八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

江海陳伯壇實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)科名稱(chēng)：物理授課班級(jí)：八年級(jí)授課教師：陳楚浩教研組長(zhǎng)諸葛招弟2013年2月22日教務(wù)主任彭乃云2013年2月22日任教班級(jí)情況班級(jí)八1班共45人，大部分人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的求知欲，有一部分對(duì)物理缺乏興趣，上課不夠?qū)Ｐ模挥?jì)算能力薄弱,八2班共有45人，學(xué)習(xí)熱情不高，計(jì)算基礎(chǔ)薄弱，理解能力較低，對(duì)一些較為抽象的物理概念難以掌握。學(xué)生人數(shù)班級(jí)：八(1)班有45人班級(jí)：八(2)班有45人學(xué)生基本情況分析我所承擔(dān)的是八年級(jí)物理教學(xué).共有人,學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,其中有十人左右基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,有50%的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,有些學(xué)生討厭理科學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了解測(cè)試后個(gè)別學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都未掌握.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,作業(yè)馬虎了事,抄襲作業(yè)嚴(yán)重且作業(yè)格式不正確,寫(xiě)字不認(rèn)真.部分學(xué)生學(xué)習(xí)雖然刻苦,但十分吃力,效果不好,這主要是學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法問(wèn)題.培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣,形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好基礎(chǔ)知識(shí),是物理教學(xué)工作的重點(diǎn).教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為7-12章，主要是力、壓強(qiáng)、功和簡(jiǎn)單機(jī)械以及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系等內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)要求（含認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及活動(dòng)、操作技能）1,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;2,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?初步的分析,概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;3,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育,愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育.教學(xué)重點(diǎn)力的類(lèi)型及測(cè)量牛頓第一定律、摩擦力的類(lèi)型壓強(qiáng)的概念及計(jì)算，液體壓強(qiáng)的測(cè)量、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系浮力的計(jì)算、阿基米德原理的應(yīng)用功、功率、動(dòng)勢(shì)能的計(jì)算簡(jiǎn)單機(jī)械的基本原理及結(jié)構(gòu)、機(jī)械效率的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)力的類(lèi)型、彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)二力平衡的條件、摩擦力類(lèi)型及增大、減小摩擦力的方法壓強(qiáng)的計(jì)算、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系浮力的計(jì)算、物體沉浮的條件和應(yīng)用功率的計(jì)算、杠桿原理、機(jī)械效率概念及計(jì)算教學(xué)改革設(shè)想在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中實(shí)施計(jì)劃具體措施學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察,實(shí)踐,思考,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識(shí),獲得相應(yīng)的能力.教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識(shí),能力基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排.由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求.對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng),使他們基本達(dá)到教學(xué)要求.對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力.教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃第2~4周，完成第七章的教學(xué)以及測(cè)驗(yàn)、講評(píng)第5~6周，完成第八章的教學(xué)以及測(cè)驗(yàn)、講評(píng)第7~9周，完成第九章的教學(xué)、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容，準(zhǔn)備期中考第10周,進(jìn)行期中測(cè)評(píng)第11~13周，完成第十章的教學(xué)以及測(cè)評(píng)第13~16周，完成第十一章的教學(xué)以及測(cè)評(píng)第16~18周,完成第十二章的教學(xué)以及測(cè)評(píng)第19周，進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試第20周,進(jìn)行期末測(cè)評(píng)轉(zhuǎn)差名單田可、謝夕彪、楊永楨、謝鑫、楊立寧、黃佳寶轉(zhuǎn)差措施1、細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)差生的“閃光之處”，表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，使之振奮精神，以此做好他們轉(zhuǎn)化的起點(diǎn)。2、融洽師生感情，培植真誠(chéng)、信賴(lài)、親切、自然的新型師生關(guān)系。3、啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)目的。4、因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)差生學(xué)習(xí)興趣。5、對(duì)癥下藥，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的方法6、抓重要矛盾，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化7、采取小組分組學(xué)習(xí)的方法，形成一幫一的態(tài)勢(shì)，使同學(xué)之間形成互補(bǔ)轉(zhuǎn)差目標(biāo)1、提高學(xué)生課堂的積極性，2、提高學(xué)生的分析、解題能力3、提高學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)進(jìn)度月日周次課時(shí)授課章節(jié)和內(nèi)容綱要備注2.21-2.221開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備2.24-3.222第七章第一節(jié)力第二節(jié)彈力3.3-3.932第七章第三節(jié)重力第七章復(fù)習(xí)3.10-3.1642第七章檢測(cè)講評(píng)3.17-3.2352第八章第一就牛頓第一定律第二節(jié)二力平衡3.24-3.3062第八章第三節(jié)摩擦力第八章測(cè)評(píng)3.31-4.672第八章試卷評(píng)講第九章第一節(jié)壓強(qiáng)4.7-4.1382第九章第二節(jié)液體壓強(qiáng)第三節(jié)大氣壓強(qiáng)4.14-4.2092第九章第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系壓強(qiáng)計(jì)算專(zhuān)題復(fù)習(xí)4.21-4.27102期中考評(píng)講試卷4.28-5.4112第十章第一節(jié)浮力第二節(jié)阿基米德原理5.5-5.11122第十章第二節(jié)阿基米德原理第十章第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第十章復(fù)習(xí)5.12-5.18132第十章測(cè)驗(yàn)評(píng)講5.19-5.25142第十一章第一節(jié)功第二節(jié)功率5.26-6.1152第十一章第三節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能第四節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化6.2-6.8162第十一章復(fù)習(xí)檢測(cè)講評(píng)6.9-6.15172第十二章第一節(jié)杠桿第二節(jié)滑輪6.16-6.22182第十二章第三節(jié)機(jī)械效率期末復(fù)習(xí)6.23-6.29192期末復(fù)習(xí)6.30-7.620期末考試要求：1