自學(xué)考試勞動(dòng)社會(huì)學(xué)講義(1-3章)

勞動(dòng)社會(huì)學(xué)考試與復(fù)習(xí)一、考試時(shí)間與總分考試時(shí)間：150分鐘，總分：100分，合格：60分二、題型與分值考查的一般形式總分100分常見五種題型：1、單項(xiàng)選擇題〔30X1，共30分〕2、多項(xiàng)選擇題〔10X2，共20分〕3、名詞解釋〔5X3，共15分〕4、簡答題〔5X3，共15分〕5、論述題〔2X10，共10分〕考試與復(fù)習(xí)三、各章平均分值四、復(fù)習(xí)的主次考試與復(fù)習(xí)五、知識(shí)點(diǎn)分布從知識(shí)點(diǎn)分布來看，本課程試題覆蓋了教材全部內(nèi)容。單項(xiàng)選擇題覆蓋面最廣，根本上每章都能涉及。多項(xiàng)選擇題那么主要依據(jù)知識(shí)點(diǎn)的可考性而定，即全是適合出多項(xiàng)選擇題形式的考點(diǎn)。名詞解釋主要是考查學(xué)生掌握根本概念的能力。簡答題一年兩考中根本是3-4道題，其分布是每章1題。論述題知識(shí)點(diǎn)的分布根本與簡答題不重復(fù)?？荚嚺c復(fù)習(xí)六、試題難度從試題難度來看，試題均為課程大面知識(shí)。對于重點(diǎn)知識(shí)每年都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，只是以不同的形式，或者考查不同的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要特別注意，不要以為以前考過的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)再考。雖然每年均有偏題出現(xiàn)，一般是屬于課程涉及的較細(xì)的內(nèi)容，但所占比例較低，屬于正常情況。總體而言，試題較為容易?？荚嚺c復(fù)習(xí)七、命題特點(diǎn)從命題特點(diǎn)來看，整體上看，出題順序根本上按照教材章節(jié)順序來出題，但并不是特別規(guī)律。此特點(diǎn)有助于我們答題時(shí)準(zhǔn)確把握考點(diǎn)所屬章節(jié)，提高答題正確率。從具體題型來看，單項(xiàng)選擇題有如下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，人物性知識(shí)點(diǎn)常考，如某人的理論、觀點(diǎn)，或者評述什么的；第二，年份時(shí)代性知識(shí)點(diǎn)?？?，如某年的什么事件；第三，獨(dú)特性知識(shí)點(diǎn)?？迹缥ㄒ?，第一，首次，典型，標(biāo)志，最重要，最早等等；第四，概念性知識(shí)點(diǎn)?？?；第五，根本知識(shí)性知識(shí)點(diǎn)?？?。多項(xiàng)選擇題的出題特點(diǎn)是，所考知識(shí)點(diǎn)均是適合考多項(xiàng)選擇題的，也就是說該知識(shí)點(diǎn)是以多項(xiàng)內(nèi)容為主的，如特點(diǎn)，組成局部，方式，原因等等。這一點(diǎn)，稍加注意即可輕松掌握。名詞解釋，簡答題，論述題沒有規(guī)律可循，因此，將書中出現(xiàn)的概念及相關(guān)根本理論全部掌握即可，千萬不要押題，否那么容易失分?？荚嚺c復(fù)習(xí)八、試題難度從試題難度來看，試題均為課程大面知識(shí)。對于重點(diǎn)知識(shí)每年都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，只是以不同的形式，或者考查不同的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要特別注意，不要以為以前考過的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)再考。雖然每年均有偏題出現(xiàn)，一般是屬于課程涉及的較細(xì)的內(nèi)容，但所占比例較低，屬于正常情況?？傮w而言，試題較為容易?？荚嚺c復(fù)習(xí)九、復(fù)習(xí)方法〔一〕資料的選用1.同步綜合練習(xí)〔大全〕2.歷年真題〔精華〕3.教材〔參考〕十、考點(diǎn)記誦的相關(guān)技巧要點(diǎn)整理+要點(diǎn)背誦+各章練習(xí)+考前分類整理+過關(guān)參考資料：《勞動(dòng)社會(huì)學(xué)同步綜合練習(xí)》

