小學音樂組工作計劃(模板九篇)

第頁共頁小學音樂組工作方案(模板九篇)小學音樂組工作方案篇一以貫徹落實市教育局及我校圖音體教學方案為核心工作，以學習新課改、理論新課改為重點工作，努力加強學生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學、培養(yǎng)學生的興趣、增強學生的成就感。從而進步全體學生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。1、認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定提早備課、按時上課。認真領悟音樂新教材的新課程標準精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。努力施行音樂新課標、新理念要求下的音樂新課教學，在此期間不斷組織深化地學習、研究新課標，鉆研新教材，探究新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化課堂教學。把音樂教學的審美教育任務落到實處，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。2、備課組活動常規(guī)化，每月至少一次，確保質量、扎實有效。音樂備課活動要有方案、有記錄、有總結。在保證新課改的研討富有成效的根底上，經常組織對多媒體教學的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合，側重初一級。積極參與教育教學研究工作，撰寫教育教學論文。3、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1-2次公開課(研究課和示范課)。在學科和跨學科老師之間進展聽、評課活動，每人聽課不少于12節(jié)，做好聽、評課記錄。4、精心組織舉辦我校每年一屆的元旦文藝活動。設計主題，指導挑選節(jié)目。進一步豐富我校校園文化生活，調動廣闊師生對音樂藝術的熱情，促進學生的音樂才藝開展，形成濃重的校園音樂藝術氣氛。小學音樂組工作方案篇二音樂是情感的藝術，音樂給人情感的移入比其它藝術有力得多，能更直接更有力地進入人的情感世界。如何使學生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣，這就要求老師能很好的備課、設計教學。備好課是上好課的關鍵，通過集體備課能集思廣益，使我們的課堂教學更豐富。詳細方案如下：1、教情分析^p在新課改的今天，音樂教育被列入學校教育的重要位置，被各級教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學生情感教育的重要內容和途徑，能有效地豐富學生的精神生活，促進學生感知、情感、想像等感性方面的安康成長。2、備課目的1〕備課中顯示的方法要活，要新穎，表達課程精神。2〕備課中活動的步驟要詳細，詳細的設計意圖，目的要標明。3〕評價要誠懇、真實，有理論性。4〕充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的音樂興趣，培養(yǎng)其音樂完美才能和音樂感知才能。3、備課程序1〕要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有方案的繼承和開展。2〕環(huán)節(jié)設計要符合學生的特點，靈敏、創(chuàng)新。3〕備課要充分發(fā)揮學生主動性、積極性，培養(yǎng)其良好的音樂興趣，安康成長。4、備課步驟通過“備、說、改、聽、評、思”六個程序，有方案有目的的主備人和評課時間。5、備課進度每月檢查一次。小學音樂組工作方案篇三本學期，我校音樂教研組將根據學校和教誨處的工作方案要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。課堂教學以教研室提出的“導、學、議、練”為重點，以進步全組老師群體專業(yè)化程度為目的，大力加強具有本教研組特色的管理建立，努力以此來不斷促進每位老師的專業(yè)化成長，全面、高效地進步我校音樂課堂教學質量。1、認真落實教研組工作方案，實在按照學校要求按時進展教研活動，不走過場，保證上好本教研組的每一節(jié)研究課。2、用心練習教學和音樂專業(yè)根本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷進步和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作效勞。3、立足課堂，加強本教研組老師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進展校本課程研究。4、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。5敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化1、加強教研組團隊思想覺悟建立。2、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料。3、全組老師積極撰寫教學論文，隨筆和反思等，本學期至少投稿發(fā)表一篇論文。4、開展聽、評課活動5、以“六一“為契機，開展好課外活動。