小巷深處修改版

《燭光里的媽媽》剛才我們一起欣賞了一首關(guān)于母愛的歌.是啊，是母親為我們撐起了遮風(fēng)避雨的傘；是母親為我們營造了一個(gè)溫馨的家；是母親為我們擦干了委屈的淚水。無論什么時(shí)候也不能忘記自己的母親！今天我們就來學(xué)習(xí)一篇感人至深的散文——《小巷深處》，來認(rèn)識一位不是生母卻勝似生母的母親。導(dǎo)入新課、了解本文人物的思想變化過程，加深對中心的理解。3、從課文到生活，結(jié)合具體事例，認(rèn)識母親的偉大和無私，加深對親情的理解。2、掌握通過人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理來刻畫人物的方法。教學(xué)目標(biāo)讀準(zhǔn)字音打旋黝黑憧憬哽咽蹣跚揶揄反駁炫耀造孽倚靠bóxuànyǒugěngyèchōngjǐngyéyúpánshānnièyǐxuán字詞檢測請同學(xué)們用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

一位雙目失明的婦女用自己微薄的收入收養(yǎng)了一個(gè)棄嬰，并含辛茹苦的把她養(yǎng)大，而這個(gè)女孩兒卻因?yàn)樘摌s對母親的感情發(fā)生了變化，直到最后她被母親深深的愛感動(dòng)而流下了悔悟的淚水。整體感知請同學(xué)們默讀課文,找出課文中哪些地方最打動(dòng)你？說說為什么？整體感知母親：善良，充滿愛心，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，寬容，堅(jiān)強(qiáng)。。。。。。盲母對養(yǎng)女的愛質(zhì)樸感人，偉大的母愛蘊(yùn)涵在平凡的事件中，那么在課文中找出養(yǎng)母為“我”所做的事？1.收養(yǎng)“我”2.搬家3.改脾氣4.終年辛勞5.為“我”驕傲6.抑制感情7.送生活費(fèi)敘事線索----------時(shí)間順序滿足自豪沉默回避淡忘隔絕悔悟感激感情線索盲母養(yǎng)女愛我對母親感情變化的原因有哪些？⑶青年時(shí)閱歷漸豐，思想逐步成熟，對母親的理解漸漸深入，老婆婆的一番話深深打動(dòng)了我，教育了我，讓我悔悟。⑴幼年純真的我閱歷淺，對生活感到滿足，為母親而驕傲。⑵我長大后因虛榮心開始暗暗對比，認(rèn)為母親社會(huì)地位低下，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，與家隔絕。

請同學(xué)們把刻畫母親外貌、神情、語言、動(dòng)作的句子在文中找出來并讀出來，仔細(xì)體味其中的思想感情，并說說這些描寫表現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)？合作探究

“毒辣的陽把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏色；因盲眼而被忽略了的手，總是留著黑而長的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩來?！?/p>

這段外貌描寫表現(xiàn)了母親為了養(yǎng)育“我”終年勞動(dòng)、飽嘗日曬的艱辛。

“她依舊滿面春風(fēng)：‘莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有出息呢!哪會(huì)在家耗時(shí)間!’”

“終于，她點(diǎn)點(diǎn)頭，順手取過那根不知啥時(shí)從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒?！?/p>

從這兩處語言、動(dòng)作描寫中可以看出母親早已察覺“我”對她的感情發(fā)生了改變，體現(xiàn)了母親對“我”觀察細(xì)致、了解透徹，更加突出了深沉的母愛。

“在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒?！?/p>

“在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候?！?/p>

這兩處外貌、神態(tài)描寫，寫出了“我”同家隔絕后，母親既痛苦又堅(jiān)強(qiáng)的心情與神態(tài)，同時(shí)也抒發(fā)了“我”被母愛打動(dòng)，有深深的自責(zé)的思想感情。

以上這些描寫都表現(xiàn)出了母親辛勤勞作、無私付出的偉大的母愛。

讀出關(guān)于小巷和竹棒的描寫，體會(huì)其作用。

“村旁那長長的路……長長的人影?！?/p>

二者都是寄托情感的形象，對它們的描寫，就是情感的形象抒發(fā)。作者借對這些形象地描寫，抒發(fā)了“我”對盲母的理解、感激和摯愛之情。

合作探究為什么以《小巷深處》為題？小巷深處是母女倆家的所在，是她們生活的場景，也是作者感情的寄托所在。

小結(jié)：本文用質(zhì)樸的語言，通過記敘生活的平凡小事，細(xì)致刻畫人物形象，塑造了一個(gè)無私，寬容而堅(jiān)強(qiáng)的母親。讓我們感謝這位母親，讓我們一起感動(dòng)于這份母愛。拓展延伸讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