(人力資源管理專業(yè)系列教材)

林勇出版社：中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版日期：2007年1月目錄第一章緒論〔1〕

考核內(nèi)容〔1〕

重點(diǎn)和難點(diǎn)〔3〕

同步綜合練習(xí)〔3〕

參考答案〔5〕考試與復(fù)習(xí)十一、答題要點(diǎn)

1.細(xì)心

2.做多項(xiàng)選擇題時(shí)使用排除法挑錯(cuò)題

3.名詞解釋按原文背誦默寫

4.簡答題分段答要點(diǎn)，在每個(gè)要點(diǎn)后理解性展開1句

5.論述題分段答要點(diǎn)，在每個(gè)要點(diǎn)后理解性展開4-6句

6.字跡工整清晰，不留空白課程概述研究勞動(dòng)者及其行為、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)組織、勞動(dòng)制度和勞動(dòng)社會(huì)過程，以揭示勞動(dòng)社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門社會(huì)學(xué)分支學(xué)科。勞動(dòng)社會(huì)學(xué)所研究的勞動(dòng)社會(huì)又稱產(chǎn)業(yè)社會(huì)。它是勞動(dòng)者交互作用的產(chǎn)物，是一個(gè)內(nèi)含經(jīng)濟(jì)、文化、政治等社會(huì)要素的綜合體。研究內(nèi)容勞動(dòng)社會(huì)學(xué)具體研究勞動(dòng)社會(huì)的以下內(nèi)容：①勞動(dòng)者。包括工業(yè)勞動(dòng)者、效勞業(yè)勞動(dòng)者。②勞動(dòng)者行為。即勞動(dòng)者在勞動(dòng)領(lǐng)域中發(fā)生的社會(huì)行為，如擇業(yè)、就業(yè)、生產(chǎn)、管理、怠工、罷工，等等。③勞動(dòng)關(guān)系。即勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中發(fā)生的社會(huì)關(guān)系，如主雇關(guān)系、勞資關(guān)系、師徒關(guān)系、同事或工友關(guān)系，等等。④勞動(dòng)組織。包括工業(yè)勞動(dòng)組織、效勞業(yè)勞動(dòng)組織等。⑤勞動(dòng)制度。它是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，為保證勞動(dòng)組織的有效運(yùn)行而制定的各種法那么、規(guī)章、程序的統(tǒng)稱，主要包括勞動(dòng)就業(yè)制度、勞動(dòng)人事制度、勞動(dòng)獎(jiǎng)懲制度、勞動(dòng)保障制度和各種崗位責(zé)任制等。⑥勞動(dòng)社會(huì)過程。指勞動(dòng)者之間的互動(dòng)過程，勞動(dòng)組織與勞動(dòng)制度的歷史變遷過程。如勞動(dòng)者之間的競爭、協(xié)作、順應(yīng)、同化，以及勞動(dòng)制度的改革與重建等。學(xué)習(xí)內(nèi)容十三章，包括總論、個(gè)人、制度、問題四大局部。1、總論：介紹勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的開展、勞動(dòng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)以及勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的研究方法。2、個(gè)人層面：闡述勞動(dòng)者、職業(yè)生涯、職業(yè)分層與流動(dòng)，研究勞動(dòng)者的特點(diǎn)與社會(huì)開展的關(guān)系。3、群體與社會(huì)層面：主要研究勞動(dòng)組織、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)報(bào)酬與社會(huì)分配、政府與社會(huì)勞動(dòng)以及勞動(dòng)者的社會(huì)保障等。4、問題：當(dāng)今最重要的就業(yè)、特殊群體勞動(dòng)、女性勞動(dòng)、全球化等“問題〞。學(xué)習(xí)目的通過對勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)，可以：①系統(tǒng)掌握有關(guān)社會(huì)學(xué)理論和一般原理②熟練運(yùn)用社會(huì)學(xué)的知識(shí)對勞動(dòng)過程、勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)組織、勞動(dòng)制度、勞動(dòng)問題等作科學(xué)的分析③更好地揭示人們勞動(dòng)活動(dòng)規(guī)律，指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)穩(wěn)步有序地開展。第一章緒論本章重點(diǎn)勞動(dòng)社會(huì)學(xué)這一名稱的正式出現(xiàn),最早是在法國勞動(dòng)的根本含義。人類勞動(dòng)的本質(zhì)特征：自覺性、目的性和創(chuàng)造性。勞動(dòng)社會(huì)學(xué)根本研究類型勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的具體研究方法社會(huì)統(tǒng)計(jì)法第一章緒論1、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)：是以研究勞動(dòng)這一社會(huì)現(xiàn)象與所構(gòu)成的勞動(dòng)問題為對象的社會(huì)學(xué)的分支科學(xué)，形成于19世紀(jì)20-30年代。這一名稱最早出現(xiàn)于法國，1959年喬·弗里德曼和彼·納維利首次使用這詞?！久饣蜻x擇題】【P1】勞動(dòng)是指人類圍繞各種生活資料和生產(chǎn)資料進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)和提供非物質(zhì)形態(tài)的效勞活動(dòng)。人類勞動(dòng)具有自覺性、目的性和創(chuàng)造性3個(gè)本質(zhì)特征。練習(xí)●“勞動(dòng)社會(huì)學(xué)〞最早由〔〕正式提出并首次使用。