2023-2024秋季初中8年級(jí)道德與法治人教部編版上冊(cè)第3單元復(fù)習(xí)《單元測(cè)試》01

部編版八年級(jí)上單元測(cè)試第3單元班級(jí)________姓名________1．高原風(fēng)景絕美壯麗，但高原病卻能要人命。作為醫(yī)生，吳天一院士為此傾注了全部心血，診療藏族群眾上萬(wàn)名，提出了高原病防治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)創(chuàng)了藏族適應(yīng)心理學(xué)研究，被譽(yù)為“高原生命的保護(hù)神”。他的事跡告訴我們（

）①生命來(lái)之不易，要愛(ài)惜身體

②用責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)生命的意義③應(yīng)將生命投入奮斗與奉獻(xiàn)中

④艱苦環(huán)境才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．2022年6月4日，貴陽(yáng)機(jī)務(wù)段動(dòng)車組司機(jī)楊勇，值乘D2809次列車從貴陽(yáng)北開(kāi)往廣州南。列車行駛在貴廣線榕江站進(jìn)站前的月寨隧道口時(shí)，撞上突發(fā)的泥石流，楊勇在發(fā)現(xiàn)線路異常的5秒鐘內(nèi)，采取了緊急制動(dòng)措施，撂下了生命中的最后一把閘，保障了車上旅客的安全，而自己卻光榮殉職。下列評(píng)述錯(cuò)誤的是（）A．只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)B．承擔(dān)責(zé)任就是要放棄個(gè)人的一切權(quán)利C．正是因?yàn)橛性S多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人，我們的生活才更加溫暖、充滿陽(yáng)光和希望D．雖然我們還年輕，但也要盡到對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任3．“遇到困難，你可以來(lái)小店，告訴本店人員，來(lái)份‘單人套餐’直接拿走，不必客氣。”疫情期間，一家小店向困難人群推出免費(fèi)“單人套餐”，溫暖了很多人，也贏得了無(wú)數(shù)，網(wǎng)友的點(diǎn)贊。小店的暖心做法說(shuō)明（

）①市場(chǎng)規(guī)則是可以不用遵守的

②對(duì)生命的敬畏是我們內(nèi)心的自愿選擇③他人的生命比自己的生命更重要

④我們要關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，有一日當(dāng)盡一日之勤。這句話蘊(yùn)含的道理是（）A．追求自由，體味美好人生 B．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任C．改進(jìn)規(guī)則，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 D．踐行誠(chéng)信，贏得別人信任5．2022年5月31日，在赧水河洞口縣黃橋鎮(zhèn)永發(fā)村段某村民修建的8個(gè)防溺水安全屋安裝完成，沿河村民都為他的義舉伸出大拇指。他的行為是（

）①預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命

②愛(ài)出風(fēng)頭，標(biāo)新立異③熱心公益，樂(lè)于奉獻(xiàn)

④服務(wù)社會(huì)，獲取名利A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．山河無(wú)恙，歲月靜好，只因千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗者負(fù)重前行，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任有利于（

）①構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)

②共享更加幸福美好的生活③擁有更加廣泛的民主權(quán)利

④獲得更加豐厚的物質(zhì)回報(bào)A．①② B．①④ C．②③ D．③①7．“哪有什么歲月靜好,只因有人為我們負(fù)重前行?！蔽沂谐跞龑W(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué),是無(wú)數(shù)人的無(wú)私付出換來(lái)的寶貴機(jī)會(huì),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的國(guó)家,感恩我們的黨,感恩身邊為我們默默付出的每一個(gè)人。開(kāi)學(xué)后我們要做到（

）①嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情期間的各項(xiàng)規(guī)章制度,高度自律

②尊重學(xué)校每一位教職工,學(xué)會(huì)感恩③好好珍惜初中生活剩下的美好時(shí)光,沖刺中考

④每個(gè)人都可以在“抗疫”這場(chǎng)大考中交出一份滿意的答卷A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④8．株洲市自2008年開(kāi)展“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)以來(lái)，已有71位來(lái)自基層的普通群眾登上“中國(guó)好人榜”。他們中有扎根鄉(xiāng)村的特教老師，有緊密聯(lián)系群眾的人民警察，有救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者，有孝老愛(ài)親、平凡善良的農(nóng)村婦女，有見(jiàn)義勇為、奮不顧身的熱血青年……他們用感人的事跡書(shū)寫(xiě)著人性的光輝。他們的事跡表明（

）①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感②關(guān)愛(ài)他人，往往贏得他人的尊重③服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值④關(guān)愛(ài)他人，給人物質(zhì)幫助，無(wú)需精神關(guān)懷①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④9．以下是小麗和小菲同學(xué)分享的自己曾參加的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。扮演的角色完成的任務(wù)主要收獲站崗員在天安門(mén)廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑前，站“首都少年先鋒”崗。感受到軍人吃苦耐勞的精神品質(zhì)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定了自身克服困難的決心。博覽會(huì)志愿者引導(dǎo)參觀者文明參觀，提醒大家分類投倒垃圾，保護(hù)環(huán)境能傳遞愛(ài)心和傳播文明，真正參與到公共生活，提高了自己與他人溝通的能力。從她們的分享中，可以看出（

