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文檔簡介

六年級下冊勞動與技術(shù)教學(xué)計劃(2014.02.14)一、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生34人,其中男生20人,女生

14人。學(xué)生大部分來自長巷、群聯(lián)、漁莊、東湖、大義、如松六個自然村及一些外地民工子女,,在家在校的勞動積極性高,創(chuàng)造性強。但是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,大部分不會種植基礎(chǔ)技術(shù)、烹飪、小電器的制作、紙藝手工等技術(shù)。但他們通過學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力,培養(yǎng)他們的孝心,有助于他們以后人生道路的發(fā)展。

二、教材分析

本冊教材主要包括手工制作、種植技術(shù)、家庭烹飪、模型制作等四個板塊。在這個世界里,學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)手工編織、種植、烹飪、編織、家用電器等內(nèi)容。勞技課的范圍很廣,為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的天空,也為學(xué)生的基礎(chǔ)勞動知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)

1、思想品德目標(biāo):

在勞技教學(xué)過程中,進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品德,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力.發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣.提高學(xué)生的文化品味.發(fā)展健康個性.逐步形成健全人格。

2、知識目標(biāo):

了解種植基礎(chǔ)知識,常用烹飪技術(shù),手工工藝制作技術(shù)。

3、能力目標(biāo):

通過勞技課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的勞動技能,在動手動腦的勞技課中,既學(xué)到了技術(shù),又磨練了意志,同時智力得到進一步發(fā)展,生活自理能力不斷增強,更使學(xué)生感受到勞動的魅力。

4、情感目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)他們熱愛祖國,孝敬長輩.通過勞技課的學(xué)習(xí),他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動的快樂,同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性。通過節(jié)假日,寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù),在父母的贊揚聲中,他們再次感受到勞動的美。四、教學(xué)措施

1、從勞技課的實際出發(fā),使學(xué)生理論和實際相結(jié)合,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

2、理論知識的傳授要突出重點,注重知識,能力和情感之間的聯(lián)系。

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,發(fā)展他們的觀察,思考,聯(lián)想和想象能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。

4、教學(xué)過程中要抓住學(xué)生的閃光點,多表揚,少批評,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

5、勞動工具和材料的添置,要盡可能考慮學(xué)校的經(jīng)費承受能力,節(jié)省開支,又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).盡量進行廢物利用,化害為利,變廢為寶。

6、利用在每班評選”巧手之星”的活動,提高他們的操作技能。

7、要精心備課,尤其要備學(xué)生,突出重點,難點。

五、教學(xué)進度計劃表日期教學(xué)內(nèi)容備注102.09-02.15開學(xué)工作202.16-02.22始業(yè)教育1.小提籃302.23-03.012.多姿的葉片403.02-03.083.美麗的桃花503.09-03.154.栽培反季蔬菜603.16-03.225.搭建簡易塑料小拱棚703.23-03.296.漂亮的宮燈803.30-04.057.淘氣的小瓷龜904.06-04.128.制作長城模型清明節(jié)1004.13-04.199.蛋炒飯1104.20-04.2610.銀牙肉絲1204.27-05.0311.微波爐的使用1305.04-05.1012.制作彈射飛機模型1405.11-05.1713.制作水火箭1505.18-05.2414.制作電動明輪船模1605.25-05.3115.裝配簡易收音機1706.

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