A喬?弗里德曼B馬克思C彼?納維利D亞當(dāng)?斯密E迪爾凱姆【多項(xiàng)選擇AC】●最早正式提出并首次使用勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的人物有〔〕A、亞當(dāng)?斯密和馬克思B、馬克思和迪爾凱姆C、喬?弗里德曼和彼?納維利D、喬?弗里德曼和馬克思【單項(xiàng)選擇C】第一章緒論2、勞動(dòng)：是指人類圍繞各種生活資料的生產(chǎn)資料進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)和提供非物質(zhì)形態(tài)的效勞活動(dòng)?！綪1】3、勞動(dòng)者：是勞動(dòng)社會(huì)學(xué)研究的主體，是勞動(dòng)領(lǐng)域中的關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)的根本要素?！綪2】4、馬克思是最早對勞動(dòng)問題進(jìn)行綜合研究的經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)家。[P5]勞動(dòng)社會(huì)學(xué)理論的開展經(jīng)歷了3個(gè)階段：①古典階段〔各流派確立根本命題〕；②現(xiàn)代階段〔各流派開展理論立場〕；③后現(xiàn)代階段〔修正、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)理論〕。第一章緒論5、韋伯論述了資本主義現(xiàn)代生產(chǎn)的組織原那么——科層制根本要素是：【P6】(1)一整套始終如一的、需要嚴(yán)格執(zhí)行的命令與服從關(guān)系，一種有組織的不平等制度。(2)這些附屬關(guān)系受嚴(yán)格的內(nèi)部等級(jí)的支配，依從與復(fù)雜的任務(wù)或職務(wù)分工，按規(guī)那么行事是人們的義務(wù)。(3)非人格性，各種權(quán)利關(guān)系都是刻板的、非個(gè)性化的、合理性的體系。(4)人們憑借技術(shù)優(yōu)勢居于支配地位。練習(xí)●科層制的根本要素是〔〕。A一整套始終如一的、需要嚴(yán)格執(zhí)行命令與服從關(guān)系B人們憑借技術(shù)優(yōu)勢居于支配地位C其附屬關(guān)系受嚴(yán)格的內(nèi)部等級(jí)的支配，依從于復(fù)雜的任務(wù)或職務(wù)分工，按規(guī)那么行事是人們的義務(wù)D非人格性，各種權(quán)利關(guān)系都是刻板的、非個(gè)性化的，合理性的體系E一種有組織的不平等制度【ABCDE】第一章緒論6、泰勒是“科學(xué)管理〞運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人?！綪7】古典勞動(dòng)社會(huì)學(xué)理論中的管理學(xué)派的代表人物分別是泰勒和梅耶，①泰勒，經(jīng)濟(jì)人②梅耶，霍桑試驗(yàn)，社會(huì)人③制度學(xué)派的觀點(diǎn)主要源自韋布夫婦古典經(jīng)濟(jì)學(xué)：威廉·配第亞當(dāng)·斯密練習(xí)：●古典勞動(dòng)社會(huì)學(xué)理論開展過程中的管理學(xué)派的主要代表人物有〔〕A、泰勒和梅耶B、泰勒和韋伯C、泰勒和配第D、泰勒和迪爾凱姆【2023.1，2023.7，A】第一章緒論7、新馬克思主義的主要代表人物：馬爾庫塞、普蘭查斯、湯普森及馬勒。[P9]8、沖突：是指人與人、群體與群體之間劇烈對立的社會(huì)互動(dòng)方式和過程，它是一種根本的人類特質(zhì)和社會(huì)特質(zhì)。【P10】9、新制度主義學(xué)派包括：新集體主義、法團(tuán)主義、新放任主義?！綪11】第一章緒論勞動(dòng)社會(huì)學(xué)研究方法論的根本觀點(diǎn)：實(shí)際觀點(diǎn)、實(shí)證觀點(diǎn)、整體觀點(diǎn)、開展觀點(diǎn)。勞動(dòng)社會(huì)學(xué)根本研究類型：描述性研究與解釋性研究、橫剖研究與縱貫研究、普查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查第一章緒論10、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)研究方法論的根本觀點(diǎn)是什么？〔簡〕【2023.7】【P14】〔1〕實(shí)際觀點(diǎn)；〔2〕實(shí)證觀點(diǎn)；〔3〕整體觀點(diǎn)；〔4〕開展的觀點(diǎn)●勞動(dòng)社會(huì)學(xué)研究方法論的根本觀點(diǎn)可以概括為〔〕。A實(shí)際觀點(diǎn)B實(shí)證觀點(diǎn)C整體觀點(diǎn)D開展觀點(diǎn)E感性觀點(diǎn)【多項(xiàng)選擇ABCD】第一章緒論11、根本研究類型〔簡答題〕【P16】(1)描述性研究與解釋性研究；(2)橫剖研究與縱貫研究；(3)普查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查。練習(xí)●勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的根本研究類型主要有〔〕。A描述性研究；B解釋性研究；C橫剖研究；D普查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查；E縱貫研究【ABCDE】第一章緒論12、具體的研究方法：【P17】〔1〕社會(huì)調(diào)查法，包括文獻(xiàn)調(diào)查法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)調(diào)查法?！締柧碚{(diào)查法是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷向被調(diào)查者了解情況或征詢意見的方法。問卷的結(jié)構(gòu)一般包括前言、主體和結(jié)語三個(gè)組成局部。2023.1名解】〔2〕社會(huì)統(tǒng)計(jì)法，是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理研究社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系的重要方法?！?〕比較分析法；〔4〕參與調(diào)查法