小學音樂組工作方案篇四繁忙而又充實的一個學期開場了。在這個學期里，我們音樂教研組的全體成員將在學校領`導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。加強自身的政治、業(yè)務素質，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學習以及教研活動來進步自己的理論程度，進一步深花習新的課程標準，共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導理論，方案本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學科中汲取長處，促進自身教學技能的進步。將繼續(xù)加強和進步老師的專業(yè)化程度，利用業(yè)余時間進展聲樂、鍵盤等專業(yè)訓練。按照區(qū)教研室、學校的教學安排，本學期將工作重點放在“導學議練”教學形式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按方案開展工作，認真組織老師參加區(qū)教學能手和優(yōu)質課的評選，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，互相學習，取長補短、共同進步。牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂花工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的音樂氣氛，構建美的藝術花；使學生有一個表現自我，展示自我的舞臺；穩(wěn)固音樂花成果，促進音樂教育教學的進一步開展。我組在培養(yǎng)學生興趣的根底上，進一步加大工作力度，將繼續(xù)定時定點定人進展活動組的訓練活動。每個老師根據自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌比賽，讓快樂的歌聲唱響實小的校園。我們相信，在上級領`導的關心下，在校領`導的指引下，在老師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！小學音樂組工作方案篇五在學校的領導下，貫徹落實區(qū)領導提出的“狠抓教學質量不放松，以課堂教學為中心，實在進步課堂40分鐘的教學實效。嚴格執(zhí)行《廣州市蘿崗區(qū)中小學教學管理常規(guī)》”的知識精神。按照《音樂新課程標準》的要求，認真落實音樂課程的施行，并且根據區(qū)音樂教研的安排，積極參加區(qū)組織的各項培訓、教研等活動，同時努力配合學校完本錢科組力所能及的任務?！?〕課內、課外同時抓，兩手都要硬。教學方法科學化，教學手段現代化，教學工作科研化，教學質量優(yōu)良化。〔2〕積極參加市、區(qū)組織的各項教研活動，努力提升老師自身的業(yè)務才能?！?〕抓好學校藝術隊伍的訓練工作，有方案、有步驟的進展排練，進而參加區(qū)第x屆藝術節(jié)?！?〕積極參加區(qū)組織的豎笛培訓?！?〕積極參加廣州市第x屆藝術節(jié)的觀摩活動?！?〕積極做好學校安排的各項工作。九月份〔1〕第一周參加區(qū)音樂教研，聽取本學期區(qū)音樂科研組的工作安排……〔2〕制定音樂組工作方案?！?〕積極協助學校做好老師節(jié)及中秋節(jié)聯誼活動的籌備工作。〔4〕完成第x屆藝術節(jié)報名信息的核對，并開場籌備節(jié)目?！?〕22號至25號參加全國器樂教學研討會。〔6〕27號參加第x屆藝術節(jié)聲樂類的比賽。十月份〔1〕籌備第x屆藝術節(jié)語言藝術類的節(jié)目，并于31號參加比賽。〔2〕從第六周開場每周六參加區(qū)豎笛培訓?！?〕觀摩第x屆藝術節(jié)器樂類比賽?！?〕參加區(qū)音樂教研。十一月份〔1〕參加區(qū)豎笛培訓?！?〕參加區(qū)音樂教研?！?〕觀摩廣州市第x屆藝術節(jié)節(jié)目。〔4〕參加廣州市教研。十x月份〔1〕觀摩廣州市第x屆藝術節(jié)節(jié)目?！?〕參加區(qū)音樂優(yōu)秀課例評比活動?！?〕撰寫工作總結及教學論文。小學音樂組工作方案篇六1、在學校的總體工作方案下，制定本組的本學期工作方案。包括舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細訓練、開展方案。2、確定本學期本組的教研活動時間。3、在開學初各個年級、班級復習歌曲《國歌》、《校歌》。為學校的升旗儀式做好準備。4、做好本學期的教學安排，提早準備出研究課、家長開放日的教案。5、做好學校的臨時安排的各項工作。做好臨時觀摩的準備。6、完成學校的各項作業(yè)。每月的教學反思、每周的寫字作業(yè)。7、申報教研組科研課題：要與海淀區(qū)的科研課題相結合。1、認真完本錢職的教學工作。2、認真做好各個訓練隊的工作。工作中細致認真、負責。3、完成學校的各項作業(yè)。4、準備四月份的研究課，制定出研究課的教案、試講。5、完成學校臨時性工作。6、準備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點：研究課重點訓練學生的課堂紀律、課上的行為習慣、音樂課的標準1、組內教研活動按時展開。2、作好組內研究課。3、完成學校的各項活動4、迎接中心的督導工作。