高考專題復習辨析和修改病句

辨析和修改病句1精選課件考試說明所謂“病句〞，是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)那么、不合邏輯事理的句子。它是歷年來高考考查的一個重點。?考試大綱?對病句的測試要求是“辨析并修改病句〞，能力層級為D級。2精選課件

1.考查形式：辨析〔選擇題、第I卷〕，占多數(shù)；修改〔主觀題、第II卷“語言運用〞中〕。2．題目表述：①以下各句中，沒有語病的一句是……②以下各句中沒有語病且句意明確的一句是……③以下各句中有語病的一句是……④下面一段文字在表達上存在一些毛病，請找出來并改正。3．試題結(jié)構(gòu)：每一選項從不同的方面考查；每一個錯項分別代表一種病句類型〔指小類〕。病癥典型。同一類語病在同一題中一般不重復出現(xiàn)。4．語料來源：所選句子根本上是人們在語言交際中經(jīng)常出現(xiàn)的、有代表性的句子；時代氣息濃厚，貼近現(xiàn)實生活?？键c特點3精選課件六種病句類型：語序不當搭配不當表意不明不合邏輯結(jié)構(gòu)混亂成分殘缺或贅余四“不〞一“結(jié)構(gòu)〞一“成分〞點擊考綱：4精選課件句子結(jié)構(gòu)成分樹——————﹏

﹏()[]

??

————()賓語定語定語口訣：主謂賓、定狀補狀語補語主語謂語根本短語在句子中所處的位置特征:5精選課件〔周總理那慈祥的〕面容＼＼立即躍＜入了＞〔我的〕眼簾主干：面容躍眼簾枝葉：周總理那慈祥的立即入了我的定語狀語補語定語載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實現(xiàn)了登上月球的飛行．〔載人的〕宇宙飛船＼＼已經(jīng)成功地實現(xiàn)了〔登上月球的〕飛行6精選課件高考真題體驗見?贏在高考?教師用書233頁〔共5題〕7精選課件A、定語與中心詞顛倒B、多項定語語序不當C、多項狀語語序不當D、定語、狀語位置錯亂E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當G、主客次序不當H、對應關(guān)系的詞語位置不當

I、分句的位置不當

語序不當8精選課件A、定語與中心詞顛倒1．在階級社會里，為了適應一定的經(jīng)濟根底，作為教育的上層建筑也是為一定的階級效勞的。2.我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。B、多項定語語序不當※國家隊的〔領(lǐng)屬性的〕一位〔數(shù)量〕有20多年教學經(jīng)驗的〔動詞短語〕優(yōu)秀的〔形容詞〕籃球〔名詞〕女〔名詞〕教練。領(lǐng)屬性定語+數(shù)量、指示代詞+動詞性定語+形容詞性定語+名詞性定語+中心詞另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

9精選課件注意：(1).表示數(shù)量的詞或短語位置比較靈活，如：例：一次愉快的旅行|愉快的一次旅行。在表達上不產(chǎn)生誤會，但習慣上仍是表數(shù)量在前為好。(2).表示同一性狀的句子成分，一般先短語后詞；如果兩個都是詞，往往先雙音詞，后單音詞。例如：籃球女教練。3．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④一個⑤穿著藍色蒙古袍⑥腳上穿著半新蒙古鞋牧場上，經(jīng)?？梢钥吹健那嗄?。答：

(3).有的需考慮邏輯關(guān)系④①⑤③②⑥10精選課件4.四個醫(yī)學院的應屆畢業(yè)生參加了這次市里組織的農(nóng)村巡回醫(yī)療隊。5.最近報刊上發(fā)表了1929年至1934年新發(fā)現(xiàn)的魯迅佚文兩那么?！八膫€〞是表示數(shù)量，應放在表示所屬的“醫(yī)學院〞之后，定語位置不當定語位置不當，“新發(fā)現(xiàn)〞應移至“發(fā)表了〞之后6.大廳里陳列著各式各樣的、不同時期的任長霞同志生前用的衣物、書籍與批閱過的文件，睹物思人，悲從中來，大家早已熱淚盈眶。11精選課件C、多項狀語語序不當8．昨天在會議室里大家都熱情地同他交談。表目的(原因)+時間+地點+表范圍或否定、程度副詞+表情態(tài)的形容詞+表對象的介賓+中心詞

7.在新中國的建設事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。〔“蘊藏著的〞移到“無窮的〞前面?！?2精選課件9.那位失主為表謝意(表目的)昨天(表時間)在電視臺(處所)又誠摯地(表情態(tài))為他(表對象)點了一首歌.10.這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦?！脖硎緯r間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底〞應提到表示情態(tài)的狀語“聯(lián)合〞前邊?！?3精選課件D、定語、狀語位置錯亂11．你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷前進！

