2021年高空作業(yè)及臨邊防護安全監(jiān)理細則

第頁共頁2021年高空作業(yè)及臨邊防護安全監(jiān)理細則一、工程概況：三、監(jiān)理目標杜絕重大事故的發(fā)生，減少和控制一般事故。四、安全監(jiān)理措施和要求4.1基本要求和措施4.1.1___施工___設計中高空作業(yè)專項安全技術方案，高處作業(yè)的安全技術措施及其所需料具，必須列入工程的施工___設計。4.1.2督促施工單位在高空作業(yè)前進行安全技術交底，施工前，應逐級進行安全技術教育及交底，落實所有安全技術措施和人身防護用品，未經(jīng)落實時不得進行施工。4.1.3高處作業(yè)中安全標志、工具、儀表、電氣設施和各種設備，必須在施工前加以檢查，確認其完好，方能投入使用。4.1.4攀登和懸空高處作業(yè)人員以及搭設高處作業(yè)安全設施的人員，必須經(jīng)過專業(yè)技術培訓及專業(yè)考試合格，持證上崗，并必須定期進行體格檢查。4.1.5檢查腳手架、吊架、梯子、腳手板、防護圍欄、防護網(wǎng)和安全帶等安全設施，對不符合要求的責令退場。4.1.6施工中對高處作業(yè)的安全技術設施，發(fā)現(xiàn)有缺陷和隱患時，必須及時解決；危及人身安全時，必須停止作業(yè)。4.1.7施工作業(yè)場所有墜落可能的物件，應一律先行拆除撤除或加以固定，上下立體交叉作業(yè)時，中間隔離設施必須安全可靠，經(jīng)技術安全部驗收合格后方準作業(yè)。4.1.8雨天和雪天進行高處作業(yè)時，必須采取可靠的防滑、防寒和防凍措施。凡水、冰、霜、雪均應及時清除。4.1.10在施工現(xiàn)場和場區(qū)、通道附近的各類洞口深度在___米以上的敞口等處設置防護設施與安全警示標志處，夜間還要掛燈警示。4.1.11進行鋼筋綁扎和鋼筋骨架___的高空作業(yè)都應搭設作業(yè)平臺、防護欄和安全網(wǎng)。4.1.12各類移動操作平臺、懸挑式平臺，應查明允許荷載值，做好安全防護并設專人監(jiān)督檢查。4.1.13不得隨意在鋼支撐或結構排架上堆放鋼筋模板、鋼管、扣件等物品，以防高空墜物傷人等事故發(fā)生，嚴禁鋼支撐走人。4.1.14拆除鋼模板、腳手架等作業(yè)時，必須設警戒線和警示標志，有專人指揮，___不得有其它操作人員，拆除的構件等臨時堆放離樓層邊沿不得小于___m，高度不得高于___米，任何拆卸下來的物品都不允許堆放在樓層口、通道口、腳手架邊緣等，應及時按類堆放整齊，樹立文明施工形象。4.2洞口、臨邊作業(yè)安全措施與要求4.2.1對臨邊高處作業(yè)，必須設置防護措施，并符合下列規(guī)定：a基坑周邊，尚未___欄桿的，必須設置防護欄桿；b樓梯口和梯段邊，必須___臨時欄桿；4.2.2搭設臨邊防護欄桿時，必須符合下列要求：a防護欄桿應由上、下兩道橫桿及欄桿柱組成，上桿離地高度為1.0~___m，下桿離地高度為0.5~___m。4.2.3進行洞口作業(yè)以及在因工程和工序需要而產(chǎn)生的，使人與物有墜落危險或危及人身安全的其他洞口進行高處作業(yè)時，必須按下列規(guī)定設置防護設施：a板與墻的洞口，必須設置牢固的蓋板、防護欄桿、安全網(wǎng)或其他防墜落的防護設施；b鋼管樁、鉆孔樁等樁孔上口，未填土的坑槽，以及人孔、天窗、地板門等處，均應按洞口防護設置穩(wěn)固的蓋件；c施工現(xiàn)場通道附近的種類洞口與坑槽等處，除設置防護設施與安全標志外，夜間還應設紅燈示警。4.2.4洞口根據(jù)具體情況采取設防護欄桿、加蓋件、張掛安全網(wǎng)與裝柵門等措施時，必須符合下列要求：第頁共頁2021年高等學校學風建設實施細則（征求意見稿）第一條為切實加強高校學風建設，嚴格規(guī)范高校學術行為，維護高校求真務實的學術氛圍，促進我省高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)教育部《___切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技[___]___號），結合我省實際，制定本實施細則。第二條學風是高等學校的立校之本、發(fā)展之魂。學術風氣是學術共同體及其成員在學術活動中表現(xiàn)出來的一種社會風氣，是學者人格、學術精神、學術取向、學術方法、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。高校學風建設既包括學生的學風，也包括教師的教風。本細則側重于高校教師和專職科研人員、研究生的學術研究領域。第三條高校學風建設要堅持以___主義和中國特色___理論體系為指導，以黨和國家的（范本）教育方針為基本要求，嚴格遵照《高等學?？茖W技術學術規(guī)范指南》和《高校人文社會科學學術規(guī)范指南》。第四條堅持標本兼治、綜合治理的原則。學風建設要堅持教育和治理相結合，把學術道德、學術規(guī)范作為新時期師生道德培訓的重要內容，使師生形成以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥的榮辱觀。