）①在社會(huì)生活中，每一種角色都意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任②參加志愿活動(dòng)在服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)中，自身能力也得以提升③作為公民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家社會(huì)的責(zé)任④作為社會(huì)一員首先要學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)、做負(fù)責(zé)任的公民A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。”年輕戰(zhàn)士陳祥榕在守邊護(hù)邊的過(guò)程中壯烈犧牲，用青春和鮮血在喀喇昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發(fā)我們（

）①責(zé)任來(lái)自于法律的規(guī)定②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須放棄個(gè)人利益④要心存祖國(guó)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．“錢(qián)可以再掙，有些事情不做這輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)再做啦?！闭f(shuō)這話的是正在黑龍江哈爾濱做抗疫志愿者的河北小伙賈士忙。這個(gè)“名里帶忙”的“90后”小伙半年來(lái)自己掏錢(qián)買(mǎi)票坐火車到有需要的地方做志愿者。他的行動(dòng)啟示我們（

）①熱心公益，積極承擔(dān)責(zé)任②善行雖小，可以匯成愛(ài)的海洋③立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)④服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)能夠讓我們的生命從平凡中閃耀出偉大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．“如果遇到困難，可來(lái)這里點(diǎn)一份免費(fèi)的單人套餐。”在疫情期間，南昌縣一家小面館自發(fā)為受疫情影響的困難人員、老人等提供愛(ài)心餐。面館主人的行為值得我們點(diǎn)贊，因?yàn)樗?/p>

）A．善于欣賞自己，促進(jìn)自我發(fā)展 B．懂得寬容他人，贏得社會(huì)認(rèn)可C．承擔(dān)法定職責(zé)，履行法定義務(wù) D．關(guān)心幫助他人，傳遞美好情感13．一位農(nóng)民企業(yè)家曾這樣說(shuō)：責(zé)任是什么我講不清楚，但我知道應(yīng)該怎樣去做。作為商人，我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥，我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意；作為一名家庭成員，還要對(duì)子女關(guān)心，對(duì)父母盡孝。由此可以看出（

）①每個(gè)人能扮演的角色是固定的②每種角色都意味著承擔(dān)責(zé)任③對(duì)自己的角色要承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任④未成年人只有子女一種角色A．①③ B．①④ C．②④ D．②③14．得知自己是密接，沒(méi)回家，而是在車內(nèi)獨(dú)自隔離11個(gè)小時(shí)，直到120救護(hù)車把自己接走。近日，北京疫情通報(bào)中的“感染者218”火了，上千萬(wàn)網(wǎng)友為他的舉動(dòng)點(diǎn)贊，稱贊其是“中國(guó)好鄰居”。下列評(píng)價(jià)正確的是（

）①作為公民，我們要關(guān)愛(ài)他人，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)②積極承擔(dān)責(zé)任能贏得他人和社會(huì)的尊重和贊許③有擔(dān)當(dāng)有作為，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)④疫情防控，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為疫情防控做出貢獻(xiàn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④15．學(xué)生小雨，不僅成績(jī)優(yōu)異，還每年主動(dòng)參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)愛(ài)困難兒童，用自己的壓歲錢(qián)為他們帶去生活和學(xué)習(xí)用品等，獲得了學(xué)校、老師和周圍人的稱贊。這告訴我們（

）①關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量

②關(guān)愛(ài)傳遞著人與人之間的美好情感③關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己

④關(guān)愛(ài)他人只能給予物質(zhì)上的幫助A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④16．閱讀材料，回答問(wèn)題。2021年6月1日，“國(guó)興筑夢(mèng)·點(diǎn)亮微心愿”公益項(xiàng)目捐贈(zèng)暨啟動(dòng)儀式在海南自貿(mào)港國(guó)興筑夢(mèng)大道“希望工程公益服務(wù)廣場(chǎng)”舉行，七家捐贈(zèng)單住希望通過(guò)幫助低收入家庭子女或困難民眾完成微心愿，增強(qiáng)困難青少年和困難民眾的獲得感、幸福感和安全感。這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了人們對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。以此，學(xué)校也準(zhǔn)備舉辦一次“關(guān)愛(ài)他人，助力微心愿”的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)同學(xué)們參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？(3)關(guān)愛(ài)他人是一種道德品質(zhì)，更是一門(mén)藝術(shù)。關(guān)愛(ài)他人要講究哪些藝術(shù)？17．閱讀材料，回答問(wèn)題。責(zé)任通常指?jìng)€(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等?；蚴侵笡](méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。責(zé)任伴隨著人類社會(huì)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會(huì)就有責(zé)任。(1)簡(jiǎn)述你主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的一件事。(2)談?wù)勛鳛榍嗌倌甑奈覀儜?yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？參考答案：1．C2．B3．C4．B5．B6．A7．B8．C9．A10．D11．B12．D13．D14．D15．B16．(1)示例：關(guān)愛(ài)他人，傳遞幸福。(2)①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)