12．她整天背著藥箱，從早晨，走東家，串西家，一直忙到深夜才休息。

13．老船長的一席話，不禁使我熱淚盈眶，我暗下決心，非作出個樣兒來給大家看看不可。14.考試開始后，大約過了半個鐘頭，就有人陸續(xù)交卷了。15.美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。16.為抗洪犧牲的李向群烈士的英雄事跡在南粵大地廣泛引起了影響。17.在改革開放大潮中,我們要發(fā)揮廣闊青年的充分作用.14精選課件E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當18．我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。19．農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供給。同一主語，關(guān)聯(lián)詞在主語后；不同主語，關(guān)聯(lián)詞在主語前。例：小李因為睡眠不足，所以上課精神不振。因為小李睡眠不好，所以父母很為她擔心。▲▲▲▲▲▲▲15精選課件F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當a全廠職工認真討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。b我們要從省內(nèi)外、國內(nèi)外、市內(nèi)外的實際情況出發(fā)。C家長不應當助長甚至遷就孩子的缺點。20.上海市88名經(jīng)過考核、培訓合格的市場管理人員獲得執(zhí)法證,首批人才市場執(zhí)法官開始上崗.①②③

某些并列成分充當同一成分時，在意義上有先后、輕重、大小等邏輯關(guān)系，如果我們忽略了它們之間邏輯順序，就會違背客觀事理，出現(xiàn)毛病。如：16精選課件G、對象之間主賓位置顛倒21.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。分析：運用介詞“對〞“對于〞時，要注意弄清“誰對誰〞，不要顛倒主客體位置。句子陳述主體應是“青年人〞對“焦裕祿〞，第二句也應改為“可四十歲以上的人對他〞。用“對······來說〞、“對于······來說〞就不必對換主客體位置。17精選課件H、對應關(guān)系位置錯亂

當一個句子出現(xiàn)互相照應的幾個對應關(guān)系的時候，要注意對應關(guān)系是否搭配得當，否那么，就會表達不清。22.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。分析：理論上深刻的說明政策上詳細的規(guī)定18精選課件I、分句的位置不當23.隨著科技的開展，一種新型已經(jīng)問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。(07浙江卷)24.對于自己的路,他們在探索著,判斷著,尋找著,思考著?！妓伎贾?判斷著,探索著,尋找著〗

分句之間存在遞進、承接、因果等關(guān)系,不可混淆、割裂.應將“使用了……即可充電〞四句的順序調(diào)整為“使用了太陽能電池，有光即可充電，能耗較低，具有指紋識別功能〞。19精選課件〔1〕推敲附加成分到底修飾限制哪個中心詞；〔2〕推敲句子結(jié)構(gòu)的意念關(guān)系；〔3〕牢記多項定語、狀語排列規(guī)那么；〔4〕修改不能用刪除法，要調(diào)序。小結(jié):20精選課件穩(wěn)固訓練1、以下各句中沒有語病的一句是〔〕A.分析復雜短語的層次，對于正確理解語義、掌握詞語的結(jié)構(gòu)關(guān)系是大有好處的。B.中央工藝美術(shù)院的每一個大學生將來都希望自己能夠成為一個出色的美術(shù)家。C.對于這種人，應該教育他們、團結(jié)他們、幫助他們。D.這次考古學家們的死，讓人們想起了神秘法老的咒語，但科學家們并不相信。A21精選課件2、以下各句中沒有語病的一句是〔〕A.夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。B.班主任李老師把幾個團的干部召集到辦公室開會，研究校運會的宣傳工作。C.青年一代素質(zhì)如何，在很大程度上決定著中華民族在21世紀的前途和命運。D.近年來，隨著我國經(jīng)濟建設的不斷開展，文化建設也在不斷前進，但與此同時，在城市甚至農(nóng)村，封建迷信也在復蘇。C22精選課件

A、主謂搭配不當B、動賓搭配不當C、主賓搭配不當D、定、狀、補與中心詞搭配不當E、關(guān)聯(lián)詞搭配不當F、一面與兩面搭配不當

搭配不當23精選課件[高考經(jīng)典試題分析]1.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上.2.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，屢次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。3.可惜，這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿，就過早地離開了我們?！跋儡嚪艞壭菁佟瓐允亍瓖徫花暋肮S……被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號〞“巨著……離開了我們〞主謂搭配不當24精選課件A、主謂搭配不當1．十一屆三中全會后，我國廣闊農(nóng)村的面貌發(fā)生了深刻的變化，生產(chǎn)開展了，農(nóng)民的生活水平普遍地得到了改善。2．江西貴溪縣一頭原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野豬救主人而被廣為流傳。3．螞蟻治療類風濕?？崎T診開診不久……小小螞蟻的神效開始走向世界。4.李白的一生,創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。5.戰(zhàn)場上形勢瞬息萬變,我軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入進攻的過程非常快。

