江蘇省南京師范大學連云港華杰實驗學校2024屆物理高一第一學期期中調(diào)研試題含解析

江蘇省南京師范大學連云港華杰實驗學校2024屆物理高一第一學期期中調(diào)研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是A．亞里士多德B．愛因斯坦C．笛卡爾D．伽利略2、一個半徑為R的光滑絕緣圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個帶電小球A和中央有孔，可視為點電荷，當它們處于如圖所示位置時，恰好都能保持靜止狀態(tài)．此時小球B與環(huán)中心O處于同一水平面，A，B連線與水平方向夾角為已知小球B為帶電量為q的負電荷，質(zhì)量為m，重力加速度為g，靜電力常量為k，由此可知小球A．質(zhì)量為2m B．帶負電C．帶電荷量為 D．對圓環(huán)的彈力大小為3、小球從5m高處落下,被地板反彈回后在2m高處被接住,則小球通過的路程與位移的大小分別是()A．5m2m B．7m3mC．3m3m D．7m2m4、如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點開始運動的x-t圖象（圖中傾斜直線是A質(zhì)點的x-t圖象），下列說法正確的是()A．A質(zhì)點做勻加速直線運動B．A、B兩質(zhì)點在4s末和8s末速度大小相等C．B質(zhì)點前4s做減速運動，后4s做加速運動D．B質(zhì)點在4s末運動方向發(fā)生改變5、關于作用力和反作用力、平衡力，下列說法中正確的是（）A．一個作用力與它的反作用力的合力等于零B．作用力與它的反作用力可以是不同性質(zhì)的力C．一對平衡力作用在兩個不同的物體上D．兩個相互作用物體之間的作用力與反作用力大小總是相等，與物體的運動狀態(tài)無關6、當年,一個成熟的蘋果從樹上落下,引發(fā)牛頓無限遐想．現(xiàn)有一蘋果從樹上由靜止自由落下，歷時0.8s落地,不計空氣阻力,g取10m/s,則蘋果下落的高度是（）A．1.5mB．2.4mC．3.2mD．6.4m7、滴水法測重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤子里，調(diào)整水龍頭，讓前一滴水滴到盤子而聽到聲音時，后一滴恰好離開水龍頭。從第1次聽到水擊盤聲時開始計時，測出n次聽到水擊盤聲的總時間為t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h，即可算出重力加速度。設人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s，聲速為340m/s，g取10m/s2，則（）A．水龍頭距人耳的距離至少為34m B．水龍頭距盤子的距離至少為0.05mC．重力加速度的計算式為 D．重力加速度的計算式為8、如果沒有限制，對于同一條對角線，可以作出無數(shù)個不同的平行四邊形。也就是說，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力?，F(xiàn)將10N的力分解為F1和F2，則F1和F2可能是（）A．4N和5N B．6N和10N C．7N和15N D．9N和20N9、如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d四個位置，下列說法正確的是A．質(zhì)點由O到達各點所用時間之比B．質(zhì)點通過各點的速率之比C．在斜面上運動的平均速度D．在斜面上運動的平均速度10、如圖所示，一輛正以初速度8m/s的速度沿直線行駛的汽車，突然以大小為1m/s2的加速度勻變速行駛，則汽車行駛了18m時的速度為（）A．8m/s B．2m/s C．10m/s D．14m/s11、下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．物體的速度為零時，加速度不一定為零B．物體的速度越大，加速度也越大C．物體的速度變化越快，則速度變化率越大，加速度也越大D．加速度方向保持不變，速度方向也不會變化12、物體做初速度v0=2m/s的勻變速直線運動，在第5秒初時的速度大小是10m/s，則物體的加速度大小可能是A．B．C．D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種_______儀器，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是_______（填“直流電”或“交流電”）．（2）在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A，B，C，D，E，相鄰兩點間的距離如下圖所示，計時器打點周期為0.02s，推測紙帶的運動是做_____運動（填“加速”、“減速”或“勻速”），打C點時的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s；紙帶的加速度為________m/s2；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學第一步用一個彈簧測力計鉤住細繩套拉橡皮條，使結(jié)點到達某一位置O；第二步用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達同一位置O。某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。（1）第二步中必須記錄的是（）A．兩細繩的長度和兩細繩的方向B．橡皮條伸長的長度和兩細繩的方向C．兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度D．兩細繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)（2）圖乙是該同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。①圖乙中的是力F1和F2的合力的理論值；是力F1和F2的合力的實際測量值。②在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：。（選填“會”或“不會”）（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改進本節(jié)實驗以減小誤差的（）A．橡皮條彈性要好，拉到O點時拉力適當小些B．兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧測力計平行貼近木板面D．拉橡皮條的繩要細，而且要稍長一些15、在高架道路上，一般限速100km/h，為監(jiān)控車輛是否超速，設置了一些“電子警察”系統(tǒng)，其工作原理如圖所示：路面下相隔L埋設兩個傳感器線圈A和B，當有車輛經(jīng)過線圈正上方時，傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個電信號；若有一輛汽車（在本題中可看作質(zhì)點）勻速經(jīng)過該路段，兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號，時間間隔為Δt，經(jīng)微型計算機處理后得出該車的速度，若超速，則計算機將指令架設在路面上方的照相機C對汽車拍照，留下違章證據(jù)。根據(jù)以上信息，回答下列問題：(1)試寫出微型計算機計算汽車速度v的表達式____________。(2)若L=5m，Δt=0.2s，則照相機將_______________工作。（填會或不會）三．計算題(22分)16、（12分）公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用．某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m．假設公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s．而李老師因年齡、體力等關系最大速度只能達到6m/s，最大起跑加速度只能達到2.5m/s2.(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動，其加速度大小是多少？(2)試計算分析，李老師是能趕上這班車，還是等下一班車．17、（10分）跳傘運動員做低空跳傘表演，假設運動員在某一次跳傘的過程可以看成直線運動，具體情況如下：在離地面200m的高空處離開飛機，先向下做自由落體運動，當下落了4s后，打開降落傘后，立即沿豎直方向開始做勻減速直線運動，再經(jīng)過了6s，跳傘運動員到達地面（g=10m/s2），若以豎直向下為正方向，試根據(jù)以上條件，解答以下幾個問題：（1）運動員在下落過程中的最大速度v1；（2）運動員在加速階段通過的位移s1和減速階段通過的位移s2；（3）運動員到達地面時的速度v2和運動員減速階段的加速度a。（特別提醒：用到公式時，請使用題目規(guī)定的字母）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】