重點：研究課1、學校新課程研討會。準備材料、課；〔5月18日〕2、配合少先隊進展主題為：國歌唱響的班級合唱比賽3、學校的“京師杯”優(yōu)質課展示活動。準備一節(jié)課參賽1、做好學生的成長記錄手冊。每個班有關科任課的內容都要認真填寫2、做好各個班級的音樂教學工作。并把教學中的經歷體會和感想用文字的形式表現出來3、配合學校做好各項臨時性的工作做好期末復____結工作完成學校的期末工作。學生考試、成績錄入、總結。小學音樂組工作方案篇七新的學期開場了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領`導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的音樂興趣，進步學生的審美情趣來開展。開學初，組織全組音樂老師進展學習，共同討論。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了方案。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”每個音樂老師做到認真分析^p教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，老師要做到語言優(yōu)美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，教學時要做到循序漸進、層層深化，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而進步學生音樂欣賞的才能、興趣，并可以浸透德育教育，進步學生對真善美與假丑惡的區(qū)分才能。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，打破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。姚*彤、方*云兩位老師將在?？平M的“每周一課”中獻課。在這一學期中，教研組將以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，開展學生的創(chuàng)造思維為目的，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中開掘人才。讓每個學生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長。1、常規(guī)訓練詳細工作及時間安排：鼓號隊：方*云、*軼每周一、三上午訓練合唱隊：鄭*子、雷*每周二、五上午訓練舞蹈隊：姚*彤、雷*每周二、四上午訓練指揮隊：姚*彤每周一上午訓練2、特色活動及比賽時間安排:九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術節(jié)”。十月：a城“超級童星”舞蹈比賽復賽十一月：a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中安康地成長。在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改良音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，進步學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。小學音樂組工作方案篇八本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準那么，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面進步我校音樂教育質量，促進學校藝術特色開展。穩(wěn)固舊有成績，強化質量意識、加強音樂老師隊伍建立，進步老師素質；堅持以學生開展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，開展學生個性，推進學校校園文化建立、1、加強理論學習、研討，進步理論程度音樂組全體老師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習、將定期的組織組內、外學____時的查閱相關的教育教學資料、互相討論交流及反思、自學自練相結合，深化解讀課程標準，更新教育理念，不斷進步理論修養(yǎng)。2、將課改精神落到實處，實在進步教學效果本著理論聯絡實際的原那么，結合課改精神提出以下教學建議：⑴關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氣氛、⑵嚴格“五認真”標準，以課堂教學為中心，進步教學效率、⑶構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目的體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式開展性課堂教學形式；構建“合作、自主、探究”的學習形式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，進步才能、⑷靈敏選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務、⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣穩(wěn)固、抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂比賽、3、以校為本，進步教科研程度積極參加校內外各級各類教研活動、以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探究和理論，努力進步教科研程度⑴重視自身平時的業(yè)務學習和進步，強化根本功訓練，不斷進步專業(yè)和教學技能。⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新形式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。⑶進展經常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的進步，達以老師教學經歷的豐富⑷以現代化教學理論指導理論，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改良評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的老師4、繼續(xù)研究科研課題，提升教研程度本學期在結合上學期課題的根底上，繼續(xù)研討《小學藝術學科教學策略與方法創(chuàng)新的理論研究》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。小學音樂組工作方案篇九本學期，我校音樂教研組將根據區(qū)教研室、學校和教誨處的工作方案要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革重點，以進步全組老師群體專業(yè)化程度為目的，繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建立，努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、大力加強了具有本教研組特色的建立，努力加強了本教研組教學教研工作的方案性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建立。以此來不斷促進教研組內每位老師的專業(yè)化成長，全面、高效地進步每位老師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！1、一個人的思想、態(tài)度決定一切！全組老師在工作中要克制懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！2、在工作和學習中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！為我校音樂教育教學工作效勞。3、繼續(xù)堅持理論聯絡實際和學以致用的原那么，確立終生學習、全程學習的思想觀念。4、立足課堂，加強本教研組老師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進展校本課程研究。5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。6敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。1、大力開展課堂器樂教學研究，積極參加全區(qū)課堂器樂教學比賽。2、繼續(xù)深化音樂校本課程的施行和研究，不斷完善校本教材的編寫。3、研究實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。4、積極撰寫教學論文進展比賽和投稿。5、舉辦我?！伴W閃紅星，a城新星”歌唱比賽。6、管理好本教研組的器材和賬目，使帳、物、卡保持一致，嚴格執(zhí)行借還制度。音樂課即技能課，枯燥乏味、機械訓練的多，興趣激發(fā)、情感抒發(fā)的少。教學時片面地理解了技能，過于側重技能，使得小學音樂課成了音樂根本功訓練課，把音樂當作機械的技能去訓練，把學生當作音樂專業(yè)的學生來訓練。這樣做，可能在外表上或許在一段時間里，一局部學生會有一些效果，但卻有可能因此而削弱了絕大局部學生對音樂的興趣和愛好，甚至磨滅。實際上這樣的音樂學習與課堂教學，從根本扭曲了音樂作為人類情感藝術、精神火花的本性，也背棄了“國民音樂教育”的初衷，是與音樂教育的根本原理背道而馳的。1、加強理論學習、更新教學觀念組織本組老師學習《根底教育課程改革綱要》《音樂課程標準》。在施行“課改”的教學過程中，落實新課標的精神，學習研究新教材新教法，徹底更新教學觀念。擬定于每月的1，3周為音樂組教研活動，除系統(tǒng)地安排學習討論外，同時布置商討組內工作。2、以教學為中心、面向全體學生要求本組老師在詳細的教學中，始終以“以審美為核心，以學生學習興趣為動力”的教學理念為指導思想，整合知識、創(chuàng)新教法、開拓教材、以學生為本備好和上好每一節(jié)課并將環(huán)保綠色教育浸透到每一節(jié)課中，使學生獲得多種體驗進步綜合素質得以全面安康成長為教學目的。從而更有效地進步課堂教學質量、進步學生學習音樂的興趣，到達教書育人的目的。本組教學情況分析^p：一年級：這些剛入學的新生通過一周的訓練與觀察，發(fā)現大多數孩子的模擬才能較強，有一定的節(jié)奏感，歌唱時的音色音準都還不錯。