勞動(dòng)社會(huì)學(xué)研究方法的應(yīng)用文獻(xiàn)調(diào)查法訪問調(diào)查法問卷調(diào)查法實(shí)驗(yàn)調(diào)查法社會(huì)調(diào)查法霍桑實(shí)驗(yàn)檢索工具、參考文獻(xiàn)、循環(huán)查找重點(diǎn)訪問、深度訪談、座談、非引導(dǎo)式訪問報(bào)刊、郵政、送發(fā)、訪問問卷第一章緒論第二章勞動(dòng)本章重點(diǎn)勞動(dòng)的社會(huì)職能勞動(dòng)社會(huì)化、內(nèi)容及其開展進(jìn)程職業(yè)是人們從事社會(huì)勞動(dòng)的工作崗位性別結(jié)構(gòu)反映勞動(dòng)社會(huì)的現(xiàn)狀有哪些年齡結(jié)構(gòu)老齡化對勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響勞動(dòng)保護(hù)及其內(nèi)容梅耶總結(jié)了霍桑實(shí)驗(yàn)的成果，提出了人際關(guān)系理論之內(nèi)容影響人際吸引的直接的、具體的因素傳統(tǒng)的典型組織正式結(jié)構(gòu)的類型非正式結(jié)構(gòu)的積極功能與消極功能勞動(dòng)士氣第二章勞動(dòng)1、勞動(dòng)是指人類創(chuàng)造自身生存和開展所必需的物質(zhì)財(cái)富和財(cái)富的、有目的的生產(chǎn)活動(dòng)和提供非物質(zhì)的效勞活動(dòng)?！矄?、名2023.7〕P222、勞動(dòng)的社會(huì)職能是什么？〔多、簡〕P23作為人類所特有的社會(huì)活動(dòng)的勞動(dòng)，具有多方面的社會(huì)職能：〔1〕勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富；〔2〕勞動(dòng)改造和完善社會(huì)；〔3〕勞動(dòng)滿足人的生存需要和開展需要第二章勞動(dòng)3、勞動(dòng)社會(huì)化：是一個(gè)與生產(chǎn)力開展相聯(lián)系的概念，主要是指在孤立、狹小的勞動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橛删o密的、大規(guī)模的分工和協(xié)作聯(lián)系起來的共同勞動(dòng)的過程?！矄?、名〕P234、勞動(dòng)社會(huì)化的內(nèi)容和開展過程？〔多、簡〕P24勞動(dòng)社會(huì)化的內(nèi)容主要包括三方面：生產(chǎn)資料使用的社會(huì)化；勞動(dòng)操作過程的社會(huì)化；勞動(dòng)成果的社會(huì)化。勞動(dòng)社會(huì)化的開展進(jìn)程可分為四個(gè)階段：以手工勞動(dòng)為根底的簡單協(xié)作階段，以手工勞動(dòng)為根底的工場手工工業(yè)階段，機(jī)器大工業(yè)階段和以微電子為主角的新的技術(shù)革命階段。第二章勞動(dòng)●在勞動(dòng)社會(huì)化的開展進(jìn)程中，處于第三階段的是〔〕A以手工勞動(dòng)為基層的簡單協(xié)作階段B機(jī)器大工業(yè)階段C以手工勞動(dòng)為根底的工場手工業(yè)階段D以微電子為主角的新技術(shù)革命階段【B】第二章勞動(dòng)4、勞動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的開展趨勢：這種現(xiàn)象在理論上被稱作“配第-克拉克命題〞?？v觀世界經(jīng)濟(jì)開展的歷程，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有由“一、二、三〞向“三、二、一〞轉(zhuǎn)變的趨勢這是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的一般規(guī)律?！矄巍砅38第二章勞動(dòng)●“配第-克拉克命題〞所指的現(xiàn)象是〔〕A勞動(dòng)力由第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第二產(chǎn)業(yè)，又由第一、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第三產(chǎn)業(yè)B勞動(dòng)力由第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第三產(chǎn)業(yè)，又由第一、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第二產