多是謂語不能陳述主語25精選課件B、動賓搭配不當1．據(jù)廣州中心氣象臺資料顯示：廣州市……創(chuàng)1984年以來廣州春節(jié)的最高氣溫。2．這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，屢次受到上級領(lǐng)導的表揚。3.清明前后,部隊派了800多人次,參加郊區(qū)義務植樹。4.遺憾得很,我們至今還極其罕見這樣的作品問世。5.每一個有志青年都要努力提高和充實自己的業(yè)務能力和思想修養(yǎng)。26精選課件C、主賓搭配不當1.從中西醫(yī)結(jié)合到完成新醫(yī)藥學的過程，必須是中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合三種力量同時開展，在開展中不斷擴大中西醫(yī)結(jié)合力量，使它的研究向深度廣度開展。2.今年麥子的收成是幾年來最好的一年。3.世界是一個永遠不停地運動、變化和轉(zhuǎn)化的過程。4.生物入侵就是那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴散、爆發(fā)危害的物種。5.這一段的排比句是一種表達效果顯著的修辭方法。“是〞字句▲▲▲▲▲▲▲27精選課件方法一：主干成分檢查法抽出主干，看主謂、動賓、主賓搭配是否合理方法:簡化成分，重新閱讀，看是否搭配――查是否主謂、動賓、主賓搭配不當。

例句：①本世紀末，是我國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的宏偉目標。運用：第一步，簡化全句，那么全句為：本世紀末是目標。第二步，重新閱讀，看是否搭配：“本世紀末〞是一個時間，很顯然不能和“是目標〞搭配，故這個句子是一個主謂不搭配的病句。28精選課件1．國慶節(jié)的夜晚，在雄偉的天安門廣場上，到處是熱情洋溢的歡聲笑語，到處是五彩繽紛的鮮花、旗幟。2.某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。4.我們要努力按照黨的政策辦事，注意團結(jié)跟自己“合不來〞、“看不慣〞的同志。5.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)勞動、無理取鬧，甚至毆打環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。6.這些嚴厲而又愛挑剔的主考官，還對駐地的軍民關(guān)系、基層的平安保衛(wèi)等問題輪番發(fā)問，考生們都對答如流。D、定、狀、補與中心詞搭配不當▲▲29精選課件方法二：枝葉成分檢查法檢查枝葉，看修飾語和中心語之間是否搭配不當。

例：漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大塊朵頤。30精選課件并列短語其中一局部不搭配1．校領(lǐng)導為了開好這次學生代表會，具體安排了時間、地點、大會工作人員及本卷須知。2．從事這種工作的人，他們的思想負擔和精神狀態(tài)往往是沉重的。3．從牡蠣和某些棘皮動物可以提取抗癌物質(zhì)，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，前途是不可估量的。4.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)開展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。5.我們要研究經(jīng)濟犯罪分子的特點，以便穩(wěn)、準、狠地識別和打擊他們。▲▲▲▲▲▲▲31精選課件E、關(guān)聯(lián)詞搭配不當a晚會上，播送藝術(shù)團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人。他們的節(jié)目，無論從創(chuàng)作到演出，都受到觀眾的稱贊。b既然你來了，我也該走了。C因為我們是來學習科學文化知識的，因此，主攻文化課是我們的首要任務。d只要把業(yè)余愛好的時間和精力處理恰當，我們才能不玩物喪志?！?2精選課件F.一面與兩面搭配不當：這是一種特殊的主賓不搭配，句子主語提出兩方面情況，但賓語局部卻只談“能〞。有時句子沒出現(xiàn)“能不能〞一類詞，而是用反義詞語出現(xiàn)，尤其值得重視。1.我們能不能培養(yǎng)出“四有〞新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。2.藝人們過去一貫遭人白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體會著人間的溫暖。提示：照應局部要敏感，修改病句方全面?！鞍籽酆颓嗖A〞與“溫暖〞搭配不當，應把“溫暖〞改為“冷暖〞。33精選課件練習⑴每當回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導，又重新出現(xiàn)在我面前。⑵戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進。⑶同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告。⑷早晨五六點鐘，在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。⑸應用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。⑹他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)心中得到了力量，樹立了克服困難的信心。⑺在“中國質(zhì)量萬里行〞曝光的第一個劣質(zhì)產(chǎn)品，就是“威士忌事件〞。⑻我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀末把我國的教育事業(yè)到達世界先進水平。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲34精選課件１、以下句中沒有語病的一句是〔〕A.只靠管卡壓而不做實際工作的人，不給群眾解決實際困難的人，是一種極不負責任的態(tài)度。B.瑞士與中國建筑師合作的“鳥巢〞設計方案，被確定為2021年北京奧運會主體體育場重點推薦實施方案。C.在印度軟件工程師培訓公司的協(xié)助下，青島軟件開發(fā)區(qū)培養(yǎng)、建設、儲藏了一批職業(yè)化技術(shù)人才和管理人才。D.修建高速公路是很有必要的，但是應該看到我們國家的經(jīng)濟根底還比較低，還不能在短期內(nèi)使省與省之間都通高速公路。B穩(wěn)固訓練▲35精選課件成分殘缺或贅余

