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安全管理要與思想政治工作有機(jī)結(jié)合強(qiáng)調(diào)平安第一,首先要夯實(shí)平安思想基礎(chǔ)。思想上的隱患是職工平安生產(chǎn)中最大的隱患,是煤礦事故之源。實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)要以職工的平安素養(yǎng)作保證。沒(méi)有平安素養(yǎng)的人執(zhí)行平安制度,就等于水性不好的人參與游泳競(jìng)賽一樣,勝敗不言而喻。當(dāng)然,平安管理要靠鐵的制度來(lái)支撐,但是,也不能忽視思想政治工作在平安管理工作中的重要作用。從目前企業(yè)進(jìn)展的趨勢(shì)來(lái)看,解決平安思想、平安素養(yǎng)、平安法制觀念方面的問(wèn)題,已經(jīng)成為思想政治工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。平安生產(chǎn)過(guò)程中消失的平安思想意識(shí)問(wèn)題,恰恰是煤礦思想政治本身必需擔(dān)當(dāng)起來(lái)的重要任務(wù)。思想政治工作與平安管理的有效結(jié)合,既不能混同于日常的平安管理工作,又不能脫離平安這個(gè)核心內(nèi)容;既不能超出政工部門的業(yè)務(wù)范圍,代替平安管理專業(yè)部門,又不能游離于平安管理專業(yè)部門而閉門造車。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):一是讓職工堅(jiān)固樹(shù)立平安觀。從企業(yè)進(jìn)展的角度來(lái)看,煤礦企業(yè)的進(jìn)展是以平安為基礎(chǔ)的進(jìn)展,樹(shù)立科學(xué)的進(jìn)展觀,首先必需堅(jiān)固樹(shù)立符合煤礦平安生產(chǎn)生產(chǎn)規(guī)律和特性的平安觀。要讓職工充分熟悉到,重視平安生產(chǎn)就是維護(hù)職工利益,忽視平安生產(chǎn),就是對(duì)職工利益的損害。一個(gè)企業(yè)在平安生產(chǎn)上出了問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)受到損失,形象受到影響,最終都會(huì)體現(xiàn)在職工利益的損害上。從必定性與偶然性的辯證關(guān)系上來(lái)看,平安事故的偶然發(fā)生就是必定因素作用的結(jié)果。假如一次、兩次違反規(guī)程一時(shí)可能出不了問(wèn)題,但是引發(fā)事故的必定性已經(jīng)客觀存在了。從家庭幸福的角度來(lái)看,平安生產(chǎn)也是家庭平安的需要。一次事故造成致傷、致殘、致死,苦痛的不是一個(gè)人,而一個(gè)家庭或幾個(gè)家庭。平安不僅是社會(huì)和企業(yè)的大事,更是事關(guān)職工切身利益的大事。所以,讓職工樹(shù)立平安觀是平安管理的首要任務(wù)。二是把職工的心態(tài)調(diào)調(diào)整作為平安幫教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平安心態(tài)就是對(duì)待平安工作的心理狀態(tài),包括正常心理狀態(tài)和不良心理狀態(tài)。煤礦企業(yè)事故責(zé)任者往往存在僥幸心理、走捷徑心理、取巧心理、麻痹心理、煩躁心理、冒險(xiǎn)心理、逆反心理等等。思想政治工作就是要針對(duì)這些不良心態(tài),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)思想教育的任務(wù)。職工正確的平安心態(tài)不是生來(lái)就有的,而是在長(zhǎng)期平安理念教育和引導(dǎo)中逐步形成的。要真正做到三不損害,最根本的是使職工要樹(shù)立劇烈的自我愛(ài)護(hù)心理,切實(shí)轉(zhuǎn)變落實(shí)平安措施是給領(lǐng)導(dǎo)看的錯(cuò)誤想法。衡量職工的心態(tài)的好壞要做到四察:一察心情是否正常;二察態(tài)度是否端正;三察行為是否真規(guī)范;四察頭腦是否糊涂。三是把營(yíng)造平安氛圍作為結(jié)合的環(huán)境要求。平安氛圍具有較強(qiáng)的潛移默化的作用。渲染平安氛圍需要針對(duì)不憐憫況實(shí)行不同的形式。借助宣揚(yáng)優(yōu)勢(shì),利用各種載體,加強(qiáng)平安理念的滲透。為平安生產(chǎn)打下思想基礎(chǔ)和輿論保障。以圖文并茂的形式,把平安理念滲透到每個(gè)員工的靈魂,真正構(gòu)建內(nèi)化于心、外化于形的強(qiáng)勢(shì)平安文化。同時(shí),要注意對(duì)現(xiàn)有平安理念的提練、整合,適時(shí)開(kāi)展平安理念征集活動(dòng),不斷為理念注入新的內(nèi)涵,把平安理念融入到職工的心目中,在職工下井前,要求職工進(jìn)行溫習(xí),形成熟知理念、遵循理念、辦平安事、干平安活的良好局面。充分發(fā)揮理念激發(fā)職工活力,理念引領(lǐng)方向,理念觸及靈魂的感化教育作用。利用有效的宣教載體,形成強(qiáng)勢(shì)的視角文化,使職工時(shí)時(shí)到處都能感受到劇烈的平安文化氛圍,受到平安理念的熏陶,使平安理念入腦入心,指導(dǎo)職工的日常行為。另外,要借助人才優(yōu)勢(shì),樂(lè)觀探究討論平安管理與思想政治工作的結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)平安形勢(shì)教育、事故案例回顧
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