七顆鉆石表格式教學(xué)設(shè)計(jì)

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教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校

安陽市內(nèi)黃縣城關(guān)第一中學(xué)

學(xué)科

語文

授課年級(jí)

七年級(jí)

教師姓名

熙熙

章節(jié)名稱七顆鉆石計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)課堂改革設(shè)計(jì)理念一、把課堂還給學(xué)生。所有環(huán)節(jié)都有學(xué)生積極主動(dòng)創(chuàng)造性的參與，通過動(dòng)漫情景再現(xiàn)，聆聽課文范讀概述課文；通過朗讀發(fā)現(xiàn)問題，思考問題；通過探究解決問題；通過動(dòng)手，設(shè)計(jì)本課內(nèi)容，激發(fā)興趣；通過模仿感受愛心；通過講述愛心故事學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。二、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)資源，從視覺上、聽覺上給學(xué)生以沖擊力，把他們帶進(jìn)有聲有色的美麗童話世界，吸引她們的眼球。并從生活中拍攝感人照片，從新聞中截取感人視頻，吸引、教育、啟發(fā)孩子們。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析(可附加知識(shí)導(dǎo)圖)本童話是俄國(guó)偉大作家列夫?托爾斯泰的作品，它講述了一個(gè)善良的小女孩和他的母親出于愛心多次讓水而感動(dòng)上帝的故事。從而告訴讀者，愛心的力量是神奇的。學(xué)習(xí)者分析一般特征七年級(jí)學(xué)生，較活潑。初始能力語言概述能力，分析能力，不太強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

2、能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問題。知識(shí)與技能有感情的朗讀課文，培養(yǎng)豐富的想象能力過程與方法通過情景再現(xiàn)，概述課文；通過朗讀發(fā)現(xiàn)問題，思考問題；通過探究解決問題；通過動(dòng)手，激發(fā)興趣；通過模仿感受愛心；通過講述學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解愛心的神奇力量，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施重點(diǎn)：理解愛心的神奇力量，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。通過朗讀、合作探究與動(dòng)手設(shè)計(jì)來解決。難點(diǎn)：了解童話特點(diǎn)，培養(yǎng)豐富的想象能力。通過模仿上帝的口吻對(duì)小姑娘說了什么進(jìn)行想象的訓(xùn)練。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)把課堂還給學(xué)生，所有環(huán)節(jié)都有學(xué)生積極主動(dòng)的創(chuàng)造性的參與。通過情景再現(xiàn)，概述課文；通過朗讀發(fā)現(xiàn)問題，思考問題；通過探究解決問題；通過動(dòng)手，設(shè)計(jì)本課內(nèi)容，激發(fā)興趣，通過模仿感受愛心；通過講述學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。教學(xué)環(huán)境□DVD+TV

□教師機(jī)+投影（上網(wǎng)/不上網(wǎng)）√教師機(jī)+投影+電子白板

□教師機(jī)+投影+應(yīng)答分析器□電腦教室+投影（上網(wǎng)/不上網(wǎng)）□電腦教室+電子教室控制其他：

資源與媒體應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)媒體內(nèi)容與形式使用方式與時(shí)機(jī)使用目的資源與媒體來源導(dǎo)語星空幻燈片與《星空》鋼琴曲邊演示邊激情導(dǎo)入用美麗畫面配以優(yōu)美音樂把孩子帶進(jìn)美妙的神奇世界，吸引孩子走進(jìn)童話，自然引題來自百度圖片庫、網(wǎng)絡(luò)朗讀童話動(dòng)漫1、范讀課文時(shí)播放2、方式：演示后提問吸引學(xué)生眼球，把學(xué)生帶進(jìn)童話，學(xué)習(xí)朗讀技巧。愛問網(wǎng)多媒體教育軟件學(xué)生朗讀《愛的奉獻(xiàn)》伴奏在學(xué)生朗讀時(shí)播放創(chuàng)設(shè)情境，激情朗讀百度下載主題愛心的拓展汶川地震中母愛視頻、牛作濤救落水女孩視頻和鄰居感人照片1、方式：先演示再總結(jié)