A、主語殘缺B、謂語殘缺C、賓語殘缺D、修飾語殘缺36精選課件A、主語殘缺1．祥林嫂是一個受壓迫婦女的典型，從她悲慘的一生，有力地抨擊了封建制度。2．?王老虎搶親?中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。3．汽車沿著盤山公路蜿蜒而上，從上往下看，就像一條綿長彎曲的帶子。4觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官〞的法律水平有了很大的提高?！?8年全國卷〕5．在老師和同學們的幫助下，使我很快有了進步。a濫用介詞

b濫用使動式

C中途換主語▲▲▲▲37精選課件B、謂語殘缺1．南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高、二十米寬、七百米長的攔河大壩，巍然屹立在天目溪邊。2．農(nóng)忙季節(jié)，蔬菜班經(jīng)常抽出人員為兄弟連隊插秧及其他工作。3．江南水鄉(xiāng)，是捕魚捉蟹的好地方。到了捕蟹季節(jié)，漁民們?nèi)胍贡阍诤舆吅希幪幨菬艄庠陂W爍。4.人患流感后往往突然發(fā)冷、發(fā)高燒、劇烈頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)疼痛和患流感、鼻塞、吃不下東西等病癥，病程往往一周左右。常見一句話說了主語，還未說謂語，卻又另起了頭。缺謂語，應在“突然〞后加上“出現(xiàn)〞?！昂突剂鞲楔曎樣鄳獎h去。38精選課件C、賓語殘缺1.校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運動。2．?牛郎織女?開展到南北朝時期，已經(jīng)由天空兩顆星的故事變?yōu)閰⒓尤嗣裆罱?jīng)驗和對生活的大膽夢想成分，形成了作品的雛型。3．北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅〞，它向世界表達了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會，對外努力建設和平繁榮的美好世界。4．由服裝專家組成的評委，根據(jù)飯店特點和時裝特色相結(jié)合，進行了公正的評判。5.為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語言訓練，提升普通話、廣東話和英語能力，為在香港定居做好準備。因賓語前的修飾成分復雜而將中心詞落掉，一般為小賓語排擠大賓語。39精選課件D.其它修飾成分殘缺1.我國將于五月十二日至六月十日，由外鄉(xiāng)向太平洋南緯七度零分、東經(jīng)一百七十一度三十三分為中心，半徑七十海里圓形海域內(nèi)的公海上，發(fā)射運載火箭。分析：這個句子的介賓短語“向······公海上〞內(nèi)部套疊另一個介賓短語“以······為中心〞，必須在“向〞之后加介詞“以〞。2.聯(lián)合國設立“國際家庭日〞的目的，是為了促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進家庭的和睦與幸福。介詞缺失，“提高家庭問題的警覺性〞應為“提高對家庭問題的警覺性〞。40精選課件成分贅余1．除此之外，據(jù)我的愚見，集子里的許多詩作的形成也很受了古典詩歌傳統(tǒng)的影響。2．希望他康復之后勇于還帳，真就寫一篇關(guān)于我的拙作的文章。3．美共和黨總統(tǒng)候選人競爭者時下正在為出線作最大努力。圖為戈爾在發(fā)表競選演說，一位年輕女青年為其搖旗吶喊。4．翻開科學史的記錄可以看到：從天體運動規(guī)律的總結(jié)中得出了萬有引力定律。5.他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活潑而健談多了。6.昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。▲▲▲▲▲同義疊加、詞義重復、可有可無、畫蛇添足41精選課件4.曹雪芹晚年在西山的家里完成了<<石頭記>>,卻無力付梓印刷.5.他是管文化藝術(shù)事業(yè)的官員,卻動輒就寫錯別字.6.對人生來說,終點固然誘人,但起點更彌足珍貴.7.他順利地通過了層層考查,實現(xiàn)了長期以來的夙愿.8.對多年前因無知釀成的大錯,我心里一直耿耿于懷.9.你沒有必要成天憂心忡忡,沒有必要對此抱過高的奢望.10.你能脫穎而出獲得大獎,是一件非常值得可喜可賀的事.1、在學習中樹立良好的道德風氣，是當前全國各類體育工作者的當務之急。2、聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到由衷的欽佩和欣慰。3、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給以嚴厲的法律制裁。

