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第1單元長(zhǎng)度單位第1課時(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位知識(shí)點(diǎn)1談古:古代的測(cè)量1.古代的測(cè)量,填一填。石頭的寬約()庹長(zhǎng)。奔跑的野兔長(zhǎng)約()個(gè)古人腳印長(zhǎng)。34點(diǎn)評(píng):由題圖可以看出,石頭的寬約3庹長(zhǎng),奔跑的野兔長(zhǎng)約4個(gè)古人腳印長(zhǎng)。2.學(xué)學(xué)古人用拃量,填一填,選一選。
有()拃有()拃知識(shí)點(diǎn)2論今:統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性24(1)用以上兩種方法測(cè)量同一物品,測(cè)量的數(shù)據(jù)()。①一樣②不一樣③統(tǒng)一②點(diǎn)評(píng):第一幅圖測(cè)量結(jié)果是2拃,第二幅圖測(cè)量結(jié)果是4拃,所以測(cè)量同一物品,測(cè)量的數(shù)據(jù)可能不一樣。(2)測(cè)量物品,可以統(tǒng)一長(zhǎng)度單位,又可以測(cè)出實(shí)際長(zhǎng)度的工具有()個(gè)。直尺米尺手臂長(zhǎng)卷尺皮尺①5②4③3②點(diǎn)評(píng):測(cè)量物品,可以統(tǒng)一長(zhǎng)度單位,又可以測(cè)出實(shí)際長(zhǎng)度的工具有直尺、米尺、卷尺和皮尺。3.老師和小朋友都用拃測(cè)量課桌的長(zhǎng)度。估一估,老師測(cè)量大約有()拃,小朋友測(cè)量大約有()拃。①4②2③7
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