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第3章第2節(jié)呼吸道傳染病案例家住花家地北里小區(qū)的張鳳(化名)的女兒在花家地北里幼兒園上學(xué)。前天和昨天她接連被通知,班里有學(xué)生患了腮腺炎和甲流,要求孩子在家隔離。學(xué)校要求家長從明天起每天早晨和中午各給孩子測量一次體溫,以短信形式匯報(bào)給老師。該學(xué)校因一個班上接連發(fā)生腮腺炎和甲流病例,今天起,望京花家地北里幼兒園一個小班停課,孩子們在家隔離觀察。第3章第2節(jié)呼吸道傳染?。ㄒ唬┝餍行匀傺祝ā梆淙保┎∫颍喝傺撞《緜魅驹矗翰∪?、隱形感染者傳播途徑:唾液、飛沫第3章第2節(jié)呼吸道傳染病第3章第2節(jié)呼吸道傳染病1、主要癥狀(1)腮腺腫大、疼痛:可一側(cè)或雙側(cè)同時(shí)腫大,有微熱、觸痛,不發(fā)紅,無化膿。張口或咀嚼時(shí)疼痛,咀嚼酸性食物時(shí)疼痛加劇。(2)中度發(fā)熱,食欲減退,全身不適2、并發(fā)癥心肌炎、腦膜炎對10歲以上開始性發(fā)育的男孩可能并發(fā)睪丸炎第3章第2節(jié)呼吸道傳染病案例
某幼兒園中班,一名孩子下午午睡醒來,帶班王老師發(fā)現(xiàn)她的右邊腮幫子有些微腫并有些低燒(該兒童常常會有低燒),詢問孩子得知是因?yàn)楸晃米佣R?,也就沒在意。到下午接近放學(xué)時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)其右邊腮幫腫得更厲害了,才突然意識到,腫脹很可能是流行性腮腺炎所致。王老師立即讓患兒去保健室隔離,并通知其家長。經(jīng)醫(yī)院檢查診斷為流行性腮腺炎。第二天班里又有兩名兒童確診為流行性腮腺炎該班不得不關(guān)閉,搞得整個幼兒園“人心惶惶”。第3章第2節(jié)呼吸道傳染病
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有孩子腮幫腫了起來,應(yīng)高度懷疑他是否得了腮腺炎,立即送患兒去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行暫時(shí)隔離,同時(shí)打電話給他家長,在家長到來之前,不能離開保健室。由于班級里其他孩子與他接觸過,因此也需要就地隔離,避免與其他班級接觸,取消一切室外活動。當(dāng)患兒確診為腮腺炎,教師要讓患兒在家隔離,班里其他孩子也需在家進(jìn)行觀察,這就需要老師與學(xué)生家長做好溝通,讓他們理解并配合。第3章第2節(jié)呼吸道傳染病明確診斷的患兒:要隔離至腮腺腫完全消失,痊愈后須持所在地段保健科證明方可回園。密切接觸者:觀察隔離21天,觀察期間對患兒所在班級加強(qiáng)觀察,如發(fā)現(xiàn)新病例,立即進(jìn)行隔離治療。第3章第2節(jié)呼吸道傳染?。ǘ┧徊∫颍核粠畎捳罱M病毒傳染源:急性期病人傳播途徑:飛沫、被皰疹漿液污染的物品傳播易感者:嬰幼兒、學(xué)齡前兒童發(fā)病率高;病后獲終身免疫。到成人期20%的人客發(fā)生帶狀皰疹。第3章第2節(jié)呼吸道傳染病第3章第2節(jié)呼吸道傳染病水痘第3章第2節(jié)呼吸道傳染病第3章第2節(jié)呼吸道傳染病患兒:隔離患兒至皮疹完全結(jié)痂變干為止。密切接觸者:檢疫21天第3章第2節(jié)呼吸道傳染病(三)風(fēng)疹病因:風(fēng)疹病毒傳染源:病人、無癥狀攜帶者、先天性風(fēng)疹患者傳播途徑:口、鼻、眼分泌物,飛沫易感人群:5歲內(nèi)兒童。病后、隱性感染者獲持久免疫力。第3章第2節(jié)呼吸道傳染病主要癥狀(1)類似上呼吸道感染:中度發(fā)熱1-2天,咳嗽、噴嚏、流涕、頭痛、咽痛,但全身癥狀輕。(2)發(fā)熱1-2天后,皮膚出現(xiàn)淺紅色斑丘疹,有的融合成片,除手掌、足外,遍布全身,3-5天內(nèi)退疹。耳后、頸部、枕后無淋巴結(jié)腫大第3章第2節(jié)呼吸道傳染病風(fēng)疹患兒:隔離患兒至出診后5-7天密切接觸者:醫(yī)學(xué)觀察21天第3章第2節(jié)呼吸道傳染病(四)麻疹病因:麻疹病毒傳染源:患者傳播途徑:空氣、飛沫第3章第2節(jié)呼吸道傳染病主要癥狀(1)前期:中度以上發(fā)熱,結(jié)膜充血,咳嗽,流涕,噴嚏,流淚。病后2-3天可見口腔麻疹粘膜斑(科氏斑),最有早期診斷價(jià)值。(2)出診期:玫瑰色斑丘疹,大小不等,疹間皮膚正常,隨皮疹增多、增密,常呈暗紅色。隨著皮疹出現(xiàn),全身癥狀加重,可燒到40°C。(3)恢復(fù)期:皮疹出齊后,依出疹順序漸退,體溫下降,退疹后有棕色色素沉著斑。也就是所說的“麻皮”。第3章第2節(jié)呼吸道傳染病麻疹科氏斑小白點(diǎn)周圍有紅暈,并有粘膜充血。第3章第2節(jié)呼吸道傳染病患兒:隔離患兒至出診后5天,合并肺炎時(shí)延長至10天密切接觸者:檢疫28天第3章第2節(jié)呼吸道傳染病案例:幼兒園上課時(shí),小力說自己嗓子痛、肚子也痛。教師認(rèn)為小力患了感冒,給他服用了一些治療小兒感冒的藥。但小力還是發(fā)起了高燒,體溫一下子上升到39℃,臉燒得紅通通的,手腳卻有些發(fā)涼,還嘔吐了起來。在教師的陪同下,小力去醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),結(jié)果表明,小力的身體內(nèi)有急性細(xì)菌性感染,醫(yī)生立刻做了退燒處理??墒堑诙?小力身上又出現(xiàn)了很多密密麻麻、雞皮疙瘩大小的紅色皮疹,這回醫(yī)生確診為“猩紅熱”,并提醒教師一定要注意觀察孩子在患病期間以及恢復(fù)后有無其他異常?;氐綄W(xué)校,教師通知家長,請家長帶孩子回家治療。第3章第2節(jié)呼吸道傳染?。ㄎ澹┬杉t熱病因:溶血性鏈球菌A組傳染源:患者、隱性感染者、帶菌者傳播途徑:飛沫第3章第2節(jié)呼吸道傳染病主要癥狀(1)發(fā)熱、頭痛,咽部疼痛(2)疾病初期,出現(xiàn)皮疹:由耳、頸部蔓延到軀干及四肢。皮疹為彌漫性針尖大小猩紅色小丘疹,疹間無正常皮膚,有癢感
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