××××××××××××42精選課件練習⑴我們學校的學生在深入開展人生意義在于奉獻的討論后,經(jīng)過一個學期的學習，學校面貌發(fā)生了很大變化。⑵?創(chuàng)業(yè)史?是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當時互助組剛成立,梁生寶為實現(xiàn)稻麥兩熟方案去郭縣購新稻種。⑶為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。〔07年〕⑷為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？⑸經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容?！痢痢痢痢?3精選課件⑹從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。⑺看到老師傅認真負責地工作，忘我勞動，使我很感動。⑻羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡送，對這次成功的演出給予了很高的評價。⑼發(fā)射試驗通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，說明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。⑽這些雜交水稻由于產(chǎn)量高，而且比國外進口的再教育水稻更高的抵抗病蟲害的能力，頗受當?shù)剞r(nóng)民的歡送。⑾炊事員老朱在去炮兵陣地的路上，突然有一個打扮成游客模樣的人迎面向他走來?！痢痢?4精選課件結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)A舉棋不定B藕斷絲連

C中途易轍

D反客為主

45精選課件1、舉棋不定(兩句混雜)此類語病的特點是，時而用這種句式，時而用那種句式。

①多年來曾被方案經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來?！矐撛凇霸?.....束縛......〞和“在......束縛下的......〞兩種格式中選用一個?！尝谶@種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)?！矐撛凇?.....的背后還是自信心不夠〞和“......壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)〞里選用一個?！?6精選課件2、藕斷絲連(前后牽連〕此類語病的特點是，一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把它的最后一局部用作另一局部的開頭。

例：我們要學習白求恩同志毫不利己，專門利人的精神是值得我們學習的。

①我們向政府提意見是人民的責任。〔把“我們向政府提意見〞和“向政府提意見是人民的責任〞湊在一塊兒，應該刪去“我們〞。〕②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。〔是把“要出版......的努力〞和“一本譯作......見面的〞湊在一塊兒，用哪一句都可以?！?7精選課件3、中途易轍一句話說了一半，突然另起爐灶，重新說起。

例：中國人民自從接受馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導下大大改變了樣子。

4、反客為主

(也叫張冠李戴)