但在唱游活動中缺乏即興創(chuàng)造力和對音樂的表現力。二年級：通過一年的學習，對音樂的興趣有了較大的進步，創(chuàng)造力和記憶力在學習中也有了一些進步。但個別孩子的良好習慣還沒養(yǎng)成運動才能較弱，動作的表現力不夠。三年級：他們的音準，節(jié)奏，以及對音樂的表現才能都不錯。他們喜歡音樂，特別是唱歌與唱游，大局部學生能掌握正確的唱歌姿勢，自然的發(fā)聲方法，有百分之三十的學生能獨立、自信、有表情的進展律動和即興動作。本年級對識譜與欣賞是弱項，只有及少數學生有一定的識譜才能。四年級的學生知識才能，學習習慣已具備根本的視譜才能，并有一定的運用才能。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新才能。五年級學生的根底知識較扎實，大局部學生有較好的學習習慣，學習態(tài)度端正，能自覺學習新知識。他們已掌握一定的發(fā)聲方法。并能把發(fā)聲訓練獲得的技巧運用于唱歌教學之中。本學期主要要求學生在氣息的控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。學慣用力度、速度的變化與手段表現歌曲的感情，培養(yǎng)獨立唱歌時的初步表現才能。六年級學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗和感知才能、探究和創(chuàng)造才能明顯增強，對問題開場有自己的想法，能和老師進展一定深度的交流，對音樂相關文化更加關注需要更多書本以外的知識補給，對音樂的表現更加內斂，身心開展到達一個新臺階。代表隊活動保證合唱隊、聲樂組、器樂組、舞蹈隊正常開展活動。各活動小組訂好制定出活動方案，有方案有步驟地開展訓練，為學校培養(yǎng)文藝骨干。學校舞蹈隊1、學校舞蹈隊優(yōu)質選材能否挑選到好的隊員，這是很至關重要的，這就要求老師在選拔時一定認真、負責、慎重。本期決定從四年級挑選一批有比擬好的協調性、靈敏性、和一定的根本功底，學生的承受才能要比擬強，對新穎事物可以很快地就承受，能靈敏運用，并且能加以變化的隊員。要有比擬好的樂感，那樣才能緊跟音樂，掌握好節(jié)奏以及動作的變化。2、訓練目的通過舞蹈隊訓練，要讓隊員有一個嶄新的進步，能給人一種全新的感覺，學生通過訓練掌握了一些舞蹈的根本動作，各項身體素質也相應地得到了很大的進步，掌握一些專項的技術技能，動作組合與變化，理解一些老師的創(chuàng)編方法與形式，讓學生在學習一些根本的動作之后，能把動作靈敏地運用到成品舞中來，老師還讓學生訓練一些自編動作組合，把一些不同形式的動作串聯起來，到達強化訓練的效果。根據學生的活動安排編排一兩支成品舞蹈。學校合唱隊本學期的合唱隊員主要以四五年級學生為主。大局部學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?？梢哉f是在聲樂開展方面很有潛力、有前途的學生。第一階段：重視學生的根本功訓練。這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、明晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。老師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原那么進展教學，使他們打下良好的聲樂根底，并自然的運用到歌曲的演唱當中。第二階段：歌曲的演唱。為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的時機。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于開展學生的綜合音樂素質。本學期準備訓練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等。學校管樂隊本學期有很多的活動我根據活動的要求，將管樂隊的訓練按以下幾個步驟進展：首先，讓學生自己的聲部演奏純熟，讓小班的老師加以指導。其次，要在純熟的根底上將樂曲的情感處理盡量通過自己的演奏表現出來。最后，要可以與管樂隊其他聲部的樂器配合默契，聲部之間要可以和諧統(tǒng)一。所以，老師在訓練過程中一定要循序漸進的訓練，不可以操之過急。只有合理的安排好訓練的時間和好的教學方法，才能到達預期的訓練要求。為了催促學生學習的積極性，與大隊部及班主任做好溝通與獎懲制度。隨時掌握學生在樂器小班的學習進度。然后，在他們同時開場學習樂器的同學之間進展比擬和評價。使他們隨時處在一個互相競爭，互相學習的狀態(tài)下，只有這樣才能不斷的鼓勵學生進步，保持住他們學習樂器的興趣。小學音樂組工作方案篇十音樂組全體老師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內、外學____時的查閱相關的教育教學資料、互相討論交流及反思、自學自練相結合，深化解讀課程標準，更新教育理念，不斷進步理論修養(yǎng)。本著理論聯絡實際的原那么，結合課改精神提出以下教學建議：⑴關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氣氛。⑵嚴格“五認真”標準，以課堂教學為中心，進步教學效率。