![霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb1.gif)
![霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb2.gif)
![霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb3.gif)
![霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb4.gif)
![霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb/613b9a85c4f189282bf910a421ac80eb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)RIASEC人格分析
職業(yè)傾向測(cè)試從三個(gè)方面:你想做什么(興趣)、你能干什么(能力)和你適合干什么(人格)來測(cè)量你的職業(yè)傾向性。請(qǐng)將你在6個(gè)類型上的總分由高到低排列,取出前三名,作為一個(gè)“職業(yè)搭配組合”——分?jǐn)?shù)最高的為你的主體職業(yè)傾向,分?jǐn)?shù)第二第三的為輔助職業(yè)傾向。(例如:E.S.A.)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果核對(duì)以下六種類型職業(yè)興趣的求職者個(gè)性特點(diǎn)、行為模式和可能適合的工作環(huán)境。
理論依據(jù)“職業(yè)傾向性測(cè)試”是以美國心理學(xué)家霍蘭德(Holland)提出的職業(yè)興趣六邊型理論為依據(jù)的。職業(yè)興趣可以分成六個(gè)方面:現(xiàn)實(shí)型(Realistic)研究型(Investigative)藝術(shù)型(Artistic)社會(huì)型(Social)管理型(Enterprising)常規(guī)型(Conventional)簡(jiǎn)稱RIASEC類型現(xiàn)實(shí)型(R)
性格描述
“安分隨流、直率坦誠、實(shí)事求是、循規(guī)蹈矩、堅(jiān)忍不拔、情緒穩(wěn)定、勤勞節(jié)儉”人格特征動(dòng)手能力較強(qiáng),喜歡與機(jī)器、工具打交道,喜歡實(shí)際操作,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。做人很現(xiàn)實(shí),不是個(gè)理想主義者,并且追求安定、舒適的生活。這類人通常表達(dá)能力不強(qiáng),不善于與人交際,思想較保守,對(duì)新鮮事物不太感興趣,情感體驗(yàn)也不太豐富,他們的生活也許缺少一些情趣。行為特點(diǎn)喜歡運(yùn)用技能來使用工具和機(jī)器設(shè)備愿意同具體事務(wù)打交道喜歡戶外活動(dòng)喜歡自己想象并加以具體化制作某種東西的工作喜歡獨(dú)立工作或和少數(shù)人合作通常都比較真誠、謙遜、敏感、務(wù)實(shí)、樸素、簡(jiǎn)潔、靦腆一般不喜歡從事教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)職業(yè)特征需要進(jìn)行明確、具體分工的、并有一定程序要求的技術(shù)型、技能型工作。工作環(huán)境較為安靜,有一定的獨(dú)立空間,人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單代表職業(yè)機(jī)械制造、建筑、漁業(yè)、工程技術(shù)等職業(yè),工程師、機(jī)械師,農(nóng)林工作等研究型(I)性格描述“分析型的、內(nèi)省的、獨(dú)立的、好奇心強(qiáng)烈的和含蓄的”人格特征對(duì)自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣,喜歡同觀念而不是同人和事務(wù)打交道,對(duì)工作有著極大的熱情。思維邏輯性較強(qiáng),善于通過分析思考解決面臨的難題,但并不一定實(shí)現(xiàn)具體的操作。喜歡面對(duì)疑問和不懈的挑戰(zhàn),不愿循規(guī)蹈矩,總是渴望創(chuàng)新。為人慎重而敏感,追求的是內(nèi)在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而非物質(zhì)生活的質(zhì)量。行為特點(diǎn)喜歡進(jìn)行深入的、系統(tǒng)的和創(chuàng)造性的研究喜歡進(jìn)行創(chuàng)意、規(guī)劃新事物的工作喜歡根據(jù)自己的情況決定工作量并能堅(jiān)持孜孜不倦地完成工作更加喜歡單獨(dú)工作樂于用文字表達(dá)思想通常比較理性、邏輯性強(qiáng)、好奇、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳、儉樸一般不喜歡要求勸說和機(jī)械重復(fù)的工作一般不喜歡有條條框框的工作職業(yè)特征善于通過觀察和科學(xué)分析進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)造性活動(dòng),一般的研究對(duì)象側(cè)重于自然科學(xué)而不是社會(huì)科學(xué)方面。