此類語病的特點是，把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此糾纏不清。

例：因此，當匪徒得偷襲的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。

①魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造了雜文，成了文學藝術(shù)中的奇葩。②恐怖分子的陰謀活動是應當加以揭露，而且能夠把它揭露的。48精選課件練習１．如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。２．這次網(wǎng)絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。３．?消費者權(quán)益保護法?深受廣闊消費者所歡送，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。４．作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導干部，辦事、想問題，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點?！?9精選課件5．據(jù)市統(tǒng)計局日前發(fā)表的最新數(shù)字說明……6．太陽是一個熾熱的氣體大火球，它的外層主要有三層組成，即光球、色球和日冕。7．鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。8．大家狠狠抓住這些反動文章為活靶子，深入開展批判。9．為什么對這種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？10．這個體育代表團的選手都是優(yōu)秀的運發(fā)動組成的?！?0精選課件附：常見雜糅格式〔1〕目的是……以……為目的的————是為了……為目的的〔2〕他的死是為了……他是為了……而死的————他的死是為了……而死的〔3〕以……為宜……即可——以……即可〔4〕是由……決定的是由于……————是由于……決定的〔5〕本著……原那么以……為原那么————本著……為原那么〔6〕××的特點是……××有……獨到之處————××的特點是……獨到之處〔7〕聽到……噩耗……噩耗傳來————聽到……噩耗傳來〔8〕奔向……向……奔去————奔向……奔去51精選課件〔9〕以……為幌子打著……的幌子————打著……為幌子〔10〕以……為名借口……————借口……為名〔11〕經(jīng)過……在……下————經(jīng)過……下〔12〕對于〔關(guān)于〕……問題在……問題上————對于〔關(guān)于〕……問題上〔13〕由于……的領(lǐng)導〔幫助〕在……的領(lǐng)導〔幫助〕下————由于……的領(lǐng)導〔幫助〕下〔14〕……的原因是…………是因為……————……的原因，是因為……〔15〕比去年同期增加了……跟去年同期相比增加了……————比去年同期相比增加了……52精選課件有……組成有……;由……組成靠的是……取得的靠的是……;是……取得的關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……;……是十分重要的圍繞以……為中心圍繞……中心;以……為中心成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的原因是……造成的原因是……;是由……造成的是因為……的原因是因為……;……是原因是由于……的結(jié)果是由于……;是……的結(jié)果53精選課件表意不明A晦澀難懂〔費解〕B歧義多音詞同音詞多義詞、多義詞組短語或句子的結(jié)構(gòu)層次修飾語限制語的對象“和〞連接的前后局部界限指代不明這個人好說話。致〔治〕癌賑〔震〕災全部〔不〕54精選課件多義詞引起歧義：１．北京圖書館收藏著章太炎的書。２．他走了一個小時了。３．躺在床上沒有多久，他想起來了。４．這輛車沒有鎖。例如：偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情況，便是將來的命運。〞短語或句子的結(jié)構(gòu)層次切分停頓不同引起歧義：１．你說不過他也得說。２．我們的球隊打敗了他們得了冠軍。３．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。４．大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。55精選課件修飾語限制語的對象不明確引起歧義：１．他們一見到剛剛回來的黃誠文的哥哥，就圍上來問長問短，打聽黃誠文的情況。２．他就是全校聞名的初二〔3〕班的王紅松。３．三個縣里的婦聯(lián)主任出席了這次會議?！昂通曔B接的前后局部界限不明確引起歧義：１．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。２．近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多余元。３．城建局筑路機械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作的表現(xiàn)駕駛員掌握平安行車規(guī)律的相聲和其他曲藝節(jié)目，也受到群眾的歡送。56精選課件指代不明１．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品送給他。２．爺爺看見我倆很快樂，急忙上前打招呼。３．他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。４．李秀成被清兵抓住砍頭時是不是表現(xiàn)得很英勇呢？從一些歷史記載來看，并不是這樣的。57精選課件1、以下新聞標題中，語意明確的一句是〔〕A.政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場B.真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C.獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽D.警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨B58精選課件不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、概念不能交叉、偷換概念等1．作家們通過自己的創(chuàng)作進行革命斗爭，他們寫的詩歌、小說、雜文、劇本以及畫的漫畫，都成了群眾的斗爭武器。2.為什么一月正是嚴寒的季節(jié)，而七月正是酷熱的歲月呢？3．魯迅先生在?二心集?的序言里談到了他由進化論轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級立場的過程。4．他們把科學知識和農(nóng)業(yè)科學知識結(jié)合在一起，實行科學種田，為奪取農(nóng)業(yè)大豐收而努力。5．這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，并且裝著大炮和各種武器。6.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不標準現(xiàn)象，增強使用文字的標準意識?！?9精選課件B判斷不當1．王強同學學習勤奮，思想進步，年年是三好學生，全班同學沒有一個不說他不好的。2．他告訴我說：近幾年來，她無時無刻不忘收集、整理民間故事與民歌。3．能不能認真學習黨的十一屆三中全會的文件，是實行經(jīng)濟體制改革的關(guān)鍵。4．努力提高思想覺悟，認真學習文化科學知識，對于將來能否承擔起建設社會主義的重任是至關(guān)重要的。5．一個人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負，是否刻苦努力，還要看機遇與環(huán)境怎樣。6．……經(jīng)營商品品種增加了近二百余種。7．太陽外表的溫度也不過6000℃以上呢。8．愛迪生這個名字對我國人民是不陌生的。9．王朗〔地名〕的自然環(huán)境十分適應大熊貓的生活。A多重否認不當B對應問題C前后矛盾D主客體顛倒E判斷分寸問題▲▲▲▲√▲▲60精選課件C推理不當1．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他不顧這些，還是一個勁兒地向前拔。2．他小學畢業(yè)，就回鄉(xiāng)參加生產(chǎn)，所以很能干，也吃得苦。3.我看問題常常犯唯心主義和形而上學的錯誤，所以說，我的無產(chǎn)階級的世界觀改造得還不徹底。4.我們敬愛的革命前輩陳毅同志不但是一個出色的詩人，而且是一位杰出的軍事家、外交家。強加因果關(guān)系、條件關(guān)系因果倒置本末倒置等61精選課件⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。⑵今年,我校有百分之九十的同學都參加了“志愿者突擊隊〞。⑶出席這次鐵路職工代表大會的有青年工人、老工人和婦女。⑷由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇?蔡文姬?定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中?！?001年〕⑸據(jù)初步統(tǒng)計，目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。⑹10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)根本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。練習▲▲▲▲▲62精選課件簡捷快速識別病句的妙法

準確63精選課件分析病句的幾種常用的方法一.語感審讀法．調(diào)動語感，在審讀的過程中，從感性上覺察語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭。如別扭那么再作分析比較，明辨原因。如(1)專家認為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預防肺癌有重要意義．(2)這次世界杯足球賽各個強隊厲兵秣馬、覬覦桂冠．在審讀過程中，我們發(fā)現(xiàn)“勸阻〞與“戒煙“搭配不當“覬覦〞指“非分的希望〞，含貶義。64精選課件

