2023元旦晚會節(jié)目的主持詞

Word版本，下載可自由編輯元旦晚會節(jié)目的主持詞A：敬重的老師。

B：友愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

C：時間荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲。

C：有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望以后前景絢爛，我們豪情滿懷。

B：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛渴望，去尋找我們的抱負。

C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接布滿渴望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

A：首先，由我們敬重的x校長為大家致新年祝詞！

感謝x校長對我們的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學(xué)校是我們歡快的'源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，嬉戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位老師為大家演唱《相親相愛》。

C：感謝老師們的精彩演唱，接下來請大家觀賞由四班級全體同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的吵鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進行曲，下面有請六班級同學(xué)三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好預(yù)備。

B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快。

C：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的伴計們今日來相見》。掌聲有請。

A：接下來讓我們觀賞由一班級全體同學(xué)帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：感謝一班級小伴計的精彩表演，請觀賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。

C：讓很多同學(xué)期盼的嬉戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪嬉戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；利用觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。嬉戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

B：今日是個好日子，美妙的時刻我們團聚一堂，今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛渴望；接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

A：下面請大家觀賞由幼兒園小伴計為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用歡快來盡情演繹。下面請觀賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！

C：假如說悅耳的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來觀賞三班級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家觀賞由二班級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：其次輪嬉戲開頭了，大家期盼嗎？那我們開頭其次輪嬉戲：才智運氣球。

各組參賽選手兩人相互幫助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開頭運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開頭，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的嬉戲結(jié)束了，大家高興嗎？

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請觀賞二班級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們再一起來傾聽由xx老師為大家演唱悅耳的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

B：下面讓我們聽聽一班級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請觀賞一班級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請觀賞xx老師和她的同學(xué)帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟識的旋律，演繹時代的激越。

B：難忘今日你我團聚的感動，難忘今日辭舊迎新的歡快，下面有請xx老師帶領(lǐng)三班級同學(xué)合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

A：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們能夠主宰自己的心情。

B：好看的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動的燭光祝你平安如意。

C：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個布滿活力，面對以后的集體。

A：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏。

C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對以后的渴望。

合：在這布滿生氣與渴望的20xx年。

A：祝福我