⑶構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目的體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式開展性課堂教學形式；構建“合作、自主、探究”的學習形式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，進步才能。⑷靈敏選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂比賽。積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經?；?、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探究和理論，努力進步教科研程度。⑴重視自身平時的業(yè)務學習和進步，強化根本功訓練，不斷進步專業(yè)和教學技能。⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新形式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。⑶進展經常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的進步，達以老師教學經歷的豐富。小學音樂組工作方案篇十一積極深化施行素質教育，認真探究新課程的課堂教學形式與評價，抓好課堂教學常規(guī)檢查工作，不斷進步老師們的教育教學質量以及教學科研程度。1、認真?zhèn)湔n，備課的內容要與新課標相符合，為上課做最充分的準備工作。2、課堂教學的形式要多樣性，調動學生的積極性，表達學生的主觀能動性，不斷培養(yǎng)學生的團結協作才能與創(chuàng)新意識。3、加大隨堂聽課檢查力度，理解每位老師的教學情況，每位老師都要積極參與校內研討課活動，共同討論教學方法，共同進步教學程度，課后應及時做好課后反思，改正教學中的遺漏缺乏之處，從而不斷進步自身的業(yè)務程度。4、積極開展各種文體活動，組織學生參與，進一步加強素質教育。5、開展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開放日活動。在以往“一人一課”的組內教研的根底上，以各學科組為陣地，開展集體研討開放日活動，在充分發(fā)揮老師集體智慧、進步教學程度的根底上，鼓勵老師結合自身優(yōu)勢和學生實際，進展多樣化研討設計，確保集體備課落到實處。小學音樂組工作方案篇十二以學校工作方案為指導，針對我校實際，以“構建扎實有效的音樂課堂教學形式”為目的，建立一種“務實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)立以素質教育為目的的`音樂課堂，全面進步學生的音樂素質。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“根底性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上創(chuàng)始新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學標準指導老師的教學的行為，對進步音樂教學質量，促進學生全面、持續(xù)開展具有非常重要的意義。1、樹立終身學習意識。當前，新課程改革正在我國逐漸鋪開，新的教育理念、新的教學大綱、現代教育技術等，都需要我們每位老師重新再學習。新課程改革對我們每位老師來說是一種挑戰(zhàn)，但也為我們提供了廣博的學習空間和探究空間。我們不能安于現狀、夜郎自大。惟有加強學習，進步教學效率和質量，才不會被社會淘汰。假如說：“開展是硬道理”，那么“學習是硬功夫”。2、樹立團結協作意識?？梢哉f：“學習”是我們教研組的主題，而“團結”更是前提。沒有了“團結”，“學習”就成了無本之，只有我們教研組的每位老師善待成績、善待同事，才會有教研組團結協作的場面小學音樂教研組工作方案小學音樂教研組工作方案。3、樹立創(chuàng)新超前意識。新課程理念下的音樂老師的職責不僅在于“教書”，更為重要的是在于“教人”。音樂課不能僅停留在唱歌方法、樂理知識的傳授，更應交融音樂思想、音樂文化、音樂素養(yǎng)等方面的人文浸透。音樂工作者不應光靠一架鋼琴、一本音樂書，更應充分利用計算機輔助教學或進展音樂活動等研究。應該說，只有進步學習、拓寬思路，才會有超前的意識，也才會有創(chuàng)新的目光。1、加強學習，轉變觀念，明確方向⑴學習“兩綱”精神。本學期利用教研活動時間，認真學習“兩綱”精神，組織學習、討論，充分領會其精神，進步老師對“兩綱”精神重要性的認識，轉變教學觀念，確立新理念。⑵學習理論、案例分析^p、教學論文。結合教研組的實際情況，學習相關理論、案例分析^p及教學論文。本學期每位老師至少學習一篇教學案例。并結合課堂教學法寫好教學后記、案例分析^p。在學習、研究、理論活動中，改良課堂教學，進步教學效益。2、組織集體備課，取長補短，集思廣益。認真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策，將課備好。備課時要注意領會教材的本質性東西，吃透教材的編寫意圖，并根據學生的詳細情況對教材進展再加工，有創(chuàng)造性地設計教學過程，并注意教學理論與課題研究的結合。