二.抽取主干法；這種病句分析方法，也稱為“緊縮法〞。就是運用語法分析的手段，先刪去句子的附加成分(定語、狀語、補語)，緊縮出句子的主干(主語、謂語、賓語)，檢查它們之間的搭配有沒有問題．如果主干沒有問題，再檢查附加成分與主語、謂語、賓語之間，附加成分與附加成分之間有沒有不協(xié)調(diào)的毛病。運用這種方法，對于檢查搭配不當、語序不當、成分殘缺等毛病，頗為有效。65精選課件〔3〕有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。〔4〕經(jīng)過班主任再三解釋，才使他怨氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑臉?！?〕他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題?！皩Αぁぁぁぁぁな录?，進行“教育和處理〞搭配不當。濫用“經(jīng)過〞造成缺主語，刪去“經(jīng)過〞?！鞍才浓暸c“注意的問題〞搭配不當。66精選課件三.造句類比法：有的句子是否有毛病，一時拿不準，這時仿照原句的結(jié)構(gòu)造日常用的句子，經(jīng)過比較，問題就清楚了。如：〔6〕這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視?！?〕在開山造田的緊張勞動中，趙大喜不幸被大塊石頭將他的手骨壓斷了。通過造句比較，我們發(fā)現(xiàn)這個句子比日常用的句式多了一個“的〞，應把“的刪去。〞通過造句比較，我們發(fā)現(xiàn)這個句子既用了“被〞，又用了“將他的〞，應改為“被大塊石頭壓斷了手骨〞。67精選課件四.邏輯意義分析法：有的病句從語法上不好找毛病，就得從事理上分析，這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當，語句的前后順序、句間關(guān)系是否適宜。如：〔8〕該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品?！?〕但凡有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中鍛煉成才的。“偽〞就是“仿造〞的意思。不合邏輯“都〞表示不可或缺，過于絕對，不合邏輯。68精選課件巧妙輔助總結(jié)⒈注意并列短語⑴并列不當⑵搭配不當⑶語序不當⒉注意介詞打頭的句子，可檢查是否患主語殘缺病或搭配不當或句式雜糅4.注意句中有關(guān)聯(lián)詞語，檢查是否患搭配不當或位置失當病或不合邏輯6.注意有代詞的句子,檢查是否指代不明10.注意定語過長的句子，檢查是否有動詞不帶賓語局部中心語病3.注意有副詞的句子,檢查是否搭配不當或重復5.注意有數(shù)量詞的句子,檢查是否不合邏輯或搭配不當或語序不當7.注意有否認詞的句子,檢查是否否認失當8.注意有雙面詞的句子,檢查是否兩面失衡9.注意有判斷詞“是〞的句子,檢查是否主賓搭配不當69精選課件一、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主客體顛倒等。這類介詞主要有：“由、由于〞、“經(jīng)、經(jīng)過〞、“通過〞、“對、對于〞、“當……〞、“在……〞、正……〞。

1、草，對于莊稼人是厭惡的。

2、改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保障的問題，對于廣闊人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。3、三年前，電腦“上網(wǎng)〞對人們可能是陌生的。4、英國原本有可能大規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜，但由于抗議團體的干預，使這項方案最終泡湯?！?0精選課件5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇?西游記?終于與觀眾見面了。6、通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。7、當1633年伽利略被迫在判決書上簽字以后，又莊重宣布：“地球仍然在轉(zhuǎn)動！〞

8、當前全國各地的電視頻道日益趨向?qū)I(yè)化，節(jié)目尋求新突破，一場熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲71精選課件二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下也不會出錯，但在考題中出現(xiàn)時我們就必須留意。一定要細心分析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個副詞的含義，是不是語義的重復。這類副詞主要有“十分〞、“非常〞、“很〞、〞過分“等?；蛘哌@個副詞會造成歧義。最常見的短語是“不適當?shù)亍暋＠纾?/p>

1、近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。2、元月1日，14名非?？釔鄱镜娜藚⒓恿嗽诩幽么鬁馗缛A舉行的第四屆“北極熊〞冬泳活動。3、加強對全民環(huán)保意識的教育，是當前非常至關(guān)重要的問題。4、這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。

72精選課件三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本身表達現(xiàn)兩個相反的語意。如“成敗〔成功和失敗〕〞、“得失〔得到和失去〕〞、“好壞〞、“上下〞、“能不能〞、“能否〞、“是不是〞、“是否〞等等。

1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住時機，迅速開展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。2、越來越多的農(nóng)村干部認識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。3、選擇最可靠、最恰當?shù)牟牧希瑢σ黄恼碌某蓴?，常常有很重要的作用?、能否將群眾的呼聲記在本子上并不十分重要，最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭，落實在了行動上。

5、對愛好文科的學生，加強文科的輔導是必要的，但是否可以無視理科的學習呢？還要不要他們學好數(shù)學、物理、化學、生物呢？從長遠的觀點看，我們認為這樣做是不恰當?shù)摹?、為了開展國民經(jīng)濟，難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個人得失不能拋棄嗎？

73精選課件四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一個很復雜的問題，也是一個最容易出錯的地方，往往造成顧此失彼的錯誤，當然出錯的情況也有很多種，所以，在做題時，只要見到并列短語，就應予以特別的關(guān)注。并列短語一般有以下幾種形式：