要通過教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑，逐步構建優(yōu)良學風形成的長效機制。第五條建立學風建設責任制度。高等學校是學風建設的責任主體，高校主要領導是學風建設的第一責任人。省教育廳將學風建設作為一項重要指標納入班子考核，實行問責制度。高校要將科研誠信納入教師和科研人員的年度考核，并建立科研誠信檔案。第六條尊重人才成長和學術發(fā)展規(guī)律，建立科學有效的評價考核機制。要避免片面地將學術成果、學術獎勵與物質報酬和職稱評定掛鉤，全面考察師德、教風，強化創(chuàng)新的質量和貢獻。第七條建立健全學術管理專項制度。高校要圍繞科學研究的過程，認真研究制定有關學術行為的規(guī)章制度，進一步完善論文答辯、文章發(fā)表、著作出版、項目立項、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。第八條高校學風建設信息實行全方位公開化。高校網(wǎng)站要開設學風建設專欄，發(fā)布學風建設的實施情況，公布學風建設的年度報告。要對項目申報、項目成果、論文著作等要及時網(wǎng)上公示，接受校內外同行專家的監(jiān)督，防止學術研究的重復化，項目申報的同質化，避免資源浪費。第九條設立學風建設工作機構。省教育廳設立學風建設辦公室（自然科學研究領域設在科學技術處，人文和社會科學研究領域設在社會科學處），負責指導檢查高校學風建設工作，受理并嚴肅查處學術不端行為。高等學校也要建立相應的機構，負責研究部署學風建設的具體措施和要求，并對學術不端行為進行調查和上報。第十條學風建設辦公室具備以下職責：（一）制定全省高校學風建設相關政策；（二）定期檢查高校學風建設工作；（三）接受學術不端行為的署名___；（四）受理當事人的異議投訴；（五）對學術不端行為和異議投訴進行指導、協(xié)調和督促；（六）公開學術不端行為調查處理結果。第十一條充分發(fā)揮學校學術委員會的作用。學校應當明確學術委員會在學風建設、學術評價、學術發(fā)展中的職責。學校設立的學風建設辦公室具有下列職責：（一）制定本校學風建設實施意見；（二）定期檢查院系學風建設工作；（三）受理學術不端行為的投訴；（四）___專家組對學術不端行為進行調查；（五）公布和上報調查結果。第十二條學術不端行為包括。（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果；（二）篡改他人學術成果；（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實；（四）偽造注釋；（五）未參加創(chuàng)作，在他人學術成果上署名;（六）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名；（七）夸大研究成果，一稿多投；（八）其他學術不端行為。第十三條學術不端行為的調查程序：（一）教育廳收到___材料后，統(tǒng)一由當事人所在高校___。（二）高校接到省教育廳的批示或收到涉及本校人員的學術___材料后，應當在___個法定工作日內，委托學術委員會___不少于___人的專家組，秉承客觀公正、實事求是的原則開展獨立調查取證，并給出調查結論。（三）高校應在專家組給出調查結論后的___個法定工作日內，向當事人公布專家組的調查結論，并報省教育廳學風建設辦公室備案。（四）當事人如對學校調查結論存在異議，可向省教育廳學風建設辦公室提出異議投訴。（五）省教育廳學風建設辦公室對持有異議的投訴材料，將___專家進行審核。如不存在異議，維持原調查意見；如存在異議，將要求高校學術委員會再次___專家進行調查。（六）調查結論將在省教育廳和學校網(wǎng)站上分別公示___個月。投訴材料和調查結論保存在___個月以上。（七）各有關高校要認真填寫《___省高等學校學術不端行為調查備案表》，在公開調查結論后的___個法定工作日內報省教育廳學風建設辦公室。第十四條學校依據(jù)有關法律法規(guī)和專家組調查結論，結合學術不端行為的性質和情節(jié)輕重，對學術不端行為進行相應處理：（一）情節(jié)較輕的，可給予當事人警告，取消申報項目或申報資格，取消所獲得的學術獎勵和學術榮譽，延緩職稱或職務晉升等；（二）情節(jié)嚴重的，可解除職務聘任，停止招研究生，撤銷學位，直至開除等；（三）觸犯國家法律的，移送司法機關處理；（四）惡意或不負責任的___，對___人進行相應的教育、警示、處罰，直至追究法律責任。第十五條明確當事___利和義務。___人有權利對任何學術不端行為通過合法的途徑進行署名___，被___人有權利對___事項依法、依實進行辯護。當事人雙方都有義務配合調查。___人拒不配合的，學?？芍兄拐{查；被___人拒不配合的，學?？烧J定___屬實。第十六條建立學術不端行為處理保密制度。要從維護學術健康風氣和當事人合法權益的高度，自覺執(zhí)行保密制度。學術不端行為調查期間，參與___的人員有義務為___人和被___