根據集體備課內容，指定老師在教研組開課，同時也鼓勵開展多種形式的互相聽課，并認真進展評課小學音樂教研組工作方案工作方案詳細要求是：開課老師認真準備、認真上課，上課要著力創(chuàng)設讓學生動手理論、自主探究和合作交流的課堂教學氣氛，讓學生真正成為學習的主人，鼓勵學生從各個角度發(fā)現問題、提出問題、理解問題、解決問題，學習解決問題的一些根本策略，體驗策略的多樣性，開展理論才能、探究意識和創(chuàng)新意識，應努力創(chuàng)設一個心理自由的課堂教學環(huán)境。聽課老師聽課前要熟悉教材，聽時要專心，做好聽課記錄，評講要實在，多提改良意見。3、做好學生的輔導工作。結合學科特點對學生的個別差異抓好培優(yōu)工作，從而進步教學質量。對于優(yōu)等生除成立興趣小組外，我們還將積極訓練學生參加各級各類的比賽活動。小學音樂組工作方案篇十三藝術教育是學校貫徹黨和國家的教育方針，施行美育的主要途徑，確實加強學校藝術教育是全國推進素質教育，促進學生全面開展和安康成長的一項迫切任務。我校領導根據學校的實際情況，有效地制定了藝術教育的開展方案，從而進一步培養(yǎng)學生的審美才能，進步人文素養(yǎng)，幫助塑造學生人格品質，建立良好的校園文化環(huán)境。音樂組目前共有四位專職，一位兼職老師，要做好團結協作，互幫互助的合作。首先繼續(xù)保持組內師徒結對，其次做好每周一次的組內研討、導課論課評課。第三，集體研究教材教案，集思廣益。1、開展好每周一次組內教研活動，圍繞教材，對年輕老師的幫扶指導，對經歷老師的觀摩學習。在活動中要表達老師的協作精神，張揚個性的同時要求做到教學資共享，營造一個和諧的教研氣氛，以到達良好的教學效果。2、認真寫好教案，做好二備，反思。每月定期檢查。3、有方案的開展各項社團活動4、組內老師積極撰寫各類論文，積極申報相關課題。5、繼續(xù)開展組內“一對一”師徒結對活動。6、每月組內互查學生音樂課程掌握程度，提早做好抽測檢測工作。小學音樂組工作方案篇十四小學音樂教育是向學生施行素質教育的重要手段，是學校整體教育工作中不可缺少的組成局部。它對少年兒童將來的成長具有深遠的影響。為此，我們音樂教研小組全體老師將共同討論業(yè)務，不斷進步自身素質與教學程度?，F將本學期活動方案制定如下：通過教研將促使全體老師在音樂教學領域不斷探究、創(chuàng)新，將我們現有的教學形式更加完善：啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)安康的審美情趣，讓每個學生的身心都能得到安康的開展。本學期每周參與區(qū)對老師教材、教法學習，在交流中學習進步，逐步到達純熟掌握新的教材、教法，能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念.除此之外，特別對三至五年級的音樂教學課堂上除了要傳授給學生一定的音樂技能技巧(唱歌、欣賞、表演、器樂演奏)之外，還應浸透些音樂知識的講解，全面開闊學生地知識視野.新學期伊始，首先組織教研組成員認真學習《音樂教學大綱》的目的、要求及相關內容，并在今后的教學中貫穿執(zhí)行其指導思想。為進步老師業(yè)務素質，進步課堂教學質量，促進教研活動的深化開展，本學期每位老師聽課不得少于10節(jié)，新老師不得下少于15節(jié)。要虛心向其他課有經歷的老師學習，每次都要作好詳細記錄，中肯評價所聽老師的課。這學期我們組將積極參與全省的教學設計比賽，全體老師將以此為契機，共同出謀劃策，努力進步備課、上課程度，爭取優(yōu)異地成績.1、老師要注重指導低年級學生的識譜問題，對每個年級的音樂教學應到達什么樣的程度，要根據《大綱》的要求，結合學生的實際程度，制定出詳細的方案。2、課堂中要擅長發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學。老師可上網閱讀、下載課件，建立自己的資料庫，備課時隨時調用效勞教學。上學期我們組建立起了自己的音樂網頁，這學期我們還要繼續(xù)豐富其內容。我們組老師都采用電腦備課的形式。在掌握的根底上，本學期要求備課的質量要具有學科特色，要勇于創(chuàng)新，精益求精。這就對我們提出了更高的要求，大家信心百倍、干勁實足，紛紛利用業(yè)余時間學習大量電腦課件制作技術，為現代化教學奠定扎實的根本功。4、我們要吃透教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并充分利用"學區(qū)"間這個大家庭的力量不定期的進展集體備課，交流與學習。每周大家至少要進展一次集體備課，特別是每個人每學期的教研課，應當每人爭取都是一節(jié)課，要鉆研教材，一起討論教學中的重點、難點、教法、學法等等，共同進步。5、本學期業(yè)務學習的內容仍以《中小學音樂教育》、《兒童音樂》、《音樂教學法研究》為主，采用集體學與自學相結合的形式。并且每周教研組要學習一篇關于素質教育或課堂教學有關的材料，做好提煉、歸納工作。同時組織本組老師積極撰寫教學論文，逐步進步教學理論程度。踴躍向各級報刊投稿。另外，音樂根本功的訓練仍應堅持不懈。每周安排特長小組活動時間。我們教研組三位老師分別負責好舞蹈、器樂、合唱三個小組。課前認真?zhèn)湔n、課上耐心講解，作好活動紀錄。積極帶隊參與各級比賽，大家齊心合力、出謀劃策，為獲得各項活動的好成績做好準備。周次內容1各音樂老師制定學科方案、組長制定音樂組活動方案2召開學校教學工作會議和相關學科的教學工作專題會議3組織開展"師徒結對"