三年級上冊語文園地七的教案教案及反思

教案系列三年級上冊語文園地七的教案教案及反思三班級上冊語文園地七的教案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.培育我們的口語交際力量，學(xué)會關(guān)注自己的生活，能在日常生活中發(fā)覺問題，提出問題，并設(shè)想解決問題的方法。

2.編寫動物童話故事，培育我們的書面表達(dá)力量，進(jìn)展想象力。

3.熟悉反義詞，體會詞語的感情顏色。4.積累八個字組建的成語。

5.通過生字連詞，熟悉“謊、笛”等8個生字。

6.讀懂成語故事《刻舟求劍》，理解寓意。

學(xué)習(xí)重點：“讀讀背背”“日積月累”和“成語故事”的閱讀。學(xué)習(xí)難點：口語交際和習(xí)作

學(xué)習(xí)課時：4課時

第一課時

學(xué)習(xí)過程：

一．設(shè)疑導(dǎo)入

在我們的生活當(dāng)中，總是遇到一些不便利的地方。例如：書包里面的東西雜亂無章，用的時候找不見；擦高樓上的玻璃又麻煩又擔(dān)憂全。諸如此類的事情許多，當(dāng)你遇到這些麻煩的時候，想到了什么好方法解決，今日我們就爭論這些問題。

二．明確交際的要求

1.提出你生活中發(fā)覺的問題。2.查找生活中不便利的”事情的緣由。

3.和同學(xué)爭論，一起找出解決問題的方法。

4.把自己的想法講給大家聽，大家評一評。

三．小組溝通

1.我來說說生活中遇到的不便之處，大家?guī)臀蚁敕椒ā?/p>

2.依據(jù)“發(fā)覺問題——查找緣由———聯(lián)想啟發(fā)———解決問題”的思路說一說解決問題的過程和方法。3.選出說的好的同學(xué)。

四．擂臺競賽

我要參加擂臺賽，介紹我的方法，請其他同學(xué)評議我解決問題的方法好不好。

第二課時

一．我的發(fā)覺

1.讀了這些詞語后，我發(fā)覺每組詞語意思是__，是___（反義詞還是近義詞）。

2.區(qū)分貶義詞和褒義詞：“我的發(fā)覺”中上面一行是___，下面一行是________。

3.我能寫出下列詞語的反義詞

美麗—（）茂密—（）集合—（）朦朧—（）

和善—（）誠懇—（）宏大—（）溫和—（）

二．日積月累

⑴讀讀背背

1.我記住了這八個字的成語，我來背給大家聽。大家評一評，看我背的怎么樣？

2.補充下列成語

①千里之行，___________。②人無完人，___________。

③___________，更進(jìn)一步。④___________，眼見為虛。

⑸___________，___________⑥___________，___________

⑵連連認(rèn)認(rèn)

1.我能借助拼音讀生字，并把它和相應(yīng)的字連起來。

2.我會填

①“笛”是____結(jié)構(gòu)，部首是___，共——筆，第八筆是______。

②“謊”是____結(jié)構(gòu)，部首是___，共——筆，第八筆是______。

③“棍”字用部首查字法，先查部首___，再查—畫，組詞（）。④“港”字用部首查字法，先查部首___，再查—畫，組詞（）。⑤“捆”字用音序查字法，先查音序___，再查音節(jié)___，組詞（）。⑥“憤”字用音序查字法，先查音序___，再查音節(jié)___，組詞（）。

3.我能給下面的生字組兩個詞

謊（）（）棍（）（）憤（）（）婦（）（）

笛（）（）港（）（）怒（）（）捆（）（）

二．閱讀成語故事

1．我發(fā)覺了“不慌不忙”這個詞的特點，我還能寫出幾個:___________，___________，___________,___________，___________.

2.這個成語故事告知我們什么道理,在()里填上序號.

⑴我們做事情要跟著情勢的變化而轉(zhuǎn)變方法.

⑵我們看人看事未能用老眼光看，要隨著狀況的變化而變化。

⑶我們不要做一個思想方法保守僵化的人，而要做一個思想開放靈敏的人。

三.習(xí)作

第三課時

一：啟發(fā)激趣，創(chuàng)設(shè)情境

我讀過許多的童話故事，講給大家聽。

二：認(rèn)真讀題，明確要求

1.編寫童話故事2.要寫清它們之間的事情3.編的故事要生動好玩三：小組爭論

1.我知道什么是動物童話，它就是把動物當(dāng)作——來寫，使他們像——一樣有生命、言行和情感。

2.我確定的仆人公有_______、________、_______等，他們之間發(fā)生了一件_________的事情。通過編寫這個故事，我要給大家一個啟示：________________。

3.我把這個故事講給大家，大家評一評，怎樣才能更生動好玩。

4．我知道了要想寫好動物童話，首先要聯(lián)系動物的___________，還要聯(lián)系___________，要把文章的___________確定好。

四：我來寫一寫

第四課時

一：自己修改

1.我要讀一讀自己