(chǎn)業(yè)C勞動(dòng)力由第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第一產(chǎn)業(yè)，又由第二、一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第三產(chǎn)業(yè)D勞動(dòng)力由第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第二產(chǎn)業(yè)，又由第三、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第一產(chǎn)業(yè)第二章勞動(dòng)5、職業(yè)：勞動(dòng)者從事的相對穩(wěn)定的、有經(jīng)濟(jì)收入的、專門的工作。P39●興旺國家職業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢和規(guī)律是〔〕。P42A體力型職業(yè)的勞動(dòng)者所占份額不斷減少；B體力型職業(yè)的勞動(dòng)者所占份額不斷增加；C技術(shù)型職業(yè)的勞動(dòng)者所占份額不斷提高；D腦力型職業(yè)的勞動(dòng)者所占份額不斷增加；E非技術(shù)職業(yè)的勞動(dòng)者所占份額不斷提高。第二章勞動(dòng)體力勞動(dòng)者腦力勞動(dòng)者第二章勞動(dòng)6、勞動(dòng)力性別結(jié)構(gòu)〔簡〕P45性別是勞動(dòng)者的自然特征，勞動(dòng)者的性別結(jié)構(gòu)從多重側(cè)面反映了勞動(dòng)社會(huì)的現(xiàn)狀。首先，女職工在全體職工中所占的比重反映了社會(huì)的文明程度。其次，女職工在全體職工中所占的比重反映了生產(chǎn)裝備的先進(jìn)程度。再次，男女勞動(dòng)者在各行各業(yè)中的比例，反映著性別分工及其合理程度。另外，婦女素質(zhì)的上下，就業(yè)意識(shí)的強(qiáng)弱，家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)的多少，也可能影響女職工在全體職工中的比重。第二章勞動(dòng)●為什么說勞動(dòng)力的性別結(jié)構(gòu)反映勞動(dòng)社會(huì)的現(xiàn)狀？試簡要答復(fù)。●勞動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)中能夠反映勞動(dòng)社會(huì)現(xiàn)狀的是〔〕A勞動(dòng)者的性別結(jié)構(gòu)B勞動(dòng)者的年齡結(jié)構(gòu)C勞動(dòng)的職業(yè)結(jié)構(gòu)D勞動(dòng)才產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)【A】第二章勞動(dòng)7、年齡結(jié)構(gòu)勞動(dòng)化對勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響：〔簡〕P47中國人口老齡化具有速度比較快、到達(dá)的水平比較高和空間分布不平衡的特點(diǎn)。人口老齡化對經(jīng)濟(jì)開展會(huì)帶有一定的影響。首先，勞動(dòng)年齡人口比重的下降而導(dǎo)致勞動(dòng)力的缺乏。其次，人口老齡化會(huì)不利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，將會(huì)對經(jīng)濟(jì)開展產(chǎn)生一些不利影響。再次，人口老齡化還會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)老經(jīng)費(fèi)的不斷增加，從而導(dǎo)致消費(fèi)基金的增加，使積累基金相對減少，從而影響社會(huì)投資的擴(kuò)大。第二章勞動(dòng)8、勞動(dòng)保護(hù)：是指國家和社會(huì)〔包括企業(yè)〕為保護(hù)勞動(dòng)者在生理、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各方面的權(quán)益而采取的各項(xiàng)保障和維護(hù)措施的簡稱。