蘇教版三年級上冊第一單元 兩三位數乘一位數 練習二 2 教學設計_第1頁
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蘇教版三年級上冊第一單元 兩三位數乘一位數 練習二 2 教學設計_第3頁
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兩三位數乘一位數練習二2教學設計教學內容：蘇教版三年級數學上冊第16頁練習二第8-13題。教學目標：1.通過題組比較，學會兩位數乘一位數（不進位）的口算，能正確口算得數；進一步掌握兩三位數乘一位數的筆算方法，能正確筆算，正確解決連續(xù)兩問的實際問題。2.通過比較學習口算，進一步發(fā)展類比遷移和發(fā)現規(guī)律的初步能力，提高計算的能力，發(fā)展思維能力和解決問題的能力3.經歷與他人交流各自算法的過程，提高學生口頭表達能力，培養(yǎng)學生學會合作學習。教學重點：理解算理并能熟練計算兩三位數乘一位數的乘法教學難點：能應用所學知識對問題做出正確分析教學過程：課前小講師：出示習題：菜地里種了4行青菜，每行72棵；還種了280棵白菜。種的青菜多還是白菜多，多多少棵？強調：要想知道種的青菜多還是白菜多，就要先把青菜的棵樹先算出來。揭示課題我們前面學習了乘法的口算和筆算，請幾位同學到臺前展示預習成果。今天將繼續(xù)練習乘法的口算和筆算（板書課題）計算練習1.練習二第8題。30×2＝4×20＝30×3＝32×2＝4×21＝31×3＝34×2＝4×22＝33×3＝先讓學生觀察每組算式，估算一下結果大約是多少，再口答。交流：你覺得怎樣口算幾十幾乘幾？可以選一題說一說。2.練習二第9題。出示口算卡片，開火車。隨機選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。分組匯報結果，有錯誤的分析原因并訂正。3.練習二第10題。（1）出示題目，提出要求：先說一說每道算式積是幾位數？你是怎么知道的？（2）分組交流觀察第一組，想想兩題的積各是幾位數，試著說說理由。交流：每題的得數各是幾位數？要知道積的位數，主要看和哪一位上相乘的積？提問：比一比后兩組的積各是幾位數？注意各在哪一位上進位的。（3）分組完成計算，集體訂正。4.練習二第11題。用5分鐘時間，看誰都能算對。學生筆試，教師巡視。三、解決問題練習1.練習二第12題。（1）出示情景圖，讓學生觀察后說一說你獲取到了哪些信息？先求什么？再求什么？（2）學生獨立完成，指名回答，集體訂正。交流：這道題是怎樣做的？先根據什么求第一個問題，再根據什么求第二個問題？能說說這兩個問題有什么關系嗎？2.練習二第13題（1）出示題目，讓學生讀題后說一說你獲取到了哪些信息？先求什么？再求什么？（2）提問：根據什么求紅金魚和黑金魚一共有多少條，再怎樣求花金魚有多少條？求花金魚的條數需要先求出什么？（2）學生獨立完成，教師巡視指導，指名回答，集體訂正。四、練習小

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