾點(diǎn)只是自己的某些構(gòu)想，還不是很成熟，例如：活動的時(shí)間能否確保，活動材料與否能找到，這些對活動都有很大的影響。但是我深知每一種學(xué)生需要有一種發(fā)揮自己特長的機(jī)會和一種發(fā)明性學(xué)習(xí)的空間，因此自己一定朝著這個(gè)方面努力，同時(shí)也但愿家長配合好這項(xiàng)工作。篇二：小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃（20XX-20XX第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以《國家中長久發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目的，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)立和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計(jì)劃以下：二、活動內(nèi)容與形式1、第二課堂活動面對全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際狀況選用適宜的內(nèi)容組織開展。2、學(xué)校第二課堂活動小組重要涉及：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、典型誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。3、為加強(qiáng)國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的典型誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。規(guī)定語文科組運(yùn)用全校的第二課堂活動時(shí)間，組織學(xué)生誦典型唱典型演典型。三、活動時(shí)間：每七天四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時(shí)間。四、活動目的與規(guī)定：1、加強(qiáng)管理。第二課堂活動時(shí)間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要貫徹點(diǎn)名制度，每次活動要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各愛好班進(jìn)行活動。2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參加，樂參加，主動參加，力求每個(gè)學(xué)生在愛好愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計(jì)劃、有方法、有總結(jié)、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，開展文藝、典型誦讀、英語、書畫、科技等多個(gè)展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個(gè)人進(jìn)行表彰。5、全員參加。各班根據(jù)學(xué)生愛好，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分派。讓每一種學(xué)生都參加第二課堂活動。6、制訂方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計(jì)劃，并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。五、各組具體任務(wù)：趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語體現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡樸問候用英語寫作。典型誦讀：理解中華傳統(tǒng)文化典型，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書愛好，提高語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的本身修養(yǎng)。書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，重視書寫的筆順及構(gòu)造，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，主動參加各級各類的競賽。文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的愛好，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不停提高表演藝術(shù)。電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心?？萍迹涸谂囵B(yǎng)愛好的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明發(fā)明能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小，主動參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。鼓號隊(duì)：調(diào)節(jié)充實(shí)組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊(duì)員規(guī)定做到動作對的、到位、純熟地學(xué)會原地、邁進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法，在多個(gè)活動中發(fā)揮作用。號手隊(duì)員規(guī)定節(jié)奏精確、演奏整潔、動作純熟，并能純熟吹奏2—3首適合少年小朋友的小曲，能參加本校及某些社會性的活動。體育類（田徑、籃球、武術(shù)、象棋）：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為重要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。篇三：科學(xué)第二課堂活動計(jì)劃總結(jié)科學(xué)第二課堂活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我除了認(rèn)為了推動我國小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。二、第二課堂活動的目的科技活動課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng)，增加知識和才干。因此應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采用自主合作探究的多個(gè)辦法，開展科技第二課堂活動。三、辦法和方法1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的當(dāng)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育辦法，重視提高學(xué)生的動手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。2、開展生動的科學(xué)課，無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動，通過交流討論找出解決問題的辦法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的愛好。3、建立科學(xué)課文獻(xiàn)夾，讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。4、通過豐富多彩的教學(xué)活動把科學(xué)探究目的、情感態(tài)度與價(jià)值觀目的與科學(xué)知識目的有機(jī)結(jié)合在一起，不僅要協(xié)助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。5、在科學(xué)課中，樹立安全意識。（1）含有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識和能力。（2）含有照看、解決實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?）含有安全、高效的完畢教學(xué)任務(wù)的能力。（4）含有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動的能力。（5）保持一種有組織、有秩序的活動空間上述幾點(diǎn)只是自己的某些構(gòu)想，還不是很成熟，例如：活動的時(shí)間能否確保，活動材料與否能找到，這些對活動都有很大的影響。但是我深知每一種學(xué)生需要有一種發(fā)揮自己特長的機(jī)會和一種發(fā)明性學(xué)習(xí)的空間，因此自己一定朝著這個(gè)方面努力?？茖W(xué)第二課堂活動總結(jié)本學(xué)期第二課堂活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和欲望，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識，彌補(bǔ)學(xué)時(shí)少的缺憾，并且能更加好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而達(dá)成較好的育人效果，為了該項(xiàng)活動在后來的工作中能夠開展得更具成效，下面將本年的第二課堂活開工作總結(jié)