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文檔簡介
教師節(jié)—手抄報主講教師：知識點：教學對象：7歲及以上教學材料：鉛筆、橡皮、勾邊筆、水彩筆、油畫棒、卡紙教學目標：1、了解教師節(jié)的相關(guān)知識，豐富學生知識存儲；2、學習關(guān)于教師節(jié)的主題手抄報排版設(shè)計；3、學習繪制有關(guān)教師節(jié)的插圖及字體設(shè)計。教學重點：1、排版創(chuàng)新、豐富2、插圖要符合教師節(jié)主題教師節(jié)1985年9月10日，是中國第一個教師節(jié)陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地。POP字體設(shè)計：老師與學生元素：作品要求：標題位于版式中央，插圖運用老師和學生為主要構(gòu)成元素。主題可以包括贊頌園丁、師恩似海深、師生情深、恩師永銘記、我和老師的故事等；版式設(shè)計主次分明，色塊清晰明確。課題解讀：1、本節(jié)課學習了教師節(jié)的來歷，讓學生對教師節(jié)這個節(jié)日有了更多認識和了解。2、讓學生對教師這個職業(yè)有重新的認識，讓尊師重教成為了一種美德。3、排版設(shè)計等有利于孩子舉一反三，學會處理類似課題手抄報。
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