2、時(shí)機(jī)：拓展延伸感動(dòng)學(xué)生，激起學(xué)生為別人奉獻(xiàn)愛心的激情牛作濤視頻是從優(yōu)酷中截取的，母愛視頻是從學(xué)校勵(lì)志演講現(xiàn)場(chǎng)下載的，照片是自己照的。結(jié)語《愛的奉獻(xiàn)》歌曲1、時(shí)機(jī)：教師總結(jié)時(shí)播放

2、方式：邊演示邊總結(jié)優(yōu)美的旋律撞擊學(xué)生的心靈，引起強(qiáng)烈震撼。百度下載教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)策略、方法導(dǎo)語引出課題1分左右1、播放美麗星空?qǐng)D并配《星空》鋼琴曲2、教師激情朗誦3、板書課題學(xué)生聆聽用美麗畫面配以優(yōu)美音樂把孩子帶進(jìn)美妙的神奇世界，吸引孩子走進(jìn)童話，自然引題。展示目標(biāo)

1分鐘指名朗讀一學(xué)生朗讀讓學(xué)生明確目標(biāo)聆聽文本播放文本配圖朗讀動(dòng)漫6分鐘播放動(dòng)漫配以圖片1、小聲跟讀課文2、提問學(xué)生復(fù)述課文把學(xué)生帶進(jìn)童話，提高語言概括能力深情朗讀指名朗讀選段10分鐘朗讀時(shí)教師及時(shí)評(píng)論指導(dǎo)朗讀1、指名朗讀，其他學(xué)生認(rèn)真聽2、聽后評(píng)論并且提出課文中的疑問（質(zhì)疑）朗讀法和質(zhì)疑法，目的1：指導(dǎo)學(xué)生朗讀技巧進(jìn)行有感情的朗讀.2：從中發(fā)現(xiàn)問題鍛煉學(xué)生自我探索能力小組合作探討重點(diǎn)解決1:水罐神奇在哪里。2：水罐發(fā)生了變化的原因（揭示愛心）3.七顆鉆石升到天上，變成大熊星座

這寄托著作者什么樣的理想？13分鐘指導(dǎo)學(xué)生小組合作探討小組合作，發(fā)揮想象在小黑板上板書答案合作探究法目的激發(fā)孩子小組合作團(tuán)隊(duì)精神奇思妙想假如小狗、過路人是上帝的化身，回天庭之前會(huì)對(duì)小姑娘說些什么6分鐘1、教師放幻燈片出示問題2、啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象1、寫下來2、指名模仿上帝口吻與小姑娘對(duì)話搶答法，培養(yǎng)豐富的想象能力感悟生活播放有關(guān)母愛、夫妻之間、人與人之間大愛的視頻和圖片。學(xué)生講述自己身邊的愛心故事6分鐘1、教師播放視頻和圖片幻燈片2、講述愛心故事學(xué)生講述自己身邊的愛心故事情景感染法和講述法。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人總結(jié)激情朗誦愛的箴言，播放《愛的奉獻(xiàn)》歌曲2分鐘激情朗誦一起激情演唱《愛的奉獻(xiàn)》理解愛心的神奇力量，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)與檢測(cè)

教學(xué)反思本節(jié)課總的來說，上的較為成功。首先：孩子們朗讀感情比較充沛，表情也很豐富，肢體語言不錯(cuò)，抓住了課文的中心，體會(huì)了作者的感情。達(dá)到了目標(biāo)要求。

其次：孩子們上課積極性較高，課堂氣氛較為活躍?；卮鸷茼懥?，很到位。尤其是小組探究時(shí)，孩子們熱情很高，能夠全部積極的參與其中，小組分工合作配合得很默契，完成的也非常出色。再次：孩子們想象力很豐富，他們展開了想象的翅膀，紛紛為本童話續(xù)寫了美麗的尾聲，精彩紛呈，真的很棒。第四，孩子們能夠理解愛心的神奇力量，為自己身邊的愛心故事感動(dòng)，并能在很短的時(shí)間用筆寫下來，文采也不錯(cuò)，思路很流暢，故事很感人都不錯(cuò)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，并愿意為他人付出，達(dá)到本課目標(biāo)。但是也有瑕疵之處