工作環(huán)境有深入探究的空間和較大的挑戰(zhàn)性,講求理性,重視邏輯分析代表職業(yè)生物學(xué)、物理學(xué)、氣象學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)方面的科學(xué)工作者,化學(xué)技師、實(shí)驗(yàn)研究人員,建筑設(shè)計(jì)師等,計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、工程師等。藝術(shù)型(A)
性格描述“獨(dú)立不倚、創(chuàng)新求異、熱衷表現(xiàn)、激情洋溢、情感豐富和理想主義”人格特征有很強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲,對(duì)自己十分自信,喜歡通過新穎的設(shè)計(jì)引起別人情感上的共鳴。想象力很豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺作出判斷,感情豐富,容易沖動(dòng),甚至可以為追求心中的理想拋棄一切。但生活也許是雜亂無章、缺少秩序的。行為特點(diǎn)偏好模糊、自由和非系統(tǒng)化的活動(dòng)喜歡做引人注目的工作,表現(xiàn)自我思維以直覺和直觀為主,多變,不具深度通常他們較開放、好想象、獨(dú)立、有創(chuàng)造性一般不愿遵從條條框框,不喜歡按部就班地做事一般不喜歡從事重復(fù)性強(qiáng)的工作職業(yè)特征善于通過非系統(tǒng)化的、自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),但精細(xì)的操作能力較差。工作環(huán)境有較大的創(chuàng)意空間,有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力代表職業(yè)通常從事演員、編輯、建筑師、藝術(shù)家、影視工作人員、畫家、詩人、作家美容師等“藝術(shù)型”職業(yè)社會(huì)型(S)
性格描述“助人為樂、有責(zé)任心熱情、開朗、友好、善良、易于合作”人格特征有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,社會(huì)適應(yīng)能力較強(qiáng)。善于與人交往,喜歡周圍有別人存在,對(duì)別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。喜歡與人而不是與事物打交道。行為特點(diǎn)樂于和人打交道,樂于處理人際關(guān)系喜歡從事對(duì)他人進(jìn)行傳授,培訓(xùn),教導(dǎo)等方面的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力,傾向于成為群體的組織者通常他們助人為樂、有責(zé)任心、熱情、善于合作、富于理想、善良、慷慨、耐心一般不愿意過多地和機(jī)械、工具、純技術(shù)打交道職業(yè)特征更多從事需要用時(shí)間與人打交道的說服、教育和治療工作。工作環(huán)境有自己喜歡的工作氛圍,有機(jī)會(huì)和不同的人打交道代表職業(yè)教師、醫(yī)生、護(hù)士、公關(guān)人員、銷售、慈善工作者、志愿者、心理學(xué)工作者,社會(huì)活動(dòng)家等。管理型(E)性格描述“敢作敢為的、信心百倍的、樂觀的、沖動(dòng)的、自我顯示的、精力旺盛的”人格特征充滿自信,喜歡競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)。好成為領(lǐng)導(dǎo)者,好支配他人,善辭令,好與人爭(zhēng)辯。總試圖讓別人接受自己的觀點(diǎn)。不愿從事精密工作,不喜歡需要長(zhǎng)期復(fù)雜思維的工作。不愿被人支配,不易與人合作。行為特點(diǎn)非常在乎實(shí)際結(jié)果和工作的挑戰(zhàn)性傾向于擁有權(quán)力、財(cái)富和成就感有抱負(fù)、富于斗志、務(wù)實(shí)喜歡從事組織策劃及向周圍人發(fā)號(hào)施令的工作通常他們冒險(xiǎn)、精力充沛、好表現(xiàn)、樂觀、自信一般不愿意在沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境中工作一般不愿意從事長(zhǎng)期看不到結(jié)果的工作職業(yè)特征適于從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。(主要指管理、決策方面的工作。)工作環(huán)境有較大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的工作,有較大權(quán)利和工作的自由度代表職業(yè)企業(yè)家、管理者、營銷人員、經(jīng)理、電視節(jié)目主持人、政治家等。常規(guī)型(C)