最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是伽利略，故選D.2、A【解題分析】AB、對B球受力分析可知，A對B應該產(chǎn)生吸引力，才可以保證B處于平衡狀態(tài)，所以A帶正電，A對B的庫侖力F==2mg，根據(jù)幾何關系知小球A的重力也為2mg，故A對；B錯；C、又因為A、B間距r=R，由F=可知，A球所帶電荷量的大小為，故C錯；D、對A球受力分析可知，A球受到重力、庫侖力、環(huán)對球的支持力作用，由平衡條件可知A球?qū)Νh(huán)的作用力FN=2Fcos

θ=2mg，故D錯；故選A點睛：本題考查考生對庫侖定律、受力分析、物體的平衡等綜合知識的掌握情況3、B【解題分析】

小球從離地板5m高處落下，通過的路程是5m，被地板彈回，在離地板2m高處被接住，通過的路程是2m，則小球通過的路程是7m；起點到終點的線段長度是3m，則位移大小是3m。故B正確ACD錯誤。4、C【解題分析】A項：由圖象可知圖中A質(zhì)點做勻速運動，故A錯誤；B項：x-t圖像斜率表示速度，由圖像可知4s末和8s末速度大小不相等，故B項錯誤；C項：x-t圖像斜率表示速度，由圖象可知B質(zhì)點前4s圖象斜率減小，后4s圖象斜率增大，故C正確；D項：x-t圖像斜率正負表示速度方向，B質(zhì)點在8s內(nèi)斜率都為正，故D錯誤。點晴：本題考查x-t圖象斜率的物理意義，x-t圖像斜率大小表示速度大小，斜率正負表示速度的正負。5、D【解題分析】

A．一對作用力與它的反作用力因為作用在兩個物體上，所以不能合成，A錯誤；B．作用力與它的反作用力一定是相同性質(zhì)的力，B錯誤；C．一對平衡力作用在一個物體上，C錯誤；D．兩個相互作用物體之間的作用力與反作用力大小總是相等，與物體的運動狀態(tài)無關，D正確。故選D。6、C【解題分析】

根據(jù)h=gt2得h=gt2＝×10×0.82m＝3.2m，故選C．【題目點撥】解決本題的關鍵知道自由落體運動是初速度為0，加速度為g的勻加速直線運動，掌握自由落體運動的位移時間公式．7、BD【解題分析】

