論文開題報(bào)告 奧爾夫教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中的運(yùn)用

贛南師院音樂學(xué)院2011級(jí)（2015屆）學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目奧爾夫音樂教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中的運(yùn)用專業(yè)音樂學(xué)學(xué)生姓名葉省省本題目研究的現(xiàn)狀?yuàn)W爾夫教學(xué)法是德國作曲家、音樂教育家卡爾·奧爾夫創(chuàng)立的音樂教育體系和教學(xué)法，也是世界上最有影響的教學(xué)法之一。目前，國內(nèi)把奧爾夫音樂教學(xué)法應(yīng)用在學(xué)校音樂教育領(lǐng)域的研究較多，主要研究有：王晶晶：《淺談奧爾夫教學(xué)法在中國音樂教育中的應(yīng)用》（大眾文藝，2012年12期）；賈曉星：《奧爾夫音樂教學(xué)法與中國學(xué)前教育》（曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011）這些論文主要是研究奧爾夫教學(xué)法在學(xué)校音樂教育的應(yīng)用及給音樂教育帶來的啟示。奧爾夫教學(xué)法不僅在學(xué)校音樂教育領(lǐng)域有較多的研究，在鋼琴啟蒙教學(xué)領(lǐng)域的研究也有一些，主要研究有：陳俏：《奧爾夫音樂教學(xué)法對(duì)我國鋼琴教育的啟示》（沈陽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008年），主要是從奧爾夫教學(xué)法對(duì)鋼琴教育的啟示以及運(yùn)用方面研究；王軼書：《奧爾夫音樂教育體系在鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐初探》（西南大學(xué)碩士學(xué)位論文2007年），則從奧爾夫音樂教育思想、理念以及基本內(nèi)容引入到鋼琴教學(xué)中進(jìn)行研究；而從激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的也有，如徐帆：《幾種音樂教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中的應(yīng)用探究》（河南大學(xué)，20011）。本文在前人的基礎(chǔ)上對(duì)奧爾夫教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用做了進(jìn)一步研究，進(jìn)一步證實(shí)奧爾夫音樂教學(xué)法對(duì)鋼琴啟蒙教學(xué)的重要意義。學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義學(xué)術(shù)價(jià)值：本文為奧爾夫教學(xué)法在鋼琴啟蒙教學(xué)中運(yùn)用的研究添磚加瓦，并為兒童鋼琴啟蒙教學(xué)提供參考?，F(xiàn)實(shí)意義：本論文有利于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，和培養(yǎng)兒童的音樂感知能力，有利于兒童音樂素質(zhì)的提高,有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力,重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)合作精神。希望本篇論文對(duì)兒童鋼琴啟蒙教學(xué)上帶來一些參考的價(jià)值和應(yīng)用性。論文提綱引言奧爾夫的簡(jiǎn)介和奧爾夫教學(xué)法的創(chuàng)立背景一、奧爾夫教學(xué)法基本思想、基本原則及教法特點(diǎn)二、奧爾夫教學(xué)法與兒童鋼琴啟蒙教學(xué)結(jié)合的實(shí)踐運(yùn)用分析（一）奧爾夫音樂教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中運(yùn)用的可行性（二）、奧爾夫音樂教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)運(yùn)用中可能出現(xiàn)的問題三、奧爾夫教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中的運(yùn)用（一）節(jié)奏感的訓(xùn)練（二）音樂心理感知能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練方法（三）即興音樂創(chuàng)作的培養(yǎng)結(jié)語主要參考文獻(xiàn)[1]陳蓉：《音樂教學(xué)法教程》，上海音樂學(xué)院出版社，2013年；[2]李妲娜修海林伊愛青編著《奧爾夫音樂教育思想與實(shí)踐》，上海教育出版社，2002年版；[3]詹燕君：《開放自由平等的奧爾夫音樂教育觀》，科技信息，2006第8期；[4]徐帆：《幾種音樂教學(xué)法在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中的應(yīng)用探究》，河南大學(xué)，20011年；[5]陳俏：《奧爾夫音樂教學(xué)法對(duì)我國鋼琴教育教學(xué)的啟示》，沈陽師范大學(xué)，2008年；[6]王軼書：《奧爾夫音樂教育體系在鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐初探》，西南大學(xué)，2007年；[7]顧月：《淺談兒童鋼琴的啟蒙教學(xué)》，百度文庫，2008年；[8]薛瑾：《兒童鋼琴心理問題初探》，第二屆全國音樂心理學(xué)學(xué)研討會(huì)論文集，2005[9]詹薇：《把握兒童心理特征合理進(jìn)行鋼琴教學(xué)》，吉林教育，2008年；[10]鄧媛：《奧爾夫音樂教學(xué)體系文獻(xiàn)綜述》，青年文學(xué)家，2009年07期；指導(dǎo)教師審核意見簽名：年月日