個(gè)人研修總結(jié)模板

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，您在培訓(xùn)期間一定有很多感悟、收獲或想法，請(qǐng)根據(jù)模板和要求完成一份研修總結(jié)。提交總結(jié)前，建議您先檢查是否完成了研修中的任務(wù)。要求：1.按照下面的總結(jié)模版來(lái)完成；2.總結(jié)要有感而發(fā)，確實(shí)記錄培訓(xùn)的真實(shí)想法與感受；3.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，將視為不合格；4.表格中“研修總結(jié)”字?jǐn)?shù)不少于600字；“本次研修未解決的疑惑”無(wú)字?jǐn)?shù)要求；5.為方便批改，請(qǐng)盡量不要用附件的形式提交。（建議先在文檔編輯word軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交）我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名黃偉峰任教學(xué)科初中英語(yǔ)省（市）江西贛州任教學(xué)段八年級(jí)

學(xué)校（單位）羅江初中教齡10研修總結(jié)請(qǐng)認(rèn)真回顧本次研修全過(guò)程，從以下5個(gè)方面撰寫(xiě)總結(jié)（總字?jǐn)?shù)不少于600字）：1.課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲；2.參與專(zhuān)家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲；3.參與研修活動(dòng)的收獲；4.教學(xué)行為的改進(jìn)；5.對(duì)培訓(xùn)的建議。生本教育感悟這次學(xué)習(xí)由專(zhuān)家報(bào)告、示范課觀摩和學(xué)員實(shí)踐課三個(gè)部分組成。首先聽(tīng)了專(zhuān)家的報(bào)告。從他的報(bào)告中我知道了什么是生本教育。生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育。它的核心理念是一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生。生本教育的方法論是先做后學(xué)、先會(huì)后學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、教少學(xué)多。在課堂上，它要求我們老師的教學(xué)設(shè)計(jì)要以學(xué)生的真正需求出發(fā)，要尊重學(xué)生的天性、要充分相信學(xué)生，要樹(shù)立有困難找學(xué)生的觀念。生本的一些理念確實(shí)打動(dòng)了我，激發(fā)了我嘗試的欲望。那我們應(yīng)該怎樣做呢？第一：理論學(xué)透一點(diǎn)我一直認(rèn)為“生本”就是種教學(xué)模式，而實(shí)際上，“生本”是理念、是思想，它沒(méi)有固定的教學(xué)模式。所謂模式，是理念的引領(lǐng)者和教學(xué)的管理者為了更好地推廣某種理念而推出的基本模式，我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中也要進(jìn)行大量的改進(jìn)和創(chuàng)新。我們花了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)別人的模式上，搬回來(lái)后發(fā)現(xiàn)不好使。因?yàn)槟鞘莿e人的東西，只是上課老師根據(jù)自己的理解，學(xué)生的實(shí)際情況而設(shè)計(jì)的。我們照搬，就犯了東施效顰和盲人摸象的錯(cuò)誤。第二：工作再做細(xì)一點(diǎn)?！吧尽币笪覀兝蠋熞嘈艑W(xué)生，要放手讓學(xué)生干！但表面的放手意味著老師幕后更多的付出。我們老師將要做更多更細(xì)致的工作。首先，要構(gòu)建好小組。這一點(diǎn)我們應(yīng)該向我們學(xué)校的宋桂林老師學(xué)習(xí)。它的小組長(zhǎng)和班干部培訓(xùn)做得特別好。我是他的配班老師，我最有發(fā)言權(quán)。其次，科任教師要培訓(xùn)好學(xué)科組長(zhǎng)，讓他們和你一起教。再次，要制定人才培養(yǎng)計(jì)劃并重視中等生和學(xué)困生的上臺(tái)展示。據(jù)說(shuō)優(yōu)生都是他們自己學(xué)的，差生是我們教出來(lái)的。另外，我們可以分課型，逐步嘗試生本。比如說(shuō)英語(yǔ)課，我們可以從閱讀課和評(píng)研課開(kāi)始試驗(yàn)。教學(xué)路漫漫，苦教催人老。著名教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中寫(xiě)下了他的教育理想;找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)，使學(xué)校因此可以少些喧囂，厭惡和無(wú)益的勞苦，獨(dú)具閑暇，快樂(lè)及堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步。我想這也是我們身為教育者共同的理想，，讓我們?yōu)榱诵闹械睦硐攵鴩L試一下吧！

本次研修未解決的疑惑如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面訓(xùn)后研修提醒