①用表示并列的連詞“和〞、“與〞、“跟〞、“同〞、“以及〞、“及其〞等等。

②用頓號表示的并列。這類并列最容易被無視，因為許多同學不知道頓號是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號表示的并列關(guān)系出錯率很高，且情況最為復雜。

③用逗號表示的分句之間的并列。這類并列也是容易被無視的。因為是句子或句子成分之間并列，它的錯誤也就更隱蔽，所以要格外留心。74精選課件1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)開展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會環(huán)境提升到一個新的高度，決不能走以犧牲環(huán)境求得開展的老路。2、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。3、新華書店派出的流動售書車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書籍，受到廣闊農(nóng)民群眾的熱烈歡送。4、李局長在新學期工作發(fā)動會上特別強調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實際，講求實效，應該把政治常識和培養(yǎng)學生良好的品德結(jié)合起來。5、文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學的根本知識，引起了人們對環(huán)境科學的重視。

6、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。

▲▲▲▲▲▲▲75精選課件五、關(guān)注判斷句判斷句是容易出錯的句型之一，因為判斷句最顯著的特點是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實際運用中，因為句子太長或結(jié)構(gòu)復雜，經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺失。例如：

1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團結(jié)的重要紐帶。2、巍巍長城逶迤萬里，雄偉壯觀。她是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，是偉大祖國的天然屏障?！?6精選課件六、關(guān)注帶有否認意義的詞語和否認句

帶有否認意義的詞語主要有以下一些：“以防〞、“防止〞、“勸阻〞、“阻止〞、“防止〞、“忘記〞。否認句主要應該關(guān)注雙重否認句和疑問句中嵌套否認形式的句子。1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。2、許多有識之士認為，不平安、侵權(quán)、不誠信以及防止文化不受污染等問題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進一步開展的最大瓶頸。3、正因如此，所以莊子說：當你做好事的時候，不要以追求榮譽為目的；當你做壞事的時候，千萬不要忘記觸犯法律。

4、我們并不完全否認這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

5、專家認為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預防肺癌有重要意義。6、為了您的人身平安，請勿用左手啟動家電，以防萬無一失?！?7精選課件七、關(guān)注幾種復句

經(jīng)常出錯的復句主要有下面幾種：

〔一〕因果復句。因果復句按說是出錯率最低的復句，但恰恰是這一點，使考生判斷起來更困難。判錯的可能性更大。因果復句，標志不用說主要是“所以〞、“因此〞、“因而〞等。遇到這類詞，我們首先應該考慮前后句是否構(gòu)成必須的因果聯(lián)系，也就是說，后面的“果〞是不是前面的“因〞造成的，前面的“因〞是不是一定能推出后面的“果〞。如：

我寫這本小說，并不是要講一個曲折離奇的故事，所以我選擇了第一稱的表達手法，讓人們認識骨子里的北京人。

▲▲78精選課件〔二〕遞進復句。這種復句，一般分為兩種，一種是順遞，也就是意思由輕到重，事物由小到大，認識由淺入深等，另一種是逆遞，與順遞剛好相反。而用得最多的是順遞，逆遞只有在比較特殊的情況下才用。出現(xiàn)問題的主要是順遞。如：

1、對認知奧秘的新認識，不但可能帶來教育科學的革命，而且將開啟信息技術(shù)新的變革。2、他不但能用馬克思主義的有關(guān)理論來指導自己的工作，而且能夠領(lǐng)會這些理論的精神實質(zhì)。

79精選課件〔三〕“盡管〞與“不管〞的區(qū)別

“盡管〞，表達的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，后面用“但〞或“但是〞來照應；“不管〞，表達的條件關(guān)系，后面一般用“都〞一類的表示全范圍的詞語來照應。如果句中出現(xiàn)了這兩個詞中的任意一個，我們都要注意后面與之照應的詞語是不是所需要的。另外，這兩個詞還一個很特別的地方，就是：“盡管〞后面跟的副詞經(jīng)常是“如此〞、“那樣〔么〕〞、“這樣〔么〕〞等表示比較確定的詞語，而“不管〞后面跟的卻是具有不確定性的“多么〞、“何其〞、“怎么〔樣〕〞、“如何〞等。例如：

1、“9·11〞事件后，美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧，但美國與印度走向軍事合作的態(tài)勢已相當明朗。2、魚的鱗片中的色素細胞分出不同的顏色。但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍色三種色素細胞的排列組合。3、在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美關(guān)系將因中國入世而變得更加密切，但同時也應看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會減少，很可能還會增多?！?0精選課件八、數(shù)字①句中出現(xiàn)一個數(shù)字，其前后就可能有重復、矛盾的詞語。如：每天接待的顧客平均約在6000人次左右、最高時速可達100公里小時、至少50來人②幾個數(shù)字間關(guān)系不正確。注意“增加了〞“增加到〞“