P49●勞動(dòng)保護(hù)的意義包括〔〕A、滿足勞動(dòng)者平安需求和社會(huì)性需求的重要保證B、社會(huì)生產(chǎn)力開展的需要C、保障社會(huì)公共利益，維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定的需要D、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)開展的需要E、促進(jìn)社會(huì)和諧【2023.1，2023.7，ABC】第二章勞動(dòng)9、勞動(dòng)保護(hù)的內(nèi)容：P50(1)勞動(dòng)平安和健康保護(hù)；〔2〕勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)條件的保護(hù)；〔3〕勞動(dòng)的社會(huì)條件的保護(hù)●勞動(dòng)平安與健康保護(hù)的主要內(nèi)容包括：〔ABCD〕A勞動(dòng)時(shí)間的限制B勞動(dòng)速度的限制C勞動(dòng)的物質(zhì)條件的改善D特殊勞動(dòng)者的保護(hù)●勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)條件保護(hù)主要表達(dá)為對勞動(dòng)者〔B〕A勞動(dòng)收入的保護(hù)B最低工資收入的保護(hù)C物資條件的改善D素質(zhì)的提高第二章勞動(dòng)10、人際關(guān)系理論的內(nèi)容P52梅耶總結(jié)了霍桑實(shí)驗(yàn)的成果，提出了人際關(guān)系理論：〔1〕證明影響人勞動(dòng)積極性的不僅有物質(zhì)條件因素，也有社會(huì)和心理因素；工人不是單純的追求經(jīng)濟(jì)效益的“經(jīng)濟(jì)人〞，而是追求經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的“社會(huì)人〞?！?〕影響工人勞動(dòng)生產(chǎn)率的不僅僅是生產(chǎn)條件、勞動(dòng)環(huán)境和待遇的改進(jìn)，最重要的是工作中的人際關(guān)系?！?〕傳統(tǒng)管理只研究正式群體，而霍桑實(shí)驗(yàn)還提出非正式群體，這種非正式群體是自發(fā)形成的，有其特殊的感情和傾向，控制著成員的行為，還可影響正式組織中人們的行為?！?〕在領(lǐng)導(dǎo)類型上，霍桑實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通意見的重要。第二章勞動(dòng)●霍桑試驗(yàn)說明，提高成效的決定因素是重視〔〕A人與人之間的關(guān)系B生產(chǎn)條件C產(chǎn)品需求D工作環(huán)境【A】1924年開始，美國西方電氣公司在芝加哥附近的霍桑工廠進(jìn)行了一系列試驗(yàn)。后來梅奧參加該項(xiàng)試驗(yàn)，研究心理和社會(huì)因素對工人勞動(dòng)過程的影響。提出著名的“人際關(guān)系學(xué)說〞。第二章勞動(dòng)11、影響人際吸引的因素除了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等因素外，還受一些更為直接的、具體的因素影響：〔1〕能力〔2〕品質(zhì)、氣質(zhì)〔3〕報(bào)酬〔4〕相似與互補(bǔ)〔5〕鄰近與熟悉【〔多〕P52】●以下不屬于直接影響人際吸引的因素的是〔〕A、品貌和氣質(zhì)B、報(bào)酬C、相似和互補(bǔ)D、政治信仰【2023.7，D】第二章勞動(dòng)12、群體：P55是人們?yōu)榱俗非笊鐣?huì)需要的滿足，通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來進(jìn)行共同活動(dòng)的集體。13、勞動(dòng)群體：P55是一種根本的和重要的社會(huì)群體，它是指從事勞動(dòng)活動(dòng)中具有一定關(guān)系的勞動(dòng)者所組成的群體。14、傳統(tǒng)的典型組織正式結(jié)構(gòu)有幾種類型？P56〔1〕直線制結(jié)構(gòu)；〔2〕職能式結(jié)構(gòu)；〔3〕直線—職能式結(jié)構(gòu)；〔4〕水平結(jié)構(gòu)；〔5〕矩陣結(jié)構(gòu)廠長作業(yè)組長作業(yè)組長作業(yè)組長員工員工員工直線制組織結(jié)構(gòu)圖總經(jīng)理職能部門職能部門職能部門職能部門業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)部門職能組職能組作業(yè)組作業(yè)組職能式組織結(jié)構(gòu)圖總經(jīng)理職能部門職能部門業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)部門作業(yè)組職能組作業(yè)組職能組作業(yè)組直線職能制組織結(jié)構(gòu)圖總經(jīng)理項(xiàng)目A

