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文檔簡介
第經(jīng)驗交流會演講稿(系列11篇)我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)??赡苁钱敃r學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結(jié)果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點,依我現(xiàn)在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結(jié)一句:
1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。
2、可以在學習之余做適當?shù)恼{(diào)整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調(diào)的生活對于我們這個年齡來說,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會有希望;
3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據(jù)他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現(xiàn)在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!
經(jīng)驗交流會演講稿篇10
親愛的老師和同學們:
大家好!我是七年級三班的嚴玉清。今天,我很榮幸有機會與大家討論和分享學習方法。希望對大家的學習有幫助。
隨著時間的推移,我們迎來了第一次大規(guī)模的考試,——的期中考試。緊張認真之后,我們總結(jié)了這兩個月的學習成果。
首先我想提醒大家:不要被分數(shù)搞糊涂了。無論成績好壞,都要保持平衡的心態(tài)。成績好,不要得意忘形,仔細回想那些錯題,告訴自己:那些題應該不會錯,下次我會做的更好!如果你對自己的成績不滿意,不要氣餒。告訴自己,失敗是成功之母。想從錯誤中尋找經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次犯錯。一句話:態(tài)度決定一切!
其次,要掌握復習方法。眾所周知,學習三部曲就是課前認真準備,課中認真學習,課后耐心復習。認真、認真,每個人都必須理解它的含義,并且可以在老師的指導和監(jiān)督下完成。耐心是什么意思?許多學生從小就沒有復習的習慣。比如我從初中開始因為不經(jīng)常復習吃了很多苦。復習很重要,可以讓我們“古為今用”。有同學認為復習極其枯燥、枯燥、無效,所以討厭復習。這是不耐煩的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重點和核心復習,只是漫無目的的閱讀背誦,自然沒有效果。其實可以通過日常的寫作記錄和練習鞏固學習知識,多找課外練習做,這樣學完就不怕忘了。
當我們成為中學生的時候,我們也增加了很多科目。雖然沒有各大學科那么重,但也是相當重要的。有的同學偏科,認為語言、數(shù)學、英語的成績要堅持。其實小科目也能帶給我們更廣闊的知識,提升我們的體驗。有些學生覺得記小科目很難,其實不然。我們需要和應用的是理解記憶方法。細嚼慢咽,把意思理解透徹,就能輕松輕松的背下來!
最后,我想告訴你的是:合理安排你的日程。時間是公平的。它把智慧留給勤奮的人,但懶惰的人呢?剩下的只有遺憾。經(jīng)??吹揭恍W生,花了很多時間不做與學業(yè)無關(guān)的事情,最后后悔得太晚;經(jīng)??吹揭恍┩瑢W,把老師布置的任務推遲到最后期限,然后在那里忙等等。這些都是懶惰,不正確,不利于學習和發(fā)展。最基本的就是完成當天的工作,然后利用業(yè)余時間去做其他事情,這樣會比較好學。
這是我的建議,希望所有同學都能從中得到共鳴。最后,祝大家每天都有更好的學習進步!
經(jīng)驗交流會演講稿篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是___系的___。
今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。我將其歸納了一下與大家分享,但愿能給各位同學帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。
首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學會從學習的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱摺ξ襾碚f,大一的生活是新鮮的。當然,對于大家也都一樣,大家肯定也都在高中時夢想過自己的大學生活吧:想在大學好好學習,好好玩,好好交朋友,或者好好睡覺,上網(wǎng)?,F(xiàn)在我才知到,我想的太美好了。大家得先認識到大學生活與高中生活有何不同?大家都深有感觸,在高中,我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的,什么時間段該做什么都有老師安排,我們也只是一心為了考試拿個高分。而在大學,我們需要自己管好自己了,自己計劃與安排我們的課余時間,不再是考試本領(lǐng)。在大學,我們需要自己做決定,計劃并付出實際行動。對于大學的學習,我們沒有了高中緊張的學習氣氛,但我們不能夠太放松。大學仍然是以學習為主的生活,只不過大學要學的東西范圍更廣了,不僅要學習書本知識,更主要是鍛煉自己自學的能力,學會自主學習。帶著興趣去學效率自然高。
高中,很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性,處于被動狀態(tài),學習枯燥乏味,注意力不集中,學習效率低。主動學習時,學生是學習的主人,學習是一種樂趣,學習是一種探索的過程,學習效率高,積極性好。因此,我們要有強烈的主動意識,主動為自己設定短期或長期目標,不斷改進方式和方法。提高學習積極性,不斷地汲取新知識。更何況現(xiàn)在教學改革,如果沒有早點調(diào)整過來,是很難跟上教學的腳步的。我想給同學們介紹一本好書,它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動性通往卓越的成功模式。一個關(guān)于送信的傳奇故事,卻蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開始主動學習,讓我們成為把信送給加西亞的人。
接下來,我想說的是學習方法。對于學習方法,我相信每個從高三過來的同學,都有一套適合自己的學習方法。進大學以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了。學習環(huán)境變了,學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據(jù)相應情況對自己的學習方法做些相應的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。對于課后,我希望大家在課后多去花點時間,每周或者每天對學過的知識進行總結(jié),這樣對以后的復習工作都很有幫助的,學習起來也會有一種知己知彼的感覺,學習效率也就提高了。平時空閑的時候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學習的好助手,里面有很多你想學習,必須學習的知識。當你踏進圖書館是時候,你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時時刻刻都將被周圍的學習環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會有一種力量在駕馭著你不斷上進。
大學的課余時間非常多,我們肯定不能全部用來玩吧,我們可以培養(yǎng)自己的一種技能。大學要學會的一件事就是查資料,去圖書館也好,去上網(wǎng)也好,要學會利用資源。
大家有興趣的話可以去參加學生會與各種社團,加入了這些組織,在里面可以多接觸各式各樣的同學,學習溝通的技巧,鍛煉自己的交際能力,組織能力等。
學習一定要有計劃,不要盲目的做事,這樣會浪費很多時間,我們應該很清楚下一刻我們要做什么,比如說上課老師
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