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徐州市2024屆中考猜題化學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)()A.5:2B.5:3C.5:4D.1:12.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子3.下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是A.測定空氣中氧氣含量B.除去氫氣中所含水蒸氣C.證明分子是不斷運動的D.驗證NaOH和CO2發(fā)生化學反應4.對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進行磨砂處理的是()A.廣口瓶B.錐形瓶C.滴瓶D.集氣瓶5.單晶硅是制作電子集成電路的基礎材料.工業(yè)上通過以下反應將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:,下列分析正確的是()A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應B.碳發(fā)生了還原反應C.該反應屬于復分解反應D.該反應屬于置換反應6.以下是一個化學反應的微觀示意圖,下列有關說法正確的是()A.反應前后分子種類不發(fā)生改變B.該反應的基本類型是化合反應C.反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變7.下列實驗操作能達到實驗目的是()選項實驗目的實驗操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D8.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B.一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D.等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運動越快9.下列實驗操作正確的是A.給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應堆放試管底部,試管口略向下傾斜B.加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅立C.用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的短柄上D.加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或或直接振蕩10.要驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,下列選用的試劑不能達到實驗目的的是()A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、AgC.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液11.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復分解反應的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl12.某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進行如下實驗:①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀由上述實驗得出的下列判斷中,正確的是()A.通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B.無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C.該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構(gòu)成D.將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-13.下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是A.溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出C.40℃時,75g飽和Na2SO4溶液中含25gNa2SO4D.可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl14.R是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示某化學興趣小組的同學進行了如下圖所示實驗則下列說法不正確的是A.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%B.R是KNO3C.②③中清液是飽和溶液D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小15.推理是化學學習的重要方法之一,下列推理正確的是A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是氫氧化鈉溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學用語填空:(1)4個銨根離子_____。(2)五氧化二氮分子_____。(3)由3個氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。(4)雪碧飲料中的酸_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)科技活動中,化學興趣小組做了如下實驗,請回答以下問題。圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色,此實驗不能得到的結(jié)論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色,紙花變紅的原因是_____(用化學方程式表示)。圖丙所示實驗中有組對比實驗,其a、b實驗目的是為了探究_____。18.(8分)實驗室有一瓶過氧化氫溶液,標簽如圖。試回答:實驗室制取氧氣時,通常要將30%的H2O2溶液稀釋,其可能原因是_______。實驗中需用6%的過氧化氫溶液100g,需30%的H2O2溶液體積為_____mL,加水為_________mL。某同學取6.8g上述稀釋后的溶液,用KMnO4溶液來測定其濃度,反應的化學方程式為2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2↑+8H2O,恰好完全反應時消耗溶質(zhì)KMnO4質(zhì)量為0.632g,計算稀釋后溶液的實際濃度_________(寫出計算過程)。若溶液稀釋過程是正確的,則實際濃度偏低的可能原因是__________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鎂是一種活潑的金屬,實驗室長期露置的鎂帶表面常呈現(xiàn)灰黑色?;瘜W實驗小組的同學為探究人組成,收集了鎂表面的灰黑色物質(zhì),設計并完成了以下實驗。(查閱資料)灰黑色固體加熱易分解,產(chǎn)物均為氧化物。(提出問題)灰黑色物質(zhì)由哪些元素組成?(做出猜想)灰黑色物質(zhì)中含有鎂元素,結(jié)合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。小明認為灰黑色物質(zhì)中不會含有氮元素,原因是_____。(設計實驗)為驗證灰黑色物質(zhì)是否含有碳、氫、氧元素,同學們設計了以下實驗:方案一:程程取少量灰黑色物質(zhì)于試管中,滴加_____,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到_____,說明物質(zhì)中含有碳、氧元素。方案二:琪琪同學取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中進行加熱分解,實驗裝置如下圖甲所示,也證明了灰黑色物質(zhì)中含有碳、氧元素??墒晴麋髟诩訜徇^程中發(fā)現(xiàn)試管中的物質(zhì)突然“噗”的一聲燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,反應很快停止并有固體物質(zhì)粘附在試管壁上,請你幫她分析出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因_____。方案三:小宇也取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中,用酒精燈加熱,觀察到_____,說明灰黑色物質(zhì)中含有氫元素。實驗完成后,待試管冷卻,小宇將試管取下,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),請寫出氣體生成的一個化學反應方程式_____。(實驗結(jié)論)灰黑色物質(zhì)中除含鎂元素外,還含有碳、氧、氫元素。(拓展延伸)小萱認為灰黑色物質(zhì)的形成與空氣的某些成分有關,她用上圖乙裝置設計了一個實驗,通過近一周若的觀察,鎂條表面一直無變化,證明灰黑色物質(zhì)的形成與空氣中的_____(填化學式)有關。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關系式或者用化學式求算鈣元素質(zhì)量,進而推出混合物中氧元素的質(zhì)量,求算質(zhì)量比。【題目詳解】解:設鈣元素的質(zhì)量為x,根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;可得關系式為:Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g,原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g:(12.8g-8g)=5:3。故選B。2、B【解題分析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學反應中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。3、B【解題分析】

A、紅磷燃燒消耗氧氣,最終進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確;B、干燥氫氣,氣體應該是長進短出,即氫氣從左邊導管導入。B錯誤;C、①中溶液變紅色,是因為氨分子是不斷運動的。②燒杯中的氨分子運動到①中時,和水結(jié)合生成氨水,從而使酚酞溶液變紅色,③中溶液不變色,說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色。C正確;D、滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和二氧化碳反應,裝置中壓強變小,氣球膨脹,滴加鹽酸時,生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳,裝置中的壓強變大,氣球縮小,D正確。故選B。4、B【解題分析】