由題意可知考查滴水法測重力加速度，根據(jù)測量原理分析計算可得?！绢}目詳解】A．人耳能區(qū)分兩個聲音的最小時間間隔為0.1s，所以兩次聲音傳到人耳的時間差最小為0.1s，設盤子到人耳的距離為x，則+t＝0.1，t為滴水的時間間隔，由于不知道t的具體值，所以無法算出x，故A錯誤；B．由于人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s，故水龍頭距盤子的距離至少為：h＝gt2＝×10×0.12m＝0.05m，故B正確；CD．從前一滴水滴到盤子里面聽到聲音時后一滴水恰好離開水龍頭，測出n次聽到水擊盤的總時間為t，知道兩滴水間的時間間隔為△t＝，所以水從水龍頭到盤子的時間為t＝，由自由下落公式可得h＝gt2聯(lián)立可求得g＝，故C錯誤，D正確?！绢}目點撥】利用累積法測出滴水總時間，計算出滴水的時間間隔，再利用由自由落實體運動公式可得寫出重力加速度的表達式。8、BC【解題分析】

A．4N和5N的合力范圍是1N≤F≤9N，不可能等于10N，A錯誤；B．6N和10N的合力范圍是4N≤F≤16N，可能等于10N，B正確；C．7N和15N的合力范圍是8N≤F≤22N，可能等于10N，C正確；D．9N和20N的合力范圍是11N≤F≤29N，不可能等于10N，D錯誤。故選BC。9、AD【解題分析】

ACD．據(jù)得可得時間t與各點到O點位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距離之比為1：2：3：4，所以質(zhì)點由O到達各點的時間之比為所以a點是Od段的時間中點，所以故AD正確，C錯誤；B．據(jù)得可得速度v與各點到O點位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距離之比為1：2：3：4，所以質(zhì)點通過各點的速率之比為故B錯誤。10、BC【解題分析】

當汽車做勻加速直線運動時，初速度為8m/s，位移為18m，加速度為1m/s2，根據(jù)速度位移關系公式有代入數(shù)據(jù)解得v=10m/s；當汽車做勻減速直線運動時，初速度為8m/s，位移為18m，加速度為-1m/s2，根據(jù)速度位移關系公式有代入數(shù)據(jù)解得m/s；故BC正確，AD錯誤。故選BC。11、AC【解題分析】

解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度與速度大小之間沒有必然的聯(lián)系．加速度是反映速度變化快慢的物理量．【題目詳解】物體的速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的初始時刻，速度為零，加速度不為零，故A正確．速度很大的物體，其加速度不一定很大，例如勻速直線運動．故B錯誤；加速度是反映速度變化快慢的物理量，故物體的速度變化越快，則速度變化率越大，加速度也越大，故C正確；根據(jù)加速度的定義式，可知加速度的方向和速度改變量的方向相同，與速度方向可能相同，也可能相反，故加速度方向保持不變，速度方向可能會變化，比如物體豎直上拋到高點，速度先向上再向下，而加速度一直向下，沒有變過，故D錯誤；故選AC．12、BD【解題分析】試題分析：由題物體做勻加速直線運動，已知初速度為6m/s，時間為2s，及末速度為10m/s，而末速度方向可能與初速度方向相同，也可能相反，取初速度方向為正方向，由求解加速度．取初速度方向為正方向，即有，到5秒初時經(jīng)過的時間為；若末速度方向與初速度方向相同，則5s初的速度為，加速度為：；若末速度方向與初速度方向相反，則有，加速度為：，BD正確AC錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、計時器交流電加速0.555.0【解題分析】

根據(jù)打點計時器的構(gòu)造和特點即可正確回答；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的中間時刻速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大?。鶕?jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大?。绢}目詳解】（1）打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是交流電．（2）由圖可知相鄰兩段的位移之差為，所以紙帶做勻加速運動；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：.【題目點撥】利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．14、（1）D；（2）①F，F(xiàn)'；②不會；（3）CD。【解題分析】試題分析：（1）力的合成與分解要滿足平行四邊形定則，必須要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四邊形，故A、B、C錯誤，D正確。（2）①F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，故F是F1與F2合成的理論值，F(xiàn)′是F1與F2合成的實際值。②細繩換成橡皮筋后橡皮筋本身的張力還是會把實驗用的橡皮筋拉到O點作用效果不變，所以繩子和橡皮筋張力一樣，實驗結(jié)果不會發(fā)生變化。（3）拉力“適當”大些能減小誤差，故A錯誤；兩個分力F1和F2間的夾角要適當太大或太小，都會使作圖誤差變大，故B錯誤；橡皮條等貼近木板，目的是使拉線水平，繩細且稍長便于確定力的方向，都可以減小實驗誤差，故C、D正確?？键c：實驗——驗證力