性格描述“循規(guī)蹈矩、踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)、忠實(shí)可靠、順從聽話”人格特征喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活,做事情有計(jì)劃;樂于執(zhí)行上級(jí)派來的任務(wù);講求精確,不愿冒險(xiǎn);想象力和創(chuàng)造力較差。行為特點(diǎn)喜歡從事傳統(tǒng)、習(xí)俗性的工作樂于循規(guī)蹈矩,照章辦事樂于和數(shù)字、公文圖表打交道更加喜歡室內(nèi)工作通常比較隨和、務(wù)實(shí)、細(xì)心、節(jié)儉、做事利索、有條理、有耐性一般不喜歡模糊、不正規(guī)、非程序化活動(dòng)一般不喜歡探究性的活動(dòng),不喜歡冒風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)特征適于從事的工作有以下特點(diǎn):嚴(yán)格按照固定的規(guī)則和方法進(jìn)行的重復(fù)性、習(xí)慣型的活動(dòng),能夠較快的見到自己的勞動(dòng)成果,需要一定的自控能力。工作環(huán)境需要耐心細(xì)致的工作,規(guī)則清晰、管理規(guī)范的工作環(huán)境代表職業(yè)會(huì)計(jì)、秘書、出納、審計(jì)、錄入員、圖書管理員、郵遞員、稅務(wù)員、統(tǒng)計(jì)員等等如何面對(duì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果測(cè)評(píng)報(bào)告能夠提供一個(gè)人的職業(yè)傾向性,但不能決定一個(gè)人是否能夠從事某種工作,因?yàn)閭€(gè)體在具體情境下的行為會(huì)受到很多因素的影響。測(cè)評(píng)報(bào)告提供的是個(gè)人行為的一些規(guī)律性特點(diǎn),描述的是一種趨勢(shì),要理解關(guān)鍵點(diǎn),千萬不可以固化地理解或者給一個(gè)人下結(jié)論。個(gè)體在組織中的表現(xiàn)很多的時(shí)候是以能力為前提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小企業(yè)融資租賃合同范本
- 2025年個(gè)體工商戶與企業(yè)承包合同樣本
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC TS 7339:2024 EN Information technology - Cloud computing - Overview of platform capabilities type and platform as a service
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略合作合同樣本
- 2025年企業(yè)房產(chǎn)抵押擔(dān)保合同模板
- 市政工程項(xiàng)目合同責(zé)任轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 地區(qū)代理業(yè)務(wù)合作合同范本
- 企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)聘任合同樣本
- 2025年臨時(shí)用工合同協(xié)議樣本
- 2025年太陽能路燈安裝與維護(hù)服務(wù)年合同
- EPC項(xiàng)目質(zhì)量保證措施
- GB/T 16659-2024煤中汞的測(cè)定方法
- 2023-2024學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 【體能大循環(huán)】聚焦體能循環(huán)-探索運(yùn)動(dòng)奧秘-幼兒園探究體能大循環(huán)有效開展策略課件
- 《Unit 10 You're supposed to shake hands》單元檢測(cè)題及答案
- 華為云DevSecOps質(zhì)量效能白皮書
- TSN 解決方案白皮書
- 完整2024年開工第一課課件
- 貨運(yùn)車輛駕駛員安全培訓(xùn)內(nèi)容資料完整
- 風(fēng)神汽車4S店安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- ICU患者的體位轉(zhuǎn)換與床旁運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論