磨砂處理是讓化學器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,一般來說儲存化學藥品的容器都要磨砂?!绢}目詳解】A、廣口瓶用于盛放固體藥品,需要密封保存,要磨砂處理,故A正確;

B、錐形瓶可以作大量反應的容器,一般是沒有磨砂的,故B不正確;

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密(如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的),要磨砂處理,故C正確;

D、集氣瓶需要蓋玻璃片,為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂,故D正確。故選B。5、D【解題分析】

A、二氧化硅在反應中失去氧元素,被還原,是氧化劑,所以二氧化硅發(fā)生了還原反應,故A錯誤;B、碳在反應中得到氧元素,被氧化,是還原劑,發(fā)生了氧化反應,故B錯誤;C、復分解反應是兩種化合物相互交換成分,該反應不屬于復分解反應,故C錯誤;D、置換反應是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物,故D正確。故選D。6、B【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學反應的實質(zhì)可知,反應前后分子種類發(fā)生改變,故A錯誤;B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,故B正確;C、反應前兩種分子的個數(shù)比為1:3,故C錯誤;D、反應前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。故選B。7、A【解題分析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉,加稀鹽酸,木炭不反應,鐵與稀鹽酸的的反應為:,產(chǎn)生氣泡,故A正確;B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒,將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中,木條都熄滅,故B錯誤;C、,,一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng),得到的氣體不純,故C錯誤;D、,,鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】除雜的原則:不增加新物質(zhì),不減少原有產(chǎn)物。8、C【解題分析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!绢}目詳解】A.水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大,故正確;B.一滴水中含有1.7×1021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都非常小,故正確;C.等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大,故錯誤;D.溫度越高,分子運動速率越快,所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C?!军c評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。9、B【解題分析】

A、給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應平鋪在試管底部,試管口略向下傾斜,不符合題意;B、加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅立,符合題意;C、用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的長柄上,拇指按在短柄上,不符合題意;D、加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或者用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。10、A【解題分析】

A、銅、銀均不與硫酸亞鐵反應,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅、銀之前,但無法驗證銅、銀的金屬活動性順序,不能達到實驗目的,符合題意;B、鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅反應,說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,不符合題意;C、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,說明在金屬活動性順序里,鐵位于氫之前,銅不與稀硫酸反應,無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序里,銅位于氫之后,進一步說明鐵的活動性大于銅,鐵能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,有銀白色固體析出,銅也能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵、銅位于銀之前,可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,不符合題意;D、銅不與硫酸亞鐵反應,無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明在金屬活動性順序里,銅位于銀之前,可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,不符合題意。故選A?!绢}目點撥】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。11、A【解題分析】

A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物質(zhì)反應生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復分解反應;

B、因NaOH能與酸反應生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;

C、因Na2CO3能與酸反應生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復分解反應;故選:A?!绢}目點撥】根據(jù)復分解反應的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復分解反應。12、D【解題分析】

①將固體溶于水得無色透明溶液,說明一定不含有銅離子,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到白色沉淀,說明固體中不含鋇離子,可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子,產(chǎn)生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇;

②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解,說明沉淀是碳酸鋇,即固體中不含硫酸根離子;

③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由于步驟①加入了氯化鋇,故不能確定是否含有氯離子?!绢}目詳解】A、通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子,錯誤;

B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子,故一定含有鈉離子,錯誤;

C、由分析可知,故該固體中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故錯誤;

D、將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-,正確;

故選:D。13、C【解題分析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,因為氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大;B選項是錯誤的的敘述,在50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時溶解度的數(shù)值增大,沒有晶體析出;C選項根據(jù)溶解度的數(shù)值,可知是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,因為硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化,出現(xiàn)不同的變化趨勢,故選C考點:溶解度曲線14、D【解題分析】燒杯②中有100g水,其中溶解了60gR溶質(zhì),在t2℃時,硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g,故R是KNO3。A.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=37.5%,正確;B.R是KNO3,正確;C.②中有100g水,溶解了60g的KNO3,恰好是飽和溶液,③中有沒有溶解的固體物質(zhì),是飽和溶液,正確;D.因為不知道燒杯③中液體的溫度,所以無法確定燒杯③中的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故無法比較①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,錯誤。故選D。點睛:解答此題的關鍵是理解溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、飽和溶液的概念。15、A【解題分析】試題分析:A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,是正確的敘述;B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽是錯誤的敘述,可能是氫氣和二氧化硫等氣體C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中不一定含有氧元素;D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是堿性溶液溶液;故選擇A考點:化學原理二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、4NH4+N2O5O3H2CO3【解題分析】

(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);4個銨根離子表示為4NH4+;(2)右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子,五氧化二氮分子表示為N2O5;(3)右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子,由3個氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子是臭氧分子,可表示為:O3;(4)雪碧飲料中的酸是碳酸,可表示為:H2CO3。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關【解題分析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。(1)濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣溶解在棉花團的水中生成顯堿性的氨水能使無色的酚酞試液變紅,涉及到的相關性質(zhì)有:①氨分子是在不斷運動到的②濃氨水具有揮發(fā)性③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。氨分子有一定的質(zhì)量則沒有得到體現(xiàn)。故選②;(2)二氧化碳與水反應生成的碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅該反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3;(3)圖丙中有碘分別在水和汽油中的溶解情況;碘和高錳酸鉀在水中的溶解情況兩組實驗,前一組是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力的探究,后一組是不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力的探究,這兩組實驗探究影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶質(zhì)、溶劑的種類有關。18、反應的速率過快,不便于收集氧氣18.2805%配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤;向燒杯中倒入過氧化氫溶液時

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