項(xiàng)目B項(xiàng)目C職能部門職能部門職能部門職能部門矩陣制組織結(jié)構(gòu)圖第二章勞動(dòng)15、直線制組織結(jié)構(gòu)具有的特征：P56〔1〕一條指揮的等級(jí)鏈；〔2〕職能的專業(yè)化分工；〔3〕權(quán)力和責(zé)任的一貫性政策〔4〕工作的標(biāo)準(zhǔn)化●能夠有效的管理大量投資、勞動(dòng)分工和資本主義大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)，極大地拓寬了組織所能到達(dá)的知識(shí)的廣度和深度的群體組織結(jié)構(gòu)是〔〕A職能式結(jié)構(gòu)B水平結(jié)構(gòu)C直線制結(jié)構(gòu)D矩陣結(jié)構(gòu)【C】第二章勞動(dòng)16、試簡述勞動(dòng)群體非正式結(jié)構(gòu)的積極功能和消極功能。P59【2023.7】〔1〕非正式結(jié)構(gòu)的積極作用：第一，能夠減輕成員在組織中的心理壓力，增強(qiáng)組織的穩(wěn)定性。第二，有助于增強(qiáng)社會(huì)組織的靈活性。〔2〕非正式結(jié)構(gòu)的消極功能：第一，當(dāng)非正式結(jié)構(gòu)在目標(biāo)、利益和標(biāo)準(zhǔn)等方面與正式機(jī)構(gòu)不一致時(shí)，如果不加以合理引導(dǎo)，容易產(chǎn)生消極抵觸情緒和逆反心理，破壞組織的整合力。第二，非正式結(jié)構(gòu)容易形成傳播“小道〞小西和散布流言蜚語的源頭，影響組織的凝聚力。第三，放任非正式結(jié)構(gòu)的開展，還可能帶來一些極端的情況，破壞組織系統(tǒng)的正常運(yùn)行。第二章勞動(dòng)17、勞動(dòng)士氣：指勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的精神狀態(tài)，也就是通常所說的勞動(dòng)積極性。P6118、士氣鼓勵(lì)理論：所謂鼓勵(lì)，就是通過組織設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)?/p>