農(nóng)村慶元旦活動方案(匯總6篇)

第頁共頁農(nóng)村慶元旦活動方案(匯總6篇)農(nóng)村慶元旦活動方案篇一相聚一起，有你有我有大家。20xx年12月31日下午：3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。全街師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。各位老師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。校倉庫。1、老師游園活動：三甲街道小學(xué)老師“慶元旦”游園卡。本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。3、晚上會餐。1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復(fù)者那么先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準備活動材料和方案。3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有興趣性。同時，全體老師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。農(nóng)村慶元旦活動方案篇二活動主題：你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！活動時間：12月底活動目的：1、動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃重興趣。2、才能系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新穎事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。3、知識系統(tǒng)：幼兒理解中國新年的相關(guān)文化?；顒有问剑喝珗@幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒搜集中國年相關(guān)資料?；顒訄龅兀河變簣@戶外、室內(nèi)?；顒訙蕚洌?、物質(zhì)準備：新年音樂，各班表演所需道具；小班：固體膠；中班：彩色筆、白紙；大班：剪刀、彩紙、廢舊材料〔中國傳統(tǒng)工藝剪紙〕；2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，表達主題特色；小班手工：主題《燈籠》；中班手工：主題--《各種各樣的氣球》；大班手工：主題--《漂亮的窗花》；教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，襯托節(jié)日氣氛，切忌每個班級風(fēng)格雷同。3、知識準備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的風(fēng)俗及寓意；日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌；認知：與幼兒浸透講解中國年的風(fēng)俗；音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼；例：小班涂色中班繪畫大班剪紙；社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：一、室外：1、《打擊樂》表演；〔表演班級：貝貝班、彩虹班〕2、《英語韻律操》表演；〔表演者：全體老師〕3、竹竿操表演；〔表演班級：小班〕4、英語童話?。弧栋籽┕骱推邆€小矮人》〔表演班級：果果班〕5、成語接龍；〔表演班級：中班〕6、舞蹈《新年好》；〔表演班級：學(xué)前班〕7、大合唱；〔蓓蕾班、太陽班〕二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。三、活動完畢。農(nóng)村慶元旦活動方案篇三20xx年元旦期間志愿效勞活動低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進展走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節(jié)目演出。一是高度重視，精心組織。社區(qū)以高度負責(zé)的工作態(tài)度，組織好志愿效勞活動，為維護社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿效勞活動，要充分利用宣傳導(dǎo)向作用，引起社會各界對弱勢群體的關(guān)心關(guān)愛。：慶賀元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建立，師生同樂、共享，創(chuàng)立和諧、融洽的師生關(guān)系，形成安康和諧的校園氣氛，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣闊學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面進步自身素質(zhì)，推動校園精神文明建立。20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50各班級教室(1)午講時間各班級進展班級布置，營造濃重的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。(3)班主任進展20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.(6)聯(lián)歡活動完畢后，各班組織學(xué)生清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗讀、相聲、小品等，節(jié)目要求合適小學(xué)生，內(nèi)容安康，請各班級提早準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。農(nóng)村慶元旦活動方案篇四為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，我園決定圍繞“”為主題，舉行大型“慶元旦”親子游戲運動會活動。1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的才能。4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地到達家園同步xx年12月30日全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加，并著合適運動的服裝和鞋)、全體教職員工。我參與我運動我安康我快樂幼兒園操場1、各班游戲工程準備。2、器材準備：各工程所需器材及音響設(shè)備(喇叭、話筒)、運發(fā)動進展曲、各班舞蹈音樂、晨操音樂3、場地準備：設(shè)置好____臺的位置，并將各比賽場地進展劃分。4、班牌、獎品等其它東西準備。5、運動會前組織全體教職員工籌劃、安排運動會的各項事宜。提早召開班級家長會，讓家長理解活動流程并做好相關(guān)配合工作。運動會舉行當(dāng)天，各班在候場區(qū)整隊，做好入場準備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。6、各班家委會協(xié)助老師負責(zé)本班組織、平安、后勤、紀律、護理、等工作。1、各班提早通知請家長按時參加活動，當(dāng)天必須全程陪同孩子，負責(zé)孩子的平安和入廁等一切活動。假設(shè)有事不能參加，需提早請假且孩子不能單獨入園。2、游戲中所需物品由各工程組織人負責(zé)準備。3、各班要提早指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4、游戲場地、音響、話筒由分管人負責(zé)安排。5、各班要進展進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。6、對幼兒進展平安教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，老師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。7、活動時，要及時提醒幼兒平安第一，比賽第二。1、家長到園簽到，班主任開簡短家長會。2、園長講話，致開幕詞，宣布運動會開場。3、入場式：運發(fā)動進場(播放《運發(fā)動進展曲》)每個班選一個領(lǐng)隊手舉隊牌，方正隊跟在領(lǐng)隊后面并喊口號依次入場，經(jīng)過____臺，回到各班指定場地。(主持人念各班入場講解詞)各隊伍之間注意保持間隔間隔：3米左右。入場順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。5、分班依次組織親子游戲。6、集體操和幼兒舞蹈展示。7、運發(fā)動退場(播放運發(fā)動退場音樂)8、頒發(fā)獲獎證書，宣布活動完畢，提醒幼兒及家長回家途中注意平安。農(nóng)村慶元旦活動方案篇五1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒理解12月25日是圣誕節(jié)。1、布置場地.磁帶.氣球、新年禮物我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞：1.小一班幾位小朋友給我們帶來的《古詩朗讀》2.下面有請小二班的家長給我們帶來的舞蹈《荷塘月色》3.請看我們的小朋友準備的歌表演《魚兒好朋友》、《玩具進展曲》、《妹妹抱著洋娃娃》等4.下面有請我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》5.動手才能動腦，為了我們孩子的智力能得到更好的開展，我園特意為我們的孩子編排了手指游戲，請看我們的孩子給大家表演《我有一雙小巧手》6.下面請欣賞有我們的老師給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄饋怼?.請欣賞故事表演《小熊請客》8.下面有請小二班的家長給大家?guī)淼奈璧?lt;火火的愛》9.下面我們一起做一個游戲《擊鼓傳花》。每個家庭為一組，當(dāng)鼓聲停，花落在誰家，就有請那個家庭上來表演一塊節(jié)目。10.下發(fā)新年禮物，完畢。農(nóng)村慶元旦活動方案篇六圣誕節(jié)是西方的.重大節(jié)日，為了讓孩子們理解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥得意的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團聚、快樂親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進展游戲活動《merrychristmas》老師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進展了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas!2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas!給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進展討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒考慮，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時的要求，(1)先設(shè)計好在進